榴园镇中心小学开展交通安全教育宣传月”活动实施方案.docx

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1、榴园镇中心小学开展“交通安全教育宣传月”活动实施方案榴园镇中心小学开展“交通安全教育宣传月”活动实施方案为进一步增强我校师生的交通安全意识，不断增强他们的交通安全法制观念，预防或减少道路交通事故的发生，确保广大师生在一个安全、畅通、文明、有序的良好交通环境中健康成长。根据上级部门的工作安排，特开展本次“交通安全教育宣传月”活动。一、指导思想坚持“以人为本，安全第一”的原则，以“安全乘车，乘坐安全车，自觉遵守交通法规”养成教育为主线，以深化交通安全宣传“进校园”工作为重点，集中开展形式多样和内容丰富的交通安全教育活动，营造全体师生关注交通安全的良好氛围，切实加强和落实我校交通安全教育工作，进一步

2、提高全体师生的交通安全法制意识和自我防护能力，预防和减少交通事故，维护学校正常教育教学秩序，保障和1更多精彩范文点击主页搜索促进青少年的健康成长。二、活动主题以人为本，关爱生命，安全出行。三、活动时间2009年11月1日11月30日四、宣传月活动的内容1、召开一次交通安全教育宣传月动员会。利用11月2日（周一）早晨国旗下讲话时间，对全校师生进行交通安全教育宣传动员，要求全体教师和学生必须高度重视交通安全，认真学习有关交通安全知识与法规，严格遵守交通法规，努力避免交通安全事故的发生。2、举行一次交通安全教育知识讲座。邀请我校的法制副校长朱庭长和校外辅导员杨科长来校对学生进2更多精彩范文点击主页搜

3、索行一次法制、交通安全知识讲座，使学生进一步懂得更多的法制和交通安全知识，在思想上观念上引起高度重视，晓之以理，付之实践。3、开展一次安全教育图片宣传展览活动。学校在邀请校外辅导员杨科长的同时，借用区交警大队的宣传展牌在校内设立交通安全展牌展览，并组织学生通过参观，写观后感，使学生自觉接受交通安全教育。4、认真上好交通安全知识教育课。充分利用好安全教育课，利用好峄城区公安局交警大队下发的中小学生交通安全常识和枣庄市教育局编发的枣庄市中小学生安全常识读本对学生认真进行宣传教育，有些知识要背熟，学以致用。5、出好一期交通安全知识黑板报。6、组织学生观看安全教育vd。通过组织师生观看教育片和写观后感

4、，不断提高师生的交通安全意识。7、开展一次学生自行车安全检查。3更多精彩范文点击主页搜索学校将对12周岁学生骑用自行车进行专项清查，要求自行车做到“三有”：有刹车、有车锁、有车铃；学生骑车必须填写申请表并让家长签字同意。教育学生乘坐合格无隐患的车辆，各校对学生乘坐车辆进行一次排查登记。8、积极组织学生开展以“遵守交通安全，安全出行你我他”为主题的征文评比和手抄报评比活动，使学生在参与活动中接受教育。9、开展交通手势指挥操训练活动。再邀请校外辅导员杨科长来校作报告时，组织部分学生进行交通手势指挥操训练，通过练习交通手势指挥操，加深对交通安全法律法规知识的理解和交通安全重要性的认识。开展交通文明示

5、范队活动。学校建立校门口安全门岗制，由值班老师协助维护交通秩序，安全护送学生过马路。10、结合“11.9”消防日对师生进行一次消防知识教育，组织一次火灾逃生演练，不断提高师生应对火灾的能力。4更多精彩范文点击主页搜索2009年11月1日5第二篇：榴园镇中心小学开展“交通安全教育宣传月”活动实施方案为进一步增强我校师生的交通安全意识，不断增强他们的交通安全法制观念，预防或减少道路交通事故的发生，确保广大师生在一个安全、畅通、文明、有序的良好交通环境中健康成长。根据上级部门的工作安排，特开展本次“交通安全教育宣传月”活动。一、指导思想坚持“以人为本，安全第一”的原则，以“安全乘车，乘坐安全车，自觉

