2023年-班主任教育教学工作计划.docx

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1、班主任教育教学工作计划时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又进入新 的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候静下心来好好写写计划 了。什么样的计划才是好的计划呢？以下是为大家收集的班主任教育 教学工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。班主任教育教学工作计划1转眼间，新的一学期又来临了。两年多来，深知班主任在学校中 的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生 活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施 者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰 辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的 班主任。一、学生现状分

2、析：本班共有55名学生，26名女生、29名男生。每个孩子都活泼可 爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求 知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时 爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。二、工作目标：第一：建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。挑选和每组按照积分可在周末获得相应的抽奖资格，分值设定：12至也 分不等。设定原因：人的成功有许多的因素，但有时，机会与缘分在其中 确实占据了很大的比例，所以，这个环节就是为了给后进的同学创造 一个展示自己的机会，让他们也能为自己的小组争光。5 .小组长述职制6 .小组座次分房制五、明确奖惩制

3、度，落实中学生守则和宿舍管理制度。1 .小组积分与个人积分相结合制度。2 .重大违纪行为家长约谈制。3 .小组积分颁奖制度。4 . 一周七班秀制度。5 .小组积分较差组约谈制度。6 .违规同学VIP专座反省制度。班主任教育教学工作计划5一、指导思想：将遵照学校工作要求，以创示范文明班级为动力，以落实学生处 工作为目标，秉承“以人为本，让人人都得到发展”的现代学校文化 精神，紧紧围绕学校“绅士淑女教育”的工作重心，加强德育建设, 落实素质教育，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创造一个 良好的班级氛围。同时，根据初一学生的心理和生理特点进行适当的 心理辅导，以促进学生的健康成长。二、目标任务

4、：总目标：培养学生良好的行为规范，对学生进行养成教育，使学 校的“绅士淑女”教育深入人心。弘扬正气，逐步形成守纪、进取、 勤奋的班风。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重 学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。阶段目标：1、全期无重大安全事故发生；2、班风正，学风浓，纪律好；仪表规范，举止文明，接人待物 遵守社会约定的法则，成为有修养，有道德的学生。3、继续保持“示范文明班级”和“优秀班级体”的荣誉称号。4、狠抓学生学习，争取为初二的学习奠定良好的基础。三、班级基本情况：本班共有学生63名。本学期期中考试成绩出来以后，所有老师 都倍受打击一一没有人想到会是那样

5、的结果：我班为6个住宿班级的 倒数第一。但是所有的任课老师和学生都没有气馁，经过两个多月的 努力，期末考试后情况有了明显改变一一我班已经一跃成为了住宿班 的第二名，全年级的第四名。被评为“示范文明班”和“校优秀班级 体”。从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的一一班风积 极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分 学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较 差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个 别学生有明显进步，顺利完成初一年各科学习任务。大胆放手让学生 自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守 纪、进取、勤

6、奋的先进班集体。四、重点工作措施及要求：（一）强化班级凝聚力，创建优秀班集体著名的教育家苏霍姆林斯基说过：“集体是教育的工具”。确实， 一个优良的班集体积极进取，全面发展，必将对每一个学生的个体发 展起着巨大的潜移默化的教育作用和激励作用。而要建设一个优秀班 集体是非常艰巨的，关键要靠班级的强大的凝聚力作后盾。本学期我 打算从一下几个方面来加强班级凝聚力。1、树立班级地榜样借此增强班级凝聚力“榜样的力量是无穷的”。因此开学之初我打算利用开学典礼和 “三五”表彰会为契机，在班级内部树立一批学习成绩优异，思想品 德高尚的学生为班级的榜样，以此来带动全体学生“比、学、敢、帮、 超”的劲头。这些都在无

