2022教师述职报告合集6篇.docx

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1、2022教师述职报告合集6篇教师述职报告篇1紧张、忙碌的一学期即将结束。本学期，在校长的直接领导 下，在生活教师、夜班护理员和保洁员阿姨的共同努力下，生活 区的整体工作取得了一定的发展和提高。但是，与校长开学初提 出的“稳中有进，稳中改革；服务育人，管理育人；管理工作要 规范化、程序化”的工作原则及四条工作重点和十条要解决存在 的问题，还有一定差距，需要在今后工作中不断加强和改进。下 面把本学期的工作向领导和全体老师汇报如下：一、听从领导，服从分配，统一理念，找准定位本学期因工作调整，有幸与在坐各位再次一起共事。生活区 的工作对我来说，尽管不太目生，但是，也是一次新的挑战。它 与总务处的工作不

2、同，一个是管理任人摆布的物，一个是管理有 个性、有思想、活生生的人。所以，面对两千多名学生的服务与 管理，要说没有压力，那是不现实的。我把这份压力变成动力， 接受了这次挑战，并且惟独一个目标，把这份工作做好，力争保 一方平稳，让领导放心。3、加强学生的德育工作，从小事入手，培养学生良好的行 为习惯。对学生要严格要求，严格管理，动之以情，晓之以理。 继续加大对“六不规定”的检查力度，从源头杜绝学生的攀比之 风和钱、物丢失现。教师述职报告篇2一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面 向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以 培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发

3、展， 重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发 展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一 个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在 思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起模范的作用。我还 积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水 平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项 工作。一、加强学习，不断提高思想业务素质。这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针， 面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体， 以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展， 重视激发学生的创造能力，培养学生德、智

4、、体、美、劳全面发 展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的 不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体味，努力提高 自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合 领导和老师们做好校内外的各项工作。学海无涯，教无止境， 作为一位教师，惟独不断充电，才干维持教学的青春和活力。随 着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学 期，除了积极参加政管理论学习外，我还积极进行业务学习，提 高自己的工

5、作能力和业务素质，使自己能够更好的胜任自己的教 师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关 理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让 自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方 向。二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该竭力去作好 本职工作，特殊是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课 程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计 教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准 重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学 与教育实践中，积

6、极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教 学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积 极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学 的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学 教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质 教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养 学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学 生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等采集起 来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和 积累了自己最为

7、需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进 行交流、讨论在教学中存在的问题。四、加强反思，及时总结教 学得失。反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自 己在工作中的不足。不足有以下几点：1、对数学教学的理论学习还不够，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要 努力找出一些自己在数学教学的特色点。4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这 也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来，开创 新的乾坤。鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在

8、的诸多 不足，我今后的努力方向是：1、加强自身基本功的训练，特殊是课堂教学能力的训练。 做到精讲精练，注重对学生能力的培养。2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们 在各方面有更大进步。3、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础 上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我 付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸 的情感。教师述职报告篇3一个学年即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、 工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。一 年来，我能够坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱 社会主义，关心我国社会主义现代化的建设

9、大业，关心国家大事， 关心世界大事;热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生，热 心为每一位学生排难解纷;遵纪守法，遵守学校的各项规章制度， 在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉 抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。下面就从几方面简单谈谈 一学年来本人在各方面的表现情况。一、学校少先队工作。少先队工作是学校德育工作的重要组成部份，少先队部门是 学校的一个重要部门，它是学校德育工作的具体实施者和贯彻 者。工作量大、事务繁杂琐碎是少先队工作最大的特点。作为少 先队大队辅导员的我，把不少的时间和精力都放扑在了少先队工 作上，也取得了较好的成绩和效果，得到了学校领导的肯定和同 事们的赞

