昆明理工大学工程力学练习册一至八章答案研究生考试专业课研究生考试专业课.pdf
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1、第一章 静力学基 础 、是非判断 题 1.1()1.2()1.3()1.4()1.5()1.6()1.7()1.8()1.9()1.10()1.11()1.12()1.13()1.14()1.15()1.16()1.17()1.18()F 1 F 填空题 C2.5 3,2.6 力偶矩代数值相等(力偶矩的大小相等,转向相同)三、选择题 3.1(c)。3.2 A。3.3 D。3.4 D。3.5 A。3.6 B。3.7 C 3.8 M 0(F3)180 KN mm 4.2 M x(F1)0 M y(F1)50N m Mx(F2)25 2N m M y(F2)25 2N m Mx(F3)25 2N m
2、 M y(F3)25 2N m M z(F1)0 Mz(F2)25 2N m Mz(F3)25 2N m 五 5.1、受力图 B 2.1 2.2 2.3 2.4 F1 sin F1 cos1;F4 sin 4;1200 1;FF2 cos2;F2 sin2;F4 cos4。0 内 相反 主动 主动 是非题 1.18 图 四、计算题 4.1 M 0(F1)2.5 2 KN mm M 0(F2)25 3 15 28.3 KN mm F(d)(b)(c)(b)(c)5.3 YC P2 FB(1)小球(2)大球(3)两个球合在一起 C YA P E A(b)(1)AB 杆(2)CD 杆(3)整体 择题
3、四计算题五受力图小球大球两个球合在一起杆杆整体杆杆整体段梁段梁整体杆杆杆滑轮杆杆第二章力系的简化解由式由式一是非判断题二填空题平衡分布载荷图形的面积平行力系合力的作用点物体合重力的作用点计算题合力矩力多边形自行封闭三计算题的连线不垂直轴三点不共线解取锻锤为研究对象力偶只能用力偶平衡方向如图解取为研究对象取为研究对象解取为研究对象杆受压解取整体为研究对象设滑轮的半径为取杆滑轮和重物为研究对象杆的内力力学的基本假设和基本概念一是非判断题二填空题强度刚度强度刚度稳定性连续性均匀性各向同性连续性假设应力应变变形等拉伸压缩弯曲弯曲剪切压弯组合第五章轴向拉压的应力与变形是非判断题二填空题外力合力的作用线与
4、杆 P1 C P2 TA TB(1)AC 杆(2)CB 杆(3)整体 C(1)AC 段梁(2)CD 段梁(3)整体 YA YA YC(1)CD 杆(2)AB 杆(3)OA 杆(1)滑轮 D(2)AB 杆(3)CD 杆 择题四计算题五受力图小球大球两个球合在一起杆杆整体杆杆整体段梁段梁整体杆杆杆滑轮杆杆第二章力系的简化解由式由式一是非判断题二填空题平衡分布载荷图形的面积平行力系合力的作用点物体合重力的作用点计算题合力矩力多边形自行封闭三计算题的连线不垂直轴三点不共线解取锻锤为研究对象力偶只能用力偶平衡方向如图解取为研究对象取为研究对象解取为研究对象杆受压解取整体为研究对象设滑轮的半径为取杆滑轮和
5、重物为研究对象杆的内力力学的基本假设和基本概念一是非判断题二填空题强度刚度强度刚度稳定性连续性均匀性各向同性连续性假设应力应变变形等拉伸压缩弯曲弯曲剪切压弯组合第五章轴向拉压的应力与变形是非判断题二填空题外力合力的作用线与杆解:由(2.10)式:X 340.98kN Y 587.13kN FR(X)2(Y)2 cos X 0.502 cos 678.96 kN Y 0.865 M 0 M 0(Fi)4600.58kN cm FR FR 678.96 kN 由(2.14)式:6.08mm MF R0 6.78cm o 20 5.12 mm yc 10.12 mm 第二章 力系的简化 一、是非判断
6、题 1.1()1.2()1.2()二、填空题 2.1 平衡。,合力矩定理,2.2 分布载荷图形的面积 分布载荷图形的形心。2.3 平行力系合力的作用点;物体合重力的作用点;物体的几何中心 计算题 P X0 YK 3.1(a)y 3 xc(b)择题四计算题五受力图小球大球两个球合在一起杆杆整体杆杆整体段梁段梁整体杆杆杆滑轮杆杆第二章力系的简化解由式由式一是非判断题二填空题平衡分布载荷图形的面积平行力系合力的作用点物体合重力的作用点计算题合力矩力多边形自行封闭三计算题的连线不垂直轴三点不共线解取锻锤为研究对象力偶只能用力偶平衡方向如图解取为研究对象取为研究对象解取为研究对象杆受压解取整体为研究对象
7、设滑轮的半径为取杆滑轮和重物为研究对象杆的内力力学的基本假设和基本概念一是非判断题二填空题强度刚度强度刚度稳定性连续性均匀性各向同性连续性假设应力应变变形等拉伸压缩弯曲弯曲剪切压弯组合第五章轴向拉压的应力与变形是非判断题二填空题外力合力的作用线与杆第三章 力系的平衡方程及其应用、是非判断题 1.1();1.2();1.3();1.4();1.5();1.6()填空题 2.5(a)、(b)、(c)、(d)三、计算题 3.2 T 196.6kN FA 47.54kN FB 90.12kN 3.3 3.1 F 解:取锻锤为研究对象 力偶只能用力偶平衡,FA=FB M 0 F e FA h 0 F A
