2021届高考语文必背知识16正确使用词语（包括熟语）（解析）.pdf

《2021届高考语文必背知识16正确使用词语（包括熟语）（解析）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021届高考语文必背知识16正确使用词语（包括熟语）（解析）.pdf（40页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021届高考语文必背知识专题专题1 6正确使用词语一、思维导图1.考查内容 注意关健字词,防范“望文生义”敬“期赚”注意使用对象，防 范“张冠李戡”注意用语得体，防 范“谦 敬 错&口 解 题 要 点注 意准确简洁，防 范“重复累警”注意语法功能，昉 范“搭配不当”的 词 臃 S，陶“ST分”正确使用词语（包括熟语）（YW3O1）二、知识清单（一）成 语（包括熟语）考试大纲要求：正确使用词语（包括熟语），能力等级为D。熟语是固定词组的总和，它包括成语.谚语.俗语.格言.歇后语和惯用语。显然，对熟语的考查是引导中学生走向生活的一条重要途径。从近几年各地考题来看，对熟语的考查，除了那些实用性强.

2、流传性广的惯用语.歇后语.俗语外，重点还是常见成语的使用，难点在误解词义的成语和容易误解色彩与适用范围的成语等。对这一考点的复习，要注意以下几点：一.逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；二.注意成语潜在的感情色彩；三.要注意成语的使用范围和搭配对象；四.弄清所用的成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。（二）实词、虚词词语辨析题以高考命题成熟题型而备受命题者青睐。其命题点聚焦在“辨析”上，它包括词语包括熟语的“判定”与“辨别”。特 别 是“近义词辨析”“虚词辨析”“熟 语（成语）的辨析”等，以近义词辨析为重中之重。命题形式有：选择判断题；填空选择题；主观改错题

3、，主观简答试题。特别是将实词与虚词.成语相互整合考查是一个明显趋势，应引起高度重视。排除法及创设情景是两种基本方法。高考语文试题词语部分，往往实词.虚词.成语各设一道题，足见词语这个知识点在能力型试卷中的重要性。考查形式多是在动态的语境中考查词语（包括成语）的使用。从考试能力层级上讲，正确使用词语属于“表达运用”，要求较高。实词的考查重点是辨析和使用近义词。高考考查的近义实词主要有两种类型：一种是同音近义词。如“熟悉”和“熟习”，“审定”和“审订”等。另一种是双音近义词，如“妨碍”和“妨害”，“干涉”和“干预”等。从近五年高考命题趋向看，近义词的辨析和使用是一个着重点。有些近义词之间的差别相当

4、细微，这就需要具备相应的辨析能力。考查的近义词大多以动词为主，也有名词性近义词，如“发源地”与“发祥地”的区别。无论哪一种近义词类型，其词义上的细微差别都表现在形体不同的那个语素上，只有准确把握这个语素的含义，把主要功夫用在辨析.判断用法“微殊”的近义词上，才能有效.准确地进行辨析和选择。【要点精析】一、成 语（包括熟语）语 文 考试说明 将成语的考查扩大至熟语。熟语主要包括成语、惯用语、谚语、格言、歇后语等。熟语是高考的必考考点，赋 分3分1、立足教材，积累成语。汉语成语丰富多彩，复习时首先要立足教材，掌握初高中十二册课本中的成语，可根据课文注释、思考和练习、现代汉语词语表加以摘录，这样做就

5、会积累起数量可观的成语。近几年高考成语题所涉及的成语绝大多数取材于教材，要切实掌握课本中的成语，切不可舍近求远2、留心课外，广识成语。中国的成语是华夏语汇的瑰宝，成语在语言表达中的作用和效果是-一般词语无法比拟的。但如果不理解一些成语的意义，不懂一些成语通常的用法，就会弄巧成拙。因此，必须对那些容易误解，误用的成语重点复习掌握3、分析病情，通盘考虑。可从成语的感情色彩、适用范围、意义理解、与上下文是否搭配、矛盾或重复等方面入手，并结合语境作全面的分析。二、实词、虚词1、实词：（1）实词的考查重点放在同音词.近义词的选择和辨析上，即根据语言环境为句子选择词语，有时也考查对词语意义的正确理解。从2

6、 0 0 9年命题特点来看，有的试卷没有设题，有的省份将实词与成语合在一起，如湖北卷.天津卷.重庆卷.四川卷。实词辨析题明年估计会更多出现。（2）命题的选材将更加注重语言材料生活性.时代性。每题的题干，绝大多数直接来自生活.社会的热点或重大事件，新词新语是首选材料。（3）前几年所考的词语，一般不再重复考。从命题形式有选择式.有置换式.判断式，其中，填空式选择题可考性最大。（4）所考词语大多数为常见词语，而且多为课本提及的典型词语。2、虚词：实词、虚词混合考查仍是一个值得关注的命题点。对虚词的考查，主要涉及关联词和介词的辨析。关联词的考查，主要考查学生对复句或句群中复句之间的关系的理解与分析。对