10、扬。1、配合学校德育部门，大力抓好学生思品格为的养成教育 工作。抓好学生的思想品德和行为习惯的养成教育是学校德育工 作之首，它既是学校德育工作的重中之重，也是学校德育工作中 最难和最繁琐的工作之一，加之三间学校刚刚合并为一间学校， 原来三间学校的学生都是土生土长的农村孩子，学生素质、家长 素质相对来说比较低，家庭环境、家教水平也都比较落后。而新 校各方面的环境也和以前旧校的有了很大的变化，学校德育工作 比以前变得更复杂了，学生思品格为的养成教育的难度可想而 知。因此，从学年初，我就开始思量和酝酿在新的环境、新的形 势下该如何去开展学生思品格为的养成教育工作，根据学校的工 作意见，在第一学期，我

11、就借鉴在旧校时管理学生的经验和方法， 初步制定了学生思品格为养成教育的计划和措施，成立了少先队 值日队，大力抓好学生日常行为规范的教育和管理工作。但从第 一学期的情况来看，效果还不是很大，学生的各种行为习惯还很 不规范，学校的校风、校容还很不理想。针对这样的情况，在第 二学期初，根据学校领导的意见，我制定了城西小学文明班（队） 评比方案。2、抓好鼓号队、国旗队的训练工作。旧鼓号队员中有相当 一部份是六年级毕业班的学生，学校鼓号队这学期要进行新老交 替的过渡训练。在学期初，我就在三、四年级的学生中开始新鼓 号队员的挑选工作，并在学期中开始进行训练;国旗队方面，由 于这学期按照上级的要求，升旗仪式

12、国旗队的人数和规范方面都 有了很大的改变，根据这一精神，在学期中我对学校国旗队进行 了重新组建，在三、四年级的学生中重新挑选新的国旗队员，并 带领新国旗队员按上级的要求到实验学校，由 原国 旗班的两位国旗队队员进行严格、规范的训练。回到学校后，由 于我校要上等级，各方面的工作都比较多，没时间利用放学后进 行训练。因此，我只能够利用早读课以及星期六、星期天的时间 进行巩固训练，在训练过程中，我对国旗队员严格要求，规范训 练，讲究训练质量，经过一段时间严格、规范的训练，新国旗队 无论在精神面貌还是在动作规范反面都比以往的国旗队好了很 多，学校领导和老师们都赋予了新国旗队很高的评价。二、学科教学工作

13、。在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好 课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以 下几点工作。1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质 量。本学年特殊是第二学期，我在课堂上特殊重视调动学生学习 英语的积极性和主动性，时常开展小组竞赛活动，通过给小组加 分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习 的优势，让学生自觉参预到课堂教学的全过程，从而优化课堂教 学，提高教学质量。2、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课 前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的 要求做好课前准备工作，我普通都不急着开始上课，我宁愿不上

14、课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好 的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。通过以上几个方面的努力，我所担任的四年级英语，在第一 学期的期末考试中取得了比较满意的成绩，教学质量也达到了学 校的基本要求。在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同 层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教;继续遵循以 学生为主体、教师为主导的教育教学原则，最大限度地发挥学生 学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主 动参预课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。教师述职报告篇4各位领导、各位老师：大家好新的一年即将到来，在这岁末之际，在这里把一年的工

15、作进 行回顾。（本学年度我向来坚持以认真、严谨的治学态度，勤恳、 坚持不懈的精神从事教学工作。能够认真制定教学计划，研究教 学理论及新课程标准，理念。有针对性地应用于教学活动之中。）上学期，我担任六年级的英语教学工作。虽然向来在努力的 备课，研究教法学法，但面对这届难题学生，我也是感到力不从 心，课堂秩序得不到保证，所以教学效果也可想而知。回过头来 反思一下，关注点在那几个个别生身上太多了，反而忽视了对其他同学的教育，特别是与家长的沟通没有，所以没能够借到力量， 还有就是说明自己的能力还不够强，还需要不断的学习成长。本学期，我迎来了五年级的两个班和二年级的孩子们。五年 级两个班的纪律比较稳定，

