2023年-班主任与教学工作计划汇总九篇.docx

《2023年-班主任与教学工作计划汇总九篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年-班主任与教学工作计划汇总九篇.docx（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、班主任与教学工作计划汇总九篇时光在流逝，从不停歇，又将迎来新的工作，新的挑战，该好好 计划一下接下来的工作了！可是到底什么样的工作计划才是适合自己 的呢？下面是为大家整理的班主任与教学工作计划9篇，欢迎大家借 鉴与参考，希望对大家有所帮助。班级基本情况：本班共有学生61名，男生29名，女生32名。其中有4名学生 本学期刚从外校转入，平均年龄9岁。该班学生人数全年级最多，班 级气氛活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。班上有特长 的学生也较多，体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有专门的特长生。 家长对孩子都注重全面发展，很多学生对自己的将来有一定的打算, 但也有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能很

2、好的约束自己，需要老师 的时刻提醒与督促。班上的班干部能很好起带头作用，在班级的日常 管理中能起到很好的组织和督促作用。如收作业本、组织早读、眼保 健操等，为老师分担了相当一部分工作。由于年龄小，部分学生自制 能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，不认 真完成作业。很多行为习惯有待进一步培养。主要实习工作：（一）班级组织建设（二）班级日常管理的重难点梳理，解决某些教育疑难问题的良方，某些班级活动需要配合的介绍等要使用QQ群和飞信进行沟通。（三）沟通贴心化：学生在学校参加互动的照片可通过微信发给 家长，可以让家长更多地了解孩子的成长轨迹。（四）沟通亲情化：通过家访了解更多信息，

3、能够更加有效的教 育学生。这份亲情式的交流也会浓厚“一家人”的感情。八、学生评价（一）学校评价将学生的个人评价和小组评价结合起来，将学业评价和养成教育 评价结合起来，成绩会体现在评比台上。（二）家庭评价为了让学生的家庭教育与学校教育进行有效衔接，每个学生在家 里也要建立自己的个性化评比台，可以根据自己的成长目标设立板块, 如作业、读书、自理、礼貌等等。评比规则和奖惩制度要和家长一同 制定，并每周给老师反馈信息。班主任与教学工作计划篇5一、指导思想结合学校本学年的德育工作计划和xx年级的特殊性，在XX的第 一学期，班级将继续强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识， 真正做到关心学生，关爱每一名

4、学生的每一方面。要以学生日常行为 规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方 面为班级工作的重点，加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点 小事抓起，以保证本年度工作的顺利进行。作为班主任，自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神, 更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，在学校政教处的 直接领导下，全面贯彻执行素质教育，实施爱的教育。在班级中充分 依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐班 集体，提高学生各方面的素质、特长，为学生的发展和健康成长创造 良好的环境氛围。二、工作目标1、认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习 成绩打下坚实

5、的基础。2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学 会学习，提高学习效率。3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识，努力形 成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素质。4、协调各科学习安排，平衡各科的发展，帮助学生全面提高成 绩。5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中 的人和事。三、班级基本情况分析新学期又开始了，本学期我班共有40位学生，从了解情况来看， 有部分学生律己不严，学习缺乏主动性、自觉性，也有部分学生基础 较差，缺乏学习兴趣和学习信心，成绩不很理想。这一学期不比以往， 是九年级的第一学期，作为毕业班不仅要认真做好学生的思想工作,

6、还有鼓励他们认真学习，积极备考，任务很繁重，无论是老师还是学 生，都有很强的紧迫感。本学期更是要牢记学校德育工经作的指导思 想，围绕学校中心工作，结合班的本班的实际情况，狠抓班级管理不 放松，作为九年级的班主任，任务多也更是严峻，因而制定好计划, 以辅助各项工作的顺利地开展。四、工作要点(一)加强班风建设1、重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和责任意识，重点 在无声走廊和肃静教室方面严抓严管，为创建一个良好的备考环境打 下基础。2、加强规范训练，即让学生养成。(1) 一丝不苟的学习态度。(2) 一滴不漏的学习要求。(3)始终如一的学习习惯。3、安排班级活动。根据学校德育工作安排，引导学生开展

