山东省烟台市牟平区2022-2023学年（五四制）六年级上学期期末考试道德与法治试题（含答案）.docx

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1、山东省烟台市牟平区2022-2023学年（五四制）六年级上学期期末考试道德与法治说明：本试卷分为第I卷和第H卷两部分，考生请将第I卷、第H卷答案涂或答在答题卡相应的位置上。考试结束后，只交答题卡。第卷：选择题（共40分）一、选择题：下列各题选项中，只有一项是最符合题意的，请将答案涂在答题卡内。多 选、错选该小题不得分。考试结束后，只交答题卡。（每小题2分，共40分）1 .小伟是班级宣传委员。一天中午，他正在绘制板报，围观同学纷纷发出赞叹，但小刚 提出了一些不同意见。小伟不高兴了，扔下粉笔，冲着小刚大声吼道：“你行，你来，我不 干了！ ”随后，他扬长而去此时，小伟应该做到遇事冷静，避免个人情绪失

2、控理性思考，正确对待他人评价学会沟通，通过对 话寻求共识转移话题，忽视别人不同意见人 B.C.D.2 .跳远运动员闫文港拥有出色的爆发力，而这正是钢架雪车起跑阶段必需的身体素质， 因此，他转而投入钢架雪车项目。经过刻苦训练，最终在第二十四届冬奥会上获得该项FI铜 牌。这启示我们要人遵守比赛规则，公平竞争B.合理调控情绪，乐观开朗C.学会换位思考，尊重他人D.正确认识自己，激发潜能3 . 2022年5月12口，张某某为吸引网民关注，在网上编造传播谣言，兰陵警方依法给予其行政拘留7日的行政处罚。这警示我们A.将网上的朋友转化为现实朋友时需要慎重B.在网上交往的过程中，需要遵守法律，法规C.在网上发

3、帖可以满足我们心理方面的需要D.互联网开启了通往世界的一个又一个窗口4.下面是一名六年级学生对自己小学生活和中学生活的比较，从这名同学身上，我们可以看出小学生活初中生活他越来越有主见，敢于袭达自我 中学生活不断激发我生活能力差会洗衣服、微饭养们的潜能，激励着我们不断实现自我超越集体生活涵速度慢、拖拉学会了对周规划养我们的品格中学生活提供了发展自我的多种机会A. B.C.D. 5.我国古代著名书法家王妻之练习书法很刻苦，甚至连吃饭、走路都不放过，真是到了无时无刻不在练习的地步。没有纸笔，他就在身上划写，久而久之，衣服都被划破了。王羲之常临池书写，就池洗砚，时间长了，池水尽盈，人称“墨池”。这告诉

4、我A.学习要连吃饭走路都不放过B.学习需要自觉、主动的态度C.学习需要我们一直遵守规则D.学习需要我们从小时候开始6 . 2022年“上海市民终身学习数字阅读活动”日前在云端正式启动。活动将从4月持续 到10月。推动全民终身学习的原因有是不断充实自己，适应不断发展的社会的需要既重视书本知识也要在实践中学习 在当今社会，终身学习逐渐成为一种生活方式终身学习能满足我们生存和发展的一切需 要A.B.C;D.7 .“他人评价是我们认识自己的一面镜子。”道德与法治课上，王老师让同学们写下对 本班一位同学的评语。下列对他人的评价你认可的是A.小明：小鹏总是独来独往，不和其他同学主动交流，这是一种自闭倾向8

5、 .小林：娜娜妆容精致，打扮非常时尚，我要像她一样追求青春的外在美C.小宇：我与小柯是对手，总是争夺第一名，对手之间只有竞争没有合作D.小亮：冬冬对班级事务很热心，每天主动打扫卫生，他的集体意识很强8.被誉为“歼8之父”的顾诵芬，长期专注于自己喜爱的领域，和团队共同合作，组织 领导和参与了低、中、高三代飞机中的多种飞机气动布局和全机的设计，最终获得了国家 最高科技奖。由此可见激发自己的潜能有助于做更好的自己 要发现社会对自己的需 要，善于与他人合作做更好的自己是在为社会带来福祉的过程中实现的成为更好的 自己就可以获得国家最高科技奖人.B.C.D.9.下面是六年级(3)班同学交流的关于“学习”的

6、古语，对其理解正确的个数是迭项古语理解读书百遍，其义自见。要掌握科学的学习方法，知行合一是前提。学而不思则罔，思而不学则殆。学习过程中要注重思考，学思结合。知之者，不如好之者；好之者， 不如乐之者。学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。独学而无友，则孤陋而褰闻。学习可以与同伴相互帮助、分工合作，在交 流中共同完成任务。A. 1个B. 2个C. 3个D.4个10.著名数学家杨乐早在中学时代就把解数学题当作享受。从初二到高三的五年里，他做了一万多道 题。他深有体会地说“中学时代解数学题的经历让我明白，要想靠小聪明侥幸获得成功，那只能从钢 丝上摔下来。”这表明中学时代能为我们的人生长卷打上丰富而厚实