7、形中，增强了班级的凝聚力。此外，教师也 是影响学生最积极的因素。班主任应该以人格力量来辐射到整个班级, 班主任要发挥巨大感染力，为班级建设起到积极作用。可以说，班主 任热爱学生，就等于管理成功一半。班主任良好的“生缘”对学生产 生“人际吸引”形成爱的氛围，从而不断地强化班级凝聚力。2、培养学生良好的学习习惯，促进班风班貌全面发展我认为，以良好学习习惯的养成为突破口，有助于促进班风班貌 的整体发展，增加班级凝聚力。我深感一个具有良好班风班貌的班集 体，一定具有凝聚力，吸引力，一定会给学生提供一个良好习惯养成 的环境氛围。我就是通过抓学习习惯的养成，使我班的班风班貌有了 全面的发展。不少的学生成绩

8、不好的原因就是由于学习习惯不好，如 上课注意力不集中，不爱做笔记，怕回答提问，抄作业等。为了让学 生养成正确的学习习惯，我一方面在学生中宣讲养成正确学习习惯的 重要性，给学生树立榜样，一方面和任课老师一起努力矫正学生不良 的学习习惯。只有学生学习习惯好，学生的能力才能得到了发展，班 级凝聚力也会逐步的增强。（二）夯实常规管理基础，从小事做起班主任要以班级小事为契机，事事落实，紧抓班级常规管理。必 须重点加强中学生日常行为规范的学习和实施，依据班规制定本学期 的班级文明公约，学生共同签字承诺，班干监督个人落实情况，奖优 罚劣，确保常规工作能有序开展。本期准备根据中学生日常行为规范 制定班级常规管

9、理评分细则，由班干予以监督执行，通过量化评分全 面而准确的评价学生日常表现，奖优罚劣，促进学生良好习惯的培养 和良好班风的形成。通过参与学校“文明班级”“班级环境布置”和 “两操”等评选活动，凝聚学生奋发之心，掀起班级管理工作热潮。 必须继续加强安全教育监管工作，确保学生生活学习安全，这是一切 工作的基础。具体措施如下：1、按时完成了学校布置的各项任务：卫生大扫除、黑板报、缴 费等工作，配合学校各项工作的开展。2、利用主题班会，不厌其烦地对学生进行德育教育。每周一节 班会课，利用这节课向学生进行人生观、道德观、价值观、学习观等 方面的思想教育，做好班会内容记录。尤其是针对学校开展的“绅士 淑女

10、教育”进行大力的宣传，让学生提高对这项活动的认识，自觉的 融入教育活动中去，只有这样才能收到良好的效果。还要抓住“感动 校园”活动这一契机，让学生自觉的去体会其中的深意，做一个常怀 “感恩心”的人。3、定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培 养工作。4、每半个月换一次座位。5、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班 级氛围。号召全体同学参与到班级环境的布置中来，每人为班级的建 设贡献一份力量，使每位同学的主人翁的意识，再本次的活动中不断 的加强。6.抓好“两操”。做为住宿班的老师，要抓好早操，让每个同 学都提高对早操的重视程度。要求学生做到口号响亮，步调一致。“一

11、年之计在于春，一天之计在于晨”。每天都有一个良好的开始对学生 全天的学习都会有积极的推动作用。此外，课间操要做到快、静、齐。 教育学生每一个动作都要做到位，只有这样才能达到真正的锻炼身体 的目的，为将来的中考体育奠定良好的基础。（三）加强住宿生的管理1、严格住宿生管理制度。为住宿生提供一个良好的学习和休息的环境。2、明确以宿舍实体的管理制度，每个宿舍的宿舍长要起到领导作用，宿舍长负责安排值日，清洁公共卫生和保证宿舍安全等工作。每项工作必须落实到人。3、发挥男女生活委员的作用，使生活委员成为联系班主任、生 活老师和同学们的桥梁，起到上传下达的作用，约束宿舍长的行为， 也能将宿舍的情况及时地反映给

