2021年安徽省合肥市包河区中考语文三模试卷.pdf

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1、2021年安徽省合肥市包河区中考语文三模试卷一、语文积累与运用（35分）1.（10分）默写。（1）山气日夕佳，。（陶 渊 明 饮酒（其五）（2）晴川历历汉阳树，（崔 颍 黄鹤楼）（3）,明灭可见.（柳 宗 元 小石潭记）（4）,满眼风光北固楼。（辛 弃 疾 南乡子）（5）茅屋为秋风所破歌中，“,”表现了杜甫爱及天下的博大襟怀。（6）爱莲说中，“,”表现了周敦颐不与世俗同流合污的高洁 2.，士、。（7）文天祥 过零丁洋中，表现诗人坚贞不屈的句子是：“,2.（12分）请运用所积累的知识，完成问题。【甲】一句话提醒了 A,他精神一振，竟忘却了周身的创痛，拖着脚上的铁liao,一步步迎着敌人的逼视，缓

2、缓伸出流血的手，提起笔来【乙】四川人，从来没有看见过像这样的中国战士！这些人，当兵不是只为了一碗饭（1）给加点字注拼音，根据拼音写汉字。创 痛 铁liao 毫不犹yu（2）【甲】文 中“精神一振”中“振”的意思是。（3）【甲】文中A是（填人名），【乙】文的作者是,“胜利”在选文中具体指的是 o（4）结合两部名著，简要说说国民党官兵为什么会有“他们是人？是疯子？或是神人”这样的惊叹？3.（13分）学校开展“诗词里的中国”主题系列活动，请你参与。（1）请按提示修改活动“开场白”的节选部分。中华诗词博大精深，渊远流长，如三山五岳；如满天星斗，璀璨夺目，。-代代中华儿女，在诗词的陶冶下，奋发向上。新春

3、开门迎五福，让我们用诗词歌唱祖国，点赞人生！语段中有错别字的词语是“”，正确写法是“二在横线处续写恰当的语句。画线句子有语病，请提出修改意见。（2）下面是活动中的三道题，请你回答。根据下面的诗句，写出相应的民俗活动。折竹装泥燕，添丝放纸莺。又是过重阳，台榭登临处。补充下面的诗句，在横线处选择恰当的一项。（填字母）嵯峨夏云在，疑是白波涨东海。昔闻 水，今上岳阳楼。A.泰山B.黄山C.西湖D.洞庭根据语境，选择恰当的短语填空。（填字母）者，不为逆境所困，高 唱“天生我材必有用；者，不为名利所惑，吟 咏“富贵非吾愿；者，不为个人计，慨 叹“长太息以掩涕兮A.忧国忧民B.自强不息C.淡泊宁静二、阅 读

4、（55分）4.（22分）请阅读下面的文字，回答问题。大猩猩刘心武街角新开了家精品店，敞开的门面里花花绿绿，银光闪闪。风吹过其实那店里卖的东西也并非都那么精。比如，就有一只比五岁的儿童还壮的玩具大猩猩，被当作商店的幌子，眼睛鼻子嘴巴脚爪镶着些黑色的人造革，造型略微夸张奶奶总带着妮妮路过那家精品店，妮妮的眼睛总往店里头看，奶奶却没带她进那店里过。【甲】妮妮四岁多了，只好到奶奶这儿来跟奶奶过。奶奶其实比托儿所的阿姨还会讲故事，还能教妮妮用碎布头制作好多玩具。妮妮相信奶奶的话，那家精品店不是小孩子和老头儿、老太太买东西的地方，可是路过那家精品店时妮妮总望着那只大猩猩奶奶编了好多故事讲给她听：跟她一起包

