2021年九年级数学中考二轮复习数学建模思想《正方形中三垂直关系构建全等三角形》突破训练(附答案).pdf
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1、20 21年九年级数学中考二轮复习数学建模思想 正方形中三垂直关系构建全等三角形专题突破训练(附答案)1.如图,在正方形A B C D中,点 E 在 4 B 边上,A F1 应 于 点 G,交于点F 若 A =15 ,B E =5,则 的 面 积 与 四 边 形 5FGE的面积之比是()2.如图,四边形AF D C是正方形,NC E4 和 NA 8F都是直角,且 E,A,B 三点共线,A 8 =4,3.如图,将正方形。A8 C放在平面直角坐标系中,。是原点,A 的坐标为(1,6),则点C4.如图,正方形A 8 C。的边长为3,点 E在 A 8上,点 F在 5c的延长线上,且 A E=CF,则四
2、边形 防。的面积为:.DBC5.正方形ABC。在平面直角坐标系中的位置如图所示,已知A点的坐标(0,4),B点的坐标(-3,0),则点D的 坐 标 是.6.如图,正方形ABCD中,E为BC上一点,过B作BGJLAE于G,延长BG至点F使N CFB=4 5,延长FC、AE交于点M,连接DF、B M,若C为FM中点,BM=5,则FD的长为.7.如图,平面直角坐标系中有一正方形。钻C,点。的坐标为(一2,1)点B坐标为8.如图,点A,B,E在同一条直线上,正方形ABCD,8EFG的边长分别为2,3,,为线段DF的中点,则8H=.G9.如图,直线/l/2/3,正方形A8C 0的三个顶点A、8、C分别在
3、/1、匕、/3上,/1、/2之间的距离是3,匕、/3之间的距离是4,则正方形ABCD的面积为10.如图,边长一定的正方形ABCD,Q为CD上一个动点,A Q交BD于点M,过M作M NXAQ交BC于点N,作NPJLBD于点P,连接N Q,下列结论:AM=MN;M P=J BD;BN+D Q=NQ;A+B N为定值血.一定成立的是_BM11.如图,在A B C中,Z A C B=9 0,AC=8,B C=7,以斜边A B为边向外作正方形ABDE,连接C E,则CE的长为12.如图,点E是正方形ABCD的边DC上一点,把 ADE绕点A顺时针旋转到 ABF的位置,接EF.(1)求证:A A E F是等
4、腰直角三角形;(2)若四边形AECF的面积为25,D E=2,求AE的长.13.(1)如图1,正方形ABCD 中,E 为边C D 上一点,连接A E,过点A 作 AF J _AE 交 C B 的延长线于F,猜想A E 与 A F 的数量关系,并说明理由;(2)如图2,在(1)的条件下,连接A C,过点A 作 AM_L AC交 C B 的延长线于M,观察并猜想CE 与 M F的数量关系,并说明理由;(3)解决问题:王师傅有一块如图所示的板材余料,其中N A=N C=9 0。,AB=AD.王师傅想切一刀后把它拼成正方形.请你帮王师傅在图3 中画出剪拼的示意图.14.(1)如图1,正方形ABC。中,
5、点 P为线段8 c 上一个动点,若线段M N垂直A P于点E,交线段A B 于 点 交 线 段 C。于点N,证明:A P=M N;(2)如图2,正方形A 8 CD 中,点 P为线段BC上一动点,若线段M N垂直平分线段A P,分别交 AB,A P,B D,D C 于点 M,E,F,N.求证:E F=ME+F N;(3)若正方形ABCD 的边长为2,求线段E F 的最大值与最小值.图1图215.如图1,已知正方形ABC。和正方形C E G F,点E C,B在同一直线上,连接3 E,D F,O F与E G相交于点(1)求证:B E=F D.(2)如图2,N是8 c边上的一点,连接A N交 班 于
6、点“,且 空 =9”.B C G E 求证:B N =E C ;若 C E =2 D E,直接写出空的值.A B16.探究证明:(1)如 图1,正方形ABCD中,点M、N分别在边BC、CD ,A M B N.求证:BN=AM;(2)如图2,矩形ABCD中,点M在BC上,EF_LAM,EF分别交AB、CD于点E、F.求证:E F B C而 一 茄(3)如图 3,四边形 ABCD 中,NABC=90,AB=AD=10,BC=CD=5,A M D N,点 M、N 分DN别在边BC、A B上,求的值.AM17.如 图 ,已知 ABC是等腰直角三角形,N BAC=90。,点 D 是 BC的中点.作正方形
7、D EFG,使点A、C 分别在DG和 DE上,连接AE,BG.(1)试猜想线段BG和 A E的关系(直接写出答案,不用证明);(2)将正方形DEFG绕 点 D 逆时针方向旋转a(0。或60。),判 断(1)中的结论是否仍然成立?请利用图证明你的结论;(3)若 B C=D E=4,当 a 等于多少度时,A E最大?并求出此时A F的值.图18.如图,四边形ABCD是正方形,G 是 BC上任意一点,DE_LAG于点E,BFII D E,且交AG于 点 F.(1)求证:A A D E 刍B 4 F;(2)求证:DE-BF=EF;(3)若 AB=2,BG=1,求线段EF的长.19.四边形ABC。是边长