6、遵守交通法规”养成教育为主线，以深化交通安全宣传“进校园”工作为重点，集中开展形式多样和内容丰富的交通安全教育活动，营造全体师生关注交通安全的良好氛围，切实加强和落实我校交通安全教育工作，进一步提高全体师生的交通安全法制意识和自我防护能力，预防和减少交通事故，维护学校正常教育教学秩序，保障和促进青少年的健康成长。二、活动主题以人为本，关爱生命，安全出行。三、活动时间2009年11月1日11月30日四、宣传月活动的内容1、召开一次交通安全教育宣传月动员会。利用11月2日（周一）早晨国旗下讲话时间，对全校师生进行交通安全教育宣传动员，要求全体教师和学生必须高度重视交通安全，认真学习有关交通安全知识

7、与法规，严格遵守交通法规，努力避免交通安全事故的发生。2、举行一次交通安全教育知识讲座。邀请我校的法制副校长朱庭长和校外辅导员杨科长来校对学生进行一次法制、交通安全知识讲座，使学生进一步懂得更多的法制和交通安全知识，在思想上观念上引起高度重视，晓之以理，付之实践。3、开展一次安全教育图片宣传展览活动。学校在邀请校外辅导员杨科长的同时，借用区交警大队的宣传展牌在校内设立交通安全展牌展览，并组织学生通过参观，写观后感，使学生自觉接受交通安全教育。4、认真上好交通安全知识教育课。充分利用好安全教育课，利用好峄城区公安局交警大队下发的中小学生交通安全常识和枣庄市教育局编发的枣庄市中小学生安全常识读本对

8、学生认真进行宣传教育，有些知识要背熟，学以致用。5、出好一期交通安全知识黑板报。6、组织学生观看安全教育vcd。通过组织师生观看教育片和写观后感，不断提高师生的交通安全意识。7、开展一次学生自行车安全检查。学校将对12周岁学生骑用自行车进行专项清查，要求自行车做到“三有”：有刹车、有车锁、有车铃；学生骑车必须填写申请表并让家长签字同意。教育学生乘坐合格无隐患的车辆，各校对学生乘坐车辆进行一次排查登记。8、积极组织学生开展以“遵守交通安全，安全出行你我他”为主题的征文评比和手抄报评比活动，使学生在参与活动中接受教育。9、开展交通手势指挥操训练活动。再邀请校外辅导员杨科长来校作报告时，组织部分学生

9、进行交通手势指挥操训练，通过练习交通手势指挥操，加深对交通安全法律法规知识的理解和交通安全重要性的认识。开展交通文明示范队活动。学校建立校门口安全门岗制，由值班老师协助维护交通秩序，安全护送学生过马路。10、结合“11.9”消防日对师生进行一次消防知识教育，组织一次火灾逃生演练，不断提高师生应对火灾的能力。2009年11月1日第三篇：榴园镇中心小学数字化校园实施方案榴园镇中心小学数字化校园实施方案一、指导思想以党的十八大、十八届三中四中全会精神为指导，全面贯彻落实教育部教育信息化十年发展规划（20112020年）及教育部等部委构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面有效机制的实施方案和关于推进

10、智慧枣庄建设的实施意见，按照榴园镇教委榴园镇数字化校园实施方案统一布署，以促进学校的师生发展为根本，以促进教育改革和创新为核心，以构建生态型智慧校园为目标，优化教育资源配置，促进优质教育资源共享，创新人才培养模式，转变教育发展方式，全面提升我校教育现代化水平和学校信息化管理水平，为创建数字化校园打好坚实基础。二、组织领导组长：张伟副组长：刘洋、冯祥云组员：韩秀萍、王涛、蔡先强、刘丽丽、裴宝林三、学校基本设施我校目前已具备数字校园建设基本条件：1.广播和多媒体教学系统。学校有比较齐全的常规教学设备，有完善的校园广播网和多媒体教学系统，每班级拥有电视或多媒体展台，学校广播网系统分布到学校每个班级。

11、2.网络硬件设备。校园已接入internet网络（带宽100m），并已接入到每个教师、办公室和教室。校园内网采取专线接入，使用软件防火墙，服务器1台，从基础上保证了数字化校园的运行。3.微机教室。微机专职教师1人，专用微机教室1个，电脑64台，为教师更好的开展教育教学活动，发挥了作用。4.校园网和数字化校园平台。学校有电子备课平台、文档管理平台、校务办公平台、资源共享平台等，符合数字化校园要求的平台，实现教学、科研、管理及服务的信息化。5.教师笔记本电脑配备。多年来学校一直致力于教师信息化硬件建设，目前已达到教学一线人员人手一机标准。四、目标任务总体目标。我们以信息化基础设施的建设为重点，以信

