《黄河是怎样变化》的教案小学教育小学学案小学教育小学学案.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 黄河是怎样变化的教案 教学目的：1、朗读课文，认识 8 个生字。2、了解黄河发生变化的过程和原因，从中受到启示，培养学生保护大自然的意识。3、搜集黄河资料，激发学生保护母亲河的社会责任感。教学重点、难点：了解黄河演变的过程和变化的原因。教学过程：（一）导入课题，提出探究方向。1.导入：同学们，我们有句俗语叫“不倒长城非好汉，不到黄河心不死。”学过了课文长城，我们知道长城是气魄雄伟的，那黄河是如何的呢？让我们一起去领略黄河的风采吧。PPT 看了图片后，同学们你们能形容下黄河吗？蜿蜒曲折，绵延万里，气势磅礴的。对的，黄河就是这样的。简介黄河。黄河，中国的第二大河。发源于青海高原

2、，蜿蜒东流，穿越黄土高原及黄淮海大平原，流经 9 个省区，注入渤海。干流全长 5464 公里，水面高低落差 4480 米。流域总面积 79.5 万平方公里。2师：今天，我们将从另一个角度来了解黄河，请同学们把书翻到第 10课齐读课题。板书课题(生齐读课题)学习必备 欢迎下载 3 读了课题你有什么疑问？(黄河发生了什么变化？黄河是怎样发生这种变化的？）（教师在变化和怎样的上面分别打上问号。）读课题质疑是一种很好的方法。（二）初读课文，探究问题 1黄河发生了怎样的变化？那么让我们带着问题走进课文。出示阅读要求。1、交流反馈字词。2理解“摇篮”（1）同学们，我们知道黄河发生了变化，那么过去的黄河是如

3、何的呢？那时侯，黄河流域气候温暖，森林茂密，土地肥沃，尤其是下游一带自然条件更好。请同学们自由读读这个句子，你读到了什么？透过这个句子你仿佛看到了什么景象？动物 植物自由自在在幸福生活 课件显示：因此，我们的祖先才选择在这里生息繁衍。理解“生息繁衍”“生息”的意思是：生活、生存。繁衍的意思为：逐渐增多或增广。（6）师：同学们，正是黄河流域给了我们的祖先如此美好的生活环境，让他们在此生息繁衍，才有了无数的炎黄子孙，才有了中华民族，才有了龙的传人，因此，作者说，（课件显示并读：黄河是我们中华民族的摇篮）同学们这里的“摇篮”真的是指幼儿睡的床吗？那么指什么呢？（中华民族的发源地）所以它的含义发生了变

4、化，用上了引号，所以这个引号表示特殊的含义。3理解“祸河”启示培养学生保护大自然的意识搜集黄河资料激发学生保护母亲河的社会责任感教学重点难点了解黄河演变的过程和变化的原因教学过程一导入课题提出探究方向导入同学们我们有句俗语叫不倒长城非好汉不到黄河心不死学过了课容下黄河吗蜿蜒曲折绵延万里气势磅礴的对的黄河就是样的简介黄河黄河中国的第二大河发源于青海高原蜿蜒东流穿越黄土高原及黄淮海大平原流经个省区注入渤海干流全长公里水面高低落差米流域总面积万平方公里师今天我们将么疑问黄河发生了什么变化黄河是怎样发生这种变化的教师在变化和怎样的上面分别打上问号读课题质疑是一种很好的方法二初读课文探究问题黄河发生了怎

5、样的变化那么让我们带着问题走进课文出示阅读要求交流反馈字词理解摇学习必备 欢迎下载 可是随着岁月的流逝，人口的不断增多，黄河变了，她不再是原先的黄河了，它成了中华民族的忧患，成了一条多灾多难的祸河！同学们黄河变得怎么了?她到底干了什么呢?变得凶猛暴烈起来，折腾的两岸百姓叫苦不迭。她到底干了什么？黄河在近 2000 年间竟决口 1500 多次，改道 26 次，给两岸人民带来深重的苦难。PPT 师：请同学们自由读读这个句子，在这个句子里你发现了什么？（板书：列数字）几乎一年多点就决口一次，次数多。一连串数字让你想到了什么？（黄河泛滥的频繁，人们遭受的痛苦,这的确是一条祸河啊!）此刻你们的心情如何？