5、饺子的时候就讲大猩猩贪吃饺子肚子疼，结果生病住到月亮医院的故事；哄她睡觉的时候就讲大猩猩光贪玩不睡觉有一天奶奶突然宣布：“妮妮，奶奶发了点儿财，奶奶能给你买玩具了，而且补发了半年的。本来是要到百货公司去买的，可是路过那个街角时.，妮妮像粘在了那儿。奶奶想了想店里有位描眉的小妹，她见奶奶牵着妮妮进来了，忙满脸堆笑地招呼：“买点儿好玩儿的吗？”奶奶就问妮妮：“你喜欢哪一样呢？”妮妮望望蓝精灵，望望椰菜娃娃，望望沙皮狗和绿鳄龟，而是跑到店门外，望着那个大猩猩。描眉的小妹笑吟吟地跟着妮妮和奶奶，我就贱卖了吧一一原 价200元，我120元就卖”妮妮不等奶奶表态便跳着脚拍手嚷：“放下来！快点儿放下来！”奶

6、奶慌了，忍不住拍了妮妮一下：别呀别呀”奶奶兜里只有40块钱，一百!奶奶想也不敢想！奶奶牵着妮妮，还拼命扭回头去望那大猩猩。描眉小妹站在大猩猩身旁撇嘴。妮妮大哭。奶奶急了，奶奶问：“那大猩猩有什么好？那么贵！你干吗非要那大猩猩不可？”【丁】妮妮抽抽噎噎地说，说得好认真，说得好吃力。奶奶忽然听明白了。妮妮是说，那大猩猩的两只胳膊，总那么给捆起来，大猩猩一定很疼很疼，大猩猩哪天才能不吊着，让它跟咱们回家吧！奶奶听明白了以后，就蹲下来，搂得紧紧的。奶奶带妮妮回到家，用大钥匙打开柜子，用双手取出个旧的手提包，又从里头取出个手绢包，从里面数出了好多张大票子然后奶奶又带着妮妮到了那街角的精品店奶奶对收了钱还

7、在吃惊的描眉小妹说：“以后，任凭什么样的玩偶，只要是模仿生命的，别让它们痛苦！”描眉小妹开始时有点儿莫名其妙，可当那一老一小互相帮助着抱走大猩猩以后，她也浮出个淡淡的念头：是呀，究竟不好看。怎么以前就没感觉出来呢？(1)下面的句子出自原文，它在文中的位置应该是可是妮妮的表情总不大容易松弛下来。A.【甲】B.【乙】C.【丙】D.T 1（2）文中的奶奶有着怎样的形象特点？请简要分析。（3）赏析下面文字的表达效果。可是路过那个街角时，妮妮像植在了那儿。（词语运用角度）奶奶听明白了以后，就蹲下来，一把搂住了妮妮（描写方法角度）（4）妮妮觉得玩具大猩猩被吊着很痛，前文有多处伏笔暗示，请举出其中的两例。（

8、5）小说结尾关于奶奶与描眉小妹的描写在文中起着怎样的作用？请简要分析。5.（1 7 分）阅读文章，回答问题。材料一：4月 2 9 日 1 1 时 2 3 分，随着长征五号B遥二运载火箭直冲云霄，中国空间站天和核心舱开启飞天之旅中国载人航天事业乘风破浪的背后，是航天人特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。上世纪九十年代，国内航天技术与工业水平尚不发达，白手起家、托 举“神一”，迈出中国载人航天工程第一步，“神五”腾飞，我国成为俄美之后第三个独立掌握载人航天技术的国家，我国天宫一号空间实验室首次迎来航天员入驻；2 0 1 6年，一行一进步。中国航天人在飞天征途上勇攀高峰、不

9、断前行。（选 自 科技日报）材料二：天和核心舱的几个家庭成员中，被称为“矮胖子”的资源舱腰围4.2 米，身高2.1米，而成长过程也让它的“内芯”相当强大。由于天和核心舱的尾部有和其他航天器对接的需求，因此处于最下方的 矮胖子资源舱的轨控发动机没有安装在尾端，而是在它的身体中部，这也是教练们的第一次尝试。这种安装方式，导致发动机非常靠近“矮胖子”的皮肤和骨骼，发动机先启动了预警。最 后,“矮胖子”不得不做出让步，允许教练们切削了它的8 根“肋骨”（支撑杆），割掉了身上8 块“皮肤”（蒙皮），就在手术的地方给“矮胖子”加了几块“钢板”作为支撑。经过局部试验,教练们发现“矮胖子”的骨骼性能并没有受到

