三年级下册数学教案 - 年月日的初步认识 人教版.docx

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1、年月日的初步认识广元市昭化区磨滩镇观音小学 卢燕一、教学内容 人教版数学三年级下册第六单元78-80页的全部内容。二、教学目标1、 知道大月、小月和2月的特征，会描述某一天的前一天和后一天；2、 能快速准确判断出平年和闰年，知道一年有多少天。三、教学重难点 知道大月、小月和2月的特征，能快速准确判断出平年和闰年。四、教学过程（一）出示2017年年历，说发现：这是2017年的年历，表示月份的数字1、2、311、12，一年有12个月；（二）认识大月、小月和2月1、认识大月： 1月、3月、5月、7月、8月、10 月、12月每个月有31天，叫做大月；、2、认识小月：4月、6月、9月、11月每个月有30

2、天，叫做小月；3、认识2月：这里的2月只有28天提问：所有年份的2月都是28天吗？出示2016年的年历观察发现2016年的2月是29天。说明2月是个特殊月份。（三）认识平年和闰年1、认识平年：2月有28天的那一年叫做平年，所以2017年是平年；2、认识闰年：2月有29天的那一年叫做闰年，所以2016年是闰年。3、小结：一年的12个月被分成了三类，分别是大月、小月和特殊月。4、介绍歌诀记忆法：出示歌谣并解读一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差。四、六、九、冬三十整，平年二月二十八，闰年二月二十九。 （四）巩固练习1、一年里有（ ）个大月、（ ）个小月；2、平年的2月有（ ）天，全年有（ ）天；闰年的2月有 （ ）天，全年有（ ）天。3、9月1日的前一天是（ ）月（ ）日（五） 课堂小结 说本节课的收获