2021年广东省珠海一中高考生物考前模拟试卷(附答案详解）.pdf

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1、2021年广东省珠海一中高考生物考前模拟试卷1.（2021.广东省珠海市.模拟题）下列有关乙肝病毒、硝化细菌和水绵的叙述，正确的是（）A.硝化细菌和水绵在生态系统成分中都属于生产者B.硝化细菌能进行有氧呼吸，乙肝病毒只进行无氧呼吸C.硝化细菌和水绵都具有双层膜的细胞器D.乙肝病毒和硝化细菌既属于细胞层次，也属于个体层次2.（2021广东省珠海市模拟题）生物学知识与日常生活联系紧密，下列关于生物学知识的应用，错误的是（）A.养殖花卉时，定期松土可以促进根对无机盐的吸收B.生产啤酒时，用赤霉素处理大麦，可以简化工艺、降低成本C.用磷脂制成小球包裹着药物，将药物送入细胞，利用了生物膜的选择透过性D.

2、鸡蛋煮熟食用易消化，因为加热后蛋白质的空间结构改变，暴露更多的肽键3.（2021.广东省珠海市.模拟题）如图为细胞核结构模式 ATP、图，下列有关叙述错误的是（）庭七派JDP.RA.主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂不同时 书3期呈现不同状态H 化 、*AB.与某种RN A的合成以及核糖体的形成有关C.在细胞周期中发生周期性变化，其主要成分是磷脂和蛋白质D.蛋白质、DNA及 RNA等物质，可通过核孔自由扩散进出细胞核4.（2021广东省珠海市模拟题）用某种酶进行有关实验的结果如图所示。下列有关说法错误的是（）J l-前摘麦芽铺0 B 底物浓度 0 20 40时间/in图4A.图 1说明醐的最

3、适温度为3 0 c左右B.图 2 说明该酶一定不是胃蛋白酶C.图 3 说明离子可以破坏蛋白质的肽键D.图 4 可用于证明酶具有专一性5.（2021广东省珠海市模拟题）白化病是由于缺乏酪氨酸酶而导致皮肤及附属器官无法合成黑色素的一种遗传病。下列有关白化病的叙述，正确的是（）A.白化病患者毛发为白色的机理与老年人头发变白的机理不同B.与多基因遗传病相比，白化病发病率较低，更易受环境的影响C.产前诊断中可通过性别检测的方法预防白化病患儿的出生D.白化病说明基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制性状6.（2021.广东省珠海市.模拟题）如图为细胞分裂过程中染色体行为变化，下列叙述错误 的 是（）纺锤丝

4、纺锤丝若丝点冬龙f丝点Y A甲 乙A.甲图所示过程只能发生在减数分裂过程中B.乙图所示过程只能发生在体细胞形成的过程中C.甲图所示过程导致子细胞染色体数目减半D.乙图中两条子染色体上也可能含有等位基因7.（2021广东省珠海市模拟题）下列与中学实验相关的叙述，正确的是（）A.细胞处于质壁分离状态时，细胞外蔗糖溶液的渗透压大于细胞液的渗透压B.对培养液中的酵母菌进行计数时要先将培养液滴在计数板上，再盖上盖玻片C.洋葱根尖经过解离、漂洗、染色和制片后，部分细胞中可观察到染色体D.探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，通过检测是否产生二氧化碳进行判断8.（2021广东省珠海市模拟题）我国于2020年 11

5、月启动了第七次全国人口普查，为科学制定人口政策提供信息支持。下列叙述错误的是（）A.全国人口普查采用样方法调查人口的基本情况B.年龄组成可预测未来人口的数量变化C.研究人口的流动情况需调查迁入率和迁出率D.实施二孩政策有助于提高出生率以缓解人口老龄化的趋势9.（2021.广东省珠海市.模拟题）艾弗里及其同事用R 型和S 型肺炎链球菌进行培养实验，结果如表。下列叙述正确的是（）第 2 页，共 28页实验组号接种菌型对要加入的S型细菌的细胞提取物所进行的处理培养基长菌情况一R型-R型、S型二R型蛋白酸R型、S型三R型R N A前R型、S型四R型脂酶R型、S型五R型D N A BR型实验采用了自变量

6、控制中的“加法原理”第一、第二组说明蛋白质不是转化因子加入D N A酶后细胞提取物失去转化活性该实验说明D N A是生物主要的遗传物质A.B.C.D.10.（2021广东省珠海市模拟题）用X射线处理水稻种子后，筛选出一株抗稻瘟病的植株Y,取其花药进行离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%.下列叙述正确的是（）A.X射线诱发的基因突变为隐性突变B.植株丫连续自交若干代，纯合抗病植株所占的比例逐代升高C.培育单倍体植株利用的原理是染色体结构变异D.上述花药离体培养得到的抗病植株可以产生多种可育配子11.（2021广东省珠海市模拟题）下列有关长跑运动员在比赛过程中的生理调节的叙述,正确的是