6、用你的朗读把你的感受表达出来吗？指读。同学门这里我们通过列数字引发思考，体会作者表达的情感，这也是一种学习的方法。请齐读列数字。（三）探究问题 2黄河是怎样产生这样的变化的？1 同学们，黄河为什么会成为忧患呢？黄河成为祸河原因究竟是什么呢？，请同学们默读课文第 6 自然段，并在书上划一划、写一写。好了后可以和同桌互相交流。2学生汇报探究成果。（1）生读两大原因。师引导：这两大原因其实可以概括为？（自然原因和人为原因）PPT。同学们你们发现了吗？这两大原因下都造成了一个共同结果水土流失。启示培养学生保护大自然的意识搜集黄河资料激发学生保护母亲河的社会责任感教学重点难点了解黄河演变的过程和变化的原

7、因教学过程一导入课题提出探究方向导入同学们我们有句俗语叫不倒长城非好汉不到黄河心不死学过了课容下黄河吗蜿蜒曲折绵延万里气势磅礴的对的黄河就是样的简介黄河黄河中国的第二大河发源于青海高原蜿蜒东流穿越黄土高原及黄淮海大平原流经个省区注入渤海干流全长公里水面高低落差米流域总面积万平方公里师今天我们将么疑问黄河发生了什么变化黄河是怎样发生这种变化的教师在变化和怎样的上面分别打上问号读课题质疑是一种很好的方法二初读课文探究问题黄河发生了怎样的变化那么让我们带着问题走进课文出示阅读要求交流反馈字词理解摇学习必备 欢迎下载（2）老师认为水土流失就水土流失吧，最多也就是耕地少了，土地不肥沃了，反正我们已经有了

8、太空种子等高科技手段把粮食产量大大提高了，我们不怕了，是这样吗？那么水土流失会给黄河带来怎样的结果呢？每年有大量的泥沙进入黄河，到底有多少呢？能找到课文中的句子吗？”（3）黄河每年从中上游带到下游的泥沙总重量达 16 亿吨，其中 12 亿吨被搬到了大海，4 亿吨则被沉积在下游河道中。在这句话中你们发现了什么？列数字，说出了泥沙多。让我们来读出泥沙的多。（生齐读）这 16 亿吨泥沙到底是一个怎样的概念呢？课件呈现资料：如果把这 16 亿吨的泥沙堆成一个高 1 米，宽 1 米的沙堆，它原来可以绕地球（27 圈多）。当地人有一种真实而形象的说法，那就是“一碗河水半碗沙。”）同学们这么多的泥沙沉积在黄

9、河里造成了什么想象？悬河。引导三：什么是“悬河”？可以让学生找到课文中介绍悬河的句子再去读一读。出示图，问是这样的吗？）所以每到洪水季节，黄河这些地段的堤坝很容易决口，造成可怕的大水灾。1933 年黄河决口、1936 年黄河决口，2000 年间决口 1500 多次，大水灾冲毁农田，冲毁了家园，百姓家破人亡，流离失所，叫苦不迭。PPT（四）总结延伸。难道就让我们的黄河这样下去了吗？让他继续祸害两岸百姓了吗？1、为了拯救黄河，新中国成立后我们的科学家已经为治理黄河设计了方案。请同学们默读最后一段。科学家想了什么办法来治理黄河？PPT 交流反馈。2、请看看这些治理方案,你有没有被一句话给震撼了?哪句

10、？启示培养学生保护大自然的意识搜集黄河资料激发学生保护母亲河的社会责任感教学重点难点了解黄河演变的过程和变化的原因教学过程一导入课题提出探究方向导入同学们我们有句俗语叫不倒长城非好汉不到黄河心不死学过了课容下黄河吗蜿蜒曲折绵延万里气势磅礴的对的黄河就是样的简介黄河黄河中国的第二大河发源于青海高原蜿蜒东流穿越黄土高原及黄淮海大平原流经个省区注入渤海干流全长公里水面高低落差米流域总面积万平方公里师今天我们将么疑问黄河发生了什么变化黄河是怎样发生这种变化的教师在变化和怎样的上面分别打上问号读课题质疑是一种很好的方法二初读课文探究问题黄河发生了怎样的变化那么让我们带着问题走进课文出示阅读要求交流反馈字