7、各项实践活动。加强对学 生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进 学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组 织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团 活动、校园文化活动、社会实践活动等。4、营造向上氛围。(1)制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字，创 作班歌等。(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金 色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使 每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示 学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力

8、，体现学生的 主体地位，发掘创新精神。5、指导培养班干部。(1)定期召开班干部会议，促使其更好的发挥班级工作中的核 心作用，当好班主任的得力助手。(2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配 到人。(3)充分发挥班干部模范带头作用。6、养成良好习惯(1)班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线。(2)结合月考，指导每位学生确立月奋斗目标，并制定学习计 划。(3)采用“我的成长历程”绘制成绩曲线，跟踪每名学生的成 绩。为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的发 展动态。(4)通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况， 及时了解学生的学习情况。通过每天的语文外

9、语基础测试，强化学生 对基础知识的重视与掌握。通过个别教育和榜样引导相结合的方法, 培养学生良好学习习惯。（二）营造备考氛围1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。2、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受 初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给学生吐露心声的机会， 又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到学生自我教育的作用。3、在不同阶段精心设计班会，切实起到对学生加油鼓劲的作用。 如开学初结合上期考试成绩分析，“擂响初三的战鼓”帮助学生 尽早进入紧张的备考状态。（三）确保四项重点1、加强班级管理。班主任和课任教师统一思想，统一认识，有长计划、短安排，扎 扎实

10、实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任教师座谈会，商议 讨论本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对 策。2、协助各课任教师做好班级及学生思想工作。班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要 多谈心、多指导，对后进生多关心、多鼓励。利用多种方式方法充分 调动学生的积极性，使学生的潜力得到最大的发挥。同时强调学生间 开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体 水平的提高，让学生“合作”中学习，在“竞争”中提高。3、班主任与学生并肩作战，打好中考胜利仗。力保”三个不允 许、三个确保”。始终遵循“爱教育如生命，爱学校如家庭，爱学生如子女，爱同 事如手

11、足”的“四爱”精神。努力做到“三个不允许，四个确保”： 不允许追逐打闹，影响他人学习。不允许课上打瞌睡，睡觉，不完成 作业。不允许随便旷课、迟到、早退，不尊重老师。“确保学生有一 个良好的学生生活环境及氛围。确保上游生进入一中实验班。确保中 游生进入一中普通班。确保后进生进入职教中心。”4、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美好的明天。对重点学生、特别是对“临界”生应保持经常性的家校联系。定 期召开家长会，充分发挥家庭教育这个重要力量，做好学生思想工作。（四）重视学法指导1、教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗 透上下功夫，特长科顺其自然。2、加强学法指导并对学生进行分类，实行

12、分层推进。3、加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生的规范 意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的能力。4、发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的积极性，努 力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。班主任与教学工作计划篇6一、班级状况：本班共68人，男女平均。少数民族学生共五人。本班是一个团 结、积极向上的集体。绝大部分学生学习习惯较好，自我管理能力教 强，是一个让老师比较放心的班级体。班里有个别学生比较调皮，学习自觉性还有待于提高。二、班风：自律、自立、博学、进取三、班级管理措施：1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成 长进步是十分必要的，良好的行

13、为习惯使一个人的终生发展受益非浅。 因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思 想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面 和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为 规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积 极的学习态度，不使一个学生掉队2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生 的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解 学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在 重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：

14、经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭 教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头， 促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出 现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的 优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之 间的合作，齐心协力，拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信， 创造机会，锻炼和培养他们的能力。6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴 他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的 知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、

