三年级上册美术教案-第10课面塑 ▏人美版(北京) .doc
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1、民间面塑教学设计一、教学目标:(一)知识与技能 知识:初步了解民间面塑的历史文化,以及不同第七位面塑形象生动,夸张变形、色彩艳丽的造型风格。 技能:掌握面塑的基本制作方法,在设计制作中体现出具有民间气息的面塑。(二) 过程与方法 在欣赏感受、观察对比和动手操作中丰富学生对面塑的视觉。触觉体验。在集体探究过程中,了解设计制作的方法启发学生进行创作。(三) 情感、态度和价值观 感受民间面塑的独特美感,培养学生热爱民间美术的情感和进行设计表现的兴趣。二、教学重点:了解民间面塑的历史文化和不同风格,运用夸张变形,色彩艳丽的面塑方法设计具有民间气息的动物形象。三、教学难点:设计的动物形象具有民间气息。四
2、、教学准备:轻轻泥,制作工具,剪刀,尺子,小刀等。五、教学过程:(一)跟着老师的视线欣赏图片导入,出示各种民间面塑的作品,同学们认真观看面塑作品。分别是北京面塑和山西面花,说说民间面塑作品带给你什么感受?(二)学生回答,老师小结,面塑是我国传统文化之一,而且以及成为世界文化遗产之一,深受许多外国人士的喜爱,那么同学们想想为什么要做这么多漂亮的面花呢?有什么用途呢?(既能表达人们对美好生活的向往,又可以在逢年过节时祭祀祖先,保佑人们来年生活富足)(三)为了表达我们内心对面塑的喜爱,今天我们也来尝试用面来做一件自己喜爱的具有民间味的面塑作品。(四)在做之前,我们要清楚面塑用什么材料来制成的?面塑的
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