2023年-班主任教学工作计划15篇.docx

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1、班主任教学工作计划15篇时间过得太快，让人猝不及防，又将迎来新的工作，新的挑战, 为此需要好好地写一份计划了。我们该怎么拟定计划呢？以下是精心 整理的班主任教学工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。班主任教学工作计划120xx-20xx学年的第二学期，是xx视觉传达艺术设计2班的同 学们学生生涯的最后一个学期。这一年他们的主要任务多已经不在学 校内完成，他们即将走向社会，面临着毕业实习、找工作等一系列前 所未有的挑战。对于担任毕业班班主任的我来说，这一学期我最主要 的任务是如何引导毕业班的学生，指导他们顺利从实习阶段过渡到工 作，以及顺利从学校毕业，这是我面临的一个艰巨的挑战。为顺利地 带好这个毕

2、业班，给下一届的学生做好榜样，特制定班主任工作计划 如下：一、实习与工作指导方面实习工作是xx视觉传达艺术设计2班的同学们本学期面临的第 一个重要任务，也是所有工作的一个起点，首先需要把握好这个关键 环节。我决定从以下几点入手指导实习工作：1.保持和每一位外出实习同学的定期联系，配合和实习指导老师 的交流，并随时保持和家长的联系畅通，以保证能够随时掌握每一位 契机，教育学生掌握一些基本的疾病预防知识，使学生热爱生命，懂 得如何珍惜生命。我在工作中肯定存在不足的地方，但是我相信随着实践的深入, 不断反思，经验的积累，不断改进，我一定能够做得越来越好，争取 当一名优秀的班主任。班主任教学工作计划4

3、一位班主任，如果天天早来晚走，事无巨细样样亲自抓，班级管 理的效益不一定高，我们也决不能认为他是称职的班主任。班级管理 要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的 目标。首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己 努力工作的内驱力。其次，班主任要认识到“德育为首”的重要性。 德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次，德育 作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打 一 o这样想，这样做，才能取得德育的效应。同时，班主任不应充 当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应 当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴

4、，学校领导的参 谋。本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作：1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作。在开学初，我就将 针对我们班学生的实际情况，为我班的学生做两节课的学习方法指导 专题讲座，不断增强了他们学生的信心，更为主要的是使他们从被动 学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。2、加强对学生的心理辅导。在现阶段就开始动起来，把一些有 可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我本身就没有经验且反应 很慢，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处, 那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法: 笨鸟先飞。针对本人的说服力有限，我已经将学生按需分配给我们班 的科任，争

5、取更多人的支持，把这个工作做好，这个工作做好了，我 们班的学生成绩提高工作大概也就成功了。3、对每一次考试成绩做好跟踪。全面抓班级学生的思想，学习 状态，这是我们班工作的核心，因为我们的优势就在于整体，能够让 班级中间力量都发展起来就是最大的成功。size=+04、适当搞好培优工作。优秀生是一所学校的拳头产品, 没有优生就没有影响力，我们班虽然没有特别突出的只有那么两个, 潜力大的学生也有几个，如果能让他们上得更好、更高，就可以全面 带动班级学生。5、开展师生，家长互动活动。在本学期，我还将充分利用班会 课和学生家长会的形式，跟学生交流：让四中以我为荣，报答父母养 育恩；跟学生的生活贴近的知识

6、和能引起学生共鸣的知识；树立远大 理想的问题；学生现在的学习状态能否合乎中考的要求；老师的经历 和当今社会的形势；学习经验和学习方法；学生的心理问题以及正常 男女同学交往；怎么样处理好开心与烦恼的事；被人误会之后该怎 么办。同时，还将在学校政教处的安排下，有目的地开展有益学生身心 健康的活动；有目的地让学生干部主持班会，提高班干部的工作能力 和群众威信；有目的地让团干部主持班会，提高全体团员的团员意识, 提高政治思想觉悟，提高班集体的凝聚力。班主任教学工作计划5一、班级及学生概况我班是新课标五年级（5）班，现有学生48人，其中男生21人， 女生28人，学生活泼好动，热情开朗，有良好的思想品质、