7、介词的考查，主要一判断介词的运用是否正确为主，考查考生对句子内部结构之间的关系以及句中概念之间的关系的理解和把握情况。虚词出现的问题主要有三种：一是词类的混用，包括连词.介词.副词的混用；二是搭配不当；三是位置不当。因此，对虚词的考查，实际是对考生对句意的理解和把握能力的考查。【备考园地】一、熟语类型1 .惯用语。惯用语是口语中短小定性的习惯用语。例如：铁公鸡、抬轿子、戴高帽、半吊子、一锅端、开绿灯、走过场、碰钉子、导火线、替罪羊、跑龙套、穿小鞋等等。惯用语以三字格为主，多数含贬义2.谚语。谚语是群众口头上流传的通俗而含义深刻的固定语句。例如：（1）早霞不出门，晚霞行千里。（2）冬吃萝卜夏吃姜

8、，不劳医生开药方。（3）三百六十行，行行出状元。（4）留得青山在，不愁没柴烧。（5）众人拾柴火焰高。谚语是有关自然现象、农业生产、保健卫生及社会生活等方面的经验总结3.格言。格言是具有哲理的言简意赅的语句。例如：知识就是力量，事实胜于雄辩等。格言和谚语都是句子，但谚语是群众的集体创作，格言往往是名人语录04.歇后语。歇后语是由近似谜面、谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语，其本义在后半部分。例如年：（1）飞蛾扑火一 一 自取灭亡。（2）大海里捞针一一无处寻。（3）大路上的电杆一一靠边站。（4）腊月里的萝卜一一冻（动）了心。（5）孔夫子搬家一一尽是书（输）。歇后语包括两类，一是喻意，二 是谐音

9、。喻意的歇后语，前半部分是一个比喻，后半部分则是对前半部分的解释。谐音的歇后语，后半部分是借助音同或音近现象来表达意思，如：东边日出西边雨，道 是 无 晴 却 有 晴（“晴”谐 音 情”）。二、词语辨析1.辨析词语的确切含义有些词语看起来意思比较接近，但其所表达的内容常有细微的差别，因此一定要理解词语的确切含义，比较其异同，这是解答此类试题的关键。如：我国大型深水港一山东石臼港的建设进展顺利，截 至（截止）九月中旬，己 完 成 年 施 工 计 划 的 90册“至”与“止”是应用于不同的语境中的，“截 止”是指到一定期限停止，它 与“已完成年施工计划的90%”不符；“截 至”是指截止到某个具体时

10、候，与建设尚未最后完工的语境相符。2.辨析词义的轻重有些近义词表达的内容基本相同，但在表现程度上却有轻重.深浅的不同。例 如“损 坏”“毁 坏”“破 坏”都表示因某一动作行为而造成伤害，但“损 坏”的语意要轻.程度要小，而“毁 坏”“破 坏”则层层升级，程度加重。“他损坏了公物”“他毁坏了公物”“他破坏了公物”在程度上有明显的区别。再 如，“他门门功课在班里名列前茅，还发表了几首小诗，可见文学造诣很深”，这 句 中“造 诣”一词使用不当。3.辨析词语的适用对象和范围如“爱 戴”用 于 对 上（周总理受到全国人民的爱戴），“爱 护”用 于 对 下（老师爱护学生）。又 如“边 疆”和“边 境”，前

11、者指靠近国界的领土，范围较大，而后者指靠近边界的地方，所指范围较小。4.辨析词语的不同搭配有些词语在使用时一般有比较固定的搭配，不能混用。如“交 换”用于具体的.范围小的 事 物（交换礼物或意见），“交 流”用于抽象的.范围较大的事物（交流思想或经验）。再如“充足”“充分”“充沛”都 有“足够”的意思，但一般来讲，“充足”多与自然界或物质方面的比较具体的东西搭配（阳光充足，水源充足），“充分”多与比较抽象的事物搭配（条件充分.理由充分），“充沛”多与表示精神方面的抽象概念搭配（精神充沛.体力充沛）。5.辨析词语的语法功能有的词虽属近义词，但词性不同，其语法功能自然不同。例 如“突然”和“猛然”

12、都有变化快.出人意料的意思，但前者是形容词，除作状语外，还可作定语和谓语（突然事变，情况很突然）；后者是副词，只能作状语（她猛然转过头来）。6.辨析词语的感情色彩从感情色彩的角度来说，词语可分为褒义词.贬义词和中性词。在使用时，应辨析其感情色彩。如“爱护”，指爱惜并保护，褒义词；“庇护”指袒护，贬义词；“保护”指尽力照顾，使不受损害，中性词。再如，说某人办事“果断”，是褒奖；用“武断”一词，则含有贬斥.否定或憎恨之意；而“诀断”一词基本上属中性词。7.辨析词语的语体风格如：口语与书面语的区别，说明文体与文学作品用语的区别，新闻语体与一般书面用语的区别等。8.辨析词语的语境义词语的语境义比较灵活

13、，它是在特定的语言环境中所产生的特定意义或临时意义。它常常要根据上下文的特定接受对象.人物关系.情感氛围等多种因素来考虑，而不能简单看其字面用语。（1）把握具体的环境气氛。如两个人为一件小事吵了半天，旁边一个人叹息说：“太有意思了，太有意思了。”那么，结合当时的氛围，自然能听出这话中的特定含义，即：太无聊了，太乏味了。（2）注意特定情景或处境。如：“繁漪（喝一口）：苦得很，谁煎的？（雷雨）这儿的“苦”并非仅指“药”苦，而是指“日子过得痛苦，精神痛苦”。如果不了解繁漪在周家的处境，就很难理解到这层意思。（3）体会作者的思想感情。如鲁迅先生在 藤野先生中写到那些不争气的留学生，“也有解散辫子，盘得