16、虽然一班有的崔孟禹，通过观察并和 他谈心，了解他的心理状况，慢慢的和他相处、磨合，目前他的 状态也是在进步的，有时会反复，偶尔也会创造些麻烦，但也算 是一切尽在掌握中。他一个人塌心了，其他爱几个爱说话的男生 也慢慢学会收敛了， 一班的纪律有了明显的进步。二班的纪律一 直还是比较稳定，但是私底下玩或者走神的学生还是有的，比如 周法永、周家辉、李欣纯、张悦几人就是肃静的自己玩。如何让 学生喜欢上英语课呢，我也是向来在思量，在实践中摸索。一、采用多种教学手段，使学生爱上英语1 .建立良好的师生关系 良好的师生关系，特殊是师生间融洽的情感关系能使师生密切合作，造成愉快的情绪气氛，这更有利于学生的学习主

17、动性、 积极性的充分发挥。因此平时我努力从多方面关心学生，做他们 的朋友，了解他们的心理动态，课前先进到班里和孩子们交流。批评学生时也是会照应他们的自尊心，用幽默的方式让他们接 受。有的孩子在作业本上和我沟通，一来一往，让我了解到孩子 的内心真正的想法，通过我和孩子的沟通，呼文阔就是这样聊着 聊着就从不写作业到现在每天完成作业。2 .以趣激情，寓教于乐。在课堂上根据孩子的这些特点来设计教学，灵便运用教学 法，并把英语儿歌、绕口令、童谣等有趣味的东西引进课堂。到 了新学校，有了电教设备，简直是如虎添翼，由于时间不允许每 节课都能制作出精美课件，我便去网上搜索，再自己改动，这样， 非但能够节约时间

18、，又能学习一下别的老师的思路，也打开了自 己的思维高度。学生们真的很喜欢课件，都在作业本上跟我反馈 会课件真好。学生学完关于自己制作动物的课文，结合我布置的 作业，学生自己制作了不少可爱的东西，这也调动了一部份孩子 的热情。3 .坚持学习本学期我校教师时常参加实验小学的教研，感受到她们教研 时的氛围与研讨的热情，并把学到的运用到自己的实际教学中， 发现对调动优等生的兴趣有匡助，其他同学的基础差一些确实有 艰难，这就需要我在今后还要结合我校学生进行一些调整，但思 路还是学到了。二、利用各种方法服务于英语教学1 .利用微信检查课文我建立了两个班的微信群，让学生展示自己读课文的水平， 顺便也检查了孩

19、子读课文需要排队等候的难题。孩子通过微信可本学期，通过学校多次对岗位负责人的培训，我的观念有了 很大的转变，对学校的办学理念更加理解，对生活区的工作有了 新的认识，对自己的定位更加明确。1、认真贯彻落实学校的办学理念，认真执行校长对生活区 工作的决议、指示和各种规章制度。2、加强生活教师队伍建设，调动全体员工的积极性。3、做好协调工作，协调好生活区内部的关系（生活教师、 组长、干事），协调好与其他部门的关系（学部、膳食中心、医 务室、总务处等）。4、做好服务工作，为学生服务，为教育、教学服务，为在 座的各位服务。5、制定相应的规章制度。生活区的工作非常繁杂，可是，每件事情都很重要。开学前 的迎

20、新准备工作，开学后的学生情绪稳定工作，学生衣、食、住、 行的服务与管理工作，学生思想品德教育和行为规范教育工作， 学生的安全教育工作等。通过我们的优质服务和科学管理，逐步 培养学生良好的劳动观念、集体意识、组织纪律、艰难朴素、生 活习惯和行为习惯，为学生打好学会做人的基础。二、深入实际，调查研究，不断完善管理方法以随时问我问题或者与我沟通，有的孩子还自己做题拍成照片给 我看，对英语的兴趣也比之前提高了不少。课间，为了节约孩子 们找我花费在路上的时间，下课后就时常到教室里面，学生就围 过来背课文，有的在微信里背完还要再背一遍。学生们的口语水 平也比之前有了提高。2 .及时与家长沟通,与家长携手教

