2021届高考生物三轮复习选修1必考基础知识复习图解.pdf
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1、选修1 生物技术实践知识归纳图解.;注意.I 要 先 清 洗 后 除 枝 植 阿 迅 主委窗制亮硅基菌。;(避 免 除 去 枝 梗 时 引I匪 至-:酵色菌是异养兼性i起葡萄破损,增加被I 1 榨 汁 机 要 清 洗 干 净i,厌氧微生物杂菌污染的机会,同晾 干 得I羲 工)=C6H|2O6-C2H5OH+C02时,防止葡萄汁流失)j I 避 免 将 果 核 压 破(因r温 度:2 0 c左右最适合酵旺 瓦 打不能反复冲洗(避 免;果核含有多种有害前0 母菌不殖,般控制1选择新鲜的葡萄乃菌种流失)!i荀酒风味的物质)!I 空一!q g 2|原理:主要菌种是醋酸杆菌(异养需氧型)|当氧气糖源均充
2、足时,糖T 醋酸|当氧气充足、缺少糖源时,乙醇T 乙醛T 醋酸|温度:3035。果酒和果醋的制作_ V g V _i_挑选葡萄I-A 冲洗-A 榨汁-A|酒精发酵川醋酸发酵3果酒注意:发酵装置要清洗干净,并用体积分数为70%的酒精消毒发酵瓶装入葡萄汁后留有1/3的空间(目的是先让酵母菌进行有氧呼吸快速繁殖,耗尽氧气后再进行酒精发酵:其次,防止发酵过程中产生的C02造成发酵液的溢出)如用带盖的瓶子制葡萄酒,每 隔12 h左右将瓶盖拧松一次(注意不是打开瓶盖,防杂菌污染),之后再将瓶盖拧紧(目的:排出多余的气体放炸裂)装入葡萄汁封闭充气口(无氧环境和放杂菌污染)发酵过程中,随着酒精度数的提高,葡萄
3、酒呈现深红色(因红葡萄皮的色素也进入发酵液)酒精的鉴定:与酸性重格酸钾T 呈灰绿色对照组T 2mL白酒 _ 3 m L/L的H2S0,3滴T 混药T实验组T 2m L发酵液re重铭酸钾3滴T 观察试管甲T 2m L发酵前 液 卜 3mL/L的压SO“3滴T 混匀-+试管乙T 2m L发酵后液J 重铭酸钾3滴T观察:一果醋T注卷 够翦而S X?妥三】;高考警示::由于醋酸菌和乳酸菌属于原核生物,所以在利用者两类;微 生 物 时,其环境中一定不能加入抗生素。,酵母菌在营养和氧气充足时;进行出芽生殖(-)培养基的基本知识微生物的实验室培养1.培养基的营养成分营养物质一 定 义作用主要来源及所涉及的微
4、生物碳源凡是能提供微生物所需碳元素的物质构成生物细胞、生物体及细胞代谢产物,有些能为异养生物提供能源无机化合物:CO2、NaHCQ,等(自养生物)有机化合物:糖类、脂质、花生粉饼、石油等(异养生物)氮源凡是能提供微生物所需氮元素的物质合成蛋白质、核酸及含氮的代谢产物,也可为异养微生物提供能源无机化合物:2、NH3、镂盐、硝酸盐,自养生物有机化合物:尿素、牛肉膏、蛋白陈等,异养生物水分生物体内含量最高的组成成分,分良好的溶剂、细胞生活及生化反应的介质、参与物培养基、大气、代谢产物为结合水和自由水质运输及参与生化反应的反应物无机盐为微生物提供大量除C、H、0以外的各种元素细胞组成成分,生命调节物质
5、,自养菌的能源或其他营养来源,酶的激活剂培养基、大气等环境生长因子微生物正常生长繁殖,必不可少的微量有机物可作为酶与核酸等的组成成分维生素、氨基酸、碱基等高考警示钟自养微生物与异养微生物所需的营养物质不同(1)自养微生物所需的碳源、氮源来自含碳、含氮的无机物,而异养微生物需要的碳源、氮源来自含碳、含氮的有机物,因此可根据培养基中营养物质判断微生物的代谢类型。(2)含氮无机物不但能给自养微生物提供氮源,也能作为能源物质,提供能量,如NH既作为硝化细菌的氮源也作为能源。2.培养基的配制原则(1)目的明确。要根据微生物的种类、培养目的等选择原料、配制培养基。(2)营养要协调。各种营养物质要保证适当的
6、浓度和比例。营养物质比例过低,不能满足微生物生长;浓度过高则会抑制微生物的正常生长。营养物质的浓度比(如C/N)还会直接影响某些微生物的代谢产物,如谷氨酸生产,C/N=4:1 时,菌体大量繁殖,谷氨酸产量少;而C/N=3 :1 时,菌体繁殖受抑制,但谷氨酸合成量大。(3)p H 要适当。不同微生物生长所需p H 不同。如细菌p H 保持在6.57.5 之间;放线菌保持在7.58.5 之间;真菌应保持在5.06.0 之间。3.培养基的分类及作用:培养基种类很多,作用也不同。根据不同的分类标准,可将培养基分为不同种类。划分标准培养基种类特点用途及实例物理性质液体培养基不加凝固剂工业生产半固体培养基