12、班主任知晓。坚持每周统计本周的宿 舍情况，每周与各宿舍长座谈，把了解的宿舍情况以文字的形式上报 给班主任。班主任在周五的时候结合本周的情况对宿舍情况进行总结, 表扬先进，对落后的宿舍提出要求。4、抓好早操，让每个同学都提高对早操的重视程度。要求学生 做到口号响亮，步调一致。争取在住宿生早操比赛中，再次取得优异 的成绩。5、加强与生活老师的沟通和联系，确保班级宿舍稳定。6、强调住宿生安全教育，回家返校要注意安全，宿舍内严禁使 用任何存在安全隐患的物品。班主任要时常深入宿舍，关心学生的饮 食起居。班主任教育教学工作计划6一、指导思想为全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素 质教育，

13、注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、 人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要 转折，使全体初三学生都能顺利完成九年义务教育，更多的学生能升 入高一级学校学习，特制定此工作计划。二、班级现状分析(1)班共35人，其中男生11人，女生24人；住校生16人， 其中男生3人，女生13人；复读生2人，一男一女，均为上届我带 的学生。从近两个星期和学生的接触、交流情况来看，我认为本班总 体情况较好，不论是学风、班风，还是纪律等方面都比较理想。大部 分学生是本着学习知识的思想来到学校的，有较强的学习愿望，行为 习惯较好，上进心强。但班级气氛沉闷，不够活跃，尤其是课堂气

14、氛。 同时，个别男生也存在某些问题，如课堂上爱说话，劳动态度差等。 这是本学期要解决的重点。三、工作目标结合校德育目标，争创有特色的班集体，努力营造出一个良好的 学习氛围，让每个学生得到长足的发展、发挥自己的潜能，考上一个 满意的学校。四、方法措施1、继续加强学生的思想品德和行为规范教育。充分利用晨会、 班会时间，促进学生健康的自我意识的形成，能自觉抵御不良行为的 诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。开展理想、品德、意志方面 的教育，在“升学”“就业”等问题上能正确对待，做到既要有努力 方向、奋斗目标，还要有充分的思想准备，接受祖国的挑选。2、加强学生常规工作的管理。开学初，根据学校要求，做到

15、班 级布置的规范化，配合学校的各项检查与活动，认真接受检查，争取 改正不良习惯，并在一定基础上培养学生的自治自理能力，同时培养 学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校园及公共场所 的整洁。本学期将加强宣传的力量,发挥集体力量,提高板报的质量。3、以学习为重点，作好为建设祖国输送人才的准备。开学初要 求每一位学生写好本学期的打算，确定好自己的目标，并向着这目标 努力。为此，班中首先应创设一个良好的学习氛围，让大家形成你追 我赶的局面，经常适时地对班中同学进行鼓励，不断提高学生的自信 心。争取在明年的中考中取得好成绩。4、积极参加学校的各种活动，争取学生全面的发展。配合好体 育老师上好体

16、育课，加强学生身体素质的训练，争取在明年的体育测 试中能人人过关。积极参加各项运动和比赛、文艺汇演等活动。配合 好学校的团支部的工作，争取在最后一学年中让更多的学生戴上团徽。5、加强后进生的辅导转化工作、注重对学生的学法指导、这是 提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导 和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解 中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高 全班总体成绩、我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者 联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的 学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之

17、以 渔”，教给其点石成金之术。6、进一步提高卫生、两操质量卫生、早操是良好班风的体现。因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个 学期一开始就制定出有关这两方面的详细的奖罚措施，以便在以后对 学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里 再上一个台阶。五、针对毕业班具体情况加强以下工作1、开展以“自主与责任”教育，以学生发展为本，充分发挥班 干部的作用，培养学生认真负责的态度，发挥学生的自主管理，充分 培养他们的责任感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据校计划, 从五个途径（认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我 教育）加强“自主与责任”教育。2、

