广东省高州市2022-2023学年七年级下学期期末教学质量监测道德与法治试题（含答案）.docx

《广东省高州市2022-2023学年七年级下学期期末教学质量监测道德与法治试题（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省高州市2022-2023学年七年级下学期期末教学质量监测道德与法治试题（含答案）.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高州市2022-2023学年度第二学期教学质量监测七年级道德与法治试卷注意事项：所有答案必须填写到答题卡相应的位置上一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一 项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑）这学期我好像突然变成了男子汉，声音变粗，个头也窜起来，一天要照几遍镜子，运动 场上、志愿队伍里处处有我的身影，什么都想尝试!从七年级小明的成长日记中我们感受到 青春期我们有旺盛的生命力更加关注自己的外表叛逆意识的迅速发展对成长充满强烈渴望A.B.C.D.2 .西游记是中国古典四大名著之一。然而，杭州一小学生却发现西游记中存在一大 漏洞：

2、从东土大唐到西域，地域差别极大，吃的饭菜却高度需同，大多是江淮美食。她的这 一发现得到相关专家的肯定。这说明在学习过程中要勤于观察思考，敢于质疑批判要善于合作交流，相互取长补短要敢于否定一切，坚持自我判断要联系生活实际，积极探索发现A.B.C.D.3 .樊锦诗用40多年的执著和坚守，谱写了一个文物工作者的平凡与伟大；她在敦煌文化遗 产保护、研究和管理等领域的开拓创新，让世界同行为之骄傲。“敦煌的女儿”樊锦诗，甘 愿用生命守护敦煌。“敦煌的女儿”樊锦诗的事迹告诉我们A.人们对性别的认识通常不会受到男女性别刻板印象干扰和影响B.如果不受性别刻板印象的影响，每个人潜能都能得到充分发挥C.对自己的性别

3、角色定位不准确，这样的工作男同志干更为合适D.在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响4 .脑科学研究表明：男性喜欢运用大脑中的灰质思考，灰质中富含大量的神经元，而女性则 擅长用大脑中的白质思考，白质包含更多神经元之间的连接体，这种差异导致了男女在思考 方式上的不同。这一研究成果说明男女生正常交往可以A.把握交往分寸B.消除性别差异 C.扩大交往范围D.学习对方长处5 .习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上指出：“民族复兴的使命要靠奋斗来实现， 人生理想的风帆要靠奋斗来扬起”。习总书记的话告诉我们A.只要树立崇高理想，就能实现精彩人生B.追逐梦想不负青春，努力奋斗不负时代C

4、.认识自己力求全面，人生理想必然远大D.关注社会发展变化，随时调整人生梦想6 .习近平总书记鼓励青少年要“心有榜样”，学习英雄人物、先进人物。之所以强调榜样的力 量，原因在于A.向榜样学习就能和他们一样优秀B.榜样是一面镜子，也是一面旗帜C.向榜样学习能杜绝社会不正之风D.青少年要善于寻找身边的好榜样7 .黄帝内经中有“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾”的记载，这启示我们喜怒哀乐是人的正常情绪情绪与人的身心健康有关要积极主动调控管理情绪同一情绪对人的影响相同A.B.C.D.8 .白天参加学校组织的环保宣传活动时，张玲受了一些委屈，心情不好。晚上在家写日记, 她分析了参加这次公益活动的意义

5、后，认识到受了委屈也值得。不久，张玲进入了甜美的梦乡。张玲调节情绪的方法是A.合理宣泄法B.注意转移法C.放松训练法D.改变认知评价9 .我们在生活中常常能看见暖心的小举动：因为垃圾袋里有玻璃渣而特意贴上“玻璃渣请小 心”的纸条提醒保洁人员防止扎破手；将街头流浪者带到餐馆美美吃上一顿；在遗失了井盖 的路边立起警示标识；为满头大汗的快递小哥送上一瓶水当你看到这些暖心的小举动, 你最想表达的情感是A.关爱尊重讲文明，彰显社会好风尚B.社会进步利和谐，无需法律来规范C.精神文明结硕果，和谐社会已建成D.换位思考助他人，人人为我有回报10.2022年8月，一则“小车斑马线前礼让老人，老人脱相鞠躬致谢”