15、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工 作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极 配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8 .重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加 体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与, 培养学生的参与意识。9 .继续培养以下习惯：(1)上课认真听讲。(2)学习靠自己。(3)抓紧一切时间读书、学习。(4)做诚实、守纪的学生。(5)培育自主意识(6)培养自学能力四、各月活动安排：二月：1 .总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2 .学习小学生日常行为规范和学校管理条例。3 .抓好学生常规，早日

16、进入正常秩序。三月：1 .组织好庆祝“三八”妇女节主题班队会活动。2 .组织学习雷锋活动。3 .进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。4 .继续抓好常规教育，进行常规训练。四月：1 .进行“继承革命先烈遗志”的教育活动。2 .加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。3 .组织踏青活动。4 .进行班级写字比赛。5 .对学生进行安全教育。五月：1 .继续抓好纪律和学习目的教育。2 .进行班级朗读比赛。3 .继续抓好法制和安全教育。4 .教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。5 .准备节目，欢庆六一儿童节。六月：1 .准备阅读比赛，写字比赛。2 .评选班级文明学生。3 .制定复习计划，鼓励学生努力学

17、习。4 .学习三好学生评选条件，准备评比。5 .搞好各类评比，树立榜样。6 .加强安全教育，做好放假前的准备工作。备注:如果本班计划与学校活动冲突，以学校的活动为主.班主任与教学工作计划篇7在新学期开始，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子 们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的实际情 况和学生思想为出发点，特制订xxxx年下半年班主任工作计划：一、班级情况说明我班现有学生14人，其中男生8人，女生6人，学生活泼好动， 热情开朗，有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。本学期我班的 基本目标是：建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的 班干部队伍，使全体同学明确学习

18、目标，对集体具有较强的认同感、 归属感、荣誉感和责任感，培养学生良好的行为规范，形成良好的学 习风气和班级文化氛围。二、加强班风建设1、主题班会。根据学校德育工作计划的安排，引导学生开展各（三）班级活动管理（四）班级教育力量管理（五）其他方面日常工作：（一）了解学生基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习 成绩，优秀学生和后进生。找原班主任介绍该班情况，找学生谈话。（二）做好班级日常管理工作。督促学生早操、校会的队列情况。 指导早读，组织学生就餐、午休、作业，下午督促学生卫生打扫。（三）批改作业、批改周记、作文、试卷。（四）开展主题班会（五）对学生进行个别教育（六）认真写好实习日志班主任与

19、教学工作计划篇2一.开学准备工作：1、布置教室，在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。3.检查作业，共有10种类型的作业。4、发书，发本。5.读文章：“生存教育在美国”。让学生知道我们到学校的意 义。二.班主任工作的分类：项实践活动。每周五班队会认真组织学生学习弟子规每个月节选 一章进行集体学习和竞赛：9、10月份谨11月份出则弟、12 月份入则孝，对于班上出现的突发状况，要抓住时机及时解决。 班会主题也可根据具体情况而定。2、营造良好的学习氛围。根据学生的年龄特点和喜好，努力营 造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围。（1）修改 并制定新的班

20、级公约、班规。（2）教室的布置也可以为学生的学习创 造更加舒适的学习环境。如设立“图书角”、“卫生角”，并辅以制 度加以约束。“快乐学习比一比”让学生以一种积极进取的态度认真 学习，“我要我最棒”以今年开学第一课的幸福为主题，鼓励学生以 积极向上、乐观健康的态度对待学习和生活，“百花苑”集中优美文 章和富有教育意义的主题班会，使得学生置身于花园式的学习和快乐 生活中。（3）让学生参与班级管理工作，培养学生的组织能力和责任 心，使每个学生都有成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才 华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地 位，发掘创新精神。3、班干部培养计划。作为班主任的