12、息技术应用为核心，以教育教学模式改革为关键。全面实施数字化校园工程，努力实现以教育信息化推动教育现代化，推进我校现代教育技术应用与发展。1、在现有信息化设施的基础上，进一步完善网站改版和校园网建设，加强对教师、学生、行政管理人员的信息素养和专业信息化人员技能水平的培训，促进学校教学、科研、管理等应用系统及资源的建设与使用，将学校打造成一个教师、学生、家庭及社会都可参与的无边界的“数字化校园”。使学生的信息素养、学习能力、创新能力得到明显提高。2、加强教师培训。一方面努力培养和充实与信息技术相关的专业师资队伍；另一方面广泛开展面向全体教师和各类管理人员的信息技术培训。充分利用山东省教师教育网提供

13、的特级教师讲学、新课改示范课、“同步课程”等资源加强教师校本培训，提高教师的教育教学水平。3、在“数字化校园”建设中，充分利用现有的教育资源，努力实现有关设备及课程等资源的融通与共享，最大限度地提高资源的利用率。要本着实事求是、经济、适用、高效相统一的原则，精心设计工作方案，认真组织实施。加强校本资源建设，鼓励教师积极参与开发课程资源的研究，有效利用基于现代信息技术的课程教学资源，努力形成学校的课程教学资源体系。4、积极推进信息技术与学科课程的整合。将信息技术作为促进学生自主学习、自主发展的手段，并全面地应用到各学科教学过程中，促进教学方式的根本变革，培养学生的创新精神和实践能力。在教学进程中

14、研究，进一步提高教师的科研能力，转变教师的观念，改变教与学的方式。5、积极推进教育管理的信息化。进一步加强建设数字化校园管理应用平台，实现教育教学、教育科研、后勤服务的数字化管理，提高学校的管理水平，提升学校办学层次。五、实施步骤（一）创设良好的网络环境1、硬件网络架构负责人：总务处，数字化校园建设从硬件建设上可分为三块：校园网、服务器和电脑设备、数字输出设备。（1）校园网专线接入，并通过100m光纤宽带接入教育局域网，全面规划和布置校园信息点；（2）按照网络安全要求校内配置的服务器，用于接入代理、校内网站系统、校内资源库和管理及教学平台等服务；（3）每个年级配置1台办公用电脑；（4）基本实现

15、每个教室配备多媒体电脑、视频展示台和液晶投影机或数字电视等大屏幕输出设备；（5）改造网络机房，升级部分配置较低的电脑，并配备过滤系统，使之兼具学校“绿色网吧”功能；（6）改建校园广播系统；（7）安装视频监控系统和周界入侵报警系统。2、软件系统配备：负责人：教导处、教务处、信息技术组（1）外网网站平台。报导学校动态及宣传公告资讯等，并为师生提供展示风采的舞台。划分成对外与对内两个逻辑区，栏目分类合理，实现动态更新，为每位教师分配一个登陆帐号，所有发布信息实现专人审核。（2）内网管理平台。提供校内各项基于web的管理平台，使用自行开发的管理平台等软件。办公自动化管理：收发公文管理、发布通知公告，包

16、括每周工作安排、学期计划总结、各种临时性活动安排、外出登记和校内文件传输等；教务管理：教学基本信息和课程表管理，包括课程、学科、年级开设等。教师管理：教师信息维护及查询，包括教师个人专业发展情况、获奖情况等；学籍管理（专机）：学生入学分班、转入转出、升留降跳、学号等、学生信息维护及学籍查询等。（3）内网教学平台。提供网络环境下的信息技术与课程整合工具，方便师生以较少的时间投入获取最大的工作和学习效益。能把教案直接生成学案、演示文稿、互动课件；能把备课的普通的电子化转向网络化，形成全校共享的课程资源；（4）学校教学资源库。利用校内服务器或其它网络存储设备分类存放和管理各类教学资源，如课件、教案、

