课外体育活动在学生管理中的作用.docx

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1、课外体育活动在学生管理中的作用一、课外体育活动的意义和重要性课外体育活动的组成实际上是由体育教学与训练共同组成的一项体育运动，课外体育活动也是为了完成学校中的内容而制定的一项活动。课外体育活动与课内体育活动不同的是，课外体育活动往往占用的是学生的业余时间，在课外的时间安排一些体育活动，进而达到锻炼的一种目的。课外的这种体育活动更重要的是为了达到学生全身锻炼的目的，通过培养学生这种锻炼的习惯来促使学生主动的并且积极的接受这种课外的体育活动。课外体育活动的更多意义是为了培养学生的体育精神，让学生在业余的时间当中感受到体育带来的魅力。二、课外体育活动的特点课外体育活动与正常的课内课余活动有着很大的差

2、异性，课外的体育活动一般情况下都是学生自己组成的团队或者是一些爱好个性相似的同学一起去进行的活动，这种活动在一定程度上对学生自身有着强烈的吸引力。这种依靠情趣而组成的团队能够为高校学生的体育活动带来一定的精神支持。这种根据个性和喜好所组成的课外体育活动团队有着很强的工作效率，可以在短时间内完成更多的体育运动认为。除此之外课外体育活动还有着很灵活的组织性和灵活性，这种课外的体育活动不仅仅能够具有着鲜明的课余性，还具有吸引学生眼球的作用，这种课外的体育活动具有很强的自由性，可以根据学生的不同而采取不确定的活动方式，为学生们的参与提供更多的保障。三、课外体育活动在高校学生管理工作中的作用（一）素质教

3、育课外体育活动的实践对于培养学生的素质有着决定性的作用，从根本上来看，对于高校的大学生而言，适当的开展一些课外的体育活动可以增强与其他同、学的互动，在互动的时候往往会流露出一些特殊的文化现象，如学校体育风格。体育精神、体育道德等等，综合这些情况来看只有加强对学生的素质教育培养，才会为学生未来的发展奠定坚实的基础。在进行课外活动的时候学生往往都会根据体育项目的不同而采取不同的运动形式，体育活动本身就能够营造一个积极向上、健康活泼的集体氛围。高校体育与其他校园教育形式相比更能够体现出体格特点，进而通过这种形式为学生的未来发展培养学生的集体主义观念，加强学生的素质教育。（二）培养健康身心培养学生健康

4、的身心条件是培养当代大学生发展的最基础条件，因为现在的大学生在日常的学习和生活中经常会有着较大的学习压力，这样就会导致一些急躁的情绪和心理，为了缓解学生的这种心理就应当适当的进行一些娱乐项目，以此来缓解学生的压力心理。可以说课外的体育活动既是一项有意义的体育活动，还是一项具有创意的调节剂，可以调节学生的心理压力，在为学生减压的同时培养学生具有一个健康的身心。由于每一个学生的家庭条件与生活环境都是不同的，所以对于不同的学生就应当设置不同的培养身心的环境，这样才会为学生的未来发展奠定坚实的基础。（三）培养体育意识开展课外的体育活动还能够培养学生的体育意识，因为在高校的课外体育活动中培养体育体育意识

5、能够促进学生的行动力。当一个人对某一种事物有兴趣的时候，他就会将更多的业余时间投入到其中，并对事物产生情感，兴趣是在需要的基础上，在生活的实践中形成和发展起来的，随着科学的进步，我国的人们对于这种体育意识已经有了更加深刻的理解和体会，现在很多地区的大学生已经深深的意识到了体育锻炼的重要性，这不仅仅是对于身心健康的一种考验，更是对于自身体育意识的培养。（四）树立学生终身体育思想对学生树立终身的体育锻炼思想是十分重要的，现在的高校大学生已经非常的缺乏锻炼了，无论是在课内的锻炼中还是在课外的体育活动中都没有达到应有的体育锻炼强度，所以从现在开始加强对高校的学生进行体育活动的教育是十分重要的。对学生给

6、予一些课外体育活动的锻炼和培养，对于当代高校大学生的管理和教育会起着至关重要的作用。因为现在的大学生并没有对于体育这一科目有着足够的认识和了解，只有教师在对高校大学生进行管理的过程中，不断的引导大学生去进行一些课外的体育活动才会让学生在实践中懂得更多的意义。四、结束语综上所述，笔者简单的介绍了开展课外体育活动在高校管理工作中的作用，笔者认为现在的大学生对于体育项目的认识缺乏一定的动力，很少有大学生可以在实践当中感受到体育教育的真正意义，如果给予大学生更多的自由时间，让其在课外的活动中感受到课外体育活动带给自己的一些意义。实际上这种课外体育活动是具有鲜明的群众性，其目的在于从学生个人的实际出发，追求身心愉快，增强体质，最终做到课内外密切结合，更好的完成学校的体育任务。