10、本质影响，都大大松了口气。“矮胖子”对这个大家庭里的默契心照不宜：“一切为了大局就这样，教练们陪伴着“矮胖子”经历了一轮轮调整、一重重考验，历经八载春秋，大家还经常吐槽它看起来依然是个“圆筒”，但通过一次次的锻炼（选自新华网）材料三：结合空间站舱段任务特点，长征五号B 火箭事先规划了应急轨道，这也是我国首次在非载人火箭上应用该项技术为了当好运送空间站舱段的“专属列车”，长征五号B 运载火箭开展了多项技术攻关和创新，练就了一身“独门绝技”。长征五号B 运载火箭采用一级半构型，是目前世界在役火箭中唯一一级半直接入轨的火箭。火箭系统简洁，所有发动机的点火都在地面完成，降低了故障发生的概率，提升了可靠

11、性。要实现一级半入轨，对火箭的发动机是个不小的考验。氢氧和液氧煤油两种发动机组合形成的基因，决定了能够构造出一级半直接入轨的火箭由于后续实验舱I 和实验舱n 要与核心舱通过交会对接，在轨进行组装，所以要求火箭“零窗口”发射。交会对接好比在太空“穿针引线”，此时空间站舱段就要消耗燃料来变轨满足对接要求，造成能力的损失。为了解决这个问题，研制团队对箭上控制系统迭代制导方案进行了优化改进，实现了起飞时间与预定时间的误差不超过 1 分钟时，将空间站轨道舱精准送入原定目标位置。（选自中新网）（1）根据以上材料，下列理解和判断，不正确的一项是A.“神五”腾飞升空标志着我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技

12、术的国家。B.为了天和核心舱的尾部和其他航天器对接，资源舱的轨控发动机安装在它的中部。C.历经八年研制，天和核心舱中资源舱“外表”并没有太大变化，“内芯”却很强大。D.长征五号B 运载火箭采用一级半构型，是世界火箭中唯一一级半直接入轨的火箭。（2）材料二中画线句运用了哪些说明方法？有什么作用？（3）根据材料三，长征五号B 火箭拥有哪些“独门绝技”？（4）结合以上材料，请简要说说中国航天人在飞天征途上勇攀高峰，不断前行的精神给予你哪些启示？6.（16分）文言文阅读。三 峡（节选）郦道元至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，其间千二百里，虽乘奔御风春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，悬泉瀑

13、布，飞漱其间，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长清溪行李白清溪清我心，水色异诸水。借问新安江，见底何如此？人行明镜中，鸟度屏风里。向晚猩猩啼，空悲远游子。（1）请解释下列加点词语在文中的意思。沿溯阻绝_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _良多趣味_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _展引凄异_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _鸟度屏风里_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（2）请把下面的句子翻译成现代汉语。虽乘奔御风，不以疾也。素湍绿潭，回清倒影。（3）三 峡（节选）中“有时朝发白

14、帝，暮到江陵”运用 修辞，突出夏水迅疾；清溪行中（填原句）运用比喻，表现溪水清澈。（4）三 峡（节选）中“猿鸣”、清溪行中“猩猩啼”各有什么作用？三、写 作（55分）7.（55分）阅读下面文字，按要求作文。课，不仅在课堂，还在生活中的每一个角落里。悬崖上的那一课，再走一步”的人生哲理；井房边的那一课；礼堂里的那一课，上海中华职业学校的学生收获了“敬业乐业”的人生真谛，宗璞体悟到“生命的长河是无止境的”，不由得加快了脚步请 以“的那一课”为题，结合自己的生活体验，写一篇不少于600字的文.五-早。提示与要求（1）请把题目补充完整，可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；（2）；（3）抄袭是不良行为