14、平的，摘下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭儿扭。实在标致极了。”“标致”多形容女子相貌.姿态美丽。鲁迅先生是用辛辣笔法讽刺了那伙男不男.女不女的纨绮子弟。三、常用成语积累A【哀而不伤】原指悲伤不至于使人伤害身心。后形容诗歌、音乐优美雅致，感情适度。【哀鸿遍野】哀鸿，哀鸣的大雁，比喻流离失所的农民。比喻残酷统治下到处都是呻吟呼号的农民。【爱屋及乌】因爱那个人而连带爱护停留在他屋上的乌鸦。喻因为喜爱一个人而连带喜爱跟他有关的人或物。【安居乐业】居住安定，乐于从事自己的职业。可 说“人民安居乐业”，不能说“生活安居乐业”【安土重迁】重迁，把搬迁看得很重。在家乡住惯了，不愿轻易迁移。

15、形容留恋故土。【安步当车】安步：从容步行。不乘车而从容步行，表现出的是一种闲适平和的心情。【安身立命】生活有着落，精神有所寄托【按图索骥】索，寻找；骥，好马。原来比喻办事拘泥于教条，现在也指照线索去寻找事物。【安之若素】素，平常。对困窘的遭遇毫不在意，心情平静得跟往常一样。现在也指对错误的言论和行为不闻不问，听之任之。（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待，毫不在意【按部就班】部、班，就是门类、秩序；就，归于。原来指写文章结构安排得当，造句、选词合乎规范。现在指按照一定的条理，遵循一定的程序做事。有时也指按老规矩办事，缺乏闯劲【暗渡陈仓】作战时正面迷惑敌人，侧面突然袭击；还用以比喻暗中进行

16、的活动。【黯然销魂】黯然：心情沮丧。销魂：灵魂离开躯壳。心情沮丧得好象丢了灵魂。形容极度悲伤【嗷嗷待哺】原指小鸟饥饿时叫着要东西吃。后常用以形容饥民渴求得食而急待解救的悲惨情景。B【笔走龙蛇】比喻文笔放纵，挥洒自如，也形容书法笔势矫健雄放。也作“笔走游龙”。不能说“写得笔走龙蛇”。【白驹过隙】白驹，原来指骏马，后来指日影；隙，空隙。比喻时间过得飞快，像骏马在细小的缝隙前一闪而过【杯弓蛇影】比喻疑神疑鬼，自相惊扰。【稗官野史】稗官，古代的小官，专给帝王述说街谈巷议、风俗故事，后来称小说为稗官；野史，古代私家编撰的史书。泛称记载逸闻琐事的作品为稗官野史【班荆道故】班，铺开；道，谈论。黄荆铺地，坐在

17、上面谈论过去的事情。形容朋友途中相遇，共话旧情。【半斤八两】彼此一样，形容差不多。多含贬义。各有千秋：各有特长，多含褒义。不要混淆。【坂上走丸】坂，斜坡；走，快跑；丸，弹丸。形容形势发展很快，就象斜坡上滚弹丸一样。【抱残守缺】原来比喻泥古守旧，现在比喻思想保守，不肯接受新事物。【抱薪救火】薪，柴。比喻用错误的方法去消灭灾害，反而使灾害扩大。【暴虎冯河】暴虎，徒手搏虎；冯河，徒步过河。比喻有勇无谋，冒险行事。【暴戾恣睢】暴戾，凶狠残暴；恣睢，放纵，任意干坏事。（注意读音）【暴殄天物】暴，损害糟蹋；殄，灭绝。原指灭绝各种自然生物，后来泛指任意损害、糟蹋物品【表里河山】内有高山，外有大河。形容地势险

18、要。注意不要望文生义【鞭辟入里】现常用来形容言论或文章说理透彻、深刻。【闭门造车】比喻不问客观实际，不进行调查研究，单凭主观想象处理问题。【敝帚千金】敝，破旧。自家的一把破扫帚，却把它看得价值千金。比喻东西虽然不好，自己却非常珍视【隼路蓝缕】隼路，柴车；蓝缕，破衣服。驾着柴车，穿着破衣服.后来形容创业的艰辛。【别出机杼】机杼，织布机，这里比喻作文的命意构思。比喻写作不因袭前人，开辟新路【别无长物】不是说没有特长强项，而是形容家贫，一无所有【便宜从事】谓可斟酌情势，不拘规制条文，不须请示，自行处理。【不堪设想】多形容后果很糟，不能想像。【不情之请】不合情理的请求。注意它是一个自谦之词【不经之谈】

19、不经，不合常理。形容荒唐无根据的话。【不孚众望】孚，信服。没有使大家信服，辜负期望。“不负众望”：不辜负大家期望,褒义。【不刊之论】干I J:改正。古代把字写在竹简上，有错误就用刀删去。喻不能改动或不可磨灭的言论【不速之客】速：邀请。没有经过邀请而突然到来的客人，指意想不到的客人。【不肖子孙】不肖：不像，不贤。指不能继承祖、父事业或违背祖、父遗志的子孙。【不一而足】足：足够。意思是不能因其一件事而满足。后来指所言事物很多，不能尽举。【不容置喙】置，安放；喙，嘴。不许插嘴【不胫而走】胫，小腿；走，快跑。没有腿而跑得很快。比喻消息迅速传播流行。【不翼而飞】比喻东西突然消失【不易之论】易，更改。完全