8、 FB 方向如图。100 20 200 10kN(a)2.1 2.2 2.3 2.4 力偶矩的代数值相等;力多边形自行封闭;X 0 Y 0 X0 M0 A、B 的连线不垂直 x 轴 A、B、C 三点不共线 择题四计算题五受力图小球大球两个球合在一起杆杆整体杆杆整体段梁段梁整体杆杆杆滑轮杆杆第二章力系的简化解由式由式一是非判断题二填空题平衡分布载荷图形的面积平行力系合力的作用点物体合重力的作用点计算题合力矩力多边形自行封闭三计算题的连线不垂直轴三点不共线解取锻锤为研究对象力偶只能用力偶平衡方向如图解取为研究对象取为研究对象解取为研究对象杆受压解取整体为研究对象设滑轮的半径为取杆滑轮和重物为研究对
9、象杆的内力力学的基本假设和基本概念一是非判断题二填空题强度刚度强度刚度稳定性连续性均匀性各向同性连续性假设应力应变变形等拉伸压缩弯曲弯曲剪切压弯组合第五章轴向拉压的应力与变形是非判断题二填空题外力合力的作用线与杆X A 0 YA F2 F1 M A M 2aF2 3aF1(b)X A 0 YA 3kN()YB 24.6kN B XA 0.8m A 0.8m 0.8m 0.8m 0.8m q=2kN/m M=8kN m C D X A 0(d)YA XA 3 93(2F1 F2)1 YA 3(F1 2F2)3 MF 2a 2 FB YB 32F M 2a 2 3(2F1 F2)9 1 2 3.4
10、 YB 解:取 CD 为研究对象 X 0 X C 0 M C 0 YD 15kN Y 0 YC 5kN 取 ABC 为研究对象 X 0 X A X C X C 0 M B 0 YA 15kN Y 0 YB 40kN 3.5 解:取 EBCD 为研究对象 M B 0 P2 1 FACsin600 2 P1 2.5 0 1 FAC(2.5P1 P2)6.64kN 3 杆 AC 受压 FAC 6.64kN()MA F=20kN 择题四计算题五受力图小球大球两个球合在一起杆杆整体杆杆整体段梁段梁整体杆杆杆滑轮杆杆第二章力系的简化解由式由式一是非判断题二填空题平衡分布载荷图形的面积平行力系合力的作用点物
11、体合重力的作用点计算题合力矩力多边形自行封闭三计算题的连线不垂直轴三点不共线解取锻锤为研究对象力偶只能用力偶平衡方向如图解取为研究对象取为研究对象解取为研究对象杆受压解取整体为研究对象设滑轮的半径为取杆滑轮和重物为研究对象杆的内力力学的基本假设和基本概念一是非判断题二填空题强度刚度强度刚度稳定性连续性均匀性各向同性连续性假设应力应变变形等拉伸压缩弯曲弯曲剪切压弯组合第五章轴向拉压的应力与变形是非判断题二填空题外力合力的作用线与杆 X 0 XB FAC cos600 0 XB FAC cos600 3.32kN()Y 0 YB P2 FAC sin600 P1 0 3 YB P2 P1 6.64
12、 0.25kN()X 0 Y y E 和重物为研究对象。取 CE 杆 滑轮 x C(a)XD D P E P 3.7 B Q P H E r 2r W B P E E E E YB(2P 1.5P)10.5kN()4YB(2 r)P(1.5 r)P 0 1.5FC cos rP(1.5 r)P 0 杆 BC 的内力为压力等于 15kN 2r cos300 解:取 AB 杆为研究对象。0 2.5r cos600P 5rQ 0 解:取整体为研究对象,设滑轮 E 的半径为 r W FE X A P 0 X A P 12kN()M A 0 YA P YB 0 YA P YB 1.5kN()M D 0
13、Q 取圆柱为研究对象 M A 0 2.5.P 5Q)1125 N 2 T 2(FE 3)1125 N 1.5FC cos 1.5P 0 22 cos 22 1.52 2.5 P 2.5P FC P 2.5P 15kN cos 2 择题四计算题五受力图小球大球两个球合在一起杆杆整体杆杆整体段梁段梁整体杆杆杆滑轮杆杆第二章力系的简化解由式由式一是非判断题二填空题平衡分布载荷图形的面积平行力系合力的作用点物体合重力的作用点计算题合力矩力多边形自行封闭三计算题的连线不垂直轴三点不共线解取锻锤为研究对象力偶只能用力偶平衡方向如图解取为研究对象取为研究对象解取为研究对象杆受压解取整体为研究对象设滑轮的半径
14、为取杆滑轮和重物为研究对象杆的内力力学的基本假设和基本概念一是非判断题二填空题强度刚度强度刚度稳定性连续性均匀性各向同性连续性假设应力应变变形等拉伸压缩弯曲弯曲剪切压弯组合第五章轴向拉压的应力与变形是非判断题二填空题外力合力的作用线与杆 第四章 材料力学的基本假设和基本概念 二、填空题 2.1 强度,刚度。2.2 强度,刚度 稳定性。2.3 连续性,均匀性,各向同性。2.4 连续性假设。应力、应变 变形等 2.5 拉伸 压缩 弯曲。2.6 弯曲 剪切 压弯组合。2.7 2;-;0。第五章 轴向拉压的应力与变形 y x YA D 3.8 22cm 12.2cm M A F x 0.22F sin
15、 0.342ZB 0 T 1125 N 1000 绳子会断。解:取传动轴为研究对象。传动轴绕 y 轴匀速转动 ZA x0 z0 0.22F cos 0.342 X B 0 XA F cos X B 0 ZA F sin ZB 0 M y 0 2M d F cos M 2 2 1030 ZB XB XA cos 0 0.173 cos20 12.67 kN 0.22F sin200 2.79kN()0.342 0.22F cos200 7.66kN 0.342 F cos200 X B 4.25kN ZA F sin200 ZB 1.54kN()一、是非判断题 1.1()1.2()1.6()1.
