三年级上册美术教案-第14课 快乐啦啦队（彩色拼贴画）丨浙美版（2012） .doc

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1、 快乐啦啦队（彩色拼贴画） 一、教学目标：1.感知剪纸的形式艺术，通过彩色拼贴画方式完成快乐啦啦队。2.学会用概括和添加的方法制作啦啦队拼贴画。3.培养学生对剪纸拼贴艺术的兴趣，感受色彩的魅力，提高动手制作能力。二、教学重、难点：重点：用概括和添加的方法制作快乐啦啦队拼贴画。难点：拼贴画中的色彩搭配和啦啦队员趣味性。三、课前准备：（教师）：课件、卡纸、彩色纸、双面胶及完成的作品等。（学生）：剪刀、双面胶、彩色纸等。四、教学过程：（环节一）谈话导入赛场上，除了运动员以外还会有一些给运动健儿们加油鼓劲的人员，你们知道他们是谁吗？生：回答。师：哈哈，对，就是这群充满活力，充满热情的啦啦队队员们！生：

2、回答。揭示课题：边欣赏加油歌，边揭示课题快乐啦啦队。（环节二）PPT图片展示，学生快速剪出或撕出剪影（概括）师：啦啦队队员们加油的时候会不会是笔直站着动也不动的呀？生：回答。师：那谁来说说或者表演一下啦啦队队员加油的时候是怎么样表现的呢？生：回答。师：嗯，有的举起双手，有的跳舞蹈，有的拿着喇叭，通过不同形式来给比赛的运动员们加油鼓劲！我们一起来变个小魔术，把啦啦队队员们请到我们的课堂来老师先来变一个（展示ppt剪影形成方法）现在我们也快快一起来试试吧！别落掉她们漂亮的发型哦！（学生小试身手，剪或撕出动态，是巡视并指导）师：哇，好多啦啦队员诞生了！课堂上一下来了这么多位啦啦队队员呀！可总觉得他们不够热情，猜猜还少了什么？生：回答。（环节三）通过PPT图片展示，引导添加背景及其他装饰师：怎么样可以让啦啦队的表现更加精彩呢？生：回答。师：跳舞的手里需要什么，呐喊需要什么，他们的服装是怎么样的，穿什么、颜色鲜不鲜艳？接下来又要变一次魔术了，超级变变变开始！五、学生作业(ppt出示作业要求)学生自主完成作业，师巡视指导。六、学生自评、互评、师评七、拓展延伸ppt展示废旧杂志、碎纸片、豆子、树叶等其他不同种类拼贴画类型。