三年级上册英语教案 Unit 2 《Colours》第四课时 Part B Let's talk & Let's play 人教PEP.docx
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1、Unit 2Colours教案第四课时(Part B Lets talkLets play)教学目标1. 学生能够理解对话大意,能够用正确的语音、语调朗读对话。2. 掌握句子Good afternoon. Nice to meet you. Nice to meet you, too.并能在实际情境中灵活运用。3. 培养学生的模仿能力和运用知识的能力。教学重点能在实际情景中灵活运用礼貌用语Good afternoon. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 教学难点1. 掌握句子Good afternoon. Nice to meet you. Ni
2、ce to meet you, too.使用情景。2. 掌握单词afternoon的发音。教学工具手偶、头饰、ppt教学过程(一) Warm-up1. 日常口语练习。2. 教师用多媒体课件播放歌曲“Hello!” 师生一边打拍子一边唱歌, 然后用Wu Yian, Chen Jie, Zoom来代替歌曲中的名字。如:Hello!Hello, Wu Yifan! Do, oh, do.Hello. Chen Jie! Do, oh, do.Hello, Zoom! Do, oh, do.Hello! Hello! Hello!(二) Presentation 新课呈现Lets talk1. 教师把
3、Zoom和Zip的手偶戴在手上,然后用不同的语气打招呼。如:Zoom: Good afternoon.Zip: Good afternoon.教师板书句子Good afternoon.并用中文进行解释,随后教读。教师先用拆分法来教单词afternoon, 即af-ter-noon, 然后让学生按座位顺序轮流朗读。2. 教师向学生打招呼,引导学生回应,然后让学生以两人为一组进行练习。如:T: Good afternoon.S1: Good afternoon.S2: Good afternoon.3教师握住一名学生的手说 Nice to meet you.引导该生回答Nice to meet y
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