21、育孩子有了家长们的微信，联系起来就更方便了。二班的程海峰开 学时根本不开口，26个字母只会几个，由于是外地孩子，普通 话说不好，声音特殊小，英语更是张不开嘴，接受能力差，成绩 也很差。我和他母亲沟通了一节课，她母亲每天都让他在微信中 给我读课文，到现在这个孩子上课注意力非常集中，还时常主动 举手回答问题，课上我也看到了他的笑脸，我布置的动手作业他 完成的非常出色。现在这个孩子每天中午都主动找我默写单词， 而且在家里也坚持默写，效果也很好，虽然他的成绩还不是很好， 但我认为这个孩子是目前两个班最努力的。二班的周家辉成绩也不很好，我也是连续几天和他妈妈在微 信上沟通，告诉他如何辅导孩子，家长还是很

22、配合的，就是孩子 目前还是贪玩，收效不是很大，但我相信他的明天会更好。三、耐心做好课后辅导，特殊是对暂时学困生的匡助。1、构建和谐环境，培养学习热情英语教学成功与否，不仅取决于学习者的智力因素，还取决 于学生情绪，态度、学习动力等。因此我在对待暂差生上，特殊 注意控制自己的情绪，不能迁怒、急躁，不使用训斥、侮辱人格 和伤人自尊的语言，以防损伤他们的自信心，挫伤他们的学习热 情。此外，我还竭力寻觅他们身上的“闪光点”，多表扬鼓励， 增强他们的上进心。2、查找分析原因，对准问题入手。目前学困生的特点大都是不写作业，或者不认真完成作业， 这是老师最头疼的问题。一班的作业从一开学，班主任刘老师就开始抓

23、三科的作业， 我和刘老师配合好抓学生的作业问题，目前已经没有不完成作业 的现象。二班的几个让人头疼的问题，杨老师也向来在抓，有时 候甚至开车把孩子送回家也不管用。马乐、王才路、呼文阔像钉 子户一样，宁愿不吃午饭也不写作业。我和杨老师也也是打电话 联系家长，晓之以理动之以情，最后只剩下王才路了。在请了家 长不见效，发了几次短信后就想抛却之际，我留了一个是需要学 生回家自己制作一个物品，上课时用。他做了一个飞镖，我在全 班面前把这个飞镖展示出来并说太逼真了。没想到这节课后他的 作业居然都开始完成为了，杨老师说语文也完成的很好。截止到 目前，这个孩子的作业也向来按时上交。就是学习上的主动性 还是不能

24、持续，但我想作业问题解决了，其它的需要慢慢来。3 .重视低年级教学在以往的一二年级教学中，很羞愧自己没能像高年级教学那 样重视。这学期，我从一开始从课上纪律开始抓起，从快速记住 学生姓名开始，课上也是运用多种教学方法来调动学生积极性， 课本内容简单，我便拓展多一些，结合所学编成chant,编演小 对话，游戏，歌曲，等等，学生的兴趣真的被调动了，而且我发 现农村孩子也是有潜力的，最后一单元的难句子也有一些同学可 以说出来。我还把冥想运用到课堂上，带学生走进大森林，孩子 们说：老师，我梦到我就是那只小白兔，我看到教室就是大森林 等等，孩子们也是非常喜欢我的英语课，所以我意识到最重要的 还是教师自己

25、重视，才干给与孩子们更多，我也期待自己成长为 一个有活力的教师。四、反思不足及改进措施工作中还会浮现这样或者那样的不尽人意：1 .课件虽然调动了学生的积极性，但时间有时候把握不好， 还有学生的练习还是少，重点难点的训练还有不到位的地方。这 也是搬家前课件运用少，所以课上不能得心应手，还有就是要学 习制作课件的知识，还有白板的运用。2 .课堂还是缺少灵动，教学内容有时候缺少与学生生活的链 接，同时自己也应该多学习，对于自己应该给学生的东西应该自 己先学习并熟练，比如一些拓展内容。同时还缺少教学机智。3 .学困生的补习时间少，成绩提升不大，段俊睿和张悦两人 与其他学困生的存在着很大差距，补习也艰难