7、（）A.运动员大量失盐导致内环境渗透压下降，使得机体尿量减少B.运动员运动后产生大量的乳酸，导致血浆pH明显降低C.运动过程中，在激素调节下肝糖原和肌糖原水解，补充血糖D.运动员听到发令枪声起跑，该过程存在电信号一化学信号的转换12.（2021.广东省惠州市.模拟题）科学家Keith根据他自己和其他生态学家对动物周期波动的研究，提出了一个雪兔及其相关动物10年周期波动的模型（如图）。其中猫痢喜食雪兔，但也以榛鸡为食。据图分析，错误的是（）A.雪兔种群数量的动态变化体现了生态系统的反馈调节机制B.第 3 年榛鸡数量急剧下降的原因是植物嫩枝的减少C.第 8 年，猫刷数量的下降提高了雪兔的出生率D.

8、癌痢对该生态系统的稳定维持有重要作用13.（2021广东省珠海市模拟题）科学家对某地区仙人掌进行多年研究，发现其肉质茎上硬刺密度保持在一定范围，刺密度过低或过高的类型很少。调查结果表明，该地区野猪喜食少刺的仙人掌，土蜂一般将卵产到多刺的仙人掌中，其幼虫以肉质茎为食。下列叙述，错误的是（）A.土蜂选择多刺的仙人掌产卵，此类仙人掌易被大量土蜂幼虫取食而死亡B.土蜂和野猪的选择作用使该地区仙人掌肉质茎上刺的密度保持相对稳定C.若土蜂在少刺的仙人掌产卵，其卵或幼虫会在野猪取食仙人掌时被吞食D.土蜂和野猪的选择作用会促使此地仙人掌加速分化形成新的物种14.（2019江苏省模拟题）研究者将乳腺细胞（M）诱

9、导成为乳腺癌细胞（M。），如图表示细胞癌变前后的有关代谢水平变化情况，其中图乙是在培养液中加入线粒体内膜呼吸酶抑制剂后测得的相关数据。下列有关叙述正确的是（）的萄糖的摄取 实验组细胞数/对A.Me细胞膜上糖蛋白含量少的根本原因是原癌基因和抑癌基因表达能力下降B.Me对葡萄糖的摄取能力高于M,推测癌变病人胰岛素水平高于正常人C.M 对该呼吸能抑制剂的敏感性大于M S 此时M 的代谢活动减弱，细胞分裂变慢D.若 Me进行无氧呼吸，则其培养液中酒精含量高于M 的培养液中酒精含量第4页，共28页1 5.（2 0 2 1.全国 模拟题）图甲为某单基因遗传病的家系图，用电泳的方法对该家系中的何个个体进行条

10、带分析，结果表示为图乙。电泳方法能够使正常基因显示一个条带,致病基因则显示为位置不同的另一个条带。下列有关该遗传病的叙述，正确的是()为抄正常 为 性 忠 祠 个 体 编 号 2 3 4 5 6 7 8 9 10 II 12 13O女 件 小需 条带-01 切小 条带2-J 乙8 9 10 II 12”A.该病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传B.条 带 1 为致病基因，条带2 为正常基因C.1 0 号个体的致病基因可能来自1 或 2 号个体D.1 2 号个体与1 3 号个体基因型相同的概率为01 6.（2 0 2 1.广东省珠海市.模拟题）拟南芥种子中的隐花色素（C R Y 1）是感受光的受体。

11、研究发现，C R Y 1 通过影响脱落酸（A B A）的作用从而影响种子萌发。为了进一步探究其作用机制,研究人员将野生型拟南芥的种子和C R Y 1 突变体（无法合成C R Y 1）的种子，分别放在植物组织培养基（MS 培养基）和含有不同浓度ABA的 MS 培养基中，适宜光照条件下培养，一段时间后测得种子的发芽率如图所示。下列叙述，A.脱落酸与赤霉素在调节种子萌发方面存在拮抗效应B.黑暗条件下重复上述实验也能得到相同的实验结果C.相同浓度的ABA条件下，野生型种子发芽率比突变体高D.C R Y 1 对拟南芥种子萌发的影响可能是通过降低种子对ABA的敏感性来实现的1 7.（2 0 2 1.广东省

12、珠海市.模拟题）如图是研究光照强度、二氧化碳浓度对植物光合作用强度的影响的实验结果曲线图，其中甲表示光强度为1 0 0 0 1 X,乙表示光强度为5 0 0 1 X.据此分析回答下列问题：（1）当 C O 2 浓度等于A时，两组植物都不吸收C O 2 的 原因是 ;此时，植物合成A T P 的结构有。（2）C C h 浓度主要影响光合作用的 反应，若用含1 4 c 的 M C 0 2 来追踪光合作用中的碳原子，其 转 移 途 径 是 o（3）如果向培养植物的温室内通入1 4 c o 2,光照一定时间后杀死该植物，提取细胞中产物并分析。实验发现，短时间内C O 2 就己经转化为许多种类的化合物。

