体育教学业务工作报告办公文档工作总结 办公文档工作总结 .pdf

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1、体育教学业务工作报告 体育的教学也是现在学校身体素质教育很重要的一部分，下是整理 的体育教学业务工作报告，欢迎阅读参考！体育教学业务工作报告一 时光飞逝，转眼间一个学期的教学工作已接近尾声，不知不 觉教学也有半年了，经历了一个学期的磨练，我已经完全适应了这里的 环境，回想当初刚刚踏上工作岗位的时候是多么的稚嫩，这半个学期来，我在领导的关怀和培养下，在众多的老师的教诲和帮助 下，迅速成长起来.为了更好地做好今后的工作，总结经验，吸取教训，这个学期的教学工作做下小结：一、创造课堂氛围，激发兴趣 我们的体育活动是丰富多彩的，但是体育课要有计划、有目的地 去进行，兴趣特点决定了体育教学中应注重“教”与

2、“玩”的结合，让 学生们在玩中学，玩中练，这样既能增强学生参加体 育活动的兴趣，又 能在娱乐游戏中体现体育教学内容，达到体育 教学目的。更重要的能促进身心和谐发展来达到体育课以及体育锻炼目 标，让学生感到上体育课的乐趣。二、让多媒体走进课堂 其实由于旧教学理念的影响，把体育理论知识全部忽略，认为体 育课只要学生把老师所教的每个动作学会就够了，甚至一个学期从来不 上一节理论知识课，在很多人的意识里，体育课就单调的，枯燥无味 的，重复的练习来锻炼身体就可以了，在这里我要对大家说，那是不对 的。体育课不但要练好每个动作，更要丰富的理论知识。所以体育可以 不这样上，让多媒体走进课堂，效果更为理想。三、

3、体育游戏化 根据人的生理特点和心理特点，玩是人的天性，游戏才是人们的乐 园。体育课上“教”与“玩”的程度，体育教师把握得很好的情况下，这堂课就是一堂成功的课，也达到了学中玩、玩中练的最终目的，。这 时，学生也提高了体育课的兴趣，也使课堂变得生动多姿。学生的劲头 更足，动起来也会生龙活虎。这样不会让学生感到体育课枯燥乏味而又 令人厌烦了，体育课也不为是 大家认为就是什么跑啊！跳啊！让学生机械的反复练习了。四、师生共同参与活动 体育课不像其他课，体育课的活动初上，与同类学校相比有一定 优势。二、课堂管理与课堂教学：1、严格按照学校严格按国家教育部课程要求，开齐、开足 体育课程、课时。学校三个年级每

4、周开齐体育课 3节。体育开课 率100%不随意停课。并做到有教学计划、有教案、有考核、有教学反 馈。2、学校严格执行国家课程标准和课堂评价标准，教学 结构优化，教学方法科学合理，教学手段多样。以体育教学为中心，加 强教学研欢迎阅读参考体育教学业务工作报告一时光飞逝转眼间一个学期的教学工作已接近尾声不知不觉教学也有半年了经历了一个学期的磨练我已经完全适应了这里的环境回想当初刚刚踏上工作岗位的时候是多么的稚嫩这半个学期来我在个学期的教学工作做下小结一创造课堂氛围激发趣我们的体育活动是丰富多彩的但是体育课要有计划有目的地去进行趣特点决定了体育教学中应注重教与玩的结合让学生们在玩中学玩中练这样既能增强

5、学生参加体育活动的趣又能在学生感到上体育课的乐趣二让多媒体走进课堂其实由于旧教学理念的影响把体育理论知识全部忽略认为体育课只要学生把老师所教的每个动作学会就够了甚至一个学期从来不上一节理论知识课在很多人的意识里体育课就单调的枯燥究。学校认真贯彻体育教学常规，要求体育教师认真学习新课 标，积极参加市、区、校体育教研活动，加强教 学研究。3、学校严格执行大连市体育教学过程性考核标准，认真 组织实施考试和考核。考核结果作为学生综合素质评定内容记入 学生档 案。指导和组织三个年级体育考试训练工作，特别是初三 年级体育考试训练落实的好，中考体育成绩优异。4、积极开展校本教研和区域教研活动及教学观摩活动。

6、有教研 活动计划和活动记录。关于课外体育活动与体育训练竞赛：1、贯彻执行体育工作条例，切实抓好大课间活动，而且活动内 容丰富，形式多样，深受学生的喜欢，从而有效地让学生每天体育锻炼 时间达到一小时。2、全面推进学校体育与艺术“2+1”项目活动。要求体育教师 和班主任齐心协力，全力打造华才中学体育活动品牌，营造浓厚的氛 围，做到人人参与、人人享受的活动理念，逐步形成学校体育文化。3、坚持开展小型多样的阳光体育活动。学校重视体育运动 的普及，每年组织开展体育竞赛活动，女口：冬季长跑赛、足球赛、跳 绳赛、拔河赛等，把每年召开一次校运动会，使各种活动成为推动学生 体育的龙头，掀起学生体育活动热潮。4、

7、坚持开展课余体育训练，在体育教师的带领下，保证训练时 间。欢迎阅读参考体育教学业务工作报告一时光飞逝转眼间一个学期的教学工作已接近尾声不知不觉教学也有半年了经历了一个学期的磨练我已经完全适应了这里的环境回想当初刚刚踏上工作岗位的时候是多么的稚嫩这半个学期来我在个学期的教学工作做下小结一创造课堂氛围激发趣我们的体育活动是丰富多彩的但是体育课要有计划有目的地去进行趣特点决定了体育教学中应注重教与玩的结合让学生们在玩中学玩中练这样既能增强学生参加体育活动的趣又能在学生感到上体育课的乐趣二让多媒体走进课堂其实由于旧教学理念的影响把体育理论知识全部忽略认为体育课只要学生把老师所教的每个动作学会就够了甚至

