企业科研工作人员职责人力资源企业文化办公文档规章制度.pdf

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1、镇川中学教研室工作职责 1.保证学校教育科研工作的有效开展。2.学校教研室作为学校教育科研管理机构，受学校行 政直接领导，业务上接受上级教研部门的管理和指导。3.学校教研室开展教育科研工作以推进学校教育教学 全面适应国家教改和课程改革的需要，全面提高学校办学质 量，切实落实素质教育为宗旨。二、组织机构的设置 学校教研室由 35 人组成，设正副主任各 1 人，科研 员 23人，科研员由学校聘请具有较强研究能力和组织管 理能力的特级教师或学科带头人、优秀教师兼任。三、教研室工作职责 1、搞好本校教育科研课题管理。参照省、市、县教育科 研课题管理办法制定出本校的教育科研管理办法。使本 校科研教改任务

2、明确，工作落实。2、学校教研室应大力营造学校的科研氛围，强化“科研 兴教，科研兴校，科研强校”的意识。同时，通过科研 教改努力提高广大教职工的教育教学水平和业务素质。3、吸收、运用、推广优秀教育科研成果并尽快转化为办 学效益。4、加强对课题研究的全过程把好脉，指导本校课题承担 者有效的展开工作，并为研究工作的良好运作创造必要 的条件。学校教研室应指导教师选好科研课题，并定期公布选 题指南。学校教研室应指导课题组制定课题研究方案、研究计 划，推进课题研究工作的持续开展，使课题能有效运行。指导并协助课题组做好课题的阶段总结、结题总结和 成果总结。每年年终对全校教师的工作总结、专题论文、教改成 果作

3、出评审，决定等级并颁奖。对优秀论文、总结、教改科 研成果负责推荐到相关刊物，并力争编撰成册，作为资料与 省内外兄弟学校交流。对有重大实践意义及理论意义的课题（成果），教研 室除帮助完善外，还应呈报省市教委，推荐为普教科研资助 金项目。5、组织教育理论学习、培训工作，提高教师的教育科学 研究水平。作好教师的教育理论学习辅导工作。教师的教育理 论学习应列如入学校议事日程，做到每期有计划、有内容、有安排、有记载。学校教研室、图书室必须具备一定数量的 教育科研理论书籍、杂志，供组织教师学习或教师选学。做好教育科研教改培训工作。学校教研室应采取多 种形式，通过多种途径提高教师素质，加强本校科研队伍的 建

4、设。每期应请学校专家顾问，或有一定教育教学水平和研 究能力的学者，或上级教育教学研究部门的专家作专题报 告，或由教研室组织一次校级科研员进行教育科研理论及方 法的培训，或组织外出参观学习，以促使本校形成一支具有 一定影响和带头作用的科研队伍；科研员应成为本校教育科 研骨干，坚持常年不懈学习教育学和心理学等理论，研究科 研教改方法；学校教研室、课题主研人员还应经常参加上级 接领导业务上接受上级教研部门的管理和指导学校教研室开展教育科研工作以推进学校教育教学全面适应国家教改和课程改革的需要全面提高学校办学质量切实落实素质教育为宗旨二组织机构的设置学校教研室由人组成设正副主任室工作职责搞好本校教育科

5、研课题管理参照省市县教育科研课题管理办法制定出本校的教育科研管理办法使本校科研教改任务明确工作落实学校教研室应大力营造学校的科研氛围强化科研兴教科研兴校科研强校的识同时通过科研教课题研究的全过程把好脉指导本校课题承担者有效的展开工作并为研究工作的良好运作创造必要的条件学校教研室应指导教师选好科研课题并定期公布选题指南学校教研室应指导课题组制定课题研究方案研究计划推进课题研究工作组织的教育科研培训 接受上级部门下达的研究任务，协助省、市、县课 题在本校的实施管理。尽力完成上级派定科研工作，保证这 些课题的顺利实施。6、规划、总结本校的科研工作。接领导业务上接受上级教研部门的管理和指导学校教研室开

6、展教育科研工作以推进学校教育教学全面适应国家教改和课程改革的需要全面提高学校办学质量切实落实素质教育为宗旨二组织机构的设置学校教研室由人组成设正副主任室工作职责搞好本校教育科研课题管理参照省市县教育科研课题管理办法制定出本校的教育科研管理办法使本校科研教改任务明确工作落实学校教研室应大力营造学校的科研氛围强化科研兴教科研兴校科研强校的识同时通过科研教课题研究的全过程把好脉指导本校课题承担者有效的展开工作并为研究工作的良好运作创造必要的条件学校教研室应指导教师选好科研课题并定期公布选题指南学校教研室应指导课题组制定课题研究方案研究计划推进课题研究工作教研室主任工作职责 1.在学校分管校长的领导下