26、，成绩难提高。期 末这段时间还要抽时间多给学困生补习。最后，感谢校领导和老师们对自己的匡助，也感谢自己在这 一年的坚持付出，今后的工作中我会尽自己最大的努力完成好自 己的教学工作，和我的学生们一起学习，成长，还有和我可爱的 同事们一起进步！述职人：x20_年x月x日教师述职报告篇5岁月如梭，时光如梭。19年我怀着对教师的无限崇敬之情 报考了武清师范学校。19年我以优异的成绩圆满完成为了学业, 踏上了教育这片沃土，默默耕耘了数载，把我生命中最漂亮的年 华献给了这片土地。用青春和热血诠释着教育的内涵。19年 12月，我被聘为中学二级教师。14年来，我经过不断地研究和 探索，又经历了无数次课堂实践的

27、检验，已经具备了较高的业务 水平。现汇报如下：一、教育教学工作是我永恒不变的主题从教13年来，我始终战斗在教育教学的第一线，对工作兢 兢业业，任劳任怨，不计较个人得失，一切以学校大局为重。坚 持学习研读有关教育教学的专著，从中吸收丰富的营养。利用工 余时间自学了大学本科的课程，现已毕业。对教育教学工作执著 的追求是我不竭的动力源泉。教育教学工作的特点：琐碎而繁重，并且延时性长。每年至 少担任二个班的教学任务,面临对几百学生的管理。学生水平参 差不齐，学生不好好学习，导致课堂上“自由主义”泛滥，这势 必给课堂管理带来难度。止匕外，由于经验不足，在处理问题学生时, 磨擦时有发生,严重影响教学工作的

28、顺利实施.我深知选择了教 育就选择了艰难。即便如此，我始终坚持战斗在这片教育工作的 主阵地上。在我看来，这也是学校对我的信任和肯定。二、对教育教学工作的执著追求1、加强管理.我从探索和尝试新的教育教学方法入手，给课 堂注入新的活力;从学生的课堂表现入手,因地制宜,因材施教； 从学习态度和学习习惯等方面向学生渗透学习的重要意义，使课 堂形成良好的学习氛围；从学习、生活和思想等方面关心、爱护 每一位学生，利用工余时间，匡助学生完成学习任务、解决学生 思想上存在的问题，使他们感受到集体生活的温暖,让学生轻松、 愉快地度过每一天，学生曾经品尝过赏识教育的甜果，又有多少 学生领教过微笑的,力量.每当看到

29、孩子们那彬彬有礼的样子，我就 会感到莫大的安慰。2、打造高效课堂.我利用课余时间认真备课，研究教学方法， 坚持上好每一节课。课堂上理论联系实际，与时俱进。用生动的 实际生活为理论知识注入丰富的内容，通过真正的感人事迹使课 堂变得喜闻乐见，进一步调动了学生学习的积极性，培养了他们 的学习兴趣，增强了学生用理论分析解决实际问题的能力和明辨 是非的能力,为学生树立正确的人生观打下了良好的基础.我还 在课后进行反思，不断完善课堂教学工作。学生乐学、善学，我 本人也得到学生的恭敬、家长的信赖和同行的赞许。梅花香自苦寒来.在各种检测和评比中,我所教的班平均分、 合格率、优生率多次名列前茅。教案评比获优秀奖

30、，课堂设计获 二等奖，优秀课评选获优秀奖。3、教科研情况。积极参加教研室、乡、校组织的各类教研 活动。我深知成绩和荣誉的取得离不开领导和老师的栽培、匡助和 支持。作为一位教师今后我将不断在教育这块沃土上辛勤耕耘， 把自己的热情、汗水倾洒在这里，我无怨无悔！教师述职报告篇6新的一年即将开始，为了在新的一年里更好的工作，回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。下面，我把上一年度的工作做一个总结。一、德：首先在师德方面，热爱本职工作，关心集体，以校 为家，积极参加学校组织的各项活动，注重政管理论的学习，在 工作中能用教师的职业道德，标准严格要求自己。不计较个人得 失，工作作风正派。关心热爱学生，课堂