6、的新闻在社会上引起 强烈反响。老人和司机的文明行为，让许多市民为之感动，满满的正能量温暖着我们。看到 该新闻，最能完整表达你内心情感的是A.热心公益活动，助人为乐高尚B.社会呼唤公平，法律捍卫正义C.关爱赢得尊重，礼貌彰显魅力D.诚实产生信任，诚信铸就人格11 .每个人都害怕孤独和寂寞，希望自己归属某一个或多个群体，希望加入其中，从中得到 温暖，获得帮助和关爱，这种感受就是集体归属感。可见集体归属感让我们能得到帮助，感受集体温暖能满足我们过集体生活的情感需要可以为我们提供成长所需要的一切能让我们彼此激励前行，传递关爱A.B.C.D.12 .晓玲非常聪明，但性格孤僻、不愿接近同学。老师要求班上同

7、学要主动关心、帮助她， 最终她融人了班集体，性格也开朗起来了。晓玲的变化说明A.集体生活有利于提高我们的文化课成绩B.在集体中我们可以涵养品格、发展个性C.包容他人的不同，有助于我们完善个性D.人与人之间的差异是很重要的学习资源13 .钟南山院士给全国中小学生的寄语：大家时时记住，我们每个人心中除了有一个“小我、 还应该有个“大我“，而且在危难的时刻，在非常的时刻，“大我”是最重要的。只有大家做出 了奉献，我们自己才能保得平安这对我们的启示是要正确处理个人利益与集体、国家利益关系维护好集体、国家利益，个人利益才有保障要放弃个人利益，重视集体、国家利益利益集体应该尊重和保护个人利益，个人利益实现

8、会促进集体利益的实现A.B.C.D.14 .小明是学校电影评论社团社长。每逢社团活动日，他总是积极为本社团争抢活动场地、 争要活动资源等，学校其他社长在他面前根本没有竞争力。对此，你认为以下对小明同学的 评论合理的是勇于担责，主动作为，是维护集体利益的榜样要主动放弃本社团权益，主动融入其他社团集体有可能与其他社团产生矛盾冲突，应有大局观和大局意识过于维护本社团小群体的利益，有沦为小团体主义的风险A.B.C.D.15 .课间休息时，小真对好朋友小丽说：你的作文写作水平高，我要向你学习；小丽说：你 的数学思维灵活，我也要向你讨教。二人的对话告诉我们同学间要正确处理个人与集体关系学习别人优点促进共同

9、提高竞争会造成同学间两败俱伤合作可以实现彼此优势互补A.B.C.D.16 .八年级学生小美在勤奋专心学习之余热心班级事务，积极参与班级活动，为班级建设出 谋划策，得到大家一致好评。她却说：“这是理所应当的“，“理”体现在人人参与集体建设才能共建美好集体班集体能让人获得安全感以及归属感在集体中要处理好竞争与合作的关系每个人都要尽其所能为集体贡献力量A.B.C.D.17.2019年5月11日，国务院办公厅发布2019年立法工作计划，今年拟制定和修订42部 行政法规，包括未成年人网络保护条例、城镇住房保障条例、住房租赁条例等。这 表明处理国家和社会事务的法律已完善法律是应公民需要而制定和颁布的国家坚

10、持全面依法治国的基本方略法律为公民的生存和发展提供保障A.B.C.D.18.2020年11月27日，国家广播电视总局发布关于加强网络秀场直播和电商直播管理的 通知，要求网络秀场直播平台对网络主播和“打赏”用户实行实名制管理。其中明确禁止 未成年人“打赏、封禁未成年用户的“打赏”功能。这一措施A.有利于防止未成年人走上违法犯罪的道路B.能够从根本上制止未成年人遭受各种伤害C.有利于保护未成年人和规范网络经营行为D.限制了未成年人参与网络生活的合法权利19 .近年来，旅游景区宰客的现象逐渐进入公众的视野。一位网友到某地欣赏油菜花，拍照 完准备离开时，该村村民用摩托车和汽车堵截，向其收取200元卫生