21、左右手，班干部要经过精心 的培养与选拔。第一，帮助班干部树立威信;授予班干部管理权力，指点他们工 作方法;让他们大胆管理。第二，严格要求班干部在知识、能力、纪律上以身作则，力求从 各方面起到模范带头作用。第三，培养班干部团结协作的精神，形成 集体的组织性、纪律性和进取心。三、加强学风建设，营造良好的学习氛围。1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。了解学生 作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。2、关注后进生，加强对后进生的关心与帮助，由班委会和科代 表牵头，采取结对子的形式，帮助大家共同进步！3、在班级开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的学习氛 围。4、利用班会课不定期

22、的开展学法交流，促进学生共同提高。四、提高学生的整体素质，培养更多的艺术人才。在班级管理中 注重培养学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。作为全校艺术课 上表现最棒的班级，个个都是经过老师精心挑选的学生，而且兴趣广 泛，积极参加各种活动和比赛。班主任要积极支持、配合艺术老师和 校领导的工作！五、加强家校联系，力争家长配合，共同管理和教育学生。作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见，随时掌握与 调控特殊学生的心理健康状况和思想动向。力争家长对学生有一致的 要求和态度，及时交换意见。利用网络平台密切与家长的联系，向家 长汇报学生在校情况并了解学生的校外活动，充分调动家长的积极性, 并取得共识

23、，配合学校共同教育好孩子。学生的将来就是祖国的将来，我们的祖国将来还要靠他们支撑下 去，所以我们一定要教育好我们的学生，让他们得到最大程度的进步。当然我也会更好的提高自己的教学能力和指导水平，给学生做好榜样, 带领我的班级继续不断的前进！班主任与教学工作计划篇8一、班级基本情况本班共有45名学生，其中有10名同学学习认真，各方面表现突 出。有3名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。有20多 名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好。有 12名同学学习不够努力，缺乏学习的主动性。二、本学期基本工作要点1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。 提高学习兴趣，使学

24、生主动学习，提高学习成绩。2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、 守纪律、讲卫生的好少年。4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。三、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。四、班级主要活动内容1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。2、出版第一期黑板报。3、向学生进行安全教育。4、迎国庆，对学生进行爱国教育，出版第二期黑板报，主题： 国旗在我心中。5、开展庆祝

25、长征胜利庆祝活动，出版第三期黑板报。6、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。7、参加学校组织各项活动。8、抓好复习，参加期末考试。班主任与教学工作计划篇9经过一个学期的努力工作学习，我对于自己现任职务有了一个更 全面的认识，同时也在工作中不断改进自己存在的不足，在不足中更 加完美工作。我认为在大学里担任班主任应做好的首要任务就是让同学认清 现在社会的形式，帮同学分析择业问题。因为大学是学生踏入社会的 一个跳板，在大学里同学们面对的一个重要问题便是毕业后的就业问 题。而就业问题，便是对同学们大学生活中所学的知识和能力的考验。 所以大学期间必须督促他们认真学习和注重培养能力。以下是我下学 期的工

26、作计划：一、班级概括我所带的班级是xx级会计八班，会计九班。经过一学期的努力 和付出，八班和九班的总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正， 遵守学习的规章制度。八班，九班都取得了一些成就，两个班所做的 许多工作都得到系里的肯定，赞扬。现马上将进入下半年，我认为在 班级工作上应进一步加强和改进。本学期纪律问题是两班共同存在的 问题，我认为在保持多的方面与改进好的方面的同时应狠抓差的方面, 使两个班的形象更有待提高。二、班级应举行的一些活动因为班级是学生学习知识的地方，同学们不反应上课学好课堂知 识，在自习时班委也应带动大家学习，搞一些活动使大家在乐趣中学 习知识，在轻松中感到知识的重要。1、兴

