一年级下册音乐教案- 第九课 依拉拉｜湘艺版 .docx

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1、依拉拉教学目标1. 能正确演唱歌曲依拉拉，感受歌曲欢快的情绪，体验维吾尔族民歌节奏鲜明，气氛热烈的音乐风格。2.能自信地、有表情地参与表演集体舞依拉拉，并使用铃鼓伴奏为其伴奏。3.在活动中感受维吾尔族人民欢歌热舞的热闹情境，体验与他人团结协作、互助友爱的乐趣。教学重难点重点： 大胆、自信地参与表演集体舞依拉拉难点： 在参与集体舞的活动中，与他人协调配合，愉快地进行表演课时安排1课时更多免费资源下载绿色圃中小学教育网h.Com 课件|视教学过程教学内容二次备课一、组织教学 （5分钟） 1.师生问好 2.拍出节奏 ，模仿动作 4/4 X X X X X X X |3.随音乐拍节奏二、 激趣导入 （

2、5分钟） 1.拿出道具，猜民族提问：同学们猜猜这是是哪一个民族的服饰？ 生： 维吾尔族 （课件：呈现新疆风俗风景图片供学生观赏。）2.揭示课题三、集体舞依拉拉 （25分钟）1. 听一听第一遍听情绪第二遍听内容有节奏的读歌词随音乐律动做声势动作2.唱一唱跟音乐默唱歌曲小声跟唱歌曲大声跟唱歌曲（根据学生情况点评/纠错）随伴奏演唱 教师指导（情绪与问题） 带情绪、表情演唱3.敲一敲老师示范怎样演奏铃鼓随音乐加入铃鼓伴奏边唱遍边表演4.跳一跳老师示范，讲解（学生学习） 学生模仿随音乐舞动 分小组比赛（师评，生生互评）四、综合表演 （3分钟）女生跳动作，男生用铃鼓 五、课堂小结 （2分钟） 同学们，今天我们来到维吾尔族唱歌跳舞，你们开心吗？维吾尔族的小朋友们告诉我，他们也很开心，希望下次还能邀请同学们去玩。现在请同学们随音乐走出教室！