15、，请不要照搬别人的文章。2021年安徽省合肥市包河区中考语文三模试卷参考答案与试题解析一、语文积累与运用（3 5分）1.（1 0分）默写。（1）山气日夕佳，飞 鸟 相 与 还。（陶 渊 明 饮酒（其五）（2）晴川历历汉阳树，芳 草 萋 萋 鹦 鹉 洲。（崔 颗 黄鹤楼）（3）斗 折 蛇 行，明灭可见。（柳 宗 元 小石潭记）（4）何 处 望 神 州，满眼风光北固楼。（辛 弃 疾 南乡子）（5）茅屋为秋风所破歌中，“安 得 广 厦 千 万 间，大庇天下寒士俱欢颜”表现了杜甫爱及天下的博大襟怀。（6）爱莲说中，“出 淤 泥 而 不 染，濯 清 涟 而 不 妖”表现了周敦颐不与世俗同流合污的高洁之志

16、。（7）文天祥 过零丁洋中，表现诗人坚贞不屈的句子是：“人 生 自 古 谁 无 死，留取丹心照汗青【解答】（1）飞鸟相与还（2）芳草萋萋鹦鹉洲（重点字：萋）（3）斗折蛇行（4）何处望神州（5）安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜（重点字：厦）（6）出淤泥而不染 濯清涟而不妖（重点字：濯）（7）人生自古谁无死留取丹心照汗青2.（1 2分）请运用所积累的知识，完成问题。【甲】一句话提醒了 A,他精神一振，竟忘却了周身的创痛，拖着脚上的铁l i d o,一步步迎着敌人的逼视，缓缓伸出流血的手，提起笔来【乙】四川人，从来没有看见过像这样的中国战士！这些人，当兵不是只为了一碗饭（1）给加点字注拼音，根据拼

17、音写汉字。1 c h u d n g痛 铁l i d o镣毫不犹y i i豫（2）【甲】文 中“精神一振”中“振”的意思是 振作、振 奋。（3）【甲】文中A是 成岗（填人名），【乙】文的作者是 埃 德 加 斯 诺，“胜利”在选文中具体指的是中华民族解放斗争的胜利，建 立 新 中 国。（4）结合两部名著，简要说说国民党官兵为什么会有“他们是人？是疯子？或是神人”这样的惊叹？【解答】（1）本题考查学生对字音、字形的识记能力。“铁1 2。”写作：“铁镣”。（2）本题考查学生对字词意思的理解。“精神一振”中“振”的意思是：振作。（3）本题考查学生对名著内容的识记和理解。【甲】文 出 自 红岩。【甲】文

18、中A是：成岗，“胜利”在选文中具体指的是：中华民族解放斗争的胜利。（4）本题考查学生对名著内容的识记和理解。【甲】文 出 自 红岩。两部作品都歌颂了红军战士面对敌人和炮火无所畏惧。“他们”指的就是工农红军，是表达对工农红军战士的精神品质的敬仰和佩服。答案：（1）c h u a n g 镣 豫（2）振作、振奋（3）成岗 埃 德 加 斯 诺，建立新中国。（4）两部作品分别是 红岩和 红星照耀中国。两部著作都是歌颂中国共产党。“他们”指的就是工农红军，表达了对工农红军战士无畏牺牲。3.（1 3分）学校开展“诗词里的中国”主题系列活动，请你参与。（1）请按提示修改活动“开场白”的节选部分。中华诗词博大