27、趣小组活动鉴于本学期班级兴趣小组带给了同学许多乐趣，而且通过各种办 法，途径使同学们轻松掌握了许多生活中必知的小知识而且还让同学 找到了学习的乐趣。八班、九班各有7个兴趣小组，各小组轮流主持 活动，以周为单位，每周举行两个课时，来活跃班级气氛，调动同学 们学习的积极性。2、礼仪知识因为大学是学生步入社会的最后一个台阶，所以在这个台阶上同 学们必须学会很多知识，而礼仪就是最基本的一项。在本学期中，学校举行辩论赛等许多活动都要求同学穿正装，而 穿正装最基本的色调搭配：黑色皮鞋不能与白袜子搭配等，基本常识 学生都不懂，而且越来越多的学生不注重这方面的知识。要是学生将 来走上职场做一个有素质、有礼貌的

28、人，开展这样的礼仪知识培训班 会是十分必要的。3、心与心的交流班会踏入社会，社交能力是必不可少的，我认为在同学们还未进入社 会这个复杂的层面时，同学之间应该多交流，多体会彼此的想法。就 像本学期所举行的“活出你想要的人生”这种主题班会的效果，在心 与心交流的班会是同学们可以任意提问，让大家共同探讨假如进入社 会后，我们遇到这些问题我们该怎么做。4、创新活动进入21世纪社会需要的不仅是学习成绩好学历高的人，也需要 有能力，敢于创新，敢于展现自我的人才。所以在这个科技高速发展 的时代，要鼓励学生们多参加系、学院活动来锻炼自己，提高自己的 能力，鼓励学生大胆创新，讲出自己的想法。5、班级例会班委必须

29、每周日晚自习坚持开展班级例会，并且给班委明确分工, 提高班委的管理能力，确实起到模范带头作用，带动全班同学认真学 好每门功课，搞好班级的各种活动。6、临时会议临时会议要求做到及时传达与学生学院和系部的工作要求与安 排，并且能够准确把各项工作做到位。7、节日班会例如清明节、端午节等一些我国的传统节日，是我国文化遗传的 一部分，但却受到别过人的争夺，我认为作为一个华夏子孙有必要让 学生记住这些节日，开展与其有关的主题班会来培养学生的爱国热情, 增进学生对我国历史知识和文化遗产的了解。三、根据这学期的具体工作，我认为下学期的工作基本点有：1、号召学生多参加活动，鼓励学生多读书，通过各种渠道丰富 自己

30、的知识内涵，尽量多的考取资格证书。2、做好学生的思想工作，多与学生交流帮助学生进步，了解每 个学生的心理想法，定期与学生进行心理沟通。帮助学生解决学习生 活中存在的一些问题，必要时何其家长取得联系，共同教育学生成长 进步。3、不定期的去宿舍检查，关心学生的住宿情况，要求学生严格 执行学院的相关规定，不准使用大功率电器、不准学生抽烟等问题， 杜绝所有可能存在的安全隐患。4、要求学生严格遵守学院的规章制度，端正学习态度，提高学 习兴趣，明确学习目的。5、多往班内跑、多往宿舍跑，了解自己班级每个学生的学习情 况以及生活状况。多与代课老师沟通，请教其方法并采纳好的意见， 更有利的帮助每一位学生进步。6

31、、班级卫生方面，督促班委做好班级卫生管理，尤其是打水问 题，必须每天确保代课老师有水喝。7、纪律方面，这是两个班存在的共性问题，是两个班最薄弱的 环节，因此下学期在这各方面应该加大力度，让每个学生能够严格要 求自己。以上是我下学期的工作计划，我相信我一定能够努力做到，把 XX会计八、九班建设成为学院的优秀班集体。第一类：每天必做的事情1、值日生日记，值日生档案，班级日记。2、每日一句。按学号写。3、中午的休息的安排，课前一支歌。4 .自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。5 .放学以前的工作小结，布置作业。6 .检查学生的行为规范，由学生自己检查。7 .值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题