17、教学素材、案例实录、数字图书等，实现信息资源在校内共享，最大程度地提高校内资源的利用率。（5）邮件系统建立电子邮件系统，为每位教师分配或在因特网上申请一个电子信箱，方便教师同校内外的交流。（6）建立面向internet的网盘系统，为每位教师分配一个网络磁盘空间，便于个人资料的存储。（7）病毒防治与数据安全保障。学校设立专人负责网络安全管理工作；在所有服务器和终端安装有效的防病毒软件并定期升级病毒代码和防、杀毒引擎；软件系统要及时安装升级补丁；安装网络过滤系统，防止黄色和非法网络信息的入侵。（二）建立并充实数字化资源库负责人：教务处、教科室、信息技术组数字化资源建设是数字化校园的重要元素，要从以

18、下两个方面入手：1、外部资源。充分利用已有的教育科研外部资源。如，省、市、区教育网提供的资源库等，通过购买或下载，丰富校园网上的资源。也可以组织发动全校教师将自己平时在工作、学习、生活中收集的各种教育教学资源，上传到资源库中，丰富资源库中的教育教学资源。2、内部资源。将教学光盘、磁带、图片等教学资源进行数字化放到校园网上，并将教师自己平时上课开发的课件也搜集整理到校园网上，以不断充实数字资源库。有了充足的数字化资源，教师的教，学生的学就有了源源不断的“活水”，就有了更多的手段和更广阔的空间，从而更好地为教育教学服务。（三）加强信息培训，完善管理机制负责人：教务处、信息技术组采取多种方式和途径，

19、加强新课程与信息技术应用相结合的培训，使教师从制作演示型课件的阶段转向以改变传统教和学方式为重点的课程整合阶段，探索基于多媒体环境以及网络资源环境下学与教的问题研究，同时加强对师生网络化的人文教育，最终全方位营造学校教育的数字化环境，把基于网络的学生自主学习、探究学习、合作学习新方式全面引入各学科教学，建成数字化学校。（四）重视教育教学及教科研管理的应用负责人：教务处、教科室、信息技术组1、在区教研室、镇教委的统一部署下，继续推行微课制作、一师一优课、电子化备课和教学教研等工作，指导教师利用相关教育资源和素材进行电子备课，并有每节课的电子教案。2、教师在现代教育理念的科学指导下，积极利用信息化

20、手段开展网络环境下的教学，实现信息技术与学科教学的有机整合。学生在教师指导下积极利用网络环境开展自主学习、合作学习、探究学习，学习的能力明显提高。第四篇：榴园镇中心小学安全自查报告4月榴园镇中心小学安全自查报告2014年4月学校安全工作是一项长期、艰巨而复杂的系统工程。安全责任重于泰山。我校始终将安全工作放在学校工作的首位，坚持以预防为主，防治结合。根据上级文件精神，结合我校安全实际情况，以全校“创建平安校园，确保师生安全”为宗旨，对学校的安全工作作了进一步的部署，并对校舍、用电、消防等方面的安全进行了自查，现将我校安全工作自查情况作如下汇报：一、高度重视，制度保障。安全工作是我校工作的重中之

21、重，是关系到学校生存与发展的生命线。为了加强学校的安全工作，维护正常的教育教学，一直以来，我校领导就把安全工作作为头等大事来抓。校长全面负责我校的安全工作，政教主任确定了工作职责，分工明确，责任到人，实行安全责任制首问制度。为了将安全工作落到实处，学校经常召开安全工作例会，班主任召开安全主题教育班会。形成安全网络保证安全：1、值日领导值日教师值日学生；2、班主任值日学生学校坚持每周一次安全教育；每月一次全校安全工作大排查，查隐患，抓整改，每个周末进行安全提示。各项制度责任到人，落实到位。校长、安全主任、班主任、任课教师层层签订安全责任书，提高认识，加强防范，明确责任，确保安全。二、加强宣传教育