19、精深，渊远流长，如三山五岳；如满天星斗，璀璨夺目，。-代代中华儿女，在诗词的陶冶下，奋发向上。新春开门迎五福，让我们用诗词歌唱祖国，点赞人生！语段中有错别字的词语是 渊”,正确写法是“源在横线处续写恰当的语句。画线句子有语病，请提出修改意见。（2）下面是活动中的三道题，请你回答。根据下面的诗句，写出相应的民俗活动。折竹装泥燕，添丝放纸莺。又是过重阳，台榭登临处。补充下面的诗句，在横线处选择恰当的一项。（填字母）A嵯峨夏云在,疑是白波涨东海。昔 闻 D水,今上岳阳楼。A.泰山B意山C.西湖D.洞庭根据语境，选择恰当的短语填空.（填字母）者，不为逆境所困，高 唱“天生我材必有用；C者,不为名利所惑

20、，吟 咏“富贵非吾愿；A者,不为个人计，慨 叹“长太息以掩涕兮A.忧国忧民B.自强不息C.淡泊宁静【解答】答案：（1）“渊 改 为“源”示例：滔滔江水 奔 流 不 息。（2）放风筝重阳节登高 D C二、阅 读（55分）4.（22分）请阅读下面的文字，回答问题。大猩猩刘心武街角新开了家精品店，敞开的门面里花花绿绿，银光闪闪。风吹过其实那店里卖的东西也并非都那么精。比如，就有一只比五岁的儿童还壮的玩具大猩猩，被当作商店的幌子，眼睛鼻子嘴巴脚爪镶着些黑色的人造革，造型略微夸张奶奶总带着妮妮路过那家精品店，妮妮的眼睛总往店里头看，奶奶却没带她进那店里过。【甲】妮妮四岁多了，只好到奶奶这儿来跟奶奶过。奶

21、奶其实比托儿所的阿姨还会讲故事，还能教妮妮用碎布头制作好多玩具。妮妮相信奶奶的话，那家精品店不是小孩子和老头儿、老太太买东西的地方，可是路过那家精品店时妮妮总望着那只大猩猩奶奶编了好多故事讲给她听：跟她一起包饺子的时候就讲大猩猩贪吃饺子肚子疼，结果生病住到月亮医院的故事；哄她睡觉的时候就讲大猩猩光贪玩不睡觉有一天奶奶突然宣布：“妮妮，奶奶发了点儿财.，奶奶能给你买玩具了，而且补发了半年的。本来是要到百货公司去买的，可是路过那个街角时，妮妮像粘在了那儿。奶奶想了想店里有位描眉的小妹，她见奶奶牵着妮妮进来了，忙满脸堆笑地招呼：“买点儿好玩儿的吗？”奶奶就问妮妮：“你喜欢哪一样呢？”妮妮望望蓝精灵，

22、望望椰菜娃娃，望望沙皮狗和绿鳄龟，而是跑到店门外，望着那个大猩猩。描眉的小妹笑吟吟地跟着妮妮和奶奶，我就贱卖了吧一一原价200元，我120元就卖”妮妮不等奶奶表态便跳着脚拍手嚷：“放下来！快点儿放下来！”奶奶慌了，忍不住拍了妮妮一下：“别呀别呀”奶奶兜里只有40块钱，一百!奶奶想也不敢想！奶奶牵着妮妮，还拼命扭回头去望那大猩猩。描眉小妹站在大猩猩身旁撇嘴。妮妮大哭。奶奶急了，奶奶问：“那大猩猩有什么好？那么贵！你干吗非要那大猩猩不可？”【丁】妮妮抽抽噎噎地说，说得好认真，说得好吃力。奶奶忽然听明白了。妮妮是说，那大猩猩的两只胳膊，总那么给捆起来，大猩猩一定很疼很疼，大猩猩哪天才能不吊着，让它跟