13、如果要探究C O 2 转化成的第一种产物是什么物质，应如何操作？请写出实验的设计思路。（4）有同学认为若将横坐标的C 0 2 浓度换成温度，所得实验结果也与图示曲线趋势一致。你认为该说法正确吗？若正确请阐述理由，若不正确，请画出正确的结果吸收二献化 碳 量（相对值）1 8.（2 0 2 1 四川省内江市模拟题）在一定的环境温度变化范围内，恒温动物可通过感知环境温度变化自行调节体温，以维持其体温的相对稳定。回答下列问题：（1）恒温动物调节体温相对稳定的实质是机体 保持动态平衡的结果，其调节中枢位于。（2）有研究表明：在冷环境中，大 鼠（一种恒温动物）体温调节中枢的细胞膜上T R P A 1 通道

14、蛋白（一种冷敏感通道蛋白）参与了体温调节。请利用下列材料设计实验加以证明，补充完善实验思路并解释实验现象。实验材料：生理状况一致的健康大鼠（若干）、生理盐水以及用生理盐水配制的T R P A 1 通道蛋白特异性阻断剂等。实验思路:选择生理状况一致的健康大鼠若干，随机均分为A、B两组，,记录并比较A、B两组体温变化情况。预期实验结果：A组大鼠体温无明显变化，B组大鼠体温下降较明显。试解释B组大鼠体温下降明显的原因：。1 9.（2 0 2 1 重庆市 模拟题）为合理利用草地资源，实现可持续发展，科研人员进行了放牧强度对黑山羊放牧收益影响的探究：用网围栏选取了四个牧草长势一致且面积相第6页，共28页

15、同的放牧区分别施加轻度放牧、中度放牧、重度放牧和过度放牧的放牧强度，通过科学方法测定了相关指标。实验结果如表：放牧强度轻度放牧中度放牧重度放牧过度放牧放牧黑山羊数（头/h m?）4681 0黑山羊牧草采食率*0.6 20.6 90.8 00.8 5黑山羊平均增加生物量（k g/头）1 2.11 0.56.53.6性 烈 山 羊 牧 草 采 食 率=牧 草 常 物 量请回答下列问题：（1）若放牧收益用黑山羊增加的总生物量表示，从可持续发展和放牧收益的角度分析，最 佳 放 牧 强 度 为,判 断 的 理 由 是。（2）若要调查草地牧草的丰富度，应采取的调查方法是 ,应用该方法的关键是。（3）有人研

16、究了某草地社鼠的食性，在其胃容物中发现有草籽、嫩枝叶、植食性昆虫残骸，据此可以判断，社鼠在生态系统的食物网中位于第 营养级。社鼠与植食性昆虫的种间关系是。（4）精明的捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间。从进化的角度分析，捕食者的存在有利于增加。2 0.（2 0 2 0 黑龙江省哈尔滨市模拟题）摩尔根以果蝇为实验材料，证明了基因在染色体上。在对果蝇的研究过程中进行了如下几个实验。已知果蝇灰身（A）和 黑 身（a）基因，长 翅（B）和 残 翅（b）基因，都在常染色体上。实验一：选择一只黑身长翅果蝇和一只灰身残翅果

17、蝇为亲本进行杂交实验，子代出现灰身长翅、黑身残翅、灰身残翅、黑身长翅，且比例为1：1：1：1。实验二：两只杂合长刚毛果蝇交配，在子代的雌蝇和雄蝇中长刚毛与短刚毛的性状分离比均为3：1。实验三：一只白眼雌蝇和一只红眼雄蝇交配，子代雄蝇均为白眼，雌蝇均为红眼。实验四：用一只纯合灰身长翅果蝇与一只黑身残翅果蝇进行杂交，让子一代雌性果蝇与黑身残翅雄蝇进行杂交得到的子二代，子二代出现了四种表现型，且表现型的比例为 4 2：4 2：8：8。（1）摩尔根证明基因位于染色体上的研究方法是 o（2）根据以上实验结果回答以下问题：仅根据实验一，能否判断控制果蝇体色基因与翅型基因分别位于两对同源染色体上（填“能”或

18、“不能”），理由是。根据实验二，可以判断出控制长刚毛与短刚毛的基因位于 染色体上（填“常”或“X”）；根据实验三，可以判断出控制眼色的基因位于 染色体上（填“常”或“X”），进而可以以此为依据，判断以上两对基因是否遵循自由组合定律。请提出合理假说，解释实验四子二代中出现的情况 O21.（2021.广东省珠海市.模拟题）将微生物接种在只缺少某种营养物质的基础培养基中,再将所缺的营养物质点植于平板上，该营养物质便逐渐扩散于植点周围。该微生物若需要此种营养物质，便在这种营养物质扩散处生长繁殖，形成肉眼可见的菌落圈，这种测定微生物营养需求的方法称为生长谱法。某兴趣小组尝试用生长谱法测定某种大肠杆菌对糖