32、并建议改正措 施。第二类：每周必做的事情。8 、小组评比，每周评出一个先进小组。9 、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。10 每周批改一次日记，学生每周写三篇。4.组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育5、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题 日记。6、周五放学以前唱班歌“相亲相爱”。8.争取全校每周的流动红旗。第三类：每月必做的事情。1、统计月考的成绩，奖励进步的学生。2、统计一个月来 作业全交名单。（同上）4、给每个过生日的学生唱一首生日歌，送一份小礼物。在 日历上圈出学生的生日。5、给班干部提建议，给班主任提意见。6、树立永争第一的信心，积极参加学校的各

33、种活动。三.班主任工作思路以人为本，教育学生成为一个 正直，善良，智慧，健康的人。2 .营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就 象回到了家里一样。3 .教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。4 .利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而 自豪。5 .关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正 意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。6 .上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力， 积极，向上，永争第一！班主任与教学工作计划篇3素质教育的提高，重点体现在教学质量的提高，要提高教学质量, 必须重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作，因此，我特

34、制定 了以下班主任教学工作计划范文，在工作过程中不断提高自己。一、指导思想在学校工作计划指导下，以全面贯彻国家教育方针、全面实施素 质教育为指针。努力创建生态化绿色教育，教育为了一切学生，以新 课标为依据，结合我所教学科实际和学生特点，制定个人工作计划。二、提高个人职业道德，以学生为自觉遵守教育法律法规，热爱学生，关心爱护学生，尊重其人格;耐 心教导，保护学生合法权益。平等、公平对待学生，经常和学生沟通、 交流。守时守纪，不拖堂、不空堂，课上不使用通讯工具，自觉维护 校风校纪。三、努力提升个人素质和业务水平研究教学理论，新课程标准和理念，有针对性地应用于教学活动 当中。努力优化教学方法，按常规

35、做好课前、课中、课后的各项工作， 认真钻研教材，认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和 教学，积极参加科组活动和备课，经常听其他老师的课，从中吸取教 学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。课堂中体现“教师 为主导，学生为主体”的教学思想，创设情境，诱发学生的认知需求 和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与；鼓励学生主动 参与、主动思考、运用合作学习等方法。同时在教学过程中，能够根 据学生的特点采取不同的教学方法。在教学中求创新，在活动中促发 展，课堂教学重视学生的学习能力和方法培养。认真钻研探索如何构建绿色课堂，尽量使所有的学生感受到课堂 的温馨，学习的快乐。让他们怀着浓

36、厚的兴趣分享交流自己的学习成 果和体验，我和学生分享彼此的思考和见解，交流彼此的观念和理解, 使他们感受到交流的快乐，共同成长的喜悦。一次小小的成功体验, 会激发出学生更大的学习热情，相信在学习的道路上，他们会更加学 会探索和思考。课堂上，我要十分注意自己的言行，让学生时刻感受 到老师对他的鼓励和支持，尤其学生说错的时候，我不能批评，而是 加以细心的分析和激励，使学生感受到老师的“爱意”。对学生的独 特体验，我要用加倍的热情给学生以表扬，让他体验到知识探索的乐 趣。在反思中，努力改变自己在教学中的角色，提高课堂教学效果。在心理健康课程辅导中对学生心理品质的全面培养，学习心理指 导、情感教育、人

37、际关系指导、自我心理修养指导等，并适时地对学 生进行团体训练。开展“悄悄话”活动，为学生生架设一座沟通的桥 梁，使得孩子的困惑有地倾诉，对学生进行心理健康测试，学生在学 习和生活中会遇到各种各样的情绪问题，得到很好的调适，并建好心 理咨询档案。四、在课堂常规方面努力作到以下几方面1、认真备好每一节课，以学生为主体，备课做到备教材、备学 生、备教法，努力落实教学三维目标。2、每节课都进行课后反思，不断总结经验，提高课堂效率3、课堂上关注每个学生的学习状态和学习情况，因材施教。4、培养学生课堂听课的习惯：坐姿端正、认真倾听、积极思考（边 听边想、边练边想、先想后说）、勇于提问和发言、作课堂笔记等。