23、咱们回家吧！奶奶听明白了以后，就蹲下来，搂得紧紧的。奶奶带妮妮回到家，用大钥匙打开柜子，用双手取出个旧的手提包，又从里头取出个手绢包，从里面数出了好多张大票子然后奶奶又带着妮妮到了那街角的精品店奶奶对收了钱还在吃惊的描眉小妹说：“以后，任凭什么样的玩偶，只要是模仿生命的，别让它们痛苦！”描眉小妹开始时有点儿莫名其妙，可当那一老一小互相帮助着抱走大猩猩以后，她也浮出个淡淡的念头：是呀，究竟不好看。怎么以前就没感觉出来呢？(1)下面的句子出自原文，它在文中的位置应该是可是妮妮的表情总不大容易松弛下来。A.【甲】B.【乙】C.【丙】D.【丁】(2)文中的奶奶有着怎样的形象特点？请简要分析。(3)赏析

24、下面文字的表达效果。可是路过那个街角时，妮妮像带在了那儿。(词语运用角度)奶奶听明白了以后，就蹲下来，一把搂住了妮妮(描写方法角度)(4)妮妮觉得玩具大猩猩被吊着很痛，前文有多处伏笔暗示，请举出其中的两例。(5)小说结尾关于奶奶与描眉小妹的描写在文中起着怎样的作用？请简要分析。【解答】(1)本题考查句子位置确定。结合前一句“大猩猩疼不疼呢奶奶就总说大猩猩怎么会疼呢”，但是妞妞对精品店里被捆绑起来的大猩猩还是念念不忘，可见此句应放在乙处。故 选:B.(2)本题考查人物形象分析。“奶奶最后还是用1 2 0块钱买下了那个大猩猩”；“奶奶其实比托儿所的阿姨还会讲故事，奶奶会讲故事，表现了奶奶的心灵手巧

25、，用大钥匙打开柜子，打开，从里面数出了好多张大票子”。(3)本题考查句子赏析。“粘”，生动形象地表现了妮妮的心思在街角的精品店。“蹲”“搂”是动词，具体生动地写出了奶奶对妮妮的理解。(4)本题考查文章写法分析。结合关键句“奶奶总带着妮妮路过那家精品店？可是妮妮的表情总不大容易松弛下来”分析即可。(5)本题考查文章内容分析。描眉小妹与妞妞形成对比；表现了奶奶疼爱孙女、勤俭节约的品质。同时揭示小说主旨、关爱生命，使得小说意蕴更为丰富。答案：(1)B(2)奶奶给妮妮买了她想要的大猩猩玩具表现了奶奶疼爱孙女；奶奶会讲故事，表现了奶奶的心灵手巧。(3)“粘”，粘连。动作描写，具体生动地写出了奶奶对妮妮的

26、疼爱。(4)路过那家精品店时妮妮总望着那只大猩猩；回家后要奶奶给她讲大猩猩的故事，大猩猩疼不疼，可妮妮的表情总不大容易松弛下来。(5)揭示小说主旨，呼吁人们尊重生命；描眉小妹与妞妞形成对比；表现了奶奶疼爱孙女、勤俭节约的品质。5.(1 7分)阅读文章，回答问题。材料一:4月2 9日11时2 3分，随着长征五号B遥二运载火箭直冲云霄，中国空间站天和核心舱开启飞天之旅中国载人航天事业乘风破浪的背后，是航天人特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神.上世纪九十年代，国内航天技术与工业水平尚不发达，白手起家、托 举“神一”，迈出中国载人航天工程第一步，“神五”腾飞，我国成为俄美之后

27、第三个独立掌握载人航天技术的国家，我国天宫一号空间实验室首次迎来航天员入驻；2016年，一行一进步。中国航天人在飞天征途上勇攀高峰、不断前行。（选 自 科技日报）材料二：天和核心舱的几个家庭成员中，被称为“矮胖子”的资源舱腰围4.2米，身高2.1米，而成长过程也让它的“内芯”相当强大。由于天和核心舱的尾部有和其他航天器对接的需求，因此处于最下方的“矮胖子”资源舱的轨控发动机没有安装在尾端，而是在它的身体中部，这也是教练们的第一次尝试。这种安装方式，导致发动机非常靠近“矮胖子”的皮肤和骨骼，发动机先启动了预警。最 后,“矮胖子”不得不做出让步，允许教练们切削了它的8根“肋骨”（支撑杆），割掉了身