19、类（碳源）的需求情况，操作流程如下：I.培养基的制备。该小组所用无碳培养基配方如表（加水定容至1L）：成分 NaCl KH2PO4 K2HPO4(HN4)2SO4MgSO4*7H2O 琼脂质量7g10.50.520.220同时配制质量分数为10%的葡萄糖、麦芽糖、蔗糖、乳糖溶液各50mLn.将大肠杆菌悬液与溶化并冷却至50的固体培养基混匀，倒平板。皿.将已凝固的平板背面用记号笔划分为四个区，并注明要点植的糖类名称。V.通过无菌操作分别加入蘸有不同糖类的无菌滤纸片，待平板吸收干燥后倒置培养24小时。结合所学知识，回答下列问题：（1）无碳培养基配方中加入（NH4）2SO4的目的是 o 对培养基及糖

20、溶液通常采用的灭菌方法是 o 倒平板后用 法进行接种。（2）该小组发现最终在培养基的四个区内均有菌落圈产生，但大小不同，据此得到的初步结论是。（3）生长谱法还可用于某些营养缺陷型菌株（失去合成某种生长因子能力的菌株）的筛选和鉴定，例如大肠杆菌经紫外线诱变处理后会产生一些营养缺陷型突变个体,现已纯化并制备出某营养缺陷型的菌悬液，但不清楚是氨基酸缺陷型、维生素缺陷型还是氨基酸-维生素缺陷型，请简要写出用生长谱法进行鉴定的思路，并预期可能的结果及结论。第8页，共28页22.（2021.广东省珠海市.模拟题）新冠病毒是RNA病毒，病毒的S蛋 白（刺突蛋白）是决定病毒入侵易感细胞的关键蛋白，可与宿主细胞

21、的受体结合。如表为两种针对新冠病毒的疫苗研发方法，回答下列问题。方法技术路线基因工程疫苗S蛋白基因T基因表达载体T大肠杆菌-S蛋白T人体腺病毒载体重组疫苗 S蛋白基因一腺病毒基因表达载体-人体（1）基因表达载体的组成除了 S蛋白基因外还必须有复制原点、启动子、（答出2 点）等。启动子位于基因的首端，它是 的部位。（2）基因工程疫苗制备过程中S蛋白基因进入大肠杆菌细胞内并且 ,则说明该基因完成了转化。与基因工程疫苗相比，腺病毒载体重组疫苗的优点是（3）除研制疫苗外，还可对新冠病毒进行免疫学检测以阻断传播途径，其过程是：向小鼠体内注射新冠病毒S蛋白后分离产生的B淋巴细胞,并与小鼠的骨髓瘤细胞融合，

22、常 用 的 融 合 方 法 有 （答 出 1种）；再多次筛选、检测，最终获得所需杂交瘤细胞，该种细胞的特点是 o获得的杂交瘤细胞可在体外条件下做大规模培养，或注射到 内增殖，获得大量可与S蛋白特异性结合的单克隆抗体作为诊断试剂。答案和解析1.【答案】A【知识点】真核细胞和原核细胞的异同、生态系统的组成成分【解析】解：A、硝化细菌和水绵属于自养型生物，在生态系统成分中都属于生产者,A 正确；B、硝化细菌能进行有氧呼吸，乙肝病毒没有细胞结构，不能独立代谢，B错误；C、硝化细菌是原核生物，其细胞中只有核糖体一种无膜结构的细胞器，C 错误；D、病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，D 错误。故选

23、：Ao1、病毒没有细胞结构，由蛋白质和一种核酸组成。2、硝化细菌属于原核生物，水绵属于真核生物，真核细胞和真核细胞的异同：比较项目原核细胞真核细胞大小较小较大主要区别无以核膜为界限的细胞核，拟核有以核膜为界限的细胞核细胞壁有，主要成分是糖类和蛋白质植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；真菌细胞有，主要成分为多糖生物膜系统无生物膜系统有生物膜系统细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器DNA存在形式拟核中：大型环状、裸露质粒中：小型环状、裸需细胞核中：和蛋白质形成染色体细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在增殖方式二分裂无丝分裂、有丝分裂、减数分裂可遗传变异方式基因突变基因突变、

24、基因重组、染色体变异本题考查病毒、原核细胞和真核细胞的异同，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记原核细胞和真核细胞的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确判断各选项。第 10页，共 28页2.【答案】C【知识点】蛋白质的盐析和变性、细胞呼吸原理的应用、其他植物激素的种类和作用、流动镶嵌模型的基本内容【解析】解：A、养殖花卉时，花盆土壤板结，需要及时松土透气、以促进根进行有氧呼吸产生大量的能量，进而有利于根对无机盐的吸收，A 正确；B、生产啤酒时，若用赤霉素处理大麦，可使大麦种子无须发芽也可以产生a-淀粉酶,这样可以简化工艺降低成本，B 正确；C、用磷脂制成小球包裹着药物，将药