18、继续进行“学习习惯”和“养成习惯”的教育，使他们能够 做到：课内与课外一个样、有教师与无教师一个样、校内与校外一个 样。3、本学期九年级面临中考，教学质量的高低直接关系到学生的 升学和学校办学的知名度。因此本学期在教学上要大胆的去尝试，摸 出新路子，既要加强与各科任课教师的紧密配合，还要进行科学有效 的总复习，确保本班中考成功。班级是我们的一个大“家”，让我们 一起共同努力，把她建设得更温馨、更充满希望。班主任教育教学工作计划7一、学期目标本班学生虽在智力素质等方面水平较差，并在一些基本能力方面 还有些许缺陷，例如自我约束自我管理能力、表达能力、展现自己的 勇气、敢于创新等等。所以，这一学期主

19、要着重点在于培养自我意识 与自主能力，来达到智力水平的提高。希望能通过多方面开展的活动, 以及全员参加的形式加强对学生的薄弱环节的锻炼与培养，争取能使 他们意识到自己能力的重要性、自己在班级中的重要性，从而在发展 他们的能力的同时，增进集体与自我的关系意识，培养集体荣誉感以 及对集体的关心。这样就使纯粹的能力培养融入了更多的人文因素, 使之上升到情感的培养领域，从而形成良好的班风、学风，使学生在 德、智、体、美、劳各方面都有不定期定的发展和提高，争创文明班。二、基本情况本班共有54位同学，其中男生31人，女生23人，。大部分学 生的学习习惯和日常行为习惯较差，特别是一部分男生，需着力塑造。三、

20、具体措施1 .做好班中行为习惯较差的学生的思想工作，引导他们形成一个 好的习惯。2 .不歧视学习差的学生，发动他周围学习较好的同学对他进行帮 助，使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。3 .对积极要求上进的学生进行鼓励，引导他取得更大的进步。4 .利用家访及空余时间和家长进行交流，掌握学生的学习和生活 情况，及时解决问题。5 .利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育，让他们认识到学习的重要性。培养积极分子，形成班级集体领导核心；形成正确的集舆论；形成集 体纪律；做好个别教育工作。第二：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。提高学生学 习的主动性。为了让学生在学习上充分地

21、展开竞争，提高自我学习的 能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。第三：重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精 神。用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。第四：保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制，每天小 结进行奖惩。个人卫生实行监督。三、具体措施：1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的 成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行 良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学 校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行 规律性的常规训练。重点落实好小学生

22、日常行为规范，使学生逐 步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不 使一个学生掉队。2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生 的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解 学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在6 .对学生加强爱国主义、集体主义教育，使他们成为有爱国心和 集体荣誉感的学生。7 .充分发挥班干部的作用，提高他们的管理组织能力。8 .针对班中的个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。9 .利用班会和空余时间进行家访，及时交流情况，统一思想。10 .向学生进行行为习惯养成教

23、育，使学生成为有礼貌、讲文明、 守纪律、讲卫生的好少年。四、班级工作具体安排1：利用班会课时间，把暑假生活转换到课堂上来，认真上课， 对日常行为规范的教育，尤其要总结经验教训，扬长避短。2：对日常行为表现进行小结，正常做好学校的各项工作，同时 通过行为表现，素质的提高来带动同学，共同提高班级面貌，促进教 学。3：对有明显进步者进行表扬鼓励，促使后进者迎头赶上，有计 划做好复习工作迎接期中考试，以优异的成绩和卫生优美的环境迎接 “五一”国际劳动节的到来。4：对期中考试进行分析总结，对一些比较差的学生来说要调整 他们的学习方法，多问，多练，善于思考，提高学习水平，同时在期 末考试中有所体现。5：对