20、正确，不可更改的言论。【不足为训】V I I：准则。词语的意思是不能当作典范或法则。注意千万不能把“训I”误解为教训【不以为然】不认为是正确的。多用于表示不同意。而“不以为意”是指不把事情放在心上【不可理喻】不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。【不可终日】形容形势危急或心中惶恐【不可开交】无法摆脱或结束。前面常加“忙得或打得”等。【不言而喻】不用说就可明白。形容事理极其显明【不名一钱】没有一文钱，形容极其贫困。名，占有。【不时之须】不时之需。谓随时的、不是预定时间的需要。【不可收拾】无可挽救，不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，变褒为贬【不耻

21、下问】不以向地位比自己低、知识比自己少的请教为可耻。要注意该词适用的对象【不瘟不火】瘟，戏曲沉闷乏味；火，比喻急促。指戏曲表演不沉闷乏味，也不急促。常被人误用来表示商品销售不够火爆，且错写作“不温不火”。C【参差不齐】长短高低大小水平不一致，不用于时间等【差强人意】差：稍微地。强：振奋。意：意志。原指还算能振奋人的意志，现形容某人某事还不错，大体上使人满意。常误解为不能使人满意。（曾几何时】时间过去没有多久或不久以前。不能误解为“不久的将来”或“想当初”。【唇齿相依】嘴唇和牙齿互相依靠，不能离开。比喻关系密切，互相依存。【唇亡齿寒】嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。比喻关系密切，利害共担【晨钟暮鼓

22、】寺院里早晚用来报时的钟鼓。后形容僧尼孤寂的生活，也用来比喻让人警醒的语言。【惨淡经营】惨淡，费尽心思；经营，谋划并从事某项事情。形容费尽心思于谋划和从事某项事情。【沧海横流】沧海，指大海；横流，指水向四方奔流。比喻政治混乱，社会动荡不安。【沧海桑田】大海变作桑田，桑田变作大海。比喻世界变化很大。【沧海一粟】大海中的一粒谷子，表示非常的渺小。【沧海遗珠】大海里的珍珠被采珠者所遗漏。比喻埋没人才或被埋没的人才。【尝鼎一衡】品尝鼎锅中的一块肉就可以推知整锅的食物的滋味。比喻根据部分可以推知全体。【草菅人命】草菅，野草。把人命看得跟野草一样。指反动统治阶级轻视人命，任意杀戮。【城下之盟】因敌人兵临城

23、下，而被迫签定的屈辱性的条约。【从善如流】听从正确的意见如水之从高处流下那样地迅速和顺当。【瞠目结舌】瞪着眼睛说不出话。形容窘迫或惊呆的样子。【诚惶诚恐】原是臣子上奏君王时用的套语，表示尊敬服从又恐惧不安。现在常用来形容小心谨慎，惶恐不安的样子。【陈言务去】陈旧的言辞一定要去掉，多指写作时排除陈旧的东西，努力创新。【螭魅躺胭】传说中的妖怪，现在用来比喻各种各样的坏人。读音为“C h i m e!w d n g l iMg”。【充耳不闻】充，堵塞。塞住耳朵不听。形容存心不听别人的话。【抽薪止沸】抽去锅下的柴草来停止锅里开水的沸腾，比喻从根本上解决问题。【出类拔萃】出，超过；类，同类；拔，超出；萃

24、，草木丛生。形容品德、才能超出一般的人。【出水芙蓉】原来比喻诗歌写得清新，后也比喻女性的美丽【出奇制胜】作谓语，不带宾语。说 成“出奇制胜叛军”之类则错【处心积虑】千方百计地盘算。多用作贬义。【吹毛求疵】求，寻找；疵，小毛病。比喻故意挑剔别人的缺点错误。【春风化雨】能长养万物的风和雨。后用来指良好教育的普遍深入。也常用来称颂师长的教诲。【春秋笔法】孔丘修订 春秋，字里行间对历史人物和事件多有不露痕迹的褒贬评论。后人就把文笔曲折而意含褒贬的写法称为“春秋笔法”。【蹉昵岁月】蹉花，时间白白过去。形容虚度光阴。“峥昧岁月”指不平凡的日子。两者不可混淆【重整旗鼓】亦可作“重振旗鼓”，指失败后重新集合力

25、量再干。注意这个成语不能用作贬义【侧目而视】斜着眼睛看人，不敢用正眼看。形容不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。【姓紫嫣红】形容花的品种繁多，五颜六色，景色艳美。多形容春色，且不能只形容一种花。D【东窗事发】喻阴谋败露，自食恶果。贬义。【大而无当】虽然很大，但不实用。【大方之家】大方，大道理，引申为见识广博。指学识渊博或专精于某种技艺的人。【大放厥词】厥，其，代词，他的。现在指大发议论，多是贬义。【大腹便便】腹，肚子；便便，肥大的样子。肚子肥大，多形容孕妇和剥削者。【大相径庭】径，小路；庭，庭院，两者相差很大。形容彼此相去很远。【大巧若拙】真正灵巧的人，不自己炫耀，表面好象很笨拙。【