7、学习习 惯和行为习惯。有良好的班风，学风。大部分学生会按要求预习课文， 通过语言文字的训练，本班学生的思想品质不同程度地受到了教育, 有了一定的进步。本学年我班的基本目标是：建立一支具有凝聚力、 向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍，使全体同学明确学习目 标，对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感，培养学生 良好的行为规范，形成良好的学习风气和班级文化氛围。二、指导思想坚持以德育为首，以日常行为规范为准则，以新的教育理念为中 心，大力培养学生的创新精神和实践能力，力争我班在各方面都有新 的突破。三、工作设想根据镇沅县直属小学学年度教育教学工作计划，结合我班实际，作以下计划。（一）、加

8、强德育工作。德育是学校教育中的一项重要工作，工作中切实加强德育工作的 针对性和实效性，做好学生的思想工作，侧重于学生思想道德素质的 培养，以“五热爱”、“四有新人”、“五自教育”、“三个文明” 建设为主要内容，以“正直、简朴、扬善”为德育目标。在教育教学 中对德育工作加以落实，结合少年儿童的特点，联系少年儿童的生活 实际，有针对性地开展形式多样的育人活动。（二）安全教育。学校的安全工作关系到千家万户，是学校教育教学工作中的一项 主体工作，要时刻牢记“安全工作重于泰山”。要教育学生重点防水、 防火、防电、防食物中毒，不随便和陌生人打交道，教给学生防不安 全事故的方法，防患于未然。（三）、加强班风

9、建设1、主题班会。根据学校德育工作计划的安排，引导学生开展各项实践活动。对 于班上出现的突发状况，要抓住时机及时解决。班会主题也可根据具 体情况而定。2、营造良好的学习氛围。根据学生的年龄特点和喜好，努力营造尊师守纪、团结友爱、民 主和谐、文明健康的班级氛围。（1）修改并制定新的班级公约、班规。（2）教室的布置也可以为学生的学习创造更加舒适的学习环境。如设立“图书角”、“卫生角”，并辅以制度加以约束。“快乐学习 比一比”让学生以一种积极进取的态度认真学习，“我要我最棒”以 今年开学第一课的幸福为主题，鼓励学生以积极向上、乐观健康的态 度对待学习和生活，“百花苑”集中优美文章和富有教育意义的主题

10、 班会，使得学生置身于花园式的学习和快乐生活中。(3)让学生参与班级管理工作，培养学生的组织能力和责任心， 使每个学生都有成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的 机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位, 发掘创新精神。3、班干部培养计划。作为班主任的左右手，班干部要经过精心的培养与选拔。第一，帮助班干部树立威信；授予班干部管理权力，指点他们工 作方法；让他们大胆管理。第二，严格要求班干部在知识、能力、纪律上以身作则，力求从 各方面起到模范带头作用。第三，培养班干部团结协作的精神，形成 集体的组织性、纪律性和进取心。(四)、加强学风建设，营造良好的学习氛围。1、加强与

11、科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。了解学生 作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。2、关注后进生，加强对后进生的关心与帮助，由班委会和科代 表牵头，采取结对子的形式，帮助大家共同进步！3、在班级开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的学习氛Ho4、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。（五）、提高学生的整体素质，在班级管理中注重培养学生德、 智、体、美、劳等方面全面发展。积极参加学校组织的各种活动和比 赛。做好学生生活体验活动的指导工作。（六）、加强家校联系，力争家长配合，共同管理和教育学生。作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见，随时掌握与 调控特殊学生的心理

12、健康状况和思想动向。力争家长对学生有一致的 要求和态度，及时交换意见。密切与家长的联系，向家长汇报学生在 校情况并了解学生的校外活动，充分调动家长的积极性，并取得共识, 配合学校共同教育好孩子。四、工作的具体计划及实施第一周1、报到、注册2、安全教育3、观看20_ （请自填）年秋季开学第一课第二周1、制定学科计划2、欢度中秋节、教师节3、学习小学生日常行为规范第三周1、学生生活体验启动2、常规教育3、”大课间活动”活动4、公物自查第四周1、研讨新课程下符合学校实际的“课程教学量化表”2、食品卫生教育宣传3、学生生活体验活动第五周1、欢度“国庆”2、公物核查登记第六周1、班主任工作会议2、家长会