31、上严格要求，课后每一 个孩子都是我的朋友。二、能：服从学校工作分配，责任心强，敢于接受任务，并 能很好的完成。在平庸的教学工作中，能以教学为之，为学生为 主角，认真上好每一堂课，认真对待每一位学生，长期以来学生 喜欢上我的课，我在教育教学工作方面，为了提高自己的教学水 平，适应各种教学工作，我认真的参加了学校组织的每次培训， 认真记录学习内容，本年度我继续领悟新课程标准，一新思路， 新方法来指导自己的教学工作，作为一位教师，能够以高校准严 要求自己，首先认真备好每一节课的教案，课后教学反思。三、勤：本年度我在坐班制时，能竭力做到遵守学校的判度， 在弹性制时，也能准时到岗到位，全年病假半天，一次

32、会议没到。 以后要注意约束自己，争取做到全勤。保持以往的良好工作作风， 努力做好本质工作，尽量不因个人的事影响到学校工作。每周准 时参加升旗，周五准时参加政治学习，认真记录，从没缺席。四、绩：工作业绩方面，我就是踏塌实实上好平时的每一节 课，看到学生在课上正确的掌握知识，我就感到十分欣慰，这也 是我的根本职责和工作目的。课后学生普遍喜欢上我的课，家长 也持以赞许的态度。对我们每一位教师最直接的研究课题，就是 教学方法的创新，这是体现教学成效的重要因素，因此，我用灵 活多样的方法，来激发学生的学习兴趣，培养学生探索学习的方 法，给学生一个宽松的平台，让他们自由发挥，老师正确引导， 正确评价和肯定

33、学生的成绩。在以后的教学中，加强政治学习，提高自身素质，让众多学 生参预到特定的学习氛围中，在探索性学习中产生学习兴趣和动 力。努地、敬业、勤恳、实在是我的工作作风，助人为乐是我的 快乐的额外工作，年的工作是快乐，紧张的，这一年我有付 出，有收获，新的一年，我会更努力的做到更好。要做好这份工作，特别是要做好一份自己不太熟悉的工作， 必须深入实际，调查研究。本学期，我几乎每天都到学生寝室、 餐厅、操场，观察问题，发现问题，与老师、学生交流沟通，虚 心听取他们的意见和建议，惟独这样，才可以证实自己的管理是 否正确，因为服务对象和服务者，是管理者一切指令的受益者和 实行者，惟独他们的反映和实施的结果

34、，才干准确地检验自己的 指令是否正确，是否完善，以此来改变自己的管理工作。止匕外， 还可以及时了解他们的需要、愿望和要求，可以从他们那里吸取 智慧和营养，还能够使我尽快了解、熟悉生活区工作性质和特点， 以最佳状态进入工作角色。三、力口强生活教师队伍建设，发扬团队精神，营造良好的工生活区的工作要做到“学生满意、家长满意、学校满意”， 生活教师队伍的整体素质很关键。必须有一支与学校办学理念保 持一致的管理队伍和具有高尚品德，脚塌实地，热爱本职工作， 热爱学生，具有服务意识和管理学生能力的生活教师队伍。本学 期，校长非常重视生活区管理工作，通过竞聘，让能力较强的教 师从事管理工作兼生活教师，加强了管

35、理队伍的力量。为了提高 全体员工的整体素质，我们加强了统一理念培训，业务（常规工 作）培训，劳动纪律培训，安全教育培训，管理学生方式方法培 训，教职工日常行为及仪表礼仪规范培训，如何接待家长及参观 者的培训等。通过培训，基本上统一了思想，统一了认识，统一 了观念，能够把学校的办学思想、办学思路，得到进一步的贯彻 和落实，提高了对工作的责任感和责任心，提高了服务意识和管 理能力。生活教师的组织纪律性，对工作的积极性、主动性和创 造性，有了很大的提高。简单粗暴的工作方法，也有了明显的改 进。对毕业班的学生，我们从本学期以开始，就要求生活教师提 供优质服务和严格管理，要做好学生情绪稳定工作，保证学生