26、大音希声】老子：“大音希声，大象无形。”意谓最大最美的声音乃是无声之音。【大快人心】使人们的心里非常痛快。常用以指坏人坏事受到应得的惩罚或打击。【待价而沽】沽，出卖。等待高价出售。旧时比喻某些人等待时机出来作官。【箪食瓢饮】一箪的食物，一瓢的饮料。指贫苦的生活。【登堂入室】比喻学问、技艺和社会地位已经由浅入深、由低到高，达到了很高的境界。【得陇望蜀】比喻贪得无厌，得到了这个，还想那个。【洞若观火】形容观察事物极其分明，透彻深刻，就像看火一样。【弹精竭虑】竭，用尽；虑，思索。形容耗尽精力，费尽心思。【等量齐观】等，同等；齐，一样地。指对有差别的事物同等看待。【多事之秋】秋，年岁，时候。事变很多的

27、时期。形容国家不安定。【咄咄逼人】咄咄，使人惊惧的声音。形容气势汹汹，盛气凌人；也指形势发展很快,催人赶上。【豆蔻年华】旧时指女子十三、四岁为豆蔻年华。【东施效颦】比喻不知道别人好在哪里，自己又没有条件而胡乱去学。【灯红酒绿】形容寻欢作乐的腐化生活，也指都市或娱乐场所繁华热闹。【道貌岸然】道貌：外貌正经严肃；岸然：严肃不易接近的样子。形容外貌严肃正经。贬义词。【道路以目】形容社会的黑暗和统治者的暴虐。【鼎力相助】大力帮助。敬辞，不可用于自己。如：多蒙鼎力协助，不胜感谢。【断线风筝】像放上天去断了线的风筝。比喻一去不返、不知去向的人和物。E【尔虞我诈】尔，你；虞，欺骗；你欺骗我，我欺骗你。彼此互

28、相玩弄手段。【耳鬓厮磨】鬓，面颊两边的头发；厮，互相。形容亲密相处的情景。指小儿女的相爱。【耳濡目染】濡，沾湿；染，浸渍。耳朵经常听到，眼睛经常看到，指不知不觉中受到影响。【耳根清净】耳边很清净，没有什么干扰。形容生活平静。注意这个成语的适用范围。【耳提面命】不但当面指教，而且揪着耳朵叮嘱，希望他永不忘记。表示长辈的谆谆教导，要求严格。褒义。F【幡然悔悟】幡然，大转变的样子。形容很快悔改醒悟。【翻云覆雨】比喻反复无常或玩弄手段，贬义。不能表示气势宏伟。【犯而不校】犯，触犯；校，计较。别人触犯了自己也不计较。【方兴未艾】方，正在；兴，兴起；艾，停止。事物正在发展，没有停止。多形容形势或事物正在蓬

29、勃发展【防微杜渐】杜，杜绝，堵塞；渐，事物的开端。在坏思想、坏事物刚冒头的时候就加以制止，不使其发展。【匪夷所思】匪，不是；夷，平常。原来指一般人想不到的人，后来指思想离奇。【粉墨登场】演员傅粉施墨，化装登台表演。今多喻坏人登上政治舞台。含讥讽意。【附庸风雅】附庸：追随。风雅：文雅，多指才学。为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动。贬义。【覆水难收】倒在地上的水难收回来。比喻事成定局，无法挽回（多用于夫妻离异）。【俯拾即是】亦 作“俯拾皆是”。俯身拾取，即得此物。言其多且易得。【俯首帖耳】形容走兽驯服的样子。后亦以喻驯服。含贬义。【浮光掠影】水面上的反光和一掠而过的影子。比喻见识肤浅或印象

30、不深。【分崩离析】形容国家、集团或组织分裂瓦解。注意：“土崩瓦解”意思是土倒塌，瓦碎裂。比喻彻底崩溃。【发聋振愦】麒，耳聋。发出很大的声响，使耳聋的人也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂的人。也作振聋发聘。如：专家们高屋建新的话振聋发麒，每每读之，启发良多。【凤毛麟角】凤凰的毛、朗麟的角。比喻罕见而珍贵的人才或事物。褒义。【风雨如磐】风雨交加，有如磐石下压。喻处境艰难或世道险恶。如：敌伪统治区的人民在风雨如磐中煎熬【风声鹤唳】前秦苻坚领兵进攻东晋，大败而溃，溃兵听到风声和鹤叫都疑为追兵。形容棣慌疑惧，常 与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈，错。G【过犹不及】事情做得过火了，就

31、跟做得不够一样，都是不好的。不要误解为做得太不够了。【国色天香】为牡丹的别称。极言牡丹香色的可贵 现多比喻出色的佳人。【广开言路】谓尽量创造条件，让人们有充分发表意见的机会。【耿耿于怀】对所经历的事持有看法，不能忘却，牵挂心怀。如：这个青年人，对事业的得失成败总是耿耿于怀。【光怪陆离】形容奇形怪状，五颜六色。也可形容形状怪异的社会现象。“斑驳陆离”只可指具体东西色彩杂乱。【狗尾续貂】比喻用不好的东西续在好的东西的后面。后也用来比喻事物（多指文艺作品）的续作前后好坏不相称。多作贬义，用于自称时作谦词看。【改头换面】比喻只改变形式不改变内容。含贬义。洗心革面”的意思是洗去内心的污垢改变旧的面目，痛