11、费，此行为为该地旅游 泼了一盆冷水，导致旅游人数急剧下滑。针对上述现象，下列评价正确的是A.旅游竞争太激烈，宰客行为属无奈B.全民执法齐行动，强化监管不放松C.旅游宰客危害大，需要刑法来处罚D.道德法律记心里，诚信经营齐弘扬20 .某法庭受理了一起子女赡养纠纷案。已经70多岁的王某，现独居生活，年老体弱也没有 经济来源，但3名子女却不尽赡养义务，于是王某将3名子女起诉到法院。最终，法院依据 老年人权益保障法等相关规定，依法判定3名子女给付赡养费并对王某进行轮流赡养。这一 案例说明法律的实施需要以强大的社会舆论作为坚强的后盾法律规范若全体社会成员的行为，保护人们的生活生活中的矛盾和纠纷不能依靠道

12、德、亲情进行协调法律为我们的行为提供了准绳、指引、教育人向善A.B.C.D.二、非选择题（共40分）21 .阅读材料，回答问题。（11分）张嘉麟，广东省深圳市南山外国语学校初一学生。在联合国示范项目“国际青少年模拟 联合国（MMUN）峰会”选拔活动，张嘉麟迎难而上，历时半年，闻入总决赛。决赛时，他主 动听取伙伴意见，取长补短，与队友密切配合、积极发言，由他主导撰写的决议草案高票通 过，并提交联合国秘书长，存入联合国档案。张嘉麟在决赛时为什么能撰写出的优质的决议草案?（4分）（2）依据上述材料，有同学认为，小群体总会发挥积极作用，请你予以评析。（7分）22 .阅读材料，回答间题。（10分）202

13、1年6月1日，新修订的未成年人保护法正式施行。内容（部分）网络 保护第七十条表援学权允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入谭受，带入学技的且当统一，或一_第七十五左两端游戏服务提供*不寻在每日二十二时至次日八酎向来加年人提供 同络湃或班务.，政府保护第八十三条时尚未完成义务做甯的林学未成年学生，敷力行政部门应当奉父母.双 者其他监人将其送入学校接受义务我有O结合上述材料分析，未成年人保护法为什么要新增以上规定?（4分）为了落实未成年人保护法第七十条的规定，请你提出一条建议并说明理由。（6分）23 .阅读材料,回答问题。（19分）回首我国三年抗疫之路，我国先后经受住了全球六波疫情流行冲击，

14、以习近平同志为核 心的党中央始终坚持人民至上、生命至上，用最小代价实现最大防拉效果。在防拉疫情这场 没有硝烟的战争中，同学们认识到我们是国家的建设者和接班人，是国家的未来和希望，要 以实际行动参与疫情防控。A市某校七年级班的同学搜集了以下信息开展探究活动，邀你一起参与。信息一 没有长发，她们依然是最美的逆行天使!爱美的她们狠下心剪掉了自己的长发，变 成平头甚互光头，“用我及腰长发换你平安无恙” “等我长发飘飘时，再来看看武汉”。她们 穿戴着防护用具夜以继日、连续奋战，当一张张布满深深勒痕、皮肤红肿甚至破溃的面孔 出现在镜头中时，逆行天使的最美印迹令全国人民泪目。|青春的我们追求美，最美逆行天使

15、的事迹启示我们应如何追求外在美与内在美的统一?（4 分）信息二疫情期间，同学们学习方式有点特别，老师们采用网上授课的方式“停课不停学”。 -3C的西藏昌都的雪山顶上，斯朗巴珍正在上同课。她的家乡四周雪山环绕，网络信号差， 她每天需要步行30分钟到山顶找网上课。石头成了她的“课桌椅一坐就是4小时，斯朗 巴珍努力学习的样子，是青春最美的姿态。请你谈谈斯朗巴珍的故事对我们树立自强的青春姿态的启示。（6分）信息三 疫情期间，方舱医院医护人员和患者们通过唱歌、演小品、跳舞等形式，给方舱 生活增添了欢乐，好暖的方舱医院传逆着情感正能量：医护人员和患者们合唱的我和我 的祖国、合跳的广场舞被网友们纷纷转载、点