36、考 试时具有良好的精神状态，取得好的成绩。止匕外，工作氛围对一个部门来讲也是非常重要的。良好的工 作氛围，能够增强队伍的凝结力和团结协作的精神，工作互相补 位，提高工作效率，大家能够心情舒畅、精神愉快的完成各自的 工作任务。本学期有五位老师请假，在生活教师非常紧张的情况 下，老师们不计较个人得失，齐心协力主动补位，没有因为老师 短缺而影响工作。在工作中相互提醒，相互匡助，蔚然成风，特 别是对那些没有经过培训的新聘教师，为了使他们尽快了解万里 的办学理念，掌握生活区的工作特点和工作程序，尽快的进入工 作角色，以师带徒的方式，向他们传授方法和经验。因为生活区 的工作，不是靠几个或者十几个人就能干好

37、的，而是要靠在坐每 一位老师的共同努力，只要每一块木板一样高，才干保证生活 区的工作水平整体提高。现在生活区这种良好的工作氛围正在 形成，整体意识和集体意识已经成为生活区的主流，通过我们 生活区组织的那台晚会和本学期的整体工作，充分体现生活区的凝结力和 团队精神。四、建立健全各项规章制度,力求管理工作规范化、程序化俗话说：没有规矩不成方圆，一个部门如果没有相应的规章 制度，这个部门就会浮现无序的混乱局面，如同一盘散沙，没有 任何凝结力和战斗力。本学期，根据生活区的工作性质和生活教 师的工作特点，制定了生活教师奖金分配制度。目的是通过奖金 的调整，调动大家的工作积极行、主动性和创造性，体现优质优

38、 酬、多劳多得的分配原则。对生活教师的考核，采用三级量化考 核办法，即组长、干事、生活区不定期的联合检查。把检查结果 及时反馈给生活教师，便于及时纠错和改进，并与工资直接挂钩。 通过检查评比，表扬奖励工作优秀者，批评处罚工作较差者，维 护了大多数努力工作者的切身利益。树立了正气，改变了干与不 干，干好与干坏都一样的不良风气，充分调动了大多数生活教师 的工作积极性、主动性和创造性。止匕外，还制定了生活教师工作 制度，安全隐患检查制度，学生贵重物品和现金管理制度，生活 区物品领用管理制度，生活教师工作程序及职责等。这些制度， 非常明确的提出哪些该做，那些不该做，应该如何做，对我们任 何人都是一种约

39、束和规范，也是对我们的一种最好的保护。这些 制度，惟独在大家的自觉遵守下，才干保证了我们生活区各项工 作的顺利进行。五、在生活管理中，加强德育服务含量，为学生打好做人的基础“准军事化管理，平民化教育，德育人人，人人德育”是我 校的办学理念。根据我校学生的情况，他们思想活跃，接受新事 物快，家庭条件优越（物质生活、文化生活、教育条件、接受信 息条件）。而现在他们正处在长身体、长知识时期，分辨是非能 力较低，可塑性很强。在信息渠道多、传播快、覆盖面大的环境 条件下，有些不健康的思想观念和生活方式，都会对他们产生不 良影响。一些学生信仰含糊、法制观念淡薄，在前途理想、劳动 观念、集体主义、组织纪律、

40、艰难奋斗、行为习惯、道德风貌等 方面，都不同程度的存在一些问题。针对学生所存在的问题，我 们采取了一下方法：（一）对学生要“导”。1、生活教师要以身作则，以自身良好品德修养，良好的行 为习惯，文明的言行举止，潜移默化地对学生产生着积极的影响。2、对学生导理、导情、导行、导向。“晓之以理”从传授 道德行为规范知识入手；“动之以情”从陶冶情感入手；“导之 以行“从培养行为习惯入手；“炼之以志”从磨练意志入手。3、引导学生自我教育、自我意识、自我评价、自我检查、 自我体验、自我反省、自我监督、自我控制，提高学生自律能力。（二）对学生要“管”。惰性，人皆有之，战胜惰性的关键就是训练。习惯的养成也 只能