7、的底色中学时代是我们人生成长历程唯重要而有意义的阶段中学时代培养的良好行为习惯会让我们受益一生我们应珍视中学时光，让勤劳和汗水浇灌自己的美好前程A.B.C.D.11 .学习道德与法治课程，可以从“是什么” “为什么”“怎么做”三个层面来把握。下面 是关于“中国梦”的表述，体现出“怎么做”层面的有实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量 实现中国梦，必须坚持实干兴 邦，避免空谈误国 中国梦不仅造福中国人民，而且造福世界人民中国梦的本质内涵是实现国家 富强、民族振兴、人民幸福A.B.C.D.12 .道德与法治课上，老师让同学们描述一下自己眼中的“我”，再请同学，父母、老师描述一 下他们

8、眼中的“我”，制作一张“我的画像卡”，这项课堂活动旨在让同们A.能够多把尺子量自己B,能够发挥自己的潜能C.学会主动与他人交往I).发挥自己的各项特长13 .漫画中的孩子拿钱去“买”友谊，对此你的认识是买友谊拿钱买友谊是对友谊的误解他渴望友谊，希望交到朋友拿钱买的友谊会更长久，更真挚朋友对我们的成长起着决定性影响A. B.C.1).14.学完“欣赏自己”的内容后，小龙认为自己没什么缺点，其他同学都不如自己，也不愿意和其他同 学交流合作，总是独来独往。你会这样对小龙说欣赏自己并不意味着只欣赏自己的独特和优势 欣赏自己并不意味着否认自身存在的 不足 欣赏自己不是骄傲自大，也不是目中无人欣赏自己的同

9、时应该善于向他人学习、 与他人合作A.B. C.D.15 .初中生小静添加了一个QQ好友，被拉进一个QQ群，随后便掉入了 “疯狂刷单的陷阱，以免密支付的形式下单67笔，共记27000元，所幸家长及时发现后报警，在警察帮助下追回所有被 骗钱款。小静的经历告诉我们网上交友陷阱多，必须远离网络对陌生人的邀请，不要轻易接受虚拟世界有很多不确 定的因素，要学会自我保护遇到问题不要慌，要学会求助A. B. C.I).16 .据统计，目前全世界互联网用户中约 3为未成年人，我国未成年网民规模高达1.75亿， 未成年人互联网普及率达到93.现。越来越多的未成年人不愿意外出与小伙伴们一起活动，而是 更愿意“宅”

10、在网上。对于这些未成年人的做法，你的看法是A.认同，网上交往是最佳的交往方式B.认同，网上交往自主平等且不会受约束C.不认向，网上交往有虚拟性几无意义D.不认同，网上交往难以触摸生活的真实17. 2022年6月7日，中央文明办、国家广电总局部四部门联合印发了英行线部网络直播打赏加 强来成年人保护的意见，明确提出“禁止来成年人参与直播打赏”“欣控宋成年人从事主抓”， 下列对材料理解正确的是这体现了对宋成年人的网络保护这是不平等对待和歧视未成年人的做法有利于 培养来成年人的网络安全默识，养成文明、安全上网的好习惯.这样做不利于让球成年人结 交更多网友人.B.C.D.18 .在“和朋友在一起”的主题

11、交流会上，小红发表了如下观点。你认问的是朋友越多，对我们的成长和发展帮助就越大我们要学会处现交友过程中遇到的各 种问题我们不能因为怕麻烦而拒绝真挚宝贵的友谊我们要学会经常对自己的朋友关系 进行梳理人.B.C. D.19 .朋友就像是一面饺子，你笑他跟你一起笑，你乐他陪你一起乐，他总是反映着你的情 绪并跟随着你。这表明有了朋友，我们人.不会再感到孤独和寂寞B.才能实现自己的人生价值C.可以享受到交往的快乐D.就没有任何烦恼和痛苦20.下表是小青成长岁月里结交的好朋友。通过这张表格，我们可以感受到A.随着交往的深入，朋友间的关系更加密切B.交往的范围在不断扩大，朋友圈也在扩大C.好朋友是生命成长中

