七年级下册语文苏教版测试卷及答案中学教育中考中学教育中考.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 苏教版七年级语文下册第一单元测试 班级 学号 姓名 得分 一、基础知识。(30分)1给下列加粗的字注音。(3分)讴歌()深渊()遴选()跻身()摩挲()恣情()2根据拼音写汉字。(3分)延 d ng()tu 唐()r ng()于一炉 行踪 gu()秘 xu n()然大波 当之无 ku()3下列句子中加粗的成语运用正确的一项是(2分)()A校园里传来了骇人听闻的消息,王刚作文竞赛获得了全国一等奖。B他怒不可遏地扬起手往桌子一拍,霍地站了起来。C提问要讲究艺术性,太容易不行,难得让学生不屑置辩地不行。D班会上,班主任长此以往地表扬了拾金不昧的李明同学。4.选出没有语病的一句(2
2、分)()A.他的革命精神时刻浮现在我眼前。B.由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。C.有人主张接受,有人反对,他同意这种主张。D.我们再也不是被列强任意欺侮的国家了。5下列文学常识中作品、作者和时代(国别)对应无误的一项是(2分)()A 童年高尔基法国 B.月迹巍巍当代 C 登岳阳楼杜甫宋代 D.从百草园到三味书屋鲁迅现代 6.仿照例句,将下列句子补充完整。(3分)例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。没有理想的人,他的生活如_,_ ,_。7.根据提示,默写课文。(10分)(1)在她没来以前,我仿佛是_,但她一出现,就把我叫醒了,把 我 _ 的 地 方 是 她
3、 那 _ 丰 富 了 我,使 我 充 满 了_以应付困苦的生活的。(2)前面是一条路,先生没有走完就倒下了,_,继续前进。(3)曲径通幽处,_。(4)为者常成,_。(5)_,鲜克有终。(6)_,处决如流。(7)山光悦鸟性,_。8根据名著童年内容填空。(5分)(1)童年 是高尔基自传体三部曲中的第一部,另外两部是_、_。(2)徒工小茨冈是怎么死的?_ 学习必备 欢迎下载 (3)童年真实的记载了主人公儿时在外祖父家中的所见所闻,对他优秀性格的形成起关键作用的人是_。(4)主 人 公 阿 廖 沙 的 两 个 舅 舅 互 相 争 斗 的 主 要 原 因是_。二、阅读理解(40 分)(一)阅读杜甫的登岳
4、阳楼回答文后问题。(4分)登岳阳楼【唐】杜 甫 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。1对这首诗的理解不正确的一项是()(2分)A首联写自己早就对洞庭湖充满向往,为下文蓄势。B颔联用比喻写洞庭湖的阔大,意境宏丽。C颈联是诗人的主旨所在,写自己的身世,表现自己的处境凄凉落寞。D尾联笔锋一转,表现作者忧国忧民的情怀。2“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”一句中“坼”和“浮”有何妙处?(2分)答:_ (二)阅读文言文赵普回答下列问题。(12 分)普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某
5、官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。1.解释文中加点的字词。(4分)(1)岸谷:_ (2)明日:_ (3)颜色:_ (4)卒:_ 2.翻译下面文言语句。(6分)(1)宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。_(2)他日补缀旧纸,复奏如初。_ 3.结合选段内容,说说文中描写人物时运用了哪种描写方法?刻画了赵普是怎样的性格特征。(2分)_ (三)阅读从百草园到三味书屋选段,回答下面问题。(10分)不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟
6、,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是歌深渊遴选跻身摩挲恣情根据拼音写汉字分延唐于一炉行踪秘然大波当之无下列句子中加粗的成语运用正确的一项是分校园里传来了骇人听闻的消息王刚作文竞赛获得了全国一等奖他怒不可遏地扬起手往桌子一拍霍地站了起来提问有语病的一句分他的革命精神时刻浮现在我眼前由于她这样好的成绩得到了老师和
7、同学们的扬有人主张接受有人反对他同意这种主张我们再也不是被列强任意欺侮的国家了下列文学常识中作品作者和时代国别对应无误的一项是分童没有理想的人他的生活如荒凉的戈壁冷冷清清没有活力没有理想的人他的生活如根据提示默写课文分在她没来以前我仿佛是但她一出现就把我叫醒了把我的地方是她那丰富了我使我充满了以应付困苦的生活的前面是一条路先生没有学习必备 欢迎下载 有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。1这段文字从多角度进行描写,分别按提示各找一个
8、例句。(3分)写视觉的:_ 写听觉的:_ 写味觉的:_ 2.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”一句运用了什么修辞手法?请运用这种手法再 续写一个句子。(3分)_ 3.这段景物描写的顺序是()(2分)A.由园内到园外 B.由整体到局部 C.由概括到具体 D.由略写到详写 4.文中写“我拔何首乌”表现什么?()(2分)A.表现“我”小时候很淘气,毁坏东西。B.表现“我”小时候有想吃何首乌成仙的幻想。C.表现百草园的生活充满无穷乐趣。D.表现“我”小时候很好奇,勇于实践。(四)阅读下面的这篇课外短文,回答下列问题(14分)温暖的记忆阅读 雪是从年三十晚上开始下的。我和妻乘坐的大巴车一路慢行,回乡者
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