谈党的群众路线教育实践活动对工作的指导意义.docx

《谈党的群众路线教育实践活动对工作的指导意义.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《谈党的群众路线教育实践活动对工作的指导意义.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、谈党的群众路线教育实践活动对工作的指导意义我委“党的群众路线教育实践活动”开展以来，按照省委的统一安排和党组的要求，目前我们已完成了组织动员、民主评议、集中学习、相互交流等环节的工作。这段时间，我个人在认真学习的同时，也做了一些思想上的反思，有了一些体会和认识。一、开展党的群众路线教育实践意义重大习近平总书记在党的十八大报告中强调，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历史，是一部依靠群众、发动群众的生动历史

2、；党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到最广大人民群众的真诚拥护。但是，随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化，有的党员干部发生角色错位，由“公仆”变为“主人”，自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众，从根本上脱离了群众；有的党员干部看不起群众，认为有些群众无知、野蛮，不讲理、是刁民，怕接触群众、对话群众，从心理上拒绝群众；有的党员干部不关心群众，对群众反映的问题漠不关心、久拖不办，从感情上伤害了群众；有的党员干部

3、与民争利，滥用人民赋予的权力，以权谋私、贪污腐化，在阵营上推开了群众。与人民群众脱离，走官场路线、金钱路线、利益路线、权力路线、名誉路线等。虽然，这些现象仅在于党内少数成员身上，但“一颗老鼠屎坏掉一锅汤”、少数“坏马”祸害“马群”，这些行为，损害了党的形象，败坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了人民的感情，降低了人民对党的信任度，削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻，中央看到了问题的所在，及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序，果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”，十分及时、相当关键，体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。开展“群众路线教育实

4、践活动”，就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风，通过系列办法举措，让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，知道“我是谁”；借助鲜活有效的活动载体，让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确“依靠谁”；谁是主人，谁是英雄，谁是社会经济发展的主体，答案是人民群众，只有发动群众，依靠群众，服务群众，因此，必须加强制度建设、作风建设，将深入基层、起进群众固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想，弄懂“为了谁”。就我委来说完成好“四化同步发展”、“两化深度融合”等重大任务，是我们走群众路线，加强作风建设的出发点和落脚点。就我个人来说，眼前最主要的，就是要脚

5、踏实地、联系实际，抓好促进民营经济发展各项政策的落实，为广大民营、中小企业切实解决系列发展中存在的困难和难题。二、照照镜子，认真查找不足作为一名党员领导干部，在这次群众路线教育实践活动中，我们应该认真对照标准，深入查找不足，坚决整改存在的问题。我初步理了一下，当前主要有三个方面的问题：一是精神状态的问题。我自己在机关的时间长了，又是参加过两次自卫反击战及收复老山战役的老兵，容易滋生自满，经验主义、主观主义很容易侵蚀自己，新事物、新科技、新方法很难接受，也会带来工作热情降低，精神状态不佳，工作创新主动不足，不求有功，但求无过等。二是坚持学习的问题。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅，学习较

6、少，更多时候靠经验在工作，把握宏观经济形势、非公企业发展方面不深不透，在运用理论解决实际问题方面还存在许多不足。三是工作作风的问题。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中新的亮点不多，固步自封，安于现状。三、洗洗澡，全面提高自我针对自身存在的问题，在下一步的学习、工作中，要在党组的领导和同事的帮助下，深刻剖析，认真整改。一要不断增强事业心和责任感，坚决克服自满情绪。以非公督导为契机，深入企业，及时掌握第一手资料，认真查找工作中存在的问题和不足，与企业一起想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。二要学用结合，学以致用，坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作

7、。在当前形势下，一定要认真学习，深入研究怎样将促进民营经济发展的一系列政策措施的落实到位。切实发挥好非公办的协调调度作用，加强合作，建立机制，全力为广大民营企业服务。三要始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态。牢记李克强总理的一句话“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”，谨记我是一名共产党员，是一名老兵，鞠躬尽瘁死而后已，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的全部力量。扩展阅读：如何写好群众路线教育实践活动心得体会心得体会是读完一本书或一篇文章、看完一部影视剧、听完一场报告等之后，或学习某种新理论的过程中或学完之后，写作主体有感而发，写出内心的所思所感，从而及时总结自己的

8、学习心得，为今后的学习和工作提供参考或启迪的一类应用文体。心得体会类似于读后感，但比读后感内容更宽泛，适用面更广，而且经常用在一些学习、教育实践活动中。现在就撰写群众路线教育实践活动心得体会的一些想法，希望能对有关学习者有所帮助和借鉴。一般来讲，撰写这类学习心得体会，大体有这样一个套路，具体到党的群众路线教育实践活动心得体会也不外乎如此：写作背景、缘由等-学习对象-基本内容-学习体会-小结一、心得体会背景、缘由的交代背景、缘由的写作可详可略，但一般都应稍做交代，以使文章结构严谨，符合文体规范。这一点类似于杂文的由头，但不一定是某一具体的事件，只是触发心得体会的一些社会环境、时代背景或其他缘由等

9、。就群众路线的心得体会而言，可以介绍学习实践群众路线活动的大的背景和意义，也可以介绍本单位组织学习的大体情况，还可以介绍在群众路线指导下的其他方针政策背景以及工作实践等等。也有个别心得体会开头没有这样的背景或缘由介绍，而是直接谈对群众路线的理解、看法，虽说有开门见山之效，但稍嫌突兀，而且显得结构不完整，表意不周密。在正规的场合还是应在开头部分交代几句相关的背景或缘由。二、学习对象本体的阐述这里的学习对象即指群众路线这一党的最新理论成果。这一部分有时是心得体会之前的铺垫，有时又和心得体会融合在一起，这里主要介绍前一种情况。心得体会是有感而发的应用文章，那么“感”从何来。其直接的来源当然是当下正在

10、普遍开展的学习实践群众路线活动，间接的来源则是写作主体在工作实践中积累下来的符合群众路线要求的一些好的做法或经验。因此，一般来讲，关于群众路线这一党的最新理论成果的介绍在心得体会中要有所体现。当然，在具体行文过程中，如何介绍群众路线确实有着一定的方式方法问题。如何确立角度，交代好这一部分确实需要动一番脑筋。三、学习体会的写作这一部分是写作的重点。在写作的过程中要注意结合单位实际或个人实际予以展开，切忌泛泛地谈一些关于群众路线的笼统的感受和认识，甚至从网络上、报刊上复制、抄袭一些不切合自身实际的别人的感受和认识，那就更背离了群众路线教育实践活动的初衷了。还是应从实际出发，结合群众路线在本单位、本部门工作实践中的贯彻落实情况来谈，力求写出个性、写出新意。当然，在写作的过程中可以参考借鉴别人的心得体会的思路、结构、语言等，但须注意应以之为辅。四、结语群众路线教育实践活动心得体会的最后部分，一般应有一个收束段，对自己的学习情况做一个小结，或表明自己的学习态度，或提出今后学习、工作的希望，或向学习过程中给予过自己帮助的人致谢，等等。