32、改前非，多指思想上的悔悟和转变。H【汗牛充栋】汗牛：用牛运输，使牛累得出汗；充栋：堆满了屋子。形容书籍极多。注意此词形容的对象只指书。【讳莫如深】把事情瞒得很紧，不肯走漏消息，生怕别人知道。常误用作“回避、避讳、隐瞒”。【讳疾忌医】隐瞒疾病，不愿医治。比喻掩饰缺点错误，害怕批评，不愿改正。【涣然冰释】像冰冻遇热似的一下子消融。多喻疑团、困难等很快消除。【祸起萧墙】谓祸患起于内部。萧墙，古代宫室内当门的小墙，比喻内部。【火中取栗】比喻冒险为别人出力而不知上当。而“坐收渔利”喻利用别人之间的矛盾获利J【久假不归】假：借。指长久借用而不归还。不要理解为长期请假不回来。【噤若寒蝉】形容不敢说话。亦泛指

33、默不作声。蝉到秋深天寒即不再叫，故以为喻。【具体而微】内容大体具备而形状或规模较小【绝无仅有】再也找不出来，极为罕见。如：这种事情在我们村可是绝无仅有的。【举足轻重】谓所处地位重要，每有举动都影响全局。K【脍炙人口】切细的烤肉人人都爱吃。比喻好的诗文为众人所称诵。褒义。【苦心孤诣】用心良苦，造诣极深。用以称许刻苦钻研学问、创造业绩为他人所不及者。【侃侃而谈】“侃侃”本为刚直之意。形容从容不迫、理直气壮地谈话。如用此语来形容聊天属误用L【力透纸背】形容写字、画画笔力遒劲。形容诗文等作品深刻有力。【良莠不齐】莠，狗尾草，喻坏人。一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于水平、成绩等。【屡试不爽】爽：差错

34、。经过多次试验都没有差错。注意不要将词义理解反了。【炉火纯青】比喻知识和技艺达到博大精深的地步。他的表演艺术几达炉火纯青的程度。【鹿死谁手】鹿：原比喻政权，后亦比喻争逐的对象。原指获得政权，后比喻最后胜利属于谁。【李代桃僵】原指李桃共患难。比喻兄弟相爱相助。后指互相顶替或代人受过。【另眼相看】用另一种眼光看待。指特别看重和优待。有时也指用另外的眼光来对待,含有歧视的意思。如：李杨是贪官李某某的儿子，尽管他品学兼优，但因为他父亲的缘故,同学和老师总是对他另眼相看【乐不思蜀】蜀汉灭亡后，刘禅被安置在魏国都城洛阳。司马昭问他想不想念西蜀。禅日：此间乐，不思蜀。后因以“乐不思蜀”谓乐而忘返或乐而忘本。

35、含贬义。【洛阳纸贵】比喻著作广泛流传，风行一时。源于晋代，左 思 三都赋写成后，豪贵人家竞相抄写，抄写的人很多，洛阳的纸都因此涨价了。不能将本词理解为物价上涨。M【莫衷一是】指大家看法不同，不能得出一致的结论。使用时要注意其主语不能是某一个人。【美轮美奂】轮：高大。奂：众多。只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语，错。【马革裹尸】革：皮革。用马皮包裹尸体。形容军人战死沙场的无畏气概。【门户之见】由派别情绪产生的偏见。如要摒弃门户之见。【面目一新】谓改变原样，呈现新貌。【面目全非】面孔变得完全不是原来的样子。形容事物变化很大【满城风雨】原指秋天的景象。后比喻消息一经传出，就众口喧腾，

36、到处哄动。【妙手回春】称赞医生医术高明，能把病人治好。注意适用的对象。【目光如炬】眼光亮得像火炬。形容发怒时的神色。亦形容眼光明亮有神。后亦比喻见识高明。【目不邪视】也 作“目不斜视”。眼睛不向旁边看。形容为人正派，非礼勿视。多指不为美色所动。【目无全牛】形容对事物所有组成部分都了如指掌，处理起来极其准确熟练。注意不要误用为贬义。例：张师傅有着丰富的修车经验，对各种型号汽车的性能结构都了如指掌，修理技术已达到了目无全牛的境地【名正 言 顺】名义正当，道理也讲得通。指做事理由正当而充分，理直气壮。常误解为说法与实际情况相符【明日黄花】苏轼诗：“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁。”原指重阳节过后菊花

37、即将枯萎，便再没有什么欣赏的了。比喻已失去新闻价值的人或事物。注意不要误写成“昨日黄花”。【勉为其难】某人自己勉强去做能力所不及的事，不是勉强别人去做。例如：要求顾客投诉找旁证是勉为其难。此例属于误用成语，应改为“强人所难”。又如，韦小宝道：“没有办法，他奶奶的丐帮小子没出息，拼命请老子做他的祖师爷，老子只得勉为其难了。”正确。强求别人去做他所力不能及的事，这种情况用“强人所难”，某件事尽管他很难办到，但他还是尽自己所能去做，这种情况叫“勉为其难”。如：这么重要的事居然让我这样的新手去做，你这不是强人所难吗？不过我一定会勉为其难的，你等着瞧好了P【抛砖引玉】用粗浅而不成熟的意见引出别人高明而成

