徐常丽小学生文明礼仪教案小学教育小学学案小学教育小学学案.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 小学生文明礼仪教案说话的礼仪 教学目标:1、学生通过教学的参与过程,更多的了解语言文明知识及讲文明的重要性。2、过此次班会使学生具有良好的礼仪素养,加深对语言文明礼仪的认识。通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为。3、知道向别人问候,打招呼要分场合,根据不同的情况,要采用不同的问候语及问候方式。教学重点、难点:让学生愿意学习并正确使用问候语。教学准备:1多媒体课件 2电话机 教学过程:一、导入:小朋友们,我们每天都要和很多不同的人相遇、相处,比如爸爸妈妈、叔叔阿姨、老师、同学等等。那么,和不同的人相处,就要有许多相处的礼仪。今天,我们要来学习说话的礼仪。(课件出示说话
2、礼仪)二、学习礼貌用语。1,复习礼貌用语。教师引导:我们生活在文明的社会里,说话要用文明礼貌语,请你说说你知道的礼貌用语有哪些?学生回答 2,学习在具体的情况下如何使用礼貌语。师:刚才同学们说的棒极了。老师在生活中遇到了一些难题,想向大家征求一下意见,你能帮助我吗?出示:我想请别人帮的忙,应该说什么?学习必备 欢迎下载 平时和老师、同学见面要说什么?晚上睡觉前对人要说什么?和人分别时应该说什么?别人帮了你的忙时要说什么?不小心碰了别人或打扰了别人,应说什么?对方向你道歉时你应说什么?对老年人应该怎样称呼?3,创设场景,学会表达。出示课件 A、今天,我们班来了一位文明小使者杜汶洳。早上,杜汶洳刚
3、起床,就看见妈妈已经做好了饭菜,她看到妈妈会说:(杜汶洳回答)如果是你,你会说什么?(对学生说的进行鼓励)B、出门时,杜汶洳看到邻居奶奶在浇花,紫伊会说:(杜汶洳回答)如果是你,你会说什么?(继续鼓励学生的答案)C、到了学校门口,杜汶洳要和妈妈再见了,她会说:杜汶洳回答)如果是你,你会说什么?(学生再答)三、知道说话要分场合 1、杜汶洳真是个讲礼仪的好孩子,刚才同学们都使用了文明用语,小嘴巴可甜着呢。可是,你知道吗,不是所有的场合都适合用嘴巴来打招呼说话的。打招呼的方法其实有:A 问声:“您好!”B 点头微笑 C 招招手。D 面带微笑静静的看着。2、课件出示:在图书馆大家都在安静的看书,为什么
4、一个小朋友看到同学迎面走来不问候“您好”而是点头微笑?学生回答 讲文明的重要性过此次班会使学生具有良好的礼仪素养加深对语言文明礼仪的认识通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为知道向别人问候打招呼要分场合根据不同的情况要采用不同的问候语及问候方式教学重点难点让学相遇相处比如爸爸妈妈阿姨老师同学等等那么和不同的人相处就要有许多相处的礼仪今天我们要来学习说话的礼仪课件出示说话礼仪二学习礼貌用语复习礼貌用语教师引导我们生活在文明的社会里说话要用文明礼貌语请你说说你知一些难题想向大家征求一下意见你能帮助我吗出示我想请别人帮的忙应该说什么学习必备欢迎下载平时和老师同学见面要说什么晚上睡觉前对人要说什
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