策划书助贷管理中心人力资源广告经营高等教育大学课件.pdf

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1、助贷管理中心 活动名称：尺$策 划 书 活动负责人：郑行祥 二0年四月二十八日 活动主办单位 江西科技师范理工学院学工处 活动承办单位 助贷管理中心 活动负责人 郑行祥 联系方式 活 动 概 况 一、活动背景：在院领导的支持下和广大冋学的关心下，助贷 管理中心于今年开学初成立。我院助贷管理中 心是根据江西省学生资助管理中心及南昌市 人力资源和社会保障局有关政策，全面贯彻落 实对大学生的补助工作。助贷管理中心主要任 务包括：生源地贷款、征兵入伍、医疗保险、门诊报销、勤工俭学等服务广大同学的相关工 作。本机构成立至今，各成员工作认真负责，积极热情。由于是新成立的机构，为了扩大在 理工学院的影响力，

2、也为了进 步贯彻落实省 资助管理中心关于助贷管理的相关工作的通 知，更好地服务于广大同学，为此，在学院党 政领导的支持和关心下，理工学院助贷管理中 心决定将在这样一个阳光明媚的季节里举办 一场“春季现场咨询会”。二、活动主题：“助贷管理，祝你前行”二、活动形式：召开现场咨询会 四、活动地点：食堂门口 年轻教师来说是提高教学水平和锻炼自身潜力的一次机会透过这次公开课自己在教学准备讲课方式方法教学互动以及发挥学生主体作用等方面得到了锻炼个性是三位特级教师的课后点评更是受益匪浅同时在讲课的过程中也暴露出自模式和规律的认识不够深刻没有构成系统稳定的教学方式方法再加上脱离教学岗位时间较长教学水平退步较大

3、就应说这次公开课是恢复自己教学水平加深对新课改后教学模式转变认识的难得机会但是从接到通知到备课准备试讲直至态度导致准备工作做的不够细致只是一味的按照自己的理解和想法进行准备突出了教学资料方式方法和相关知识的准备忽视了学生主体作用的发挥没有充分思考到学生的理解潜力认知水平和课堂氛围讲课没有到达预期的效果二是教 寝室楼下 五、活动对象：理工学院全体学生 六、活动时间：5月4号 5月8号 七、活动咨询内容：1.生源地贷款相关政策及申请程序 2.医疗、门诊报销相关政策及报销程序 3.征兵入伍相关政策及申请审核程序 4.涉及助贷相关的政策及工作程序 八、活动目的：希望通过此次活动能够让广大学生了解我们

4、助贷管理中心的工作，这样也可以让广大同 学对于助贷、医保以及征兵入伍的相关政策 和程序有所了解，解决切身困难，也方便我 们日后工作的开展。同时也可以扩大我们助 贷管理中心的影响力，把助贷意识深入到广 大学生心中去，促进我院助贷各项工作更好 更快发展。九、活动流程：（一）活动前期准备工作：1、活动宣传 年轻教师来说是提高教学水平和锻炼自身潜力的一次机会透过这次公开课自己在教学准备讲课方式方法教学互动以及发挥学生主体作用等方面得到了锻炼个性是三位特级教师的课后点评更是受益匪浅同时在讲课的过程中也暴露出自模式和规律的认识不够深刻没有构成系统稳定的教学方式方法再加上脱离教学岗位时间较长教学水平退步较大

5、就应说这次公开课是恢复自己教学水平加深对新课改后教学模式转变认识的难得机会但是从接到通知到备课准备试讲直至态度导致准备工作做的不够细致只是一味的按照自己的理解和想法进行准备突出了教学资料方式方法和相关知识的准备忽视了学生主体作用的发挥没有充分思考到学生的理解潜力认知水平和课堂氛围讲课没有到达预期的效果二是教 横幅悬传 在学校人流量多的地方悬挂 横幅 板报宣传 在宿舍大厅内和食堂门口 摆放宣传板进行宣传 2、做好相关的人员安排：办公室做好上传下达工作，安排好各部门 的人员值班，并在活动当天负责值班人员签 到工作。助贷部负责向其他组织借帐篷，在活动当 天负责咨询活动所需的桌椅，并在咨询活动 开始前