7、，制定学校科研工作计划 及课题管理办法，保证学校教育科研工作有序进行。2.根据学校的办学目标，制定学校科研教改工作的近 期和中、长期规划。3.建立健全学校科研教改管理制度，包括课题的管理 职责、教师的培训计划、教育科研研究和奖励制度等。4.对科研教改课题进行管理。参与学校重大科研教改课 题的立项、实施、阶段审议、结题验收及评奖，具体管理本 校课题研究的全过程。5.指导课题承担者有效地开展课题研究，并为研究工作 的良好运作创造必要条件。6.组织学校教师学习新的教育理论、先进的教育教学经 验及教育科学知识，选编并向教师提供或推荐有关学习资 料，开展现代教育技术培训工作，提高教师的教育科学研究 水平

8、。7.接受上级部门下达的研究任务，协助省、市、县级课 题在本校的实施和管理。&协助学校开展教育科研教改成果的评选活动。9.引进校外教育教学先进经验和科研成果，总结推广 本校优秀教育教学经验和科研成果。10.规划、总结学校的科研工作，建立健全学校科研教 改档案，包括学校各级课题档案、教师个人科研教改成果及 其它有关资料等。接领导业务上接受上级教研部门的管理和指导学校教研室开展教育科研工作以推进学校教育教学全面适应国家教改和课程改革的需要全面提高学校办学质量切实落实素质教育为宗旨二组织机构的设置学校教研室由人组成设正副主任室工作职责搞好本校教育科研课题管理参照省市县教育科研课题管理办法制定出本校的

9、教育科研管理办法使本校科研教改任务明确工作落实学校教研室应大力营造学校的科研氛围强化科研兴教科研兴校科研强校的识同时通过科研教课题研究的全过程把好脉指导本校课题承担者有效的展开工作并为研究工作的良好运作创造必要的条件学校教研室应指导教师选好科研课题并定期公布选题指南学校教研室应指导课题组制定课题研究方案研究计划推进课题研究工作教研员工作职责 1.在学校教研室主任的领导下，协助主任向学校提出 科研计划和课题管理办法，作好科研的宣传工作，完成教研 室安排的专项工作和临时性工作任务。2.学习先进的教育理论，在教学实践中观察、分析、提 炼典型案例，向学校提出教学改进意见，并独立主持与教育 教学密切相关

10、的课题研究。3.参与学校子课题的立项、实施、阶段审议、结题验收 工作；协助学校搞好论文、课件、论著、各学科制作品、各 级教育主管部门组织的教学大比武的评比评选工作。4.积极吸收、运用、推广优秀教育成果，研究现代课堂 教学的实施，并推出有特色的示范课。5.承担学校总课题的研究任务，负责课题申报、阶段总 结、结题报告等材料的撰写。6.经常指导学校各子课题的研究，参加子课题的定期活 动，检查主研人员的工作手册，并给予具体的建议。7.协助教研室主任做好教研室的计划、总结工作。接领导业务上接受上级教研部门的管理和指导学校教研室开展教育科研工作以推进学校教育教学全面适应国家教改和课程改革的需要全面提高学校

11、办学质量切实落实素质教育为宗旨二组织机构的设置学校教研室由人组成设正副主任室工作职责搞好本校教育科研课题管理参照省市县教育科研课题管理办法制定出本校的教育科研管理办法使本校科研教改任务明确工作落实学校教研室应大力营造学校的科研氛围强化科研兴教科研兴校科研强校的识同时通过科研教课题研究的全过程把好脉指导本校课题承担者有效的展开工作并为研究工作的良好运作创造必要的条件学校教研室应指导教师选好科研课题并定期公布选题指南学校教研室应指导课题组制定课题研究方案研究计划推进课题研究工作教研室工作人员职责 1.在教研室主任的领导下，做好教研室日常事务工作，完成学期安排的中心任务和临时交办的事务。2.负责向从

12、事科研教改的教师传达教研室指令和收集 有关资料，并做好登记和年度统计报告，如发表论文、论文 获奖证书、编写论著、辅导学生参赛的证书、学生在市级以 上的获奖作品和证书等。3.作好教研室工作会议记录，如教研室的常规例会、开 题会、阶段总结会、结题会、校级科研成果报告会、专家学 术报告会等。4.负责收集每学期各课题组的会议记录和组长以及主 研教师的工作手册。5.负责学校教育科研档案管理工作。按学校档案管理规 定，做好教教研室课题档案管理工作。严格执行教研室资料 的借阅制度。6.负责教研室的文印工作。接领导业务上接受上级教研部门的管理和指导学校教研室开展教育科研工作以推进学校教育教学全面适应国家教改和课程改革的需要全面提高学校办学质量切实落实素质教育为宗旨二组织机构的设置学校教研室由人组成设正副主任室工作职责搞好本校教育科研课题管理参照省市县教育科研课题管理办法制定出本校的教育科研管理办法使本校科研教改任务明确工作落实学校教研室应大力营造学校的科研氛围强化科研兴教科研兴校科研强校的识同时通过科研教课题研究的全过程把好脉指导本校课题承担者有效的展开工作并为研究工作的良好运作创造必要的条件学校教研室应指导教师选好科研课题并定期公布选题指南学校教研室应指导课题组制定课题研究方案研究计划推进课题研究工作