38、班主任与教学工作计划篇4一、指导思想围绕学校“率性的教育”办学理念，依据学生工作部部门工作计 划，以“童心同行率性而歌”为教育主题，在活动中深入探讨如何保 护儿童的天性，尊重个性，促进社会性的发展。班集体建设以学生为 主体，营造积极向上的班级文化氛围；班级特色活动以展示学生个性 为基础，强调活动育人充实心灵；家校沟通以平等互助为准则，提高 实效重在发展。在推进班级发展过程中，进一步明确班级发展目标, 形成班主任教师的教育风格，提高教育艺术及水平。二、发展目标1、放飞自己的梦想，明确自己个性发展的方向。2、为梦想而努力拼搏，在互帮互助中实现各自的梦想。3、在不断地超越梦想中逐渐优化自我，优化集体

39、。三、班风班训（一）班风梦想引航，拼搏向上（二）班训I用知识丰富我们的头脑，用勤劳强健我们的体魄。用礼仪文明我们的举止，用宽容广阔我们的胸怀。用书籍充实我们的心灵，用朝气展现我们的阳光。用坚韧塑造我们的品格，用拼搏实现我们的梦想。四、环境建设（一）室外软墙按照学校的要求分版块进行布置，做到内容丰富，形式新颖。（二）室内评比台为每个学生设立个人评比展示图，上面有他们所收获的果实。（三）墙面新粘贴的壁纸，干净美观。五、常规管理（一）养成教育按照学校制定的一日常规养成教育规定，带领班级学生认真 执行。努力在文明礼仪、卫生、两操、集会等方面表现出色，获得至 高无上的“卫生免检班级” “六星级班级”荣誉

40、称号。（二）班干部培养1、通过“公平、公正、公开”的班干部竞选活动成立班委会。2、通过一周一次的班干部会议着重培养班干部的组织领导能力 和协调能力。3、通过“放手”，让班干部有更多施展拳脚的机会，培养班干 部的独立能力，以及创造性思维能力。4、通过鼓励和肯定激发班干部工作的积极性，坚定他们克服困 难的信心。（三）关注科任课1、注重引导：科任课前一分钟将引导学生“静”下来，以良好 的状态进入新知的学习。2、注重沟通：科任课结束，将提前到达班级，及时与科任教师 取得联系，了解每节科任课学生表现，争取每位教师的协助与支持,3、注重评价：对课堂认真听讲、积极发言、专心学习的学生进 行表扬，调动大家在科

41、任课上的积极性，提高学生学习的质量。六、特色活动1、梦想宣言：新学期伊始，以“梦想宣言”的形式将本学期的 个人发展目标呈现出来，这样新颖的方式让学生更具动力。2、“追梦的脚印”演讲比赛：以自己或名人追逐梦想的故事为 演讲内容，激发学生追逐梦想的热情，增强实现梦想的信心。3、梦想小队每个孩子都有自己的爱好，自己的梦想，在班级内把他们按兴趣 分成不同的小队，如“舞蹈梦”小队、“绘画梦”小队、“模特梦” 小队每个小队可以在队长的带领下，在午间休息时间开展自己的 特色活动，周末也可以在家长的组织下进行集体活动。每个月，班级 要开展“梦想秀”展示活动，各小队要将近期的作品进行汇报演出。 相信经过每天的训练，在团队合作的力量之下，孩子们都能离自己的 梦想更近一步。4、建立“小明星”影像库学生可以把自己的特长展示录成视频，共享在QQ群里，大家可 以在互相交流中互相学习，共同进步，这些影像记录记录了每个学生 的成长历程，也可以成为若干年后非常珍贵而美好的回忆。七、家校沟通（一）沟通及时化：必要时要用电话及时与家长联络，尤其是遇 到突发情况，要第一时间进行通知。（二）沟通细致化：对于某些节假日作业的详述，某一阶段知识