24、整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考试动员。班主任教育教学工作计划8伴着收获的喜悦，我即将开始我新一轮的高中教学，同时也将重 新开始班主任工作。我面对的是一批面容稚嫩的孩子，我清楚地知道 他们在两年或三年之后会更成熟，我也清楚自己在他们的人生旅途中 只是一段回忆。但是这毕竟是一段新地开始，从学校、家长、老师或 者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的发展，不断 的超越自我，达到他们理想的境界。我们作为他们初入高中的思想和 行为的启发和领导者，深感责任重大。思考良久，根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及 自身的条件，我初步制定出高一（1）班的学期工作计划：一、班级基本

25、情况：本班学生共30人，男生16人，女生14人，其中两个男生是长 兴的，要住宿。本班中考平均成绩540。9,最高分565。5,最低分 5210初中阶段担任过班长、团支书的没有。有两位同学还没有入团。二、工作的理念高中的学生身心发展较初中要成熟，所以在学习生活管理工作上 我秉承：自主管理，发挥和培养学生自我管理的才能的理念。当然学 生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管，班主任的工作方法和技 巧上及时给予指导，当学生管理不对时给予指正一个集体的舆论 非常的重要，它会影响一集体的发展方向，所以必须要建立良好的舆 论体系，而在这个点上我们必须让每一位同学清楚本班的集体精神是: 尊重每一个人，互爱、团

26、结、求知好学。对于高一（1）班的学生， 我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：尊重；信任； 共情；关注。三、奋斗目标：对于高一（1）班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就 是要达到一个标准的中学生的形象，需要做到“八有”：“有人格, 有胸怀，有教养，有能力；有计划，有规律，有效率，有成绩”。前 面的“四有”是教育学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何 学习。四、具体措施：（一）思想行为教育方面：1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约若干个岗位，尽量做到人人有事做，真正把班级当 成了自己的家庭一样来看待，让有些调皮的学生有事可做（而且可能 还要让其担任管纪

27、律之类职务），也可以分散他们的一些其他方面的 注意力，同时又可以使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主人。 可谓“ 一箭三雕”。2、实施班级常规：为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好 的后盾，我将制定详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、 详细化,操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化， 为今后的工作开展打下基础。3、发挥黑板报的作用：黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板报，内容密切联系班级现状以及学 校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育！4、发挥主题班会的作用：除了黑板报之外

28、，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学 们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此, 我将认真地搞好每一次主题班会，内容将是密切联系本班实际情况以 及学校的动态。5、多开展一些竞赛活动：其目的一是为了锻炼学生的能力，另一方面也增强了学生的集体 主义感。增强学生间的凝聚力。6、确定每周的主题，提高能力：如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借 以来增强学生各方面的能力。（二）学习方面：在学习方面，我同样也制定出了 “四有”班训：有计划，有规律， 有效率，有成绩！具体做法如：1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。2、每天清晨按照班级规定读书。3、每天抽出5分

29、钟时间练字。4、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛”，“环保知识竞赛”， “法制知识竞赛”，借以来提高学生的学习效率。5、其他的许多方法见班级常规。（三）分组协作制：纪律小组7人，负责班级的纪律；卫生小组4人，男女生宿舍各 一人，教室和保管区也各一人；班级活动小组2人，负责班级各项集 体活动，每周一次，活动的形式不限，只要是班级的集体活动以及积 极健康积极向上即可，包括过校内义务活动；主题班会小组4人，负 责每要举行的主题班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员；学习小 组4人，负责随时调整大家的学习状态；宣传小组4人，负责每月一 期的黑板报的计划制定以及执行；团委1人，团委书记；班委2人, 1个班

30、长；（四）每天自省：班委建立值日制度，每天记录值日记录，每个学生每天写自省。我相信，只要用心，一切皆有可能！班主任教育教学工作计划9一、指导思想：坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中 心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作 有新的突破。二、班级基本情况：本班共有66名学生，男33人，女33人，是个大班。针对毕业 班的特点，即将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，还有不少 男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够规范，需要我们 班主任做大量思想工作。三、本学期工作要点和措施：1、要求学生严守学校规章制度，端正学习态度，提高学习兴趣， 培养学生主动

