用爱心对待每一位孩子小学教育爱心教育小学教育爱心教育.pdf

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1、用爱心对待每一位孩子 如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育 的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是 教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放；师德是渡 船，搭送着求知者驶向成功的彼岸；师德是彩虹，是驿站,是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部 生命。归结一点师德的灵魂就是爱心。爱心贯穿我们教育工作的始终。我们要用爱子之心教育 每一位孩子，在课堂上你的一个微笑，你的一个关爱的眼神,一句信任的鼓励，都能赢得学生的信赖，会使他们的潜能发 挥岀来，使他们能充分享受到学习的乐趣。如若课堂上一味 地板着面孔，动

2、不动就当头棒喝，讥笑、嘲讽，他们内心充 满了恐惧、厌烦，学生怎能会有激情好好学习呢？著名的教 育家陶行知先生有这样一句名言：“你的教鞭下有瓦特，你 的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”O在教学中应少一 些批评，多一些赏识，赏识教育正是爱心的体现，有句话说 的好“赏识导致成功，抱怨导致失败”。孩子们正处于身心 发展阶段，在众人面前有很强的自尊心，他们渴望得到认可 和鼓励。人无完人，金无足赤，更何况是学生呢，我们不能 只看到他们的缺点，而忽略他们的优点，爱学生就应该放大 优点，缩小缺点。因此，作为教师首先应该去掉“有色眼镜”，热诚地去发现他们在为人处世、学习生活等方面所表现出来 的优点和进步，看到

3、优点就表扬，发现长处就扶持，有了进 步就鼓励。孩子们在诚挚而又恰如其分的表扬、扶持和鼓励 中会逐渐消除自卑，增强自信，在荣誉感与成功体验中发现 自我价值，激发奋进的动力。经过这次远程听课，让我更深刻的体会到教师榜样的作 用，在今后的工作中，要加强自身的思想道德建设，用自己 的爱心对待每一位孩子。工程师而师德就是教师的灵魂师德是人梯给求学的攀登者以无穷的帮助师德是绿叶衬托着千万朵桃李之花尽情地开放师德是渡船搭送着求知者驶向成功的彼岸师德是彩虹是驿站是理想之火生命之光是教师的人格魅力是教育的全部生个微笑你的一个关爱的眼神一句信任的鼓励都能赢学生的信赖会使他们的潜能发挥岀来使他们能充分享受到学习的乐趣如若课堂上一味地板着面孔动不动就当头棒喝讥笑嘲讽他们内心充满了恐惧厌烦学生怎能会有激情好好学习呢著些批评多一些赏识赏识教育正是爱心的体现有句话说的好赏识导致成功抱怨导致失败孩子们正处于身心发展阶段在众人面前有很强的自尊心他们渴望到认可和鼓励人无完人金无足赤更何况是学生呢我们不能只看到他们的缺点而忽略