美丽的纸盘教学设计周凤华小学教育小学教育办公文档统计图表.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 美丽的纸盘教学设计 学校 大沟完小 设计者 周凤华 学时 一课时 年级 二年级 教学目标 1.认知领域:初步理解“装饰”概念,感受盘子装饰的艺术美。2.操作领域:发挥想象,运用自己的经验进行装饰设计。3.情感领域:培养学生的观察能力、表现能力和想象力,体验创造活动的乐趣;合理运用材料,保持作品的整洁干净。重点难点 变废为宝。将废旧品设计制作成美化环境的艺术品。教学环节 学生活动 教师活动 备注 一、导入阶段 1.猜谜语 2了解盘子的作用 猜谜语 出示谜语“一个宝贝扁又圆,白衣花衣都爱穿,美味食品肚里放,叉子搭在它肚上。”你知道盘子有哪些作用呢?学习必备 欢迎下载 3使学生懂
2、得变废为宝的道理。4、揭示课题。出示废旧纸盘;“只要我们有双会观察的眼睛,有一双灵巧的手,就能让废旧纸盘摇身一变,成为美丽的装饰品。”二、欣赏探索 1.思考创作内容。2.欣赏纸盘画。3.探索纸盘画方法和步骤。画动物,画花草,画人物。画风景,画青花,画脸谱。边欣赏边思考纸盘画的特点。(1)同桌合作讨论:这些图案有什么共同的特点?盘子的图形都是由中心图案和花边组成。(2)教师板书:“特点:中心图案、花边”(3)谁来说一说纸盘画的步骤?(4)在黑板上粘贴只画有中心图案的纸盘;在黑板上粘贴完整的纸盘画作品;概念感受盘子装饰的艺术美操作领域发挥想象运用自己的经验进行装饰设计教学目标情感领域培养学生的观察
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