25、物送入细胞，利用了生物膜的流动性，C 错误；D、鸡蛋煮熟食用易消化，因为加热后蛋白质的空间结构改变，暴露更多的肽键，D 正确。故选：Co1、种植农作物时，疏松土壤能促进根细胞有氧呼吸，有利于根细胞对矿质离子的主动吸收。2、赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。本题考查细胞呼吸、植物激素、细胞膜的功能和蛋白质变性，要求考生识记相关知识，能理论联系实际，运用所学的知识解释日常生活中的生物学问题。3.【答案】D【知识点】细胞核的结构及功能【解析】解：A、染色质主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂不同时期呈现不同状态，

26、A 正确；B、核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，B 正确；C、核膜在细胞周期中发生周期性变化，其主要成分是磷脂和蛋白质，C 正确；D、核孔是蛋白质和RNA大分子物质进出细胞核的通道，核孔也具有选择性，如 DNA不能通过核孔；蛋白质和RNA大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量，不是自由扩散的方式，D 错误。故选：D。分析题图：图示为细胞核的结构模式图，其中为染色质（DNA和蛋白质），为核仁（与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关），为 核 膜（将细胞核内物质与细胞质分开），另外核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。本题结合图解，考查细胞核的结构和功能，要求考生识记细胞核的结构组

27、成，掌握各组成结构的功能，能结合所学的知识准确判断各选项。4.【答案】C【知识点】酶的特性及应用、【实验】探究影响酶活性的条件【解析】解：A、由图1分析可知，在实验中的三种温度条件下，30是醐活性最大，A 正确；B、由图2 分析可知，曲线中酶的最适pH为 7,而胃蛋白酶的最适宜pH是 2 左右，故该酶不是胃蛋白酶，B 正确，B 正确；C、由图3 分析可知，加入C 后酶活性增强，这说明ci-是酶的激活剂，但离子不会破坏肽键，可能会改变酶的空间结构，C 错误；D、由图4 分析可知，图中麦芽糖含量降低，但蔗糖含量不变，说明了酶可以分解麦芽糖，而不能分解蔗糖，而不能水解蔗糖，故说明酶具有专一性，D 正

28、确。故选：Co1、酶的特性：(1)高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的KT1013倍。(2)专一性：每一种酶只能催化一种或一类化学反应。(3)作用条件较温和：高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏，使前永久失活；在低温下，酶的活性降低，但不会失活。2、由图分析可知，图 1中自变量是不同的温度和时间，因变量是生成物的量；图 2 中自变量是p H,因变量是底物的剩余量；图 3 自变量是底物浓度和不同的离子，因变量是反应速率；图 4 自变量是不同的底物和时间，因变量是底物的剩余量,据此分析答题。本题考查酶的特性和影响酶活性的因素，要求考生识记相关知识，意在考查学生理解能力、分析能力、实验与探究

29、能力及获取信息的能力。5.【答案】A【知识点】人类遗传病的概念和基本类型、人类遗传病的监测和预防、基因表达和性状的关系【解析】解：A、白化病患者毛发为白色的机理与老年人头发变白的机理不同：前者是遗传病，细胞缺少酪氨酸酶；后者是细胞的酪氨酸酶活性降低，A 正确；B、与白化病相比，多基因遗传病发病率较高，更易受环境的影响，B 错误；C、白化病为常染色体隐性遗传病，产前诊断中不能通过性别检测的方法预防白化病患第12页，共28页儿的出生，c错误；D、白化病说明基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而间接控制生物的性状,D错误。故选：A0基因对性状的控制有两种类型：基因通过控制酶的合成来控制代谢过程

30、，进而间接控制生物的性状，如白化病、苯丙酮尿症、豌豆粒型等；基因通过控制蛋白质结构，直接控制生物的性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病等。本题考查基因与性状的关系、人类遗传病的类型和特点、人类遗传病的监测和预防，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。6.【答案】B【知识点】有丝分裂的过程及意义、减数分裂过程【解析】解：A、甲图中表示同源染色体分离，但着丝点未分裂，发生在减数第一次分裂后期，A正确；B、乙图发生了着丝点分裂，应发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，B错误；C、甲图表示同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，将导致子细胞染色体数目减半，C正确；D、若乙图表示减数第二次分裂后

31、期，且已发生了交叉互换，也可能发生等位基因分离，D正确。故选：B。甲图中着丝点未分裂，发生在减数第一次分裂后期，细胞内染色体数目没变；乙图发生了着丝点分裂，应发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，着丝点分裂导致细胞内染色体加倍。本题结合示意图，考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项。7.【答案】C【知识点】【实验】培养液中酵母菌种群数量的动态变化、【实验】探究酵母菌的细胞呼吸方式、【实验】观 察（探究）植物细胞的失水和吸水、【实验】观察根尖分生组织细胞的有丝