12、最重要的组成部分D.初中时期结交的好朋友是人生岁月中最多的时间交往的朋友小时候邻居小丽小学时小图，班上同学初中时小丽，小雅，班上同学， 网上结识的几个网友第II物 非选择题（共60分）21 .【小酒在线】（解小题4分，此8分）下面两个情景都发生在我们日常生活中，请你分别对他们的行为爱的简要从我。（D孙佳瑞的父母开小饭馆，多少时秋耀着扬扬作引做宋常策，多艾爸爸妈妈累的时 候可以吃上自己炒的菜。不到两年，她利用绿香肝间就常缓绷饼，烦竹，执行平沙茶技巧， 准备充分十种小炒不住地下。消起练习的过程，小集满说，沙锅约变4斤，为了掌握颠脑 的技巧，足足练习了一个责任，人都瘦了 10斤，但自己却很开心判断r

13、 .点评：（2）2019年开始，玉予悦舞华宸身假都分判外婆梁，用手祖奉办赵流功阅读的，摆上 自己喜爱的图书供填上小朋友免费借阅。他建起的造功因消分，兵今已经8个服务假不间断， 累计登记借阅313次。王予悦表称，他会签待做下去，不断光缆“外婆家图书馆”，和小 朋友们一起成长。判断：点评:22 .【少年有梦】（12分）某校六年级（D班的同学组织了一次“少年有多”的主题探究活动，请你热情参与并 完成下列探究任务，问卷调查：在面向木班40名列学的问答调查中，统计结果显示，有35名同学写了自 己的梦想，有6名同学及示自己没有梦想，而这8名同学在日常表现中，对学习从各项活动 的枳极性、主动性、参与性明显开

14、在不足。调步计划：少年有梦，不应止于心动，更应付诸行动。到订一个科学的围梦计划。就 是付诸行动的第一步！主题词一也存高远主题词二统筹安排：主题词三反恐调整：主题词四日积月限：（1）上述问卷调杳说明什么？（4分）（2）请你结合所学，依据圆梦计划中的主题词将圆妙计划补充完整。（8分）23 .【品味友谊】（12分）人生百味，我们在与朋友的相处中，也将酸甜苦辣一一尝尽。友谊的天空多姿多彩，友谊的滋味回味无穷。（1）请分享你与朋友快乐相处的经历，品味友谊中的“甜”，（3分酸顾全：我和安安是好朋友，她弹得一手好钢琴，演讲比赛又获得了一等奖， 而我口里感觉酸酸的。甜我:_苦买迪：我和王猛是很好的朋友，因为性

15、格和爱好相同，我们有很多共同语 言，每天谈天说地。今早我发觉他情绪低落，关心地询问他，他却什么也 不说还不耐烦地转身就走。我真的只是想知道他怎么了，他为什么不告诉 我。辣赵明：今天李刚忘带英语作业了，想借我的作业抄抄，救救急。我没有借 给他，饱获了老师一顿批，中午放学，他跟我大吵了一架！（2）如果你也遇到“酸”、“苦”、“辣”中讲述者的事情，你会怎样处理?并写出 你这样做的理由。（9分）24 .【减负增质】（14分）2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于进一步减轻义务教育阶段 学生作业负担和校外培训负担的意见。围绕“减负”的话题，老师和同学有以下的交流。老师： “双减”政策

16、已实施一年多，同学们的作业负担变轻了。有同学认为，在全社 会都大力呼吁减负的今天，没有必要再要求学生勤奋学习、刻苦努力了。对此，你怎么看？张明；减负，是要减轻学生不合理的、过重的学习负担，使作业布置更加科学合埋，让 我们在校内学足学好。现在我的睡眠时间每天达到9小时，精力充沛许多。李涯：完成作业后，我喜欢研究创意小实验、读课外书、锻炼身体，周末还可以参加公 益活动。总之，我有更多的时间未“学习”。所以，减负，不应只有“减”，还应有所 “加”。王勇：我们要发“学会”为“会学”，“要我学”为“我要学”，这需要我们比以往更 加努力、更加自律。你:（1）请谈谈你的看法，（2分）（2）通过同学们的回答，

17、你觉得“双减”.政策对同学们产生哪些积极影响？（6分）（3）作为中学生，怎样才能做到“减负不减质”？（6分）25.【朋友你好（14分）谈及与小芳的友谊，小丽永远记得开学报到第一天的场景。那天，小丽吃力地拿 着行李，汗如雨下。小芳见此情景，主动跑到小丽身边，微笑着问：“同学，你好！ 名要帮忙吗？”小丽点头道：“太好了，谢谢你！ ”“聊天中，我记住了她的名字， 彼此在兴趣爱好上有许多共同之处。道别时，我向她友示了真诚的感谢，我们的友谊至 此开始。”小丽原本性格内向、自卑，成绩也不理想。自从与小芳成为同亲后，逐渐被小污 热情开朗、乐于幼人的品质所感染，发得爱说爱笑爱运动了。小芳激励的话语，让小 丽感