13、第七周1、道路交通安全宣传2、建队日活动第八周1、小组教学模式研讨第九周1、开展“社会主义核心价值观”活动2、开展“中国梦”教育活动3、“大课间活动自查。第十周期中检测第十一周1、”道德讲堂“教育活动2、开展读书活动3、第51届体育运动会预备会第十二周1、班级文化建设评比2、安全教育第十三周1、冬游活动2、上党课第十四周学生生活体验活动第十五周1、校园民族舞蹈训练2、消防安全演练第十六周1、第51届体育运动会筹备会2、绿化美化工作第十七周1、”禁毒防艾主题教育2、班级学籍档案检查第十八周1、上交学生优秀习作2、表彰德育标兵3、第51届体育运动会4、欢度”元旦“第十九周（1、慰问驻军2、学科教学

14、自查第二十周1、期末检测2、安全教育3、期末工作安排班主任教学工作计划6本学期我继续担任八年级2班的班主任工作。班主任的任务是神 圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生 而光荣。这是我一直勉励自己话。所以身为班主任，首先就是要对得 起学生，其次还是要对得起学生，最后还是要对得起学生。至于学校 的表扬先进，都是其次。我和他们一样都是为了对得起学生和对得起 自己而工作的。我这学期的班主任工作计划如下：一、帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”1、中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族 的前途命运，希望自己一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓 好

15、时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战, 历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存 在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起 而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。2、帮助学生分析自己的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道 路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。止匕外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分 明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可 钦佩感，这是班主任工作的基础。总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动 性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任

16、工作的灵魂。二、鼓舞学生信心1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢 于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样， 伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事 迹。2、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标,取长补短。班主任教学工作计划7一、指导思想以全面推进素质教育，全面提高教育教学质量为指导思想，以让 我们的童年充实、快乐，拥有智慧为目标，以立志、努力、进步、成功 学生的动态去向、实习落实情况以及最新变化等状况。以毕业设计小 组为单位成立毕业实习小组，发挥组长组织作用，督促同学间实习经 验经历的相互交流，帮助每一个同学顺利完成实习任务

17、，步入正式的 工作阶段。2 .针对实习、就业情况出现困难的同学，积极帮助他们联系、解 决问题，与家长保持联系，督促学生就业。就可能出现就业困难的同 学具体问题具体分析，积极配合好实习指导老师，尽量帮助每一位同 学能够在毕业前落实工作，顺利就业，走上工作岗位。3 .实习期间以及毕业前后各种资料的归档工作是一项纷繁复杂 的系统工作，特别需要班主任认真仔细的工作态度。最后一学期的班 主任工作，在资料收集、归档、信息传递等方面，我预备用更多的时 间和更大的耐心，悉心帮助每一位同学整理齐各种毕业资料，做好学 生资料整理、归档工作。二、班级管理方面第二学年毕业班的学生们已经外出实习，基本不在校内活动，在

18、班级管理方面，我首先需要做好信息沟通工作。在班级建立练习频繁 的qq群，作为信息沟通、发布的主要渠道，掌握每一位同学的手机 号码更改情况。积极发挥班级班干部、寝室长以及班上一些起带头作 用的学生的能力，保证每一位同学及时、准确获悉学校信息。在同学 们离校期间，依然保持良好的集体性，尤其是短暂返校期间的良好秩 序，做好最后一年的秩序维护工作。除实习外，针对即将来到的毕业，做到对每一位同学的学习情况 为班训I,努力创建团结、快乐、和谐、奋进的班风和愉快学习、共同 进步的学风。二、班级概况：我班现有学生11人，其中-6人，男生5人。已进入六年级，有 一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，态