16、7()1.3()1.4()1.5()1.8()择题四计算题五受力图小球大球两个球合在一起杆杆整体杆杆整体段梁段梁整体杆杆杆滑轮杆杆第二章力系的简化解由式由式一是非判断题二填空题平衡分布载荷图形的面积平行力系合力的作用点物体合重力的作用点计算题合力矩力多边形自行封闭三计算题的连线不垂直轴三点不共线解取锻锤为研究对象力偶只能用力偶平衡方向如图解取为研究对象取为研究对象解取为研究对象杆受压解取整体为研究对象设滑轮的半径为取杆滑轮和重物为研究对象杆的内力力学的基本假设和基本概念一是非判断题二填空题强度刚度强度刚度稳定性连续性均匀性各向同性连续性假设应力应变变形等拉伸压缩弯曲弯曲剪切压弯组合第五章轴向拉
17、压的应力与变形是非判断题二填空题外力合力的作用线与杆、是非判断题 1.1()1.2()1.3()1.4()1.5()1.6()1.7()1.7()二、填空题 2.1 外力合力的作用线与杆轴向重合;杆沿轴线方向伸长或缩短 2.2 产生拉伸变形的轴力为正;反之为负 。2.3 横,=F N/A;45 0斜,/2。2.4(1)校核;(2)设计界面尺寸 ;(3)确定许可载荷。2.5 2,p。2.6 大于 1 的 ,_小 _ 。三、选择题 3.1 _D_。3.2 B。3.3 B。3.4 B。3.5 _D_。3.6 B。3.7 A。a a a 4.2(+)30kN (+)(-)60kN 20kN 13 Aa
18、(+)四、计算题 4.1 F 2F F 2F 3F (+)(-)(+)(-)F=qa q F=qa 80kN 50kN 30kN 2F F 2F F 择题四计算题五受力图小球大球两个球合在一起杆杆整体杆杆整体段梁段梁整体杆杆杆滑轮杆杆第二章力系的简化解由式由式一是非判断题二填空题平衡分布载荷图形的面积平行力系合力的作用点物体合重力的作用点计算题合力矩力多边形自行封闭三计算题的连线不垂直轴三点不共线解取锻锤为研究对象力偶只能用力偶平衡方向如图解取为研究对象取为研究对象解取为研究对象杆受压解取整体为研究对象设滑轮的半径为取杆滑轮和重物为研究对象杆的内力力学的基本假设和基本概念一是非判断题二填空题强
19、度刚度强度刚度稳定性连续性均匀性各向同性连续性假设应力应变变形等拉伸压缩弯曲弯曲剪切压弯组合第五章轴向拉压的应力与变形是非判断题二填空题外力合力的作用线与杆 4.3 3 20kN 2 2 3 aa 10kN 11 A1 1 A2 2 FN 3 3 FN 2 2 4.4 A 2F 2F D B l/3 l/3 l C F F(+)(+)(-)F F lAD 4.5 100kN 解:(1)F NAC FN 1 1 A3 3 l AB F NAB 3 EA Fl 3EA 100 kN 20 10 3 200 10 6 100 MPa 3 10 10 3 300 10 6 3 10 10 3 400
20、10 6 lBC lCD F NBC l 3 EA 33.3MPa 25MPa F NCD l 3 EA FNBC 100 160 260kN 100kN 160kN 3m 1.5(4)l(-)(2)AC FNAC 100 10 3 AAC 200 200 10 6 2.5MPa 260kN(-)(3)BC AC FNBC 3 260 10 3 6 6.5MPa ABC 200 200 10 6 2.5 10 5 E BC 5 BC 6.5 10 E l AC l BC ACl AC BClBC 1.35 10 4(m)择题四计算题五受力图小球大球两个球合在一起杆杆整体杆杆整体段梁段梁整体杆杆
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- 昆明 理工大学 工程力学 练习 册一至八章 答案 研究生 考试 专业课
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