18、受到自我的力量与价值；小丽克服对学习的厌倦，经常向小芳清教学习问题，还 参加了学科竞赛并获奖。在小芳的引领下，小丽还加入了 “激光”志愿者服务队，在一 次次公益活动中，站交了更多的好朋友，她们从两个人到一群人，初中生活变得丰富 多彩。（1）阅读材料归纳小丽与小芳相处后，有了哪些变化？（温馨提示：请从性格品质、 认识自我、学会学习、生活体验等方面加以总结）（6分）（2）分析小丽变化的原因，充分印证的观点是什么？（2分）（3）小丽与小芳的友谊故事，对你与朋友的交往有怎样的启示？（6分）.六年级道德与法治试题参考答案本试卷，另设卷面分10分，按10, 6, 2,0四档计分。一、选择题：I. A 2.

19、 D 3. B 4. B 5. B6. A 7. D8. A 9 . C 10. CII. B 12. A 13. A 14. D 15. D 16. D 17. B 18. D 19. C 20. B说明：每小题2分，共40分。多选、曾选该小题不得分。二、非选择题：21 .【生活在线】（8分）（1）正确。（1分）她孝敬父母：热爱劳动：自立自强（坚持不懈）。（3分）（2）正确。（1分，他热爱学习（阅读）；帮助他人：服务、奉献社会；乐于分享。（答出3点即可，3分）22 .【少年有梦】（12分）（1）该班多数同学有自己的梦想，只有少数同学缺乏人生理想。梦想能不断激发我们 生命的热情和勇气，让生活更

20、有色彩。所以我们应积极编织人生梦想，（4分）（2）志存高远：确立梦想时能将个人梦与中国梦（祖国和人民）紧密结合起来。统筹安排： 合理规划时间，分清轻重缓怠。反思调整：学会思考，找到不足、分析原因，及时改正错误。日 积月累：努力需要坚持，将努力落实在每一天的具体行动中，每天进步一点点。（做法符合主题 词即可，8分）23 .【品味友谊】（12分）（1）分享一件和朋友在一起开心的事情即可。注意表述清晰，真情表达。（3分）（2）酸：我会真诚的祝贺他，并向他学习，反思自己的不足努力改正。理由：应正确对待 朋友间的竞争，竞争并不必然伤害友谊，正确处理会让自己收获更多，苦：我会静静的陪伴他，在他愿意倾诉的时

21、候做他的倾听者，给予帮助。理由：呵护友谊, 需要用心关怀对方；需要学会尊重对方，给朋友一些空间，把握好界限和分寸。辣：我会耐心地向他做出解释，也可以陪他一起向老师解释忘带作业，下午带来。理由； 友谊不能没有原则；呵护友谊，需要学会正确处理冲突。（每条做法1分，理由2分，共9分） 24.【减负增质】（14分）（1）减负的实质并不是降低学习要求或者降低学生勤奋学习的标准，学习本身前是苦乐交织的过程，（言之有理即可，2分）（2）有利于减轻学生过重的课业负担；保证睡眠，促进身体健康，有利于学 养兴趣爱好，提高素养，全面发展。有利于调动学习的积极性，转变学习方式，是 高学习效率。（符合题意即可，6分）（

22、3）保质保量按时完成作业。养成自觉主动的学习态度，掌握科学的学习 方法，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯。积极参加有意义的活动，在实践 中提升自己，培养广泛的兴趣爱好，持之以恒，激发潜能。（答出3点即可，625 .【朋友你好（14分）（1）性格品质：小丽变得性格开朗，乐于助人，学会奉献与交往。认识自我; 小丽能够正确认识自己，学会接纳与欣赏自己，敬更好的自己。学会学习；小圆努 力学习，养成良好的学习习惯，学习有了很大进步。人生经历；丰富了小丽的生活 经验，体悟生命的美好，（答出3个方面即可，6分）（2）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或 少地受到朋友的影响。（2分）（3）建立友谊，需要开放自己。建立友谊，需要持续的行动。建立友谊等 婴掌握一些方法，如面带微笑，记住对方的名字；寻找共同之处；文明有礼貌等。 写护友谊需要用心去关怀对方。（答出3个方面即可，6分）主观性试题开放性强，要鼓励学生多角度多层次思考问题，请阅卷教师遵循并把 握好以下原则：】采意评分，不要拘泥于答案，贸不要死扣答案，也不要苛求学生履缴照抄收材 原话。学生能用自己的语言表达清楚且符合题意、言之有理即可给分。2 .鼓励学生创新，对学生有创意且符合题意的答案，应予以肯定。3 .相关术语使用不当，观点明显错误的，则不予给分。