19、度认真，作 业干净认真，课堂思维活跃，稳步发展，成为班级的领头雁，也成为 老师和家长放心的学生。还有个别同学学习习惯比较差，丢三落四, 上课不认真听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次 教育开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班 主任工作的重中之重。三、工作目标：1 .学习落实小学生守则，争做一名优秀的毕业生。2 .结合加强未成年人学生思想道德建设的指导精神，培养学生自 尊、自爱、自信、自强、自律、自主的道德风范。要成为低年级同学 的榜样。3、继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优 活动，促使学生养成良好的习惯。4、大力开展爱国主义为主题的体验教育活

20、动，丰富学生的学习 生活和审美情趣。5、要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生，积极 取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐 步改掉已经有的坏习惯。四、具体措施：1、行为规范方面,正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做, 什么事是不该做的。配合大队部进行八项纪律的评比。经常对学生进 行安全教育，远离危险。2、对班级有些学生进行家访,针对每个人的个性,根据学生的表 现及时进行教育。3、积极响应大队部的德育计划，以博览世界文化,开展各项活动。 明确落实小干部的分工,锻炼学生的管理能力。4、在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度。5、加强学生心理健康教育工作。(

21、1) 了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障 碍。(2)经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。(3)结合潜能生的帮教转化工作，把心理健康教育与潜能生转化 工作有机结合。五、工作安排：2月份：1、组织学生开学报到，检查暑假作业。交流暑假见闻。2、新学期校规校纪教育。安全教育。3、评选班干部，调整座位，常规工作到位。3月份：1、十月一日，开展国庆教育。2、开始着手准备班级作文集。4月份：1、举行古诗文大赛。2、组织学生参加主题中队会5月份：1、组织学生参加学校各项比赛。2、带领学生外出参加户外活动。3、班队会半学期之后的得与失批评与自我批评教育。6月份：1、总结本学期读书

22、情况，评选读书大王。2、督促学生期末复习。3、完成学校期末规定的各项学生表册的填写工作。班主任教学工作计划8实习之前，我从师兄师姐口中了解到，班主任工作是整个实习过 程中最苦的，但是我却很期待去体验这个苦字的真正含义。我认为班 主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理 为手段，全方位调动学生的学习积极性。古语说得好：凡事预则立，不预则废！为了使班主任工作有条不 紊地开展，我制定了这个实习计划，希望可以充分发挥计划的指导意 义。、基本情况本班有男生19人，女生30人，共49。全班各科平均分：语文 760 5,数学57,英语57,总的来说，这个班的学业成绩是比较低的， 而且也不

23、及1班的学业成绩好。但是这个班很多学生的家庭背景都是比较好的，从小就参加艺术 培训，很多学生都是艺术特长生，非常有才华，而且要经常在父母的 陪同下外出旅游，见识广。也就是因为是艺术特长生，所以很多学生都不花心思在文化课上 面。这个就是我还没有接受初二（2）班所知道的情况。在前两周的实习中，我基本上解了初二（2）班学生的基本情况。 这个班的班级的凝聚力不强，学生的责任感不强。学生之间相互监督 不强，班干部没有起到模范的作用。表现在以下方面：1、责任感不强。本班学生有自己的思想，有自己的个性，但是 责任感不强，像早读老师没有来，同学就是很敷衍了事，或是在抄写 别人的作业，借作业给同学抄。好像自己没

24、有必要对自己负责一样。 没有做到自我管理、自我监督，就算是有班委在讲台上看着，效果也 不是很大。就算看到班里的地面很脏的时候，也不会自觉得为自己班 级着想，马上去清洁，而是推卸责任的认为这个是值日生的任务，跟 自己有什么关系！ 3edu教育网，完全免费2、男女比例失衡，本班男生19人，在两个班艺术班中是比较多 的，而女生有30人，占了绝大多数。但是这个班整体表现就是男孩 的好动、活跃，毕竟这个年龄的男孩子都是十分好动的，男孩子一动， 女孩子也就跟真动起来乐，就是安静不下来。所以在班干部的管理和 自我管理上存在着很大的难处。3、班干部队伍没有起到很好的带头作用，很多时候没有以身作 则，反而参与同