31、学习，不断提高学业成绩。针对班级一部分同学平时对 自己放松要求，在学习方面随随便便，导致期未考试成绩不好的，严 格要求他们进一步端正学习态度，做到平时多学、多问、多看、多做， 向优秀生学习，努力提高学习成绩。2、鼓励同学大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校、班级的 活动，如歌咏、演讲和体育竞赛等，增强班级的凝聚力，活跃班级气 氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。3、培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、 讲卫生。看见教师能主动打招呼。在公共场合注意形象，不得损坏学 校和班级的荣誉。4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公平，健全班委会，分 工合作，提高学生的自我管理能力。班干部必须带

32、动全体同学学好每 门功课，搞好各项活动。5、做好弱势学生的工作。我班弱势学生主要是几个经济特困生 和智力有障碍的学生。对生活比较困难的如钟勇、黄金美等想办法帮 助他们；对智力有障碍，学习有困难的学生如柳水长、董萍等，多关 心他们，帮助他们，使他们不断树立信心，使他们的学业成绩在原有 的基础上有蝗显的提高。四、班级主要活动安排:第1、2周1、9月1日报名注册2、打扫教室和包干区卫生3、调查暑期情况，检查暑假作业4、做好常规教育，使学生能安下以来学习5、做好假日活动的报名工作6、爱心捐款活动7、校报、班报刊出8、班干部选举和分工第3、4周1、推选三名同学参加大队干部竞选2、上报假日活动有关材料3、

33、期初家访和家长联系工作4、推普周活动第5、6周1、参加校急性跳远竞赛2、迎接校教学常规检查3、老人节，为老年人做好事4、班报刊出第7、8周1、建队节活动2、班级演讲赛3、班级歌咏会4、运动员训练第9、 10周1、期中考试、试卷分析2、野炊活动第11、 12周1、组队参加校运会2、家长会3、校“新道德、新风尚”演讲赛4、班报刊出第13、 14周1、六年级朗读竞赛2、班级大合唱训练第15、 16周1、六年级计算过关2、校跳绳比赛第17、 18周1、校迎元旦大合唱比赛2、校报、班报刊出第19、 20周1、复习迎考2、检查总结本学期好人好事事例第21、 22周1、期未考试，质量分析2、学生各类评比3、

34、班主任工作小结4、布置寒假作业班主任教育教学工作计划10记得有这样一句话：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的 班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在， 学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。本学期我是担任三年级（2） 班班主任工作，我更加感觉到自己肩上的这份重任。我一边学习其他 班主人的宝贵经验，一边积极思考如何做好班主任工作，希望自己成 为一名优秀的班主任。下面，我就谈谈我的具体工作和具体做法。一、新学期新任务。在开学的第一天，我就制定了一个班级自主管理的计划，然后开 展了一次选举活动，由学生选举出班级中工作能力比较强的学生来担 任个部门的工作。他们的表现由全班同学

35、来进行监督。二、日常行为规范。1、规范早读，午休的纪律早读：在老师来之前，自觉读书，由班长或副班长负责。午休：分时间段安排学生复习功课，写作业，休息。开始的时候 要求要到位，处理要严，等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管 理了。由指定的学生负责。升旗:在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站得直。 要有饱满的热情和向上的精神。做操:在早操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队， 要求动作整齐，标准。二、关心爱护每个学生“爱是鉴别教育的尺度。”爱学生是教师教育学生的起点和基础。 我时刻牢记这句名言，要求自己诚实、公正，体贴学生，成为全班学 生都喜欢的好教师我爱班上的优等生，也爱班级的