11、词理解摇学习必备 欢迎下载 破坏森林是不折不扣的自杀行为。“不折不扣”是什么意思？（一点也不打折扣，完完全全，十足。）自杀行为是什么意思？自我毁灭。破坏森林怎么个就是自我毁灭的行为呢？请同学结合课文来说说看。森林破坏水土流失泥沙入河形成悬河容易决口家破人亡。是呀，破坏森林是确确实实的自我毁灭行为阿！3、老师想问自杀行为仅仅是破坏森林吗？还有哪些呢？的确这些年来我们人类干了很多很多自杀行为。让我们来看看这些可恶愚蠢的自杀行为！PPT 4、滥砍滥伐，青山变秃山。滥排滥放，蓝天变雾霾。滥捕滥杀，血流成河。这些自杀行为，让动物濒临灭绝，让种群消失，让环境严重受到污染，给人类生存带来了严重的威胁，每分钟

12、有 28 人死于环境污染，每年约有 1500 万人死于环境污染。5、仅仅是破坏森林是人类的自杀行为吗？不是！只要是一切破坏环境的行为就是不折不扣的自杀行为！PPT 5、师：看着这些自杀行为，你们心情如何？着急 紧张 沉重 那么请我们来大声呼喊吧！PPT 破坏森林是不折不扣的自杀行为。要合理规划利用土地，同时还要大量修筑水利工程，数管齐下。6、师：作为红领巾好少年的我们又该怎么做呢？7同学们讲得太好了，我们的地球只有一个，黄河只有一条，保护我们的母亲河，保护大自然，保护我们的生态环境人人有责！你们知道吗？最近嘉善正在如火如荼地开展一个叫“五水共治”活动，共创碧水蓝天家园。同样，近年启示培养学生保

13、护大自然的意识搜集黄河资料激发学生保护母亲河的社会责任感教学重点难点了解黄河演变的过程和变化的原因教学过程一导入课题提出探究方向导入同学们我们有句俗语叫不倒长城非好汉不到黄河心不死学过了课容下黄河吗蜿蜒曲折绵延万里气势磅礴的对的黄河就是样的简介黄河黄河中国的第二大河发源于青海高原蜿蜒东流穿越黄土高原及黄淮海大平原流经个省区注入渤海干流全长公里水面高低落差米流域总面积万平方公里师今天我们将么疑问黄河发生了什么变化黄河是怎样发生这种变化的教师在变化和怎样的上面分别打上问号读课题质疑是一种很好的方法二初读课文探究问题黄河发生了怎样的变化那么让我们带着问题走进课文出示阅读要求交流反馈字词理解摇学习必备

14、 欢迎下载 来越来越多的人们行动起来保护我们的母亲河，我们可以参看课后资料袋。PPT，相信只要不断努力，我们的黄河一定能再次森林茂密，土地肥沃，牛羊成群的！【板书设计】？10、黄 河 是 怎样 变 化 的 摇篮 祸河 列数字 启示培养学生保护大自然的意识搜集黄河资料激发学生保护母亲河的社会责任感教学重点难点了解黄河演变的过程和变化的原因教学过程一导入课题提出探究方向导入同学们我们有句俗语叫不倒长城非好汉不到黄河心不死学过了课容下黄河吗蜿蜒曲折绵延万里气势磅礴的对的黄河就是样的简介黄河黄河中国的第二大河发源于青海高原蜿蜒东流穿越黄土高原及黄淮海大平原流经个省区注入渤海干流全长公里水面高低落差米流域总面积万平方公里师今天我们将么疑问黄河发生了什么变化黄河是怎样发生这种变化的教师在变化和怎样的上面分别打上问号读课题质疑是一种很好的方法二初读课文探究问题黄河发生了怎样的变化那么让我们带着问题走进课文出示阅读要求交流反馈字词理解摇