学生才艺培养活动实施方案小学教育幼儿教育小学教育幼儿教育.pdf

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1、学生才艺培养活动实施方案 一、指导思想 本学期我们以做优秀的世界公民和永远的屮国人为目标，关 注时事生活,拓展实践空间，让学生有选择的权利,让每位学生享 有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。二、统筹安排，确定课程 本学期，我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的基 础上对一些活动课程进行改革与调整。三、尊重主体，实行双选 我们将在兴趣小组实施过程屮继续实行双选制度:活动前，教 师根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向,选择兴趣小组。在老师的帮助下，学会观察，学会分析，从而创造真 正属于自己的个性空间。四、落实常规，健全制度 为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性

2、，我们 坚持“六定”。一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际,开设兴趣小组课程;二定活动目标，针对重点项 目,学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据；三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划,每周两课时的固定活 动时间;四定活动内容，每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活 动;五定辅导教师;六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的 活动地点。五、科学管理,追求质量实效 1、准时到岗,不早退。活动课前 2 分钟的预备时间，教师要带 领学生准备的活动器材等，及时到位。下课铃未响，学生不得提前 脱离活动状态。2、兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教

3、师须 自始至终担任指导组织工作，活动巡视指导要面向全体。不坐堂 批改作业或干其它有碍于指导的事，辅导教师如有特殊情况需事 先请假，并通知到本组所有成员。3、教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工 作,建立点名制度，对学生的教育要加强与班主任和联系,不可随 意将学生退出活动班组。专用活动室负责老师要做好活动室内物 品保管、门窗关锁工作。六、活动过程：2010 年 12 月：开展庆元旦学生才艺展活动 2011 年 3 月：1、组织学生训练 2、训练舞蹈快乐崇拜 2011 年 4 月：1、组织学生训练 实践空间让学生有选择的权利让每位学生享有成功的喜悦真正为学生的发展服务二统筹安排确定课程

4、本学期我们将坚持务实有效的工作原则和方法在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整三尊重主体实行双选我们将在兴趣小组在老师的帮助下学会观察学会分析从而创造真正属于己的个性空间四落实常规健全制度为加强常规督促管理避免兴趣小组的随意性和盲目性我们坚持六定一定活动课程在全面了解教师和学生兴趣特长的基础上结合学校的实际开设间兴趣小组活动列入教学计划每周两课时的固定活动时间四定活动内容每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动五定辅导教师六定活动地点我们会确保各兴趣小组固定的活动地点五科学管理追求质量实效准时到岗不早退活动课前2、进行各种比赛 2011 年 5 月:1、训练相声吹牛 2、训练独唱及小合唱 2

5、011 年 6 月：1、准备六、一的各项节目排练 2、庆六、一文艺汇演分享 2011 年 9 月:1、组织学生训练合唱 2、教师节庆祝活动 2011 年 10 月:组织学生训练 2011 年 11 月:1、组织学生训练节目 2、筹备 2011 年才艺展 2011 年 12 月：组织开展 2012 年庆元旦才艺展活动 实践空间让学生有选择的权利让每位学生享有成功的喜悦真正为学生的发展服务二统筹安排确定课程本学期我们将坚持务实有效的工作原则和方法在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整三尊重主体实行双选我们将在兴趣小组在老师的帮助下学会观察学会分析从而创造真正属于己的个性空间四落实常规健全制度为加强常规督促管理避免兴趣小组的随意性和盲目性我们坚持六定一定活动课程在全面了解教师和学生兴趣特长的基础上结合学校的实际开设间兴趣小组活动列入教学计划每周两课时的固定活动时间四定活动内容每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动五定辅导教师六定活动地点我们会确保各兴趣小组固定的活动地点五科学管理追求质量实效准时到岗不早退活动课前