7、加凝固剂,如:琼脂观察微生物的运动、分类鉴定、保藏菌种固.体培养基微生物分离、鉴定、活菌计数、化学成分天然培养基含化学成分不明确的天然物质工业生产合成培养基培养基成分明确(用化学成分已知的化学物质配成)分类、鉴定用途选择培养基培养基中加入某种化学物质,以抑制不需要的微生物的生长,促进所需要的微生物的生长培养、分离出特定微生物(如:培养酵母茵或霉菌,可在培养基中加入青霉素;培养金黄色葡萄球菌,可在培养基中加入高浓度食盐)鉴别培养根据微生物的代谢特点,在培养鉴别不同种类的微生物,如可基基中加入某种指示剂或化学药品用伊红一美蓝培养基鉴别饮用水或乳制品中是否有大肠杆菌(若有,茵落呈深紫色,并带有金属光
8、泽)说 明:病,毒为非细胞结构的生物体,专营活细胞寄生,目前不能利用人工培养基来培养,需接种在动植物组织中才能增殖。常用于培养病毒的是活鸡胚。加入培养基中的凝固剂(如琼脂),一般不能被微生物利用,只起到凝固作用。选.择培养基一般只生长具有特定的微生物,鉴别培养基可以存在其他微生物,而且能鉴别特定的微生物。注意:选择培养基的选择方法(1)在培养基中加入某种化学物质。例如,加入青霉素可以分离出酵母菌和霉菌;加入高浓度的食盐可以得到金黄色葡萄球菌2 这里的加入是在主要营养成分完整的基础上加入。(2)改变培养基中的营养成分。例如缺乏氮源时可以分离出固氮微生物;石油作为惟一碳源时,可以分离出消除石油污染
9、的微生物。(3)改变微生物的培养条件。例如,将培养基放在高温环境下培养,可以得到耐高温的微生物。(-)灭菌技术1.无菌技术的概念在微生物培养中,获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵,其主要技术是无菌操作。无菌技术是指通过一定物理、化学的手段,防止实验室培养物被外来微生物污染。无菌技术主要围绕如何避免杂菌污染展开的。2.消毒、灭菌的方法项目概念常用方法应用范围消毒使用较为温和的物理或化学方法,仅杀死物体表面或内部一部分对人体等有害的微生物(不包括抱子和芽抱)巴氏消毒法:7075水中煮30min或在80水中煮15min一些不耐高温的物体如牛奶煮沸消毒法:在100水浴中煮沸56 min一般物品化学
10、药剂消毒法:用乙醇、氯气、可用来对环境、双手和衣漂白粉、KM n Oq等药剂来杀死或抑制细菌生长或繁殖物等消毒紫外线消毒法:3 0 W紫外灯照射3 0 j n i n接种室灭菌使用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物,包括,芽抱和抱子灼烧灭菌法:酒精灯火焰接种工具如接种环、.接种针等干热灭菌法:在1 6 01 7 0 加热12 h如玻璃器皿(吸管、培养皿)和金属用具高压蒸汽灭菌:压 力 为1 0 0 k Pa,温 度 为1 2 1 的条件下,维 持1 53 0 m i n培养基及容器的灭菌注意:无菌操作是微生物培养过程中,防止杂茵污染的关键步骤。消毒只能消灭或抑制营养体的活动,而不能达到彻底
11、灭菌。酒精消毒用体积分数为7 0%的酒精效果最好,因浓度过高,会使菌体表面蛋白凝固成一层保护膜,乙醇分子不能进入其中;浓度过低,杀菌力减弱。而灭菌除杀死营养体外.,还必须杀死芽抱和抱子。灭菌消毒的原理,就是通过一定理化手段,使病原茵蛋白质变性,失去生命活性。(三)微生物的纯化培养技术1.常用细菌培养基一一蛋白豚培养基配制流程:矣配方芥算蒯:制一定体积培养基Ii时 各 成 分 的 用 量工计-牲 意:1溶化琼脂时要控制火力的大小并不;断搅井,以免培养基溢出或烧焦:加热过程中部分水分蒸发,待琼脂完全溶化后应补加蒸馅水,以保持溶液的浓度注意:分装至试管时培养基的高度不要超过试管高 度 的1/5 注意
12、:i可用高压蒸汽灭菌法,用干热灭菌法时温度160170:(不能超过180,否则易引起报纸等燃烧):一般是培养基先灭菌再倒平板,也可先倒L平板,再灭菌注意:牛肉膏较粘祠,应玻棒挑取,在称量纸上称量牛肉膏蛋白陈易吸潮,动作要迅速I注感:由于 不 同 微 生物 适 宜1的p H不同,因此在熔:化后,必 须 用N a O H或;H C I来调节p H-Y-|注意:|倒平板时,烧杯口要通过酒精灯火焰灭菌。|平板冷凝后要将平板倒置,以确保拿放方便,同时避免水分蒸发,以利微生物生长,也可防止皿盖上凝结的水滴滴入培养基,影响;p H;其次防止细菌透过皿底、皿盖的缝隙,落在培养基上。|倒平板时,不能将培养基溅在