32、分裂【解析】解：A、细胞处于质壁分离状态时，可能正在发生质壁分离，也可能正在发生质壁分离的复原，也有可能正处于动态平衡状态，因此细胞外蔗糖溶液的渗透压不一定大于细胞液的渗透压，A 错误；B、对培养液中的酵母菌进行计数时要先盖盖玻片，再将培养液滴在计数板上，B 错误；C、洋葱根尖经过解离、漂洗、染色和制片后，分生区部分细胞中可观察到染色体，C正确；D、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳，因此不能通过是否产生二氧化碳来判断其呼吸方式，D 错误。故选：Co1、观察质壁分离及复原实验：制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片|有一个紫色的中央大液泡低倍显微镜观察一I 原生质层紧贴细胞壁口 4f 吸水纸吸引蔗

33、糖 溶 液 临时装片低倍显微镜观察 中央液泡逐渐变小（紫色加深）I 原生质层与细胞壁逐渐分离.吸水名口 U 清水吸 弓 一 胸时装片“r 中央液泡逐渐胀大（紫色变浅）低倍显微镜观氮原生质层逐渐贴近细胞壁2、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中：（1）检测C02的产生：使澄清石灰水变浑浊，或使溪麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄.（2）检测酒精的产生：橙色的重钠酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色.3、观察细胞有丝分裂实验的步骤：解 离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂 洗（洗去解离液，便于染色）、染 色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成

34、薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）.4、探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化的实验的注意事项：（1）由于酵母就是单细胞微生物，因此计数必须在显微镜下进行：显微镜计数时，对于压线的酵母菌，应只计固定的相邻两个边及其顶角的酵母菌.第14页，共28页（2）从试管中吸出培养液进行计数前，需将试管轻轻振荡数次，目的是使培养液中的酵母菌均匀分布，减少误差.（3）每天计算酵母菌数量的时间要固定.（4）溶液要进行定量稀释.（5）本实验不需要设置对照和重复，因为该实验在时间上形成前后对照，只要分组重复实验，获得平均值即可.本题考查探究酵母菌细胞呼吸方式实验、探究培养液中酵母菌种群

35、数量的动态变化、观察细胞的有丝分裂、观察质壁分离及复原实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。8 .【答案】A【知识点】人口增长对生态环境的影响、种群的概念和特征【解析】解：A、全国人口普查采用总数调查，对全国人口进行逐一调查，以确认人口的基本情况，A错误；B、年龄的组成类型可以预测种群密度变化趋势，故年龄组成可预测未来人口的数量变化，B正确；C、研究人口的流动情况需调查迁入率和迁出率，已确认人口流动情况，为制订相关的国策提供依据，C正确；D、实施二孩政策能够提高出生率，有助于缓解人口老龄化的趋势，D正确。

36、故选：A o1、种群密度：种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。2、调查方法：总数调查：逐个计数。取样调查：计数种群一部分，估算种群密度。3、迁入率和迁出率的概念：在单位时间内迁入（或迁出）的个体数目占该种群个体总数的比率。意义：迁入率和迁出率决定种群密度。本题以人口普查为背景，考查种群的特征和人口增长的影响，意在考查考生的识记能力和综合分析能力。9 .【答案】D【知识点】肺炎双球菌的转化实验【解析】解：在艾弗里证明遗传物质是DN A的实验中，艾弗里将S 型细菌的D N A、蛋白质、糖类等物质分离开，单独的、直接的观察它们各自的作用。另外还增加了一组对照实验，即 DNA酶和S型活菌中

37、提取的DNA与 R 型菌混合培养。艾弗里的转化实验利用了自变量控制中的“减法原理”，错误；第一、第二组对照，加入蛋白酶后仍出现S型菌，说明蛋白质不是转化因子，正确；加入DNA酶后，不出现S型细菌，说明细胞提取物失去转化活性，正确；该实验只能说明DNA是生物的遗传物质，但不能说明DNA是生物主要的遗传物质，错误。故选：D。艾弗里证明DNA是遗传物质的实验(肺炎双球菌体外转化实验)：(1)研究者：1944年，美国科学家艾弗里等人。(2)实验材料：S型和R 型肺炎双球菌、细菌培养基等。(3)实验设计思路：把 DNA与其他物质分开，单独直接研究各自的遗传功能。(4)实验过程：R型的的墙养人S型菌的第白

38、质或型菌的英膜多情S型菌R型菌(5)实验分析：只有S型细菌的DNA能使R 型细菌发生转化。DNA被水解后不能使R 型细菌发生转化。(6)实验结论：S型细菌的DNA是“转化因子”，即 DNA是遗传物质。同时还直接证明蛋白质等其他物质不是遗传物质。本题结合实验表格，考查肺炎双球菌转化实验，意在考查考生理解所学知识要点的能力;能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。10.【答案】B【知识点】生物变异在生产上的应用第 16页，共 28页【解析】解：A、单倍体植株中抗病植株占50%,说明抗稻温病的植株丫为杂合子，因此 X 射线诱发的基因突变为显性突变，A 错误；B、植 株 丫（可以用Aa表示）连续