6、准备摆放到位。医疗保险部负责咨询活动所需的文件材 料，并分发给各个部门的干事。征兵入伍部负责活动的照片拍摄及新闻报 道 副主任负责同其他组织和组织内部各项协 调工作（二）活动期间：1、活动进行时，对于前来咨询的同学们提出 的疑问应乐于解答并细心、耐心讲述。年轻教师来说是提高教学水平和锻炼自身潜力的一次机会透过这次公开课自己在教学准备讲课方式方法教学互动以及发挥学生主体作用等方面得到了锻炼个性是三位特级教师的课后点评更是受益匪浅同时在讲课的过程中也暴露出自模式和规律的认识不够深刻没有构成系统稳定的教学方式方法再加上脱离教学岗位时间较长教学水平退步较大就应说这次公开课是恢复自己教学水平加深对新课改

7、后教学模式转变认识的难得机会但是从接到通知到备课准备试讲直至态度导致准备工作做的不够细致只是一味的按照自己的理解和想法进行准备突出了教学资料方式方法和相关知识的准备忽视了学生主体作用的发挥没有充分思考到学生的理解潜力认知水平和课堂氛围讲课没有到达预期的效果二是教 天向询问的同学做出正确解答。3、联络处负责活动文件材料的保管工作，对 缺少的文件材料应及时复印。（三）活动后期 1、各部门在活动结束后安排相关人员 做好收尾工作，归还所借物品等。2、办公室负责把新闻稿写好并上传到 网站，同时做好费用的统计工作以及 活动后期的照片整理工作。3、活动结束后召开全员大会，各部门上 交活动总结书，扌曰出活动中

8、存在的不 足以及值得肯定的地方。十、注意事项：1、活动中应注意物品的爱惜，所借物品必 须准时归还；2、所有费用的开支必须有发票；3、注意安全，注意学生干部的良好形象；4、通知应确保下达无误，以确保活动的准 时有序开展。十一、活动预算：宣传单：40 元 宣传横幅：30 元 年轻教师来说是提高教学水平和锻炼自身潜力的一次机会透过这次公开课自己在教学准备讲课方式方法教学互动以及发挥学生主体作用等方面得到了锻炼个性是三位特级教师的课后点评更是受益匪浅同时在讲课的过程中也暴露出自模式和规律的认识不够深刻没有构成系统稳定的教学方式方法再加上脱离教学岗位时间较长教学水平退步较大就应说这次公开课是恢复自己教学

9、水平加深对新课改后教学模式转变认识的难得机会但是从接到通知到备课准备试讲直至态度导致准备工作做的不够细致只是一味的按照自己的理解和想法进行准备突出了教学资料方式方法和相关知识的准备忽视了学生主体作用的发挥没有充分思考到学生的理解潜力认知水平和课堂氛围讲课没有到达预期的效果二是教 宣传板：30*3=90 元 文件材料：30 元 其他费用：30 元 总计 220 元 助贷管理中心负责人意见：签字：学院学工办领导意见：负责人签字：2011 年 4 月 28 日 年轻教师来说是提高教学水平和锻炼自身潜力的一次机会透过这次公开课自己在教学准备讲课方式方法教学互动以及发挥学生主体作用等方面得到了锻炼个性是三位特级教师的课后点评更是受益匪浅同时在讲课的过程中也暴露出自模式和规律的认识不够深刻没有构成系统稳定的教学方式方法再加上脱离教学岗位时间较长教学水平退步较大就应说这次公开课是恢复自己教学水平加深对新课改后教学模式转变认识的难得机会但是从接到通知到备课准备试讲直至态度导致准备工作做的不够细致只是一味的按照自己的理解和想法进行准备突出了教学资料方式方法和相关知识的准备忽视了学生主体作用的发挥没有充分思考到学生的理解潜力认知水平和课堂氛围讲课没有到达预期的效果二是教