25、学的违纪行为，经常带头不做作业，睡觉和起哄。二、主要任务第一、了解、熟悉学生：1、在一周内把班内所有学生的档案看完，并记住每位学生的特 殊情况，特别留意后进生。2、记住全部学生的名字，座位表和班干部，观察他们每天的表 现，包括有无值日，做两操时是否认真，上课时的表现等。3、认真批改他们的作业和试卷，写好评语。从中也得到不少信 息，如某人写字很工整，某人老是抄作业，某人十分自觉，老师没有 布置的作业也完成了。4、与班主任、副办主任和课任老师交流，从他们口中了解学生。 后来发现，对同一个学生，不同老师有不同的评价，甚至和我自己了 解的也有很大的不同。多与同学聊天，在谈话中往往得到许多老师们 不知道

26、的情况。第二、了解、熟悉班级事务：向原班主任请教班主任的工作等，并积极协助班主任开展工作。第一、在日常的学习生活中，有目标性的找个别学生谈心，包括 成绩好的学生、成绩一般的学生还有成绩不好的后进生。第二、在我自己上的生物课，要利用契机教育好学生。如：动 物的运动一课中我可以联系到近期运动会的班级备赛，说说学生为 什么要锻炼身体。或是社会行为中，可以提到班级与动物社会群 体之间的关系，使学生更加的具有班级集体这个责任心。第三、开展班会课：1、根据学校的德育要求，开展“发现身边的美”系列活动，组 织策划“发现身边的美”主题班会。在主题班会的组织策划过程中引 导学生树立青少年的责任感。2、期中考试将

27、近，根据学生的学习状况开展一个“如何学习” 普通班会，使学生知道好的学习方法是提高效率的一大途径。三、日常工作1、常规工作早读：这个时候的学生刚刚从家里过来，有的学生表现得好像没 有睡醒，昏昏欲睡；而有的学生表现得异常的兴奋。这个早读的黄金 时间也是没有做作业的学生大抄特超的时候。所以需要老师常常出现 在他们面前来监督他们。课间操：109中学的课间操已经很久没有做的了，很多学生的对 在第二节后还被学校要求下来做操表示不理解，他们不愿服从学校的 安排，而且做操的时候动作是非常的不规范、不到位。眼保健操：这个时候是第四节课下课的时候，有少数的学生老是 一边做操，一边不知道在做些什么东西，影响到其他

28、学生，或者就是 摆摆样子给老师看。午休：初中的学生精力十分的旺盛，基本这个年龄段的学生都是 没有睡觉的习惯，所以常常利用这个时候说很多很多的话。这样就影 响了其他年级，特别是高中的学生休息。自习课：这个时间本来是学生自习的好时机，但是很多的学生就 是安静不下来，喜欢说话。还有的学生把不该看到的漫画也弄到这里 面看看。教室卫生清洁：虽然每天都有安排学生打扫卫生，但是还是要看 看是不是干净。学生跑步：这个计划是原来的班主任想出来的，旨在锻炼学生的 体质。但是很多学生根本就是敷衍了事，很不积极的完成这件事情， 有事还时不时的看到学生不是在跑步，而是在慢慢悠悠的那个就是了。星期一的升旗仪式：监督学生快

29、速的整理好队伍、保持安静。2、表扬和批评学生。表扬学生，树立榜样；批评学生，将违规 扼杀在摇篮中，其中有两个男学生是屡批屡犯、屡犯屡批。3、严格实施德育分100分加分、扣分制度。综合的对学生进行 评价。4、与学生聊天，了解学生学习动态、近期思想。四、具体安排第二周：配合学校进行尊师重教活动，强调109中学以“美”育 人的传统。通过各种途径了解初二（2）班的大体情况，如：档案、 老师的评价等。第三周：本周学校的重点是学生的学习，通过表扬07届高三毕 业生林嘉茵（现在已经考取武汉大学，是109中学有史以来，非艺术 生考得最好的一个），在全体学生的心中树立学习的榜样。通过与学 生的交流加深对我们班学