8、为2 的正方形,点 加 在 边 A O 所在的直线上,连接C M,以A/为直角顶点在C M右侧作等腰R t D C M N ,连接BN.(1)如图1,当点M 在点A 左侧,且 A B、N 三点共线时,B N=(2)如图2,当点/在点A 右侧,且 AM=*时,求 8 N 的长:2(3)若点M 在 边 所 在 直 线 上,且 BN=J 诟,求 A M 的长.20.在正方形A 8C D 中,点G 是边0 c 上的一点,点尸是直线8 C 上一动点,F E 1 A G于“,交直线A O 于点E.(1)当点/运动到与点3 重合时(如图1),线 段 即 与 A G的 数 量 关 系 是.(2)若点尸运动到如
9、图2 所示的位置时,(1)探究的结论还成立吗?如果成立,请给出证明:如果不成立,请说明理由.(3)如图3,将边长为6 的正方形A B C O 折叠,使得点A落 在 边 的 中 点 M 处,折痕为P Q,点、P、。分别在边A。、8 C上,请直接写出折痕PQ的长.21.如图,在正方形A B C D 中,点 E,F 分别在边A B,B C 上,A F 与 D E 相交于点M,且N B A F=Z A D E.(1)如图1,求 证:A F X D E;(2)如图2,A C 与 B D 相交于点O,A C 交 D E 于点G,B D 交 A F 于点H,连接G H,试探究直线GH与 A B 的位置关系,
10、并说明理由;(3)在(1)(2)的基础上,若 A F 平分N B A C,且U B D E 的面积为4+2夜,求正方形A B C D的面积.22.如 图 1,正方形A 8C D 中,点。是对角线A C 的中点,点 P是线段47上(不 与 点 4 0重合)的一个动点,过点P作 P E _ L P 8且 P E 交边C D 于点E.DD图1 图2(1)求证:PE=PB;(2)如图2,若正方形ABCD的边长为2,过点E作FJ_AC于点F,在 点P运动的过程中,PF的长度是否发生变化?若不变,试求出这个不变的值;若变化,请说明理由;(3)用等式表示线段PC,PA,CE之间的数量关系.23.平面直角坐标
11、系中,四边形0ABe是正方形,点A,C在坐标轴上,点B(6,6),P是射线0B上一点,将口A O P绕点A顺时针旋转90。,得ABQ,Q是点P旋转后的对应点.(1)如 图(1)当0P=2及 时,求点Q的坐标;(2)如 图(2),设点P(x,y)(0 x 6),口A P Q的面积为S.求S与的函数关系式,并写出当S取最小值时,点P的坐标;(3)当BP+BQ=8 7 2时,求点Q的坐标(直接写出结果即可)24.综合与实践情景再现我们动手操作:把正方形ABCD,从对角线剪开就分剪出两个等腰直角三角形,把其中一个等腰三角形与正方形ABC。重新组合在一起,图形变得丰富起来,当图形旋转时问题也随旋转应运而
12、生.如图把正方形A8CD沿对角线剪开,得两个等腰直角三角形4 A C D和4 B C E,图 图(1)问题呈现我们把剪下的两个三角形一个放大另一个缩小拼成如图所示 点P是一动点,若AB=3,PA=1,当点P位于_时,线段P8的值最小;若A8=3,PA=5,当点P位于一时,线段PB有最大值.P B的 最 大 值 和 最 小 值 分 别 是.直接写出线段AE与0B的关系是.(2)我们把剪下的其中一个三角形放大与正方形组合如图所示,点E在直线8 c上,F M1.C D交直线C D于M.当 点E在8 c上时,通过观察、思考易证:A D MF+C E;当 点 在BC的延长线时,如图所示;当点E在CB的延
13、长线上时,如图所示,线段AD、M F、CE具有怎样的数量关系?写出你的猜想,并选择图或图证明你的猜想.AD MB E c图 图问题拓展(3)连接E M,当SEMF=8,A F:.ZAGE=NDG4=90。ZEAG+ZAEG=ZEDA+ZAEG:.Z EAG=N EDA,:.AED&8以(ASA);S.ABF=S4DAE;S ABF S AEG s DAE S AEG,即 AG D=S四 边 形EG FB;Z EAG=N ED A/AGE=N 0GA=90。,A AEG-DAG;.4=(空)2=(AE 2 9 2=2,S UnAAkCj AD AE+EB 15+5 169 Z V IE G的面积
14、与四边形班G E的面积之比是;16故 选D.2.C解:四边形AFDC是正方形/.AC=AF,Z FAC=90/.Z CAE+Z FAB=90又 ,Z CAE+Z ACE=90Z ACE=Z FAB又 Z CEA=Z FBA=90/.AEC2 FBA/.AB=EC=4 图中阴影部分的面积=,x 4 x 4=8故选C23.解:如图作AFJ_x轴于F,CEJ_x轴于E./.OA=OCf N 4O C=90,/Z COE+N AOF=9Qf Z 40F+N OAF=9Q09Z COE=N OAF,在4。和4 OAF中,NCEO=NAFO NCOE=ZOAF,OC=OA:.A COE A OAF,:.C