38、熟的意见。谦词，不能用于别人身上。【蓬草生辉】谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬隼生辉”，简直是骂人，属于误用。【评头品足】比喻在小节上过分挑剔。属贬义。与中性的“评议”不同。【披星戴月】形容早出晚归，也形容不分昼夜地走路或在野外辛勤的劳作。Q【秦晋之好】春秋时秦晋两国世为婚姻，后因称两姓联姻为“秦晋之好”。并非指两国关系友好。【青梅竹马】形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。【穷形尽相】形容细致地描绘出事物的形状。指文章的描写细腻生动。不要误为原形毕露。【曲尽其妙】曲，委婉细致。将事物的妙处全部生动细致地表现出来。形容为文说话技巧高明。【求全责备】对人对事要求完美无缺。【期期艾艾】口吃。不理解为

39、懦弱犹豫等。【茕茕孑立】形容处境孤独，无依无靠。指一生而不指某时。R【仁者见仁】指对同一个问题，各人观察的角度不同，见解也不相同。【如坐春风】如同沐浴在和煦的春风里，比喻受到良好的教育和感化。【如丧考妣】像死了父母一样，贬义。【如履薄冰】强调主观心态之谨慎小心，而非客观情况之危急。【人心不古】古：指古代的社会风尚，旧时认为古风淳朴。人的心地不如古人那样淳朴。【人满为患】强调人多的坏处，贬义。错用于表示人很多的情景，如“柜台前人满为患”之类。【忍俊不禁】忍不住笑。不能说“忍俊不禁地笑起来”。【忍痛割爱】忍痛把自己心爱的东西交给别人。放弃本不属于自己的东西就不能叫“忍痛割爱”。S【生灵涂炭】生灵，

40、百姓。形容人民处于极端困苦的境地【生机勃勃】形容自然现象，也可形容社会现象，但不宜形容人；“生气勃勃”可形容自然现象、社会现象和人。【甚嚣尘上】用以形容议论喧腾，或用以形容反动言论十分嚣张。含贬义。【莘莘学子】莘莘：众多。全词指一批学子。不要误用为个体。【深孚众望】孚：使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。注意和“不负众望”区分开来【闪烁其辞】指说话稍微露出一点想法，但不明确，也形容说话躲躲闪闪，吞吞吐吐。【始作俑者】起头制作殉葬用的土木偶的人。比喻首先干某件坏事的人。常滥用于一切倡导人【首当其冲】当：承受。冲：交通要道。喻处于特殊位置，最先受到攻击或灾难。常误用 为“首先”。【首鼠两端】迟疑

41、不决。常误解为言行前后不一致。【师出无名】没有理由而出兵打仗，现泛指做某事缺乏正当理由。【司空见惯】形容经常看到，不足为奇。后面不能带宾语。【身无长物】身上没有多余的东西。形容生活极其贫穷【身临其境】亲自到某个地方。常误用为“设身处地”。【势如破竹】喻节节胜利，毫无阻挡。如：中国乒乓国手在各类大赛上总是所向无敌,势如破竹【数典忘祖】比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源。【三人成虎】传言有虎的人很多，大家便相信了。形容谎言说多了而让人信以为真。多误解为团结合作力量大【三长两短】指意外的灾祸或事故，多指人的死亡，程度很重，【水落石出】事情的真像彻底显露。不表示追求正确答案或道理。【上行下效】形容上面

42、的人喜欢怎么做，下面的人便也跟着怎么做。贬义。所形容的一定是不好的事情。如：公司领导常在外吃喝玩乐，不理业务，其下属也跟着不务正事，这便是“上行下效”。【耸人听闻】故意说夸大或奇特的话，使人听了震惊。强调主观目的。注意：“骇人听闻”多指社会上发生的坏事使人听了吃惊害怕，强调客观效果T【投桃报李】报答他人的好处，除非特意幽默，不表示报复【天花乱坠】指说得极为动听，多指夸大或不切实际。注意这个成语只能用来形容说。【痛定思痛】创痛平复或悲痛之情平静后回想当时所遭的痛苦。含有吸取教训、警惕未来之意。【脱颖而出】比喻人的才能全部显示出来。有人说“从母鲸腹中脱颖而出”，属误用。【弹冠相庆】弹除冠尘以示庆幸

43、。指一人升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。贬义词【叹为观止】赞叹所见事物好到极点，褒义词。主语应是人，如果是物，要 说“令人叹为观止”。W【无独有偶】虽然罕见，但不只独个，还有可以配对的（多含贬义）。【无可厚非】不应过分指责，表示虽有缺点，但仍可原谅。注意这个成语不要和“无可非议”混淆。三、复习方法指导角 度 一 溯 本 求 源，防 范“望文生义”望文生义，即只按照字面意思来理解成语的含义，不了解成语的确切含义，仅从字面上去牵强附会，造成不确切的理解，从而做出错误的判断。典例1判断下列句中加点成语运用是否正确，并简要说明理由。（1）2 0 2 0 年河北廊坊一中月考试题）舞台上的灯光时明时

44、暗，快速变幻的布景令人目不笠睡，随着歌手的狂歌劲舞，观众席上也一片沸腾。判断：（错误）理由：目不交睫：形容夜间不睡觉或睡不着。表示繁忙劳累。此处望文生义，应 用“目不暇接”。（2）（2 0 2 0 年山东日照调市第一次联考）天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去，春天在大家的盼望中姗姗而来，到处都决然胡辱，生机勃勃。判断：（错误）理由：涣然冰释：形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。此处望文生义。（3）（2 0 2 0 年河南焦作一中期中测试）有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们必须盾不积薪，未雨绸缪，进一步健全中国的石油安全体系。判断：（错误）理由：厝火积薪：把火放到柴堆下面，比喻潜伏着很大危险。