16、赞：方舱医院医护人员和患者们这种面对疫 情的积极乐观心态、友爱的情感感动着全国人民，鼓舞着人们抗疫必胜的信念| 结合信息三，谈谈我们应如何传递情感正能量。（9分）一 2022-2023学年度七年级第二学期期末统考道德与法治参考答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑）题号12345678910答案BCDDBBCDAC题号11121314151617181920答案CBADCBDCDD二、非选择题（共40分）21.阅读材料，回答问题。（11分）（1） （4 分）得益于队友之间的相互配合，相互

17、协作，优化组合和优势互补，充分发挥了集体优势（3分），同 时得益于他自身的努力。（1分）（如果回答集体力量与个人力量的关系得4分：如果只回答个人自身 的因素或品质得2分）（2） （7 分）答案一：这一观点是片面的、或不科学或错误（1分）。积极作用因为在集体生活中，因志趣相投、 个性相似或者生活背景类似的同学形成的小群体有利于成员相互理解，沟通，学习，交往，增长才干;（3分）消极作用但小群体内成员之间的友谊如果染上江湖义气，往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义：（2分）（正确做法）我们要明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义。或（反对小团体主义，积极发挥小群体的积极作用。）（1分）答

18、案二：这一观点是片面的、或不科学或错误（1分）积极作用在小群体中，成员相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体验归属感和安全感。（1分）；在小群体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的相处中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干（1分）；当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，小群体成员就能感受到集体生活的美好，更愿意参与集体的建设。（1分）消极作用：当小群体不能很好地融入集体生活时，其成员就会与小群体之外的同学产生矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。（2分）（正确做法）我们要明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义。或（反对小团体主义，积极发挥小群体的积极作用。）（1分）备注：（

19、回答小群体的积极作用得3分，消极作用得2分，回答正确做法得1分。只判断观点没有分析不得分）（其它答案符合题意，言之有理，也可酌情给分）22、阅读材料，回答问题。（10分）（1）（4 分）答案一：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强。容 易受到不良因素的影响和不法发害。需要给予特殊的保护。（未成年人的身心特点）（2分）未成年人的生存和发展事关人类的未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识，保 护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义（未成年人的重要地位）（2分）答案二：网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，力图实现对未成年人

20、的线上线下全 方位保护（2分）。或答网络信息良莠不齐，沉迷网络会对未成年人身心健康造成损害（2分）。政 府部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护。政府在未成年人保护工作中承担着主体责任（2分）。 或答有利于完善我国法律体系，更好地保护未成年人的合法权益（2分）。（2） （6 分）示例：建议：设置手机管理箱，专人监管。（4分）理由：有利于帮助学生养成正确使用手机的良好习惯。可以保证学生在必要时保持与家长的联系。（2分）（备注：写一条建议并说明一点理由可得满分）（其它答案，符合题意，观点正确，言之有理可酌情给分。）23、阅读材料，回答问题。（19分）（4分）在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也

21、要提高品德与文化修养,体现青春的内在美。（6分）不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己,是自强的重要内容;自强可以让我们更自信，自强让青春奋进的步伐永不停息（3分）：斯朗巴珍的故事告诉我们自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持（3分）。（如果只答自强作用得2分）（3） （9 分）好暖的方舱医院的文艺活动（1分），体现了在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。（2分）网友们点赞、转载（1分），体现了我们的情感需要表达、回应，需要共鸣;在与他人的情感交流中，可以传递美好的情感,传递生命的正能量。（2分）方舱医院里的暖人故事（1分），体现了我们在生活中不断创造美好情感体验，让生命更有力量,让世界因为我们的积极情感而多一份美好。（2分）（评分说明：若只答课本观点，不结合材料分析，第（3）小题最多不能超过7分）（其它答案，符合题意，观点正确，言之有理可酌情给分。）