41、不间断的操练和约束。学生是教育的对象，严格要求，严格 管理，坚持不懈是行为训练的必由之路。要使人的偶然行为巩固 下来成为时常性习惯行为，一定要在明理中强化，在强化中明理。 事实上这就是对学生爱的具体体现，固然，严格要求和管理，并 不是简单、粗暴的体罚或者训斥。本学期，充分利用生活区广播的宣传作用，从检查“六不规 定”为切入点，加强学生良好行为习惯的培养。结合学校的接送 工作，利用广播、早操讲评，做好学生回家、返校时应注意事项 的教育工作。为防止学生物品丢失，我们制定了学生课间进寝室 班主任签字制度。为了控制学生早操、早读迟到现象，我们制定 了值日生证制度，还有损坏公物赔偿制度，使物品损坏降到最

42、低 限度。本学期通过全体生活教师坚持不懈的严格要求和严格管 理，学生在生活区的表现有了明显的改进，使不少同学改掉了以 前的不良行为习惯，违犯“六不规定”的现象越来越少，最后两 次检查，惟独三、四人。六、加强安全教育，消除安全隐患安全是我们学校赖以生存和发展的基本保障体系，责任重于 泰山。如何保障两千多名学生不发生安全事故，是对我们在坐各 位的严峻考验。本学期在全体员工的共同努力下，到目前为止，学生在生活区还没有发生一例人身安全事故。主要做了一下工 作：（一）贯彻落实校长对安全工作的要求和指示，加强安全意 识，从思想上引起高度重视。（二）建立安全事故责任制，进行从级管理，签订了助理、 干事、组长

43、安全责任书，生活教师对组长负责。形成从上之下的 安全网络管理体系，使安全工作的落实得到了可靠的保障。（三）安全工作重在教育，重在防范。我们加强对生活教师 安全意识培训，更主要的是教育学生提高自身安全防范意识。根 据生活区的实际情况，查找安全隐患，学生床铺是否坚固，电风 扇、洗衣机、电线、插座是否破损漏电，学生回寝室是否打闹， 洗浴间防滑措施如何，是否有学生洗澡时打闹，窗外的凉衣杆是 否坚固，学生参加体育活动时，注意做好准备活动，以防发生损 事故等。本学期，把安全工作向来纳入到常规工作考核之中，做 到天天巡查，发现问题及时保修，及时消除安全隐患。（四）在关键时段，我们进行重点防范。如下午第八节课

44、后， 有部份学生回寝室洗澡、洗衣服，这段时间是生活教师的松动时 间，但是，为了学生的安全，只好牺牲歇息时间，在楼层走动管 理。每周六，全校学生松动管理，这是我们生活教师最耽心的一 晚，特殊是低年级的学生和女同学，生活教师聚精会神，教室、 操场、寝室都有生活教师的身影和声音。七、存在的问题1、对生活区的管理工作了解不够、认识不够，管理力度不 够，有些工作检查、落实不到位。发生学生寝室物品丢失，浪费 粮食现象，早操质量不高等。2、培训力度还不够，特殊是在统一理念方面做得不够，导 致个别员工工作责任心差，上班睡觉，空岗现象，对学生服务意 识淡薄，管理学生方法粗暴简单，体罚学生等。八、下学期工作打算随着下学期学生人数的增加，工作难度和压力越来越大，怎 样才干确保生活区这一方平稳，我认为应从以下几方面入手：1、首先要加强自身素质的提高，进一步熟悉生活区工作性 质，研究生活区的工作的特点，根据学校的教学规律，做好各项 工作的安排，重在抓落实。2、加强员工的理念培训和业务培训，不断完善对员工的考 核制度和评价机制，加强常规工作（寝室、餐厅、早操）的检查 力度，使劳动制度和工资制度有效的结合，奖惩分明，充分调动 全体员工的工作积极性、主动性和创造性。观念转变，与学校的 办学理念保持统一，自觉、主动、高标准、严要求的完成本职工 作，树立窗口形象。