45、这里理解为提前做准备，望文生义。（4）（2019安徽卷）某些管理机构缺乏“大数据思维”，以邻为挈，不与相关机构共享信息资源，公共数据中心的建设将有助于改变这种状况。判断：（错误）理由：以邻为壑：拿邻国当作大水坑，把本国洪水排泄到那里去，比喻把灾祸推给别人。此处望文生义，错解为“不与邻居沟通”。解题方略 溯本求源，避 免“望文生义”（扣 准 亲 键5b对于成语中的关键字眼要I“低 大 量 子阴 细 加 关 注，如“不足为训 中“训”的 羞 思 是“准 则”避免望 文 生 义H探寻词义源头卜成 语 多 约 定 俗 成，源 于 典 故，有 其 固 定 意 义。如 诗 经 ：“七 月 流 火，九 月

46、授 衣。”“七 月”指 农 历 的 七 月，“流”指“向 下 运 行”。“火”是星、宿 名，乂 称“大 火 星”,-成语的意义不是其构成汉字字义抓 引 申 义、6的简单相加。如“江河日下”的比喻义 A意 思 不 是“江河水天天向下流”-加 是“比喻情而二天天坏下去”微 积 累(结培语境、识记下列容易望文生义的成语不可之论（更改）盾言正色（正直）一文不多（占有）不孚众望（令人信服）一僧众咻（教导）安土惠迁（不轻率）春意网那（衰落，将尽）鳏 赞 一 词（说）莫衷一是（对，正确）久假不归（借）屡试不斐（差错）哀而不伤（伤害）犯而不梭（计较）拳强人意（稍微）细大不揖（抛弃）4：年之客（邀请）十日程功（

47、计算）t 当其冲（要冲）文不加点（涂上一点，表删去）方方之家（大道理，引申为见识广博）训 练1.下列各句中加点成语的使用，全部不恰当的一项是（）抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守、久假不丹的现象，确保了人民群众生命财产的安全。南方已经春意甚浓了，但在北方，刮着风，下着雨，可谓季风节用，春寒料峭，不过在她心里，这雨是一场沁人心脾的冷雨。在行贿物品中最具“操作性”的就是玉器书画，这些东西对专家而言有可能是无价之宝，对外行人来说有可能下乌丁艾。刚才放的那几首歌都不大好听，只有这一首还孝瞩喜。权钱交易”“权权交易”等时下的腐败病症，在文艺界不说样样俱全，但该领域遭受“感染”却是不容置疑

48、的事实。专家指出，强烈的地震极易引发海啸，地净季该，巨浪奔腾，对人民的生命、财产安全造成巨大威胁，应切实建立健全的预警机制。A.B.C.D.【答案】D【解析】久假不归：指久借不还。望文生义，误以为词义是“假期长不返回”。凄风苦雨：寒冷的风，久下成灾的雨。形容天气恶劣。符合语境。不名一文：指一个钱也没有，也说“一文不名”“不名一钱”。而此句中用来说没有价值，显然不恰当，属望文生义。差强人意：指大体上还能使人满意。差，稍微。符合语境。不容置疑：不允许有什么怀疑，表示论证严密，不容许怀疑，符合语境。沧海横流：比喻政治混乱，社会动荡。句中错 解 为“大海发生海啸的状态”，属望文生义。角 度 二 看 清

49、 对 象，防 范”张冠李戴有些成语的适用对象具有特定的“方向性”或“针对性”，有的指自然界，有的指人类社会；有的指个体，有的指群体；有的专用于男女或夫妻之间；有的只适用于某一领域，等等。而命题者常常故意偷梁换柱、张冠李戴，把使用的对象有意搞混。如果对这些熟语所适用的特定对象缺乏了解，就很难识破“张冠李戴”的现象。典例2 判断下列句中加点成语运用是否正确，并简要说明理由。（1）（2018 全国卷W）最近出版的长篇小说 雪莲花开通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叙述，表现了她鲜明的民族性格和二言九鼎的诚信精神。判断：（错误）理由：一言九鼎：一句话的分量像九鼎那样重，形容所说的话分量很重,作用很大。不能

50、用来修饰“诚信精神”，用错对象。（2）（2018 山东卷）持续多日的强降雨导致部分地区山洪暴发，农田被淹，房屋倒塌，灾情超人心承，相关部门正全力以赴组织救灾。判断：（错误）理由：扣人心弦：形容诗文、表演等有感染力，使人心情激动。此处用来形 容“农田被淹，房屋倒塌”的灾情，用错对象。（3）（山东卷）本届展销会邀请到了安徽、浙江、上海等地知名企业，湖笔、宜笔、徽墨、宣纸、歙砚等文房四宝疥疥二掌。判断：（错误）理由：济济一堂：形容很多有才能的人聚集在一起。不能用来形容物品,用错对象。（4）（安徽卷）去年我国电子商务交易总额高达1 0 万亿元，其中网络商品零售额超过了1.8 万亿元，凭此成绩，我国当仁