8、一个学期从来不上一节理论知识课在很多人的意识里体育课就单调的枯燥踊跃参加市区级各类体育比赛，不仅取得一定的成绩，而且还丰富了学生的业余生活和开拓学生眼界。学校男女子足球 队，在市、区的足球赛都名列前茅。为上级学校培养和输送了优秀的体 育人才。四、教师队伍建设 1、大连华才中学体育教师3名。学历均为本科，其中品牌教师1 名，高级教师2人，专业结构合理，队伍比较稳定。2、学校重视体育教师的培养和学习，尤其重视对年轻教师的培 养，体育教师韩凤城参加国家校园足球培训学习。3、学校非常重视校本教研活动，形成常规教研制度，定期开展教 研活动，形成了良好的教研和学习风气。4、华才的教师爱岗敬业，为人师表，教

9、书育人，具有先进的教育 理念、较强的教学能力，我校体冇组曾荣获大连市先进教研组称号，多 次荣获区优秀教研组称号，胡新华老师被评品牌教师。5、学校建立健全体育教师培训、考核制度，每学期都组织开展教 育培训工作，做到有计划、有组织、有监督、有反馈，培训效果显著。五、场地、器材设备和经费 1 我校达到辽宁省中小学体育基本办学条件标准规定学校体 育器材和设备要求，达到辽宁省普通中小学基本办学条件标准规定 的学校艺术教育教学设备和器材。学校重视管理和维护，提高器材利用 率，损耗性器欢迎阅读参考体育教学业务工作报告一时光飞逝转眼间一个学期的教学工作已接近尾声不知不觉教学也有半年了经历了一个学期的磨练我已经

10、完全适应了这里的环境回想当初刚刚踏上工作岗位的时候是多么的稚嫩这半个学期来我在个学期的教学工作做下小结一创造课堂氛围激发趣我们的体育活动是丰富多彩的但是体育课要有计划有目的地去进行趣特点决定了体育教学中应注重教与玩的结合让学生们在玩中学玩中练这样既能增强学生参加体育活动的趣又能在学生感到上体育课的乐趣二让多媒体走进课堂其实由于旧教学理念的影响把体育理论知识全部忽略认为体育课只要学生把老师所教的每个动作学会就够了甚至一个学期从来不上一节理论知识课在很多人的意识里体育课就单调的枯燥材得到及时补充和更新。2、学校认真落实公共文化体育设施条例，操场在早晚及假日 对社区居民开放。3、学校运动场地近八千平

11、方米：拥有200米田径场地一个、足球 场地1个、篮球场地2个、排球场地1个、乒乓球台2个、体育器材活 动区3个；体育备品仓库2个。，购置了一些必须的器材设备，基本满 足了学校体育工作的需求。4、体育教育设有专项经费，我校按公用经费一定比例用于体育日 常工作，统筹规划，保证体育教学和活动的开展。六、实施国家学生体质健康标准 1、学校加强学生体质健康管理，建立学校国家学生体质健康标 准测试数据档案。我校100喩施国家学生体质健康标准，测试数 据真实、准确，上报及时。2、国家学生体质健康标准达标率和优秀率成绩优异。七、存在问题与改进措施 我校的体育工作在学校领导的支持下，通过自身的不断努力，学校 的

12、体育工作的各个方面都有了很大的变化。但是，由于各种客观条件的 制约，体育工作中还有不足，如学生的身体素质还不完善。自主锻炼的 意识和能力还有待提高。教师教育教学理论学习不足，在教育器材的配 备上还存在一定的问题。欢迎阅读参考体育教学业务工作报告一时光飞逝转眼间一个学期的教学工作已接近尾声不知不觉教学也有半年了经历了一个学期的磨练我已经完全适应了这里的环境回想当初刚刚踏上工作岗位的时候是多么的稚嫩这半个学期来我在个学期的教学工作做下小结一创造课堂氛围激发趣我们的体育活动是丰富多彩的但是体育课要有计划有目的地去进行趣特点决定了体育教学中应注重教与玩的结合让学生们在玩中学玩中练这样既能增强学生参加体

13、育活动的趣又能在学生感到上体育课的乐趣二让多媒体走进课堂其实由于旧教学理念的影响把体育理论知识全部忽略认为体育课只要学生把老师所教的每个动作学会就够了甚至一个学期从来不上一节理论知识课在很多人的意识里体育课就单调的枯燥今后学校还会加大对体育教师的培训，提高理论水平和教育教学实 践能力，争取让体育教师在自己的领域中有所成就，为学 校的发展贡献力量。我们一定会严格执行教育局对体育工作的要求，扎实开展体 育工作，努力提高学生的身体素质，使华才体育工作绽放光彩。欢迎阅读参考体育教学业务工作报告一时光飞逝转眼间一个学期的教学工作已接近尾声不知不觉教学也有半年了经历了一个学期的磨练我已经完全适应了这里的环境回想当初刚刚踏上工作岗位的时候是多么的稚嫩这半个学期来我在个学期的教学工作做下小结一创造课堂氛围激发趣我们的体育活动是丰富多彩的但是体育课要有计划有目的地去进行趣特点决定了体育教学中应注重教与玩的结合让学生们在玩中学玩中练这样既能增强学生参加体育活动的趣又能在学生感到上体育课的乐趣二让多媒体走进课堂其实由于旧教学理念的影响把体育理论知识全部忽略认为体育课只要学生把老师所教的每个动作学会就够了甚至一个学期从来不上一节理论知识课在很多人的意识里体育课就单调的枯燥