36、后进生。在学 习中，不让一个学生掉队。针对上课做小动作，甚至走神，不做作业， 下课后还要和同学打架的“多动生”。如：范文政、孙君等，我教育 他们，帮助他们，抓住他们的点滴进步，不断鼓励，同时还不忘给其 “施压”。渐渐地，他们在语文课上可以安静坐在自己的位置了，作 业也做快做好了，遇到不会做的还会来问我，成绩上有了明显的进步。 在生活上，我也无微不至地关心每个学生。诚心、爱心换来了学生对 我的关心与体贴。当我在雨中为孩子撑伞时，会有一双稚嫩的小手从 身后为我撑伞挡雨；节日时，我会接到孩子稚嫩、甜蜜的祝福三、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能 百花争艳。集体活

37、动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。在学校 组织的集体活动，我们都积极参与，力争做到最好，取得了优异的成 绩。另外，跟教学有关的活动，如：写字、讲故事比赛等，我鼓励个 重点难点上下工夫，以促全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家校结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭 教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多 次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班 形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出 现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的 优缺点和今后努力工作的方向。同时，还

38、要求他们注意班干部成员之 间的合作，齐心协力，拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信， 创造机会，锻炼和培养他们的能力。6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴 他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的 知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工 作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极 配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参 加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参 与，培养学生的参与意识。四、其他方面班级管理

39、中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及 学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。 别学生踊跃报名，尽在参与。在自己班级组织的朗读、默字比赛中， 很多同学表现得非常出色。在同学们心里都有一个信念：我要为班级 争光。在各种活动中，我班逐步形成一个健康向上、团结协作的班集 体。四、搞好家校联系工作几年来的班主任工作，使我体会到，要管理好班级，要教育好学 生，就要对学生有充分的爱心投入。学生光靠教师单方面的教育肯定 是不够的，必须取得家长的配合。平时，我能关心爱护班级每一位学 生。对一些表现不好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。一旦发现 他们在学习上，身体上，思想上有什么

40、特殊情况,我及时与家长联系， 或是通电话，或是当面与家长沟通，或是进行家访。及时向家长汇报 孩子的学习情况。家长及时知道了孩子的成长，同时也拉近了老师与 家长的距离，加深了老师与家长的感情。让家长了解和支持学校工作, 家校配合，使孩子进步得更快！在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都 是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，十年树木，百年树人，我 们应注意选择好每一个“创造之地”，把握好每一个“创造之时”来 造就一个“创造之人”。班主任教育教学工作计划n一、工作职责本人本学期担任五年级班主任兼语文、品德与社会教师。二、工作目标（一）班主任工作目标1、使本班学生形成活泼向上的学习

41、风气，具有健康乐观的精神 面貌。2、培养一批能够替老师分担工作、具有一定工作、理管能力， 责任心强的小班干部。教育全体学生具有集体荣誉感和责任感。3、使全班学生养成良好的学习、卫生、礼貌习惯。4、抓好安全工作，使每一位学生掌握一定的安全常识，保护自 身的人身安全。5、做好家校联系工作。6、配合其它科任教师使学生积极参加体育锻炼。7、认真完成学校分配的其它任务。（二）教学工作目标本学期我的教学目标是语文、品德保持第一。三、实施措施（一）班主任工作方面1、通过班会课和思想品德课对学生进行思想教育，使其具有积 极向上的学习态度和精神面貌。2、通过升旗仪式以及学校组织的任何一次活动对学生进行思想 品德

42、教育，使其形成良好的学习风气，抵制社会上不良风气的影响。3、通过安全课和放学一分钟安全教育使学生掌握一些基本的安全常识。4、通过每天的晨检，老师不定时检查使学生养成良好的卫生习惯。5、在平时的交流、学习、活动中向学生渗透良好的生活习惯的 重要性，使养成良好的生活习惯。6、在平时的教学工作和家长的配合下督促孩子们养成正确、良 好的学习惯，更好的为教学工作服务。7、通过召开家长会，到学生家中走访等形式做好家校联系工作， 和家长共同配合把孩子的工作做好。（二）教学工作方面1、课堂教学要以学生为主体，充分发挥学生的积极性、主动性。2、以课标理念指导教学，突出语文学科的人文性、工具性特点。3、力求质量为