30、生的了解。第四周：本周的重点有两个：一、学习；二、运动会预赛。通过 表扬现在每个班级的第一名的学生，从而鼓励学生要向这些第一名的 学生学习。运动会预赛是在这个星期五的下午进行的，从田径中筛选 出比较强的运动员，参加正式的运动会。第五周：十一长假，在放假之前强调学生的学习、安全。在学习 上，不能因为放假就放松对自己的监督、管理；呆在家中或者外出旅 游都要注意人身安全的问题。第六周：举行“发现身边的美”主题班会，根据班级的实际情况 去引导学生认同“美就是一种责任”，使得学生有更强的责任心，更 多的为初二（2）班这个班集体着想。周四早上全体教师和学生参加 高三的成人宣誓仪式，这样的仪式对这些不大不小

31、的初中生很有教育 的意义，使得这个还是小孩的初中生更多的用大人的角度去思考问题, 虽然还是很肤浅的，但是这个对于初中生来说就是很大的进步了。第七周：第九周就是期中考试了，为了使学生更加的重视这次考 试，加强对知识的学习，在本次班会课上向学生讲述“如何学习”， 提倡一种好的学习方法，并要求学生现在就开始复习。第八周：本周的工作重点就是学校的运动会，整个班级都在有条 不紊的进行着运动会的各项准备工作。同时鉴于两个星期班级的作业 情况是不那么乐观的，有意识的给学生更多时间去完成作业，提高作 业的质量。班主任教学工作计划9一、班级基本情况：本班共有学生53人，其中男生29人，女生22人。由于一年级 学

32、生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及 学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的 学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。二、班级奋斗目标：（一）在行为习惯方面，养成良好的养成教育。（二）培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。（三）以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体, 以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为 基础，培养学生的现代文明，全体同学都能树立明确的学习目的，形 成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成 守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体，这是一班 的奋斗

33、目标。三、班级管理措施：刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应, 每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进 入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导， 并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性 的常规教育。一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才 行。因此，我决定从以下几点入手：（一）学习方面1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。2、上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励。3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。（二）纪律方面1、课间作好课前准备，由班干部进行管理，教师辅助管理。2、课间做到三轻，队伍做得

34、快、静、齐，两操认真的同学可以 得到小红花。3、培养学生在楼道不打闹，校园不疯跑，上下楼梯靠右行，轻 声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。（三）劳动方面1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫 生小红旗。（四）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体 健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品 勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督 岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行 奖励。同时进行爱护

35、环境和花草的教育。具体分析，关注可能出现毕业困难的学生，尤其是英语、计算机等级 考试的通过情况，前两年各门课程的不及格情况以及补考通过情况, 并给他们予以提醒以及辅导，尽量保证可能出现毕业困难情况的学生能够顺利完成 学业，必要时和这类学生的家长保持沟通。三、安全方面安全问题永远不能松懈。毕业班的学生有一部分住在校内，也有 一部分的同学离开宁波到外地实习、工作。最后一学期的安全管理, 我将重点放在留宁波实习、工作的同学身上，配合学生处、保卫处做 好住校学生的安全工作，定期到学生寝室检查，掌握住校同学的出入 情况，掌握仍在宁波的学生的实习地点与住宿情况，并与学生家长保 持联系。对于离校实习的同学，

36、在离校前做好安全教育工作，灌输必要的 安全防范意识。学生离校后保持和每一位同学的联系，及时掌握学生 离校期间的去向和动向，一旦出现联系不上的状况马上采取各种联系 措施，并及时联系家长配合，切实保证每一位同学的安全状况。以上是我本学年担任XX视觉传达艺术设计2班班主任的工作计 划。在本班同学最后一年的在校期间，也许还会遇到未知的问题出现。 总之，我会做好充分的准备，迎接这一年的班主任工作，做好以上各 方面的细节工作，保证班上同学顺利完成学业。班主任教学工作计划2（五）安全教育方面“安全时刻记心中”，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中 间不打闹，上、下楼梯不追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，安