13、皿底与皿盖之间,以防止杂菌滋生,【一亘鎏培养韭一.2.纯化大肠杆菌I.原理:在培养基上将细菌稀释或分散成单个细胞,使其长成单个的菌落,这个菌落就是纯化的细菌菌落。H.微生物接种方法:(1)平板划线法:平板划线法中细胞的分离和稀释几种划线方法示意图1mL ImL ImL ImL ImL ImL稀 择 液 稀 择 液 稀 择 液 稀 稀 液 稀 释 液 稀 释 液过程发生在接种环在固体平板表面上的划线和移动过程中。在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成纯种的单个菌落。(如图)(2)稀释涂布平板法:10倍系列稀释操作划线操作时注意:(1)用接种环取菌种之前、
14、每次划线之前和划线结束都要进行灼烧灭菌,灼烧后要在酒精灯附近冷却后再操作;(第一次操作:杀死接种环上原有的微生物。每次划线之前:杀死上次划线后接种环上残留的菌种,使下次划线的菌种直接来源于上次划线的末端。划线结束后:杀死接种环上残存的菌种,避免细菌污染环境和感染操作者)(2)划线时不要划破培养基,如果采用分段划线法操作从第二次操作应总在上一次划线末端开始,首尾区不能相连;(3)操作必须始终在酒精灯火焰旁进行。涂布操作时注意:(1)配制系列梯度稀释液时,所用的试管和移液管均需灭菌,必须用无菌水配制;(2)涂布器用70%的酒精消毒,多余酒精在烧杯中滴尽,沾有少量酒精的涂布器在酒精灯火焰引燃。不要将
15、,过热的涂布器放入盛有酒精的烧杯中,一面引燃其中的酒精;(3)配制系列梯度稀释液和转移菌液以及涂布过程等必须都在酒精灯火焰旁进行,移液管头不能接触任何物体。3.菌种的保存对于频繁使用的菌种,可以采用临时保藏的方法。对于需要长期保存的菌种,可以采用甘油管藏的方法。注意:菌种保藏的原理是:低温、干燥和隔绝空气,使微生物代谢能力和繁殖能力降低。不同菌种的保藏方法因不同菌种而异。需氧型,必须低温有氧,而厌氧型必须低温无氧;腐生微生物可提供牛肉膏蛋白脓培养基,而寄生微生物需提供活体组织.等非人工培养基,如病毒需提供活鸡胚。(三)微生物的筛选与计数(以“土壤中分解尿素的细菌”为例)筛选菌株菌落计数 1反
16、瓦 天 为 盘 祇 者 莉 手 回的菌生长的条件,I同时抑制或阻止其i他 微 生 物 的 生 长:培养基的成分:尿素作为:惟 一 的 氮 源(选择培:养基、固体培养基)1对照:将不接种的培养基置于相同温度恒温箱培养(目的:证实培养基是否被杂菌污染)统计茵落数目的方法:(1)显微镜直接计数法原理:利用特定细菌计数板或血细胞计数板,在显微镜下计算一定容积样品中微生物数量方法:用计数板计数。缺点:不能区分死菌与活菌。(2)间接计数法(活菌计数法)原理:当样品的稀释度足够高时,培养基表面生长的一个菌落,来源于样品稀释液中的一个活菌,通过统计平板上的菌落数,就能推测出样品中大约含有多少活菌。计算公式:每
17、克样品中的菌株数=(C+V)X M,其中,C 代表某一稀释度下平板上生长的平均菌落数,V代表涂布平板时所用的稀释液的体积(ml.),M代表稀释倍数。操作:设置重复组,增强实验的说服力与准确性。同时为了保证结果准确,一 般 选 择 菌 落 数 在 30-300的平板进行计数。菌种的鉴定I方法丁福河塔彝篡一市的变化判断原 理:在细菌分解尿素时,分泌的麻酶将 尿 素 分 解 为氨,氨使培养基碱 性 增 高,pH升高菊 花 的 组 织 培 养温度:1822光照:在初期菊花的组织培养需光照,月季的花药培养不需光照(有利愈伤组织形成),二者后期均需要光照(有利叶绿素形成和光合作用)注意:生长素和细胞分裂素
18、的使用使用顺序不同T结果不同材料:植物的种类、年龄、保存时间消毒原因:大部分来自田间,带有大量病毒、细菌菊花茎段消毒:所用消毒剂为体积分数为70%的酒精和质量分数为0.1%的氯化汞溶液,所使用的清洗液是无菌水。注意:不同植株或同一植株的不同部位,所(先生长素,后细胞分裂素:有利于细胞分裂,但 不分 化;先细胞分裂素,后生长素:细胞既分裂也分化同时使用:分化频率提高)用量比例不同T发育方向不同(高:利用根的分化,抑制芽的形成.一一-.J_低:利用芽的分化,抑制根的形成 I注意:培养一株完整的试管苗,必须适中:促进愈伤组织的生长)i先进行生芽培养,然后进行生根培i二 养,如果顺序颠倒,先诱导生根,
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