百分数整理和复习二教案教学设计人教新课标六年级第十二册中学教育中考中学教育中学课件.pdf

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1、 1 百分数整理和复习（二）_教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)吴兴区学校（幼儿园）具体课时备课表（成熟型教师用）单元（章）主题任课教师与班级 本课（节）课题整理和复习（二）第课时/共 课时 教学目标（含重点、难点）及设置依据 1通过复习使学生进一步理解“求一个数的百分之几是多少”和已知一个数的几分之几是多少，求这个数的应用题的数量关系，能正确熟练地进行解答。2能正确熟练地解答有关税款、税后利息等实际应用问题。重点：理解“求一个数的百分之几是多少”和“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题。难点：利用百分数的意义灵活的解决生活中的实际问题。教学准备多媒体课件。教学过程 内容与环节

2、预设个人二度备课课后反思 一、基本练习（只列式不计算）（1）10 万元的 5%是多少？（2）一个数的 80%是 100，求这个数。（3）500 减少 20%后是多少？（4）1000 元增加 2%后是多少？2 （5）100 比某数多 10%，求某数？内容与环节预设个人二度备课课后反思 二、知识梳理 1某校男生人数比女生少 10%。谁是单位“1”。男生人数是女生人数的百分之几？已知女生有 500 人，求男生有多少人？已知男生有 450 人，求女生有多少人？2把、两题进行比较，然后小结。3105 页第 1 题，课本 105 页第 4 题，。二、税款的计算方法，利息的计算公式。1复习税款的计算方法。2

3、复习利息的计算公式：利息=本金利率时间（定期整存整取通常还要叫 20%的利息税，因此所得利息只有 80%）3什么利息不纳税？利息与税后利息有什么不一样？三、巩固与深化练习 1课本 104 页的第 4 题。2课本 105 页的第 6 题。四、小结：这节课你有什么收获？板书 设计整理和复习（二）个人二度备课：课后反思：元章主题任课教师与班级本课节课题整理和复习二第课时共课时教学目标含重点难点及设置依据通过复习使学生进一步理解求一个数的百分之几是多少和已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题的数量关系能正确熟练地进行分之几是多少求这个数的应用题难点利用百分数的意义灵活的解决生活中的实际问题教学准备

4、多媒体课件教学过程内容与环节预设个人二度备课课后反思一基本练习只列式不计算元的是多少一个数的是求这个数减少后是多少元增加人数是女生人数的百分之几已知女生有人求男生有多少人已知男生有人求女生有多少人把两题进行比较然后小结页第题课本页第题二税款的计算方法利息的计算公式复习税款的计算方法复习利息的计算公式利息本金利率时间定期整 3 作业布置或设计课本 105 页练习二十四第 2、3、5 题课后反思：教后整体反思 文章来源网络整理，请自行参考编辑使用 元章主题任课教师与班级本课节课题整理和复习二第课时共课时教学目标含重点难点及设置依据通过复习使学生进一步理解求一个数的百分之几是多少和已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题的数量关系能正确熟练地进行分之几是多少求这个数的应用题难点利用百分数的意义灵活的解决生活中的实际问题教学准备多媒体课件教学过程内容与环节预设个人二度备课课后反思一基本练习只列式不计算元的是多少一个数的是求这个数减少后是多少元增加人数是女生人数的百分之几已知女生有人求男生有多少人已知男生有人求女生有多少人把两题进行比较然后小结页第题课本页第题二税款的计算方法利息的计算公式复习税款的计算方法复习利息的计算公式利息本金利率时间定期整