37、 全回家。四、班干部的培养方面：一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主 任的工作。因此，在开学初，我就积极采用激励方法，表扬表现好的 同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力及组织能力, 选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并 委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中 锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来 管好班级的各项事务，并让他们配合老师进行差生转换。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管 理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班 级管理再上新台阶，让每个孩子

38、的潜能都得到充分的挖掘，培养有个 性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、加强与家长的合作1、建立家校联系本。老师可以每天及时反馈孩子在学校的学习 情况，家长也可以与老师及时交流孩子在家里的表现，形成家校之间 的良性互动。2、建立班级qq群，搭建老师与家长交流的和谐平台，及时展示孩子们的学习成果，分享教育心得。六、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及 学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。 因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵、小小书法家和爱 书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个 孩子都敢于面

39、对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。 另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理，还给孩子们一个 金色的童年。七、对自身的要求：关心热爱学生、尊重公平地对待每一个学生，尤其是对待差生和 身体有缺陷的学生，应投入全部的爱。注重发现学有特长的学生加以 培养引导、对表现异常的同学细心分析原因，加以疏导。平日要以师 德规范严格要求自己，坚持用普通话与学生交谈，创设良好的氛围, 以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。班主任教学工作计划10慌慌张张匆匆忙忙为何生活总是这样难道说我的理想就是这样 度过一生的光阴歌曲活着又到了开学之际，摒弃懒散与不规律,步入正常的工作轨道,讲真的，还是没有做好

40、充分的思想准备。 开学第一天，就感觉到了压力与挑战一一七（2）班班主任。当时感 觉整个人都是懵的，很无奈但同时又充满着期待。没错，仅仅工作第 二年，学校能将这么重要的职位交于我手，也是经过深思熟虑并对我 抱有很高的信任度。我欣然接受了这个班主任，开始网上搜索如何做一个合格的班主 任，但是“纸上得来终觉浅绝知此事要躬行”，我希望通过一年的历 练，能成为一名合格的班主任，力争优秀，毕竟年轻就要有股冲劲。 开启工作模式后，总觉得有点不适应。报名的时候，要面对那么多的 家长，耐心听他们的抱怨，负责解释各项事宜，当天，我在楼梯间来 来回回了好多次，最终在城壕初中的校园里，突破了 17000步，晚上 只能

41、用筋疲力竭来形容。泡个脚就觉得人生已经到达巅峰，不知不觉 就进入梦乡。第一次感觉到“沾到枕头就入睡”的美滋味儿。经过这 近两周的相处，我觉得这帮孩子很听话，很懂事。虽说他们经常因为 卫生、纪律等使我班扣分，但是因为刚入校不久，一切都是可以理解 的。希望在我的带领下，他们能够变得越来越好。不过呢,积累了一年的教学经验,我也知道,课堂就应善于管理。 本学期，我改变了以往温柔、宽容以待学生的姿态，学得严格。但同 时对于学生的关怀必不可少，一个人可以改变自己的面部表情，但永 远不会改变自己内心的善良。我可以全心全意、真心实意的关爱、体 贴学生，但是我不会无限制的宽容与温柔。再者，班主任管理不好学 生，

42、这班必定会垮。所以我要阻止这种悲剧的上演。其实，路那么长，我想好好的走下去，不论多么艰难，我始终相 信，付出就会有收获。我也非常希望能陪这帮孩子成长，见证他们的 喜怒哀乐、欢声笑语。希望他们可以快乐的度过在城壕初中的每一天, 也可以享受在我带领的班集体之下的幸福感。还是那句“没有爱便没 有教育”。常怀一颗爱护学生的心，才能走的更加长远，否则就是“墙 倒众人推”。班主任教学工作计划11新的学年又开始了，我接任的是二年级的学生，担任他们的班主 任，同时担任语文学科的教学。为了扎实有效地开展班级集体建设, 建立良好的班风、学分，切实加强少年儿童的道德建设，提高他们的 综合素质，为少年儿童的健康成长服