15、E=OF,OE=AF,:A(1,百),CE=OF1,O E=A F=6,.点C 坐 标 卜 百,1),故答案为:(-A i).4.9解:,四边形ABCD是正方形,A D =D C,ZA =N D C F =90。,A E C F,A D A E D C F(S A S),四边形EBFD的面积=正方形ABCD的面积=3?=9.故答案是9.5.(4,1).解:如图,过点。作。E_Ly轴于E,Z 8A0+N DAE=N ADE+Z.DAE=90,Z BAO=Z.ADE,在AAB。和DAE中,ZB A O=ZA D E NA OB =ZD E A =90,A B A DABO DAE(AAS),AE=
16、OB,DE=OA,.A (0,4),B(-3,0),0/4=4,0 8=3,1 OE=4-3=1,.点。的坐标为(4,1).6.6解:如图,过C点作CHJLBF于H点,过B点作B K LC M于K,过D作DQJLMF交M F延长线于Q.Z CFB=45CH=HF,/Z ABG+Z BAG=90,Z FBE+Z ABG=90,Z BAG=N FBE,/AGBF,CHBF,/.Z AG B=Z BHC=90,在 AGBOA BHC 中,N AGB=N BHC,Z BAG=Z HBC,AB=BC,AGBM BHC(AAS),AG=BH,BG=CH,/BH=BG+GH,BH=HF+GH=FG,AG=F
17、G;V CHGF,CH II GM,C为F M的中点,1 CH=GM,21 BG=GM,2 BM=5,B G=B G M =2 亚,:.AG=2V5.AB=5,HF=GCF=0 6 =屈,CM=Vio-i i V ioCK=C M=CF=,2 2 2-RC2在 BKCflA CQD 中,;N CBK=N DCQ,Z BKC=N CQD=90,BC=CD,BKC复 CQD(AAS),“c”3V10.C Q=B K=-,2DQ=CK=2 ,2.er e C P-3 屈/7 7 7.V io,QF CQ CF-/i(_)-,2 2D Q=Q F=,2D F=X 五-y/.2故答案为J i.7.(-3
18、,1)解:如图,过点A作轴于O,过点C作CE_Lx轴,过点B作3尸_LCE交CE的延长线于尸.OE=2,CE=1.四边形6MBe是正方形,OA-0C=BC-易求 ZAOD=ZCOE=ZBCF.又ZODA=ZOEC=NF=90MODACOEABCF,.AD=C=3尸=1,OD=OE=CF=2,.点 A 的坐标为(T,2),EF=2T =1,点8到 轴的距离为1 +2=3,点B的坐标为(3,1).故答案为:(一3,1)8V262解:延长DC交FE于点M,连接8D、BF,GDM=5f M F=lf Z DMF=9Qf DF=J52+2=.726,8。、8F分别是正方形A8CD,8EFG的对角线,Z
19、DBC=Z GBF=90,Z D8F=90,DBF是直角三角形,.点 H 为 OF的中点,.BH=?D F=皿,故答案为:1 6.2 2 29.25解:过点4 作 4 E L 2,过点C作 CFLz,Z CBF+N BCF=90,四边形48C。是正方形,AB=BC=CD=ADf/.Z DA8=N 4BC=Z BCD=N CDA=90t:.Z ABE+N CBF=90,Z ABE=Z.8CF,在AABE和4 8CF中,ZAEB=ZBFC NABE=NBCF,AB=BC ABE空 BCF(AAS)BF=AE,/ill/2II 13,且/、/2之间的距离是3,h、/3之间的距离是4,BF=AE=3,
20、CF=4,BF2+CF2=BC2,BC2=42+32=25.故答案为:25.1 0.解:如图1,连接AC、AN,AC交 BD于点H,四边形ABCD是正方形,ACBD,AC=BD,AH=CH,N DBC=N ABD=45,/Z AMN=N ABC=90,A A,B,N,M 四点共圆,/.Z NAM=Z DBC=45,N ANM=N ABD=45,/.Z ANM=Z NAM=45,.AM=M N,故正确;,/Z MAH+Z AMH=90,Z PMN+Z AMH=90,Z HAM=N PMN,/Z AHM=Z MPN=90,AM=MN,RtA AHM些 RtA MPN(AAS),M P=A H=;A
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- 正方形中三垂直关系构建全等三角形 2021 九年级 数学 中考 二轮 复习 建模 思想 正方形 垂直 关系 构建 全等 三角形 突破 训练 答案
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