22、，实行规范管理。1、加强宣传教育，防患于未然。我校结合当前季节变化的实际情况，经常对师生进行冬季防火、消防、饮食卫生、交通、校舍等方面的安全教育，充分利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式的宣传教育活动，全面提高师生的安全防范意识，增强师生安全意识和自我防护能力，安全教育常抓不懈，警钟长鸣，防患于未然。2、规范值班制度规范领导、教师值班制度，加强值周领导和值日教师的管理工作，保证有学生的地方一定有老师的监控，打开校门迎进学生就不允许学校任何一个地方出现安全管理的空白。充分发挥班主任和值日教师的职能，每日早7：30，中午1：00值日老师和校长必须到岗，随时关注学生在楼道、走廊的动态，杜绝楼道、走廊里

23、的追、跑、打、闹现象。学生集会、做操严格按照规定路线上下楼，班主任老师跟班出入，禁止拥堵、奔跑。值日教师、最后一节课老师在学校大门组织把学生送出校门。下午5：10值日教师负责清校后，做好一日工作记录。确保教学秩序有条不紊，认真填写学校工作日志和安全日志。3、做好常规教学管理。做好师德教育和常规教育管理，保证学生上课安全，规范教师教学行为，严格实行师德一票否决制，每学期要实行家长评老师，老师评老师，学生评老师，学校组织教师学习教师职业道德规范并作了专题讲座，我们准备结合最近甘肃发生的系列安全事故在老师中展开了讨论，规范教师行为，保证师生的教学秩序安全。4、法制、消防工作落实到位。针对易发生火灾的

24、地点及重点教室进行安全重点防范，并安排专人负责，做到定时检查与维护，还对学生进行了消防安全知识的系统教育。5、交通安全常抓不懈。注重了交通安全知识的讲授，增强了学生交通安全的防范意识，形成了师生对交通安全相互提醒，相互督促的工作格局。到目前为止尚无一例交通安全事故。在大门口北边100米出设立学校标志，让过往车辆减速慢行。6、设施设备管理规范。检查了校内的花草树木，发现不利于安全的树枝、树木，进行及时的砍伐或移植。我们发现校园的树木下垂严重，很有可能刮伤学生，我们就采取果断措施组织相关人员对其进行了修剪。进一步检查了校内设施安全，单杠及篮球架等。三、校内到校外，想方设法确保安全。经查看，我校周边

25、没有从事有毒、有害和污染环境的生产经营活动；门前200米没有营业性网吧。“重安全，保平安”是我校长期坚持抓的一项重要工作，为确保学校师生的平安，我们牢固树立了安全第一，责任重于泰山的观念，由于全工作常抓不懈，正常的教学、生活秩序得到切实保障。2014年4月25安全自查报榴园镇中心小学2014年4月告第五篇：榴园镇中心小学阳光体育节活动方案榴园镇中心小学阳光体育节活动方案为响应学生阳光体育节活动开展的号召，以“让学生每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”为目的，现将我校阳光体育节活动方案通告如下，请全体教师认真学习，积极领会。班主任老师更要加强学习，认真领会方案的精神和要求，积极组织本

26、班学生参与。具体方案如下：一、活动主题：我运动我健康我快乐二、活动时间：2012年11月三、参加对象：全校所有学生四、活动项目：1、跳绳（2分钟单摇跳）2、踢毽子（2分钟踢毽子，单踢为主，盘踢为辅）3、掷实心球（双手头上前抛实心球，一二年级为投掷沙包）。4、阳光接力跑。10100米（五至六年级）、1050米迎面接力跑（一至四年级）。5、跳长绳（自选项目，主要以8字跳长绳为主）五、比赛运动规则（阳光体育活动方案）六、比赛时间：2012年11月1日两操一舞展示评比2012年11月14日阳光接力跑2012年11月21日跳绳、踢毽2012年11月28日掷实心球、跳长绳七、要求：1、跳绳、踢毽、掷实心球（沙包）、阳光接力跑等项目各班均需报男女生各4名运动员参赛，阳光接力跑需要按照要求报满10人，报名截止时间10月22日。2、跳长绳各班需报男女生共10名运动员参赛，报名截止时间10月22日。3、请全校各班必须认真组织，积极参加。4、报名方式统一由教导处和体育组出具报名表，报名完毕后请统一送交体育组。八、名次录取及奖励办法1、跳绳、踢毽、掷实心球按男女分取前三名给予奖励。2、阳光接力跑、跳长绳按团体取前四名给予奖励。九、本方案解释权属体育教研组。未尽事宜，另行通知。