43、务。特制定班主任工作计划如下:一、抓好学生的常规教育。由于学生年龄尚小，对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状 态，加之他们天生好动、好奇、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发 生。作为班主任，要时刻想着学生，从心理学的角度去理解学生，引 导他们认识学校、热爱学校，从他们违纪中去分析、走进儿童的内心 世界，注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。1、向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到 老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团 结友爱，不打架、不骂人。2、进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、放学回家按时回 家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课专心听讲，

44、大胆发言，不 搞小动作、不交头接耳，认真听从老师的安排。训练学生不懂就问的 良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在石道上游戏和追跑打闹, 上下台阶轻声慢步，上课铃响立即进教室在座位上坐好，等待老师来 上课。3、进行安全教育，利用晨会、班会教育学生遵守交通秩序、安 全用火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全教育、不私自 外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介 绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧急情况时保护自己。4、进行热爱学习的教育，通过讲小故事、小笑话等多种方式讲 学习知识的用处、形成认真学习光荣、不认真学习可耻的优良风气, 教育学生自觉主动地学习。5、进行讲卫生的教

45、育，利用班队会和打扫卫生的时间，教给学 生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他 们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。6、进行热爱劳动和自我服务的教育，针对学生在家中个个是皇 帝的现状，他们衣来伸手、饭来张口，无所事事，自理能力极差。向 学生进行劳动教育，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动 最光荣的观念深入人心，形成热爱劳动的风气。二、继续抓好班级干部的培养工作，使他们成为老师的小助手。这学期开始，找出表现比较优秀的工作责任心强的学生，给学生 成立五个小组，实行小组比赛制，每天给学生竞争表现的机会，选出 有自信心、有管理能力的小干部，同时老师要多深入同学中教

46、给他们 工作方法，卫生、纪律上展开评比，使他们有新鲜感，趣味感，增强 集体意识，自觉自愿地遵守纪律、认真学习。多向在这方面有经验的 老师请教，怎样才能培养出得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、 协助老师做好班级工作。三、积极响应学校号召开展好学校和少先队组织的各项活动。四、做好与家长的联系工作。本学期伊始，召开家长会，考虑到学生年龄小、自制力差，决定 每天给每位学生发放作业单，让家长对孩子的学习内容心中有数，以 便有针对性地进行指导。特别是对于差生来说，这项工作尤为重要。 差生由于先天智力及后天各方面的原因，在学习、纪律等方面显得不 如别人，自己也没信心、缺乏自觉性和主动性。作为班主任，要及

47、时 与家长保持联系，了解学生的思想动态，及时与家长商讨合理的办法 教育好每一个学生，与家长共同交流、商讨各种行之有效的管理学生 的方法。五、对自身的要求：关心热爱学生、尊重公平地对待每一个学生，尤其是对待差生和 身体有缺陷的学生，应投入全部的爱。注重发现学有特长的学生加以 培养引导、对表现异常的同学细心分析原因，加以疏导。平日要以师 德规范严格要求自己，坚持用普通话与学生交谈，创设良好的氛围, 以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。班主任教学工作计划12为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把 学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合 格的社会主义建设者和接班人，指导和开展对全班学生的政治思想、 道德品质、行为规范教育和心理培育，特制定班级工作计划：1、全面贯彻执行党的教育方针，实施中学生德育大纲，每学 期初根据学校总的计划，制订班主任工作计划，按计划、有步骤地进 行工作，期末写出工作总结。2、抓好班干部工作，指导班委干部落实好班纪班规。每月将班 级常规检查结果汇总公布，经常召开班委干部会，加强班级管理，提 高班干部的工作能力。3、定期培训学生干部，提高学生干部的工作能力，培养学生的 自律意识，定期组织学生干部学习、交流工作经验。4、根据学生守则和学生日常行为规范要求，制定班内相应的班 规、班纪及管理制度，每日到教室外巡视，及时处理偶发事件，