28、上8块“皮肤”（蒙皮），就在手术的地方给“矮胖子”加了几块“钢板”作为支撑。经过局部试验,教练们发现“矮胖子”的骨骼性能并没有受到本质影响，都大大松了口气。“矮胖子”对这个大家庭里的默契心照不宣：”一切为了大局就这样，教练们陪伴着“矮胖子”经历了一轮轮调整、一重重考验，历经八载春秋，大家还经常吐槽它看起来依然是个“圆筒”，但通过一次次的锻炼（选自新华网）材料三：结合空间站舱段任务特点，长征五号B火箭事先规划了应急轨道，这也是我国首次在非载人火箭上应用该项技术为了当好运送空间站舱段的“专属列车”，长征五号B运载火箭开展了多项技术攻关和创新，练就了一身“独门绝技”。长征五号B运载火箭采用一级半构型

29、，是目前世界在役火箭中唯一一级半直接入轨的火箭。火箭系统简洁，所有发动机的点火都在地面完成，降低了故障发生的概率，提升了可靠性。要实现一级半入轨，对火箭的发动机是个不小的考验。氢氧和液氧煤油两种发动机组合形成的基因，决定了能够构造出一级半直接入轨的火箭由于后续实验舱I 和实验舱n 要与核心舱通过交会对接，在轨进行组装，所以要求火箭“零窗口”发射。交会对接好比在太空“穿针引线”，此时空间站舱段就要消耗燃料来变轨满足对接要求，造成能力的损失。为了解决这个问题，研制团队对箭上控制系统迭代制导方案进行了优化改进，实现了起飞时间与预定时间的误差不超过土 1分钟时,将空间站轨道舱精准送入原定目标位置。（选

30、自中新网）（1）根据以上材料，下列理解和判断，不正确的一项是 DA.“神五”腾飞升空标志着我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。B.为了天和核心舱的尾部和其他航天器对接，资源舱的轨控发动机安装在它的中部。C.历经八年研制，天和核心舱中资源舱“外表”并没有太大变化，“内芯”却很强大。D.长征五号B 运载火箭采用一级半构型，是世界火箭中唯一一级半直接入轨的火箭。（2）材料二中画线句运用了哪些说明方法？有什么作用？（3）根据材料三，长征五号B 火箭拥有哪些“独门绝技”？（4）结合以上材料，请简要说说中国航天人在飞天征途上勇攀高峰，不断前行的精神给予你哪些启示？【解答】（1）本题考查材料理解

31、和判断。ABC.正确；D.有误，结合原文“长征五号B 运载火箭采用一级半构型，可见选项不准确。故选：D。（2）本题考查说明方法及作用分析。“教练们担心这个小手术会让 矮胖子 站得有些吃力”说明方法是打比方，生动形象且科学准确地说明了科研人员对资源舱的改造方法。（3）本题考查材料概括。结合材料三“结合空间站舱段任务特点，是目前世界在役火箭中唯一一级半直接入轨的火箭”“火箭系统简洁，对火箭的发动机是个不小的考验，决定了能够构造出一级半直接入轨的火箭，在轨进行组装，概括即可。（4）本题考查阅读启示。结合材料一“中国载人航天事业乘风破浪的背后、特别能战斗、特别能奉献的载人航天精神中国航天人在飞天征途上

32、勇攀高峰，谈启示即可。答案：(1)D（2）比方，列数字，增强了文章的说服力。（3）结合空间站舱段任务特点，长征五号B火箭事先规划了应急轨道，火箭系统简洁；实现一级半入轨；为了后续实验舱I 和实验舱I I 与核心舱交会对接，火 箭“零窗口”发射。（4）示例：我们要学习航天人不畏艰难、艰苦奋斗；学习航天人敢于创新、精益求精的精神。6.（1 6 分）文言文阅读。三 峡（节选）郦道元至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，其间千二百里，虽乘奔御风春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，悬泉瀑布，飞漱其间，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长