39、自交若干代，纯合抗病植株的比例=（1-联）+2,该比例将逐渐升高，B 正确；C、培育单倍体植株利用的原理是植物细胞具有全能性，方法是花药离体培养，C 错误；D、花药离体培养得到的抗病植株属于单倍体，高度不育，D 错误。故选：Bo分析题意：“取其花药进行培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%”，说明该植株丫为杂合子，由此可以确定该基因突变属于显性突变。本题考查了基因突变、基因分离定律、有丝分裂以及细胞全能性的有关知识，要求考生能够根据分离定律确定亲本产生的配子的种类，从而确定基因突变的类型，掌握有丝分裂过程中染色体数目变化的规律，识记细胞全能性的概念和原因。11.【答案】D【知识点】内环境

40、的理化性质、内分泌系统与体液调节、兴奋在神经纤维上的传导【解析】解：A、大量出汗导致失水过多，导致细胞外液渗透压升高，下丘脑分泌的抗利尿激素增多，尿量减少，A 错误；B、运动员运动中肌细胞无氧呼吸产生乳酸，并释放到血液，由缓冲物质H2CO3/NaHCO3等作用，血浆pH不会明显下降，B错误：C、体内的肝糖原水解补充血糖，而肌糖原不能水解补充血糖，C 错误；D、马运动员听到发令枪声后奔跑是神经调节，通过反射弧完成，因此这个过程中存在电信号一化学信号的转换，D 正确。故选：D。1、人体内环境稳态的维持机制是神经-体液-免疫调节网络，运动员运动的调节是神经-体液调节，主要的调节方式是神经调节，神经调

41、节的基本方式是反射，低级反射活动要受高级中枢的控制。2、当人体大量失水或吃的食物过咸时，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，下丘脑产生、垂体释放的抗利尿激素增加，促进肾小管、集合管重吸收水分，同时大脑皮层产生渴觉，主动饮水，使细胞外液渗透压下降。3、血糖浓度过高，胰岛B 细胞合成和分泌胰岛素增加，加速细胞摄取、利用和储存葡萄糖，其中一部分葡萄糖转化成肝糖原和肌糖原，当血糖浓度过低，胰高血糖素分泌增加，肝糖原分解形成葡萄糖，升高血糖浓度，肌糖原不能分解形成葡萄糖，可以直接被骨骼肌分解利用。本题以长跑运动员运动时体内的生理变化为素材，综合考查人体生命活动调节的相关知识，意在考查学生的识记能

42、力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。12.【答案】B【知识点】种群数量的变化曲线【解析】解：A、生态系统存在反馈调节机制，雪兔及其相关动物种群的数量变化体现了这一机制，A正确；B、由于榛鸡以植物枝叶为食，第三年植物嫩枝减少导致榛鸡种群数量下降，B正确：C、猫狗以雪兔为食，猫剂数量下降，减轻雪兔的生存压力，主要降低死亡率，种群数量得到恢复，C错误；D、雪兔是以植物为食，猫粥是以雪兔为食。猫粥的存在不仅制约雪兔的种群数量，使得植物一雪兔猫痢之间保持相对稳定，而且由于植物资源比较稳定，进而使得另一些以植物为生的动物数量及其食物链相对稳定，因而整个群落可以处在相对稳定的状态，D正确。故选：B

43、o1、群落演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。群落演替的原因：生物群落的演替是群落内部因素（包括种内关系、种间关系等）与外界环境因素综合作用的结果。2、分析图中曲线可知，所有生物都出现了种群波动，该波动主要由植被和雪兔相互作用所激发的，其中嫩枝叶的波动是周期性波动。种群周期波动的主要特点是波峰的间距是固定的，波的振幅是不规则的。本题结合“雪兔及其有关生物的10年周期波动模型”示意图，考查群落的演替和种群数量的变化，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力。13.【答案】D【知识点】种群的概念和特征【解析】解：A、土蜂一般将卵产到多刺

44、的仙人掌中，其幼虫以肉质茎为食，此类仙人掌易被大量土蜂幼虫取食而死亡，故刺密度过高的类型很少，A正确；B、野猪喜食少刺的仙人掌，土蜂一般将卵产到多刺的仙人掌中，其幼虫以肉质茎为食，第 18页，共 28页土蜂和野猪的双重选择使得此地仙人掌肉质茎上刺的密度保持相对稳定，B正确；C、若土蜂在少刺的仙人掌产卵，其幼虫会在野猪取食仙人掌时被吞食，C正确；D、土蜂和野猪的双重选择压力，会促使此地仙人掌向刺密度保持在一定范围进化，不一定产生新物种，D错误。故选：D。1、共同进化：不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。2,自然选择决定生物进化的方向。本题考查了生物进化与环