43、先，面向全体学生，以训练促思维，促语文水平 的提高，充分保证学生的自主、自学时间。4、继续在基础知识上下功夫，加强对字词的教学，特别是理解 上下功夫，使学生能根据不同的语境理解不同的意思。5、在课文教学上从学生的的学习方法上着手，通过老师示范， 学生模仿，小组练习，全班表演等形式激励学生自读、自悟、自解课 文，以此来带动课外阅读。6、课外阅读上主要采用检测学生学习方法有形式进行训练，老 师收集和课文内容相仿的文章进行练习，在练习的基础逐渐自检自测, 提高课外阅读水平。7、作文上则主要在加大学生阅读量在下功夫，留出足够的时间 让学生读课外书，议课外书，从而“记”课外书。其次开拓思路，增 加作文量

44、，提高学生自改作文的能力，在“读”上找方法。8、做好培优补差工作，对后进生多倾注更多的关怀和爱护，缩 小和中等生的差距；对优等生严格要求，注重学习习惯的养成，使全 班的整体成绩再上一个新的台阶。9、扎实上好每一节品德与社会课，注重重难点的渗透和掌握。班主任教育教学工作计划12今年是我第一年踏入学校参加教育工作，非常有幸担任一年级四 班的班主任及语文数学老师。我深知班主任在整个班级中的重要作用, 有人说，一个好的班主任就是一个好的集体。虽然我经验不多，但我 可以比其他老师更努力来做好班主任这个工作。为了让班级充满活力 与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展， 也为了使新学期班

45、级上能有更新的气息，我特制定班主任计划如下：一、班级基本情况本班共有40名学生，其中有男生20人，女生20人。由于学生 刚进入新的环境，对小学学习没有一个鲜明的概念，再加之年龄比较 小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律和安全问题。二、工作目标第一：建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。挑选和 培养优秀小干部，形成班级集体领导核心，形成正确的集体舆论，形 成集体纪律，做好个别教育工作。第二：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。提高学生学 习的主动性。为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性, 要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。第三：重视主题班会和

46、各种活动的开展，培养学生团结协作的精 神。用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。第四：保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制，每天小 结进行奖惩。个人卫生实行监督。三、具体措施一、常规教育方面1、良好的开端是成功的一半。开学初重视对学生开展小学生 日常行为规范养成教育，如在校要尊敬老师，团结同学，要有礼貌， 见到老师主动问好，上学时佩戴红领巾和校徽，使孩子们明白怎样做 才是一个合格的小学生，努力争做文明达标生，并逐步养成文明习惯。2、认真开展安全教育。经常教育学生注意交通、饮食、活动等 安全，指导管理好中午在校用膳学生，及时处理偶发事件，通过多种 途径，提高认识，消除各

47、类安全隐患。二、班级纪律方面1、制定班规班纪，并根据学生各方面的表现进行奖励，分发奖 券，积累一定的奖券后可以向老师兑换奖章，并展示在教师的后墙上, 当然，也制定相应的惩罚措施。2、课间提倡文明休息，学生可根据自己的爱好进行阅读、下棋或跳绳等活动。3、为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级 开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能 够进行自主管理。三、卫生方面1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，勤洗澡，勤洗头， 勤剪指甲。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生和教师一起清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。 对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

48、四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管 理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使 班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有 个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。1、做好对小组长、课代表的指导工作。每月一次班干部竞选， 每天两个班干部岗位，开好班干部会议，培养得力的班干部队伍及健 康的舆论。2、美化班级环境，定期更换黑板报；加强对班队干部的培养和 指导，不断提高学生干部的工作能力，最大限度地让更多的学生在不 同的干部岗位上得到有效的锻炼，提高全体学生的主人翁意识，倡导 以班级为荣的集体主义精神。五、学习方面1、