33、清溪行李白清溪清我心，水色异诸水。借问新安江，见底何如此？人行明镜中，鸟度屏风里 向晚猩猩啼，空悲远游子。（1）请解释下列加点词语在文中的意思。沿 潮 阻 绝 逆流而上（的船）良 多 趣 味 甚，很引 凄 异 连接鸟虐屏风里一飞过（2）请把下面的句子翻译成现代汉语。虽乘奔御风，不以疾也。素湍绿潭，回清倒影。（3）三 峡（节选）中“有时朝发白帝，暮到江陵”运用 对偶 修辞,突出夏水迅疾;清溪行中“人行明镜中，鸟 度 屏 风 里”（填原句）运用比喻，表现溪水清澈。（4）三 峡（节选）中“猿鸣”、清溪行中“猩猩啼”各有什么作用？【解答】（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在

34、句子的含义。句意为：下行或上行的船只都被阻挡了。溯：逆流而上（的船）。句意为：确实趣味无穷。良：甚，很。句意为：声音持续不断，非常凄凉怪异。句意为：鸟好像在屏风里的。度：飞过。（2）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点。中重点词语有：虽，即使。奔。御，驾着；句意为：即使骑上飞奔的马，也不如它快。中重点词语有：素，白色的，碧绿的潭水，回旋的清波。（3）本题考查内容理解和概括。“朝发白帝，从船速着笔。通过时短、行速的对比描写来表现水流的湍急，鸟度屏风里”把水面比作“明镜”“屏风”，表现了溪水的清澈。（4）本题考查内容理解和概括。三峡中 的“猿鸣三声泪沾裳”中 的“猿鸣

35、”渲染了三峡秋天萧瑟凄凉的气氛，空悲远游子”可知，衬托了游子的愁苦心情。答案：（1）逆流而上（的船）；甚，很；飞过。（2）即使骑上飞奔的马，驾着疾风。白色的急流，回旋的清波。（3）对偶 人行明镜中（4）三峡中 的“猿鸣”渲染了三峡秋天萧瑟凄凉的气氛。清溪行中 的“猩猩啼”渲染了凄凉的气氛。三、写 作（5 5分）7.（5 5分）阅读下面文字，按要求作文。课，不仅在课堂，还在生活中的每一个角落里。悬崖上的那一课，再走一步”的人生哲理；井房边的那一课；礼堂里的那一课，上海中华职业学校的学生收获了“敬业乐业”的人生真谛，宗璞体悟到“生命的长河是无止境的”，不由得加快了脚步请 以“的那一课”为题，结合自

36、己的生活体验，写一篇不少于6 0 0字的文章。提示与要求（1）请把题目补充完整，可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；（2）；（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。【解答】难忘的那一课世态千变万化。人们所经历的，差不多都已经淡忘了吧，是的。那是一个一如既往的课堂，的确枯燥乏味，提议道：同学们，我们也来演一演盲孩子，同学们个个都自告奋勇。首先上场的是个笑星，不过此时，看不见光明，找到另一位同学，开始还不错，东摸西碰一下子就到了目的地，咱班也有不少有心计的人，所以他只有百思不得其解的份儿了，结果他拿个眼镜大甩特甩，再也没了乐观！终于轮到我了，一点一点挪到了座位，了如指掌。摸索着，我的书太多了，找那本书就是大海捞针了，完成了任务，我多么恐惧啊，没人问？脑中不断思索一一不对，盲人的生活不止这样！他们怎么能生活，战胜心理的种种忧虑与难以预料的困难。是的，面对社会，这是多么打击他们受伤的心灵啊，我曾歧视他们！攀山下海。是的，这一课让我明白了盲人生存的不易。