45、境的选择之间的关系，意在考查考生的审题能力，难度适中。1 4.【答案】C【知识点】细胞癌变及癌细胞的主要特征【解析】解：A、M e细胞膜上糖蛋白含量少的根本原因是原癌基因和抑癌基因的突变，A错误；B、M。对葡萄糖的摄取能力高于M,但是癌变病人血糖含量不一定高于正常人，因此癌变病人胰岛素水平不一定高于正常人，B错误；C、由图2分析可知，M细胞对对呼吸抑制剂更为敏感，此时M的代谢活动减弱，细胞分裂变慢，C正确；D、乳腺细胞无氧呼吸产物为乳酸，不是酒精，D错误。故选：C 1、癌细胞特征为：（1）能无限增殖；（2）癌细胞的形态结构发生显著改变；（3）癌细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使细

46、胞间黏着性降低，易于在体内扩散转移。2、癌细胞产生的根本原因是原癌基因和抑癌基因的突变。3、分析题图：图1可知，NT相对M来说葡萄糖的摄取量增加。由图2可知：M细胞对呼吸抑制剂更为敏感。本题考查细胞癌变的相关知识，要求考生识记细胞癌变的原因，癌细胞的主要特征等知识点，能运用所学的知识准确解答，属于考纲识记层次的考查。1 5.【答案】D【知识点】人类遗传病的概念和基本类型【解析】解：A、由以上分析可知，该病为常染色体隐性遗传病，A错误；B、由以上分析可知，条 带 1 为正常基因，条带2 为患病基因，B错误；C、通过电泳结果可以判断3、4的基因型为AA,而 1 0 号的基因型为A a,1 0 号出

47、现致病基因的原因是发生了基因突变，C错误；D、通过电泳结果可以判断1 2号的基因型为A A,1 3 号的基因型为A a,故基因型相同的概率为0,D正确。故选：D。分析系谱图：1 号和2 号都正常，但他们有一个患病的女儿，即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明该病为常染色体隐性遗传病（相关基因用A、a 表示）。5 号 和 1 1 号患病，只有致病基因，因此条带2 代表致病基因，条 带 1 代表正常基因。本题结合遗传系谱图，考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种常见单基因遗传病的类型及特点，能根据系谱图推断该遗传病的遗传方式，再结合电泳结果推断相应个体的基因型，属于考过理解层次的考

48、查。1 6.【答案】B【知识点】其他植物激素的种类和作用【解析】解：A、脱落酸抑制种子萌发，赤霉素促进种子萌发，因此脱落酸与赤霉素在调节种子萌发方面存在拮抗效应，A正确；B、拟南芥种子中的隐花色素（C R Y 1）是感受光的受体。因此黑暗条件下重复上述实验不能得到相同的实验结果，B错误；C、相同浓度的ABA条件下，野生型种子发芽率比突变体高，C正确；D、根据实验结果分析：在添加相同浓度的ABA的 MS培养基中，野生型种子中含有C R Y 1,其发芽率比C R Y 1 突变体的发芽率要高，说明C R Y 1 能够降低种子对ABA的敏感性，D 正确。故 选:B o根据题文分析，本题探究ABA与隐花

49、色素C R Y 1 对拟南芥种子的萌发的影响，图中显示本题有两个自变量分别是添加不同浓度ABA的培养基和拟南芥种子的种类。由于C R Y 1 是能够感受光的受体，故该实验应在适宜的光下进行。从图中可以看出，在添加不同浓度的ABA的 MS培养基与不添加ABA的 MS培养基中种子的萌发率都有降低，说明ABA能够抑制种子的萌发率。本题结合柱状图，主要考查植物激素调节的相关知识，对于探究实验题中要注意分析实第20页，共28页验组与对照组，以及实验组之间的对比。17.【答案】CO?通过自由扩散进出细胞，当CO2浓度低于P时，由于细胞内CO2浓度大于外界，导致植物不能吸收CO2线粒体、叶绿体、细 胞 质

50、基 质 暗14co2Tl4c3（14CH2O）通过逐渐缩短光照时间分组实验，当只检测到一种含14c的转化物时，说明该物质是二氧化碳转化成的第一种产物不对，当温度超过最适温度后，随着温度的进一步升高，酶的活性将降低，植物吸收二氧化碳的量将减少啜收二氧化碳量（相对值）【知识点】光合作用的过程、【实验】（探究）环境因素对光合作用强度的影响【解析】解：（1）当C02浓度等于A时，两组植物都不吸收C02的原因是C02通过自由扩散进出细胞，当CO?浓度低于P时，由于细胞内CO2浓度大于外界，导致植物不能吸收CO2,此时，植物进行光合作用和细胞呼吸，植物合成ATP的结构有线粒体、叶绿体、细胞质基质。（2）C