2023年-班主任教学计划模板汇编6篇.docx
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1、班主任教学计划模板汇编6篇时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,前方等待着我们的是 新的机遇和挑战,为此需要好好地写一份计划了。相信大家又在为写 计划犯愁了?下面是收集整理的班主任教学计划6篇,欢迎阅读,希 望大家能够喜欢。一、指导思想:本学期,我们将以学校德育教育工作的思路为指导,少先队的中 心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种 教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激 励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班 建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理 想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主
2、义建 设者和接班人。二、总体目标:1、培养一个具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风的集体。2、大力弘扬和培育民族精神,加强生命和安全教育。3、校园文化建设更具特色,班级常规工作更加规范。4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而 自豪三、工作思路:为他们松绑减压,营造宽松的竞争氛围,力求在和谐的竞争环境中迎 难而上,使优秀学科更加优秀,使薄弱学科也逐步优秀。科学合理的 做好李昊元的思想工作,争取中考一炮打响,其他前几名的同学争取 在全市排名靠前。9 .做好中考各项报名工作,严格仔细的把好每一道官,确保学生 能够正常发挥。10 .做好学生的心理疏导工作,适当调节情绪,以良好的心情投
3、 入学习中去。二、德育工作:1 .根据学校要求,对初三学生开展理想、感恩教育和信心教育。 激励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,最后冲刺。2 .帮助学生分析自己的学习现状,制定出短期和长期目标,以积 极良好的心态对待中考前的每一次考试。3 .加强家校合作,及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、 思想动态、纪律表现,与家长共同探讨切合实际的教育方法,对稳定 学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成 绩起到一定效果。定期召开家长会,及时反馈学校的信息,最大限度 去的家长的支持。4 .关注后进生,不放弃任何一个学生,要在情感教育上多下功夫, 要对后进生做到有爱心细心加耐心,善于
4、挖掘他们的闪光点。对待后 进生不歧视,从而有效地保证后进生提高。三、月工作安排:二月:1,督促各学科将剩余内容教学完毕。2, “我的新学期打算”(学生研讨计划)三月:召开班会,并给每一位同学做思想工作,指出个人的优势 与劣势,提出远期与近期的目标。四月:第一轮复习开始,常考常总结。五月:进入二轮复习教学阶段;注意考试的格式,比如涂卡。强 调考试时的小节问题。部分薄弱学生个别谈话。六月:初三第三轮复习情况;优生座谈会;中考前的冲刺心理调节, 请安主任安排徐老师做心理指导工作。班主任教学计划篇5一、指导思想本学期以学校德育工作目标为指针,进一步做好班级的各项管理 工作,使班主任工作再上一个台阶。1
5、 .坚持以人为本,和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等, 团结协作,积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,从而 加强班机集体凝聚力。2 .坚持德育科研,以心理健康教育为主点,深入研究班级中的 典型案例,提高德育的实效性。二、工作内容及措施1 .班级管理的具体措施(1)强化班级管理,重新拟定班级公约、班级考核制度细 则,强化管理,使班级工作有规可依。(2)制定值日班长制度,以值日班长为中心,成立纪检小组。(3)量化考评的杠杆作用,将班级量化考评结果与每两周评优, 每月评优和学期评优挂钩,表现突出的同学予以奖励,对表现较差的 学生进行谈心,家访,学习班规。2 .思想教育(1)利用班会时间,
6、结合国内外时事进行世界观教育。(2)充分利用团支部的活动时间,鼓励学生积极参加学校团支 部所组织的活动,在进行爱国主义教育的同时引导学生在理想上和信 念上向更高层次探求,为他们的人生目标指明方向。(3)组织学生学习英模事迹,伟人传记等,使学生在自己的心 中形成一定的“坐标、天平”,随时起着价值观判断的作用,以确定 自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。3 .团队精神的教育(1)抓好每一次班会,提出班级的总体奋斗目标,以班级为指 针,使学生的振奋精神,共同为班级努力奋斗,形成“我以班级为荣, 班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步加强班级凝聚力。(2)抓好班级、校组织的各项活动。宣传、表
7、扬积极报名参与 的学生,提倡“为班级争光,奋力拼搏”的精神,也是今后做任何工 作必备的精神。4 .心理品质教育(1)应试心理教育:结合班级学生情况,给学生讲解心理调整 的重要性及如何进行心理调试。如遇到挫折时要冷静分析,从主观找 原因,采取补救措施;使学生学会以压力为动力,体会“自古英雄多 磨难”的内涵;教会学生掌握辩证的挫折观;经常保持自信和乐观的 态度;推荐一些有益的书籍,交流读书心得等。同时针对平时成绩较 好,考试成绩不理想的学生进行心理辅导,根据不同学科,邀请科任 老师与其交流。(2)自信心教育:结合学生的事例现身说法,使学生明确自信 是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力
8、,而实力要 靠付出和努力。(3)意志品质教育:首先从小事做起,关注细节,让学生从小 事中认识自我,评价自我。开学要求学生每人制定目标,并要求在日 常生活中遇到困难都要坚持,并在期中、期末进行总结。(4)青春期心理教育:青春期是从童年形成的过渡时期,在身 理,心理上有许多变化,如情绪波动,爱慕异性,兴趣转移等,因此 利用心理健康课引导学生,使学生比顺利地渡过青春期。5 .创新教育(1)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性。以学 生为主体,教师为主导,参与学校、班级的各项活动,在活动中激发 学生的创新能力,感受成功的喜悦。(2)加强值日干部的职责,实行每天两名值日干部制,协助主 要负责班委
9、管理好班级的各项工作,以给他们更多的时间,参与管理, 增强工作能力。6 .个性与共性教育(1)坚持“个人影响集体,集体带动个人”的共识,使每个学 生认识到:自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用。在班级中 营造惜时如今,争分夺秒的良好文化氛围。(2)抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他 们。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学 习困难生,多与之交流,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快 缩短与尖子生的距离,努力赶上;继续开展班级学习小组,“一对一” 互帮活动,逐步形成班机整体优势。7 .学校教育与家庭教育相结合(1)结合平时,把学生在校的各方面的表现反馈给
10、家长,及时 与家长沟通,使家长对孩子在校情况做到心中有数,请家长协助做好 学生的思想工作,同时向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所 在,对症下药。(2)结合学生在的各科考试成绩,针对学生的现状定期家访, 与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形 成家长、教师、学生三位一体的教育模式。(3)借助家长力量,促进班级的班风和学风的建设,邀请一些 热心的家长来参与班级的活动和管理。班主任教学计划篇6、班风:团结、勤奋、诚实、创新二、学生现状分析:三年一班共有64名学生,32名女生,32名男生。每个孩子都活 泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强, 求知欲强
11、。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课 时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。三、探索的实验课题:集体教育与个性教育的统一四、采取的措施:1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的 成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非 浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生 的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的 方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常 行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯 和积极的学习态度,不使一个学生掉队2、加强后进生管理:面向全体学生,
12、分类施教,加强对后进生 的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解 学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在 重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭 教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多 次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班 形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出 现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的 优缺点和今后努
13、力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之 间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信, 创造机会,锻炼和培养他们的能力。6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴 他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的 知心朋友,以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工 作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极 配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参 加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参 与,培养学生的参与意识
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