六年级上册英语教案Unit 2 第七课时 Part C Story time 人教PEP.docx
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1、Unit2 Ways to school教案第七课时(Part C Story time)教学目的:1.通过本课的学习,掌握单词及词组:miss missed, be different from, take a bus, on the left side, on the right side, over there, the same as, look at.2.在学生掌握句式的基础上熟练运用: Where do you Amy and Annie want to go?How do they go there?教学重点:来源:学.科.网词汇: 掌握并能正确运用on foot, by bus
2、, by train, by taxi, by ship等词组. 句式: How do you come to school?I come to school by bus./ by train./ by plane./on foot.教学难点: 能够听说对话并用on foot, by bus, by train, by taxi, by ship等造句,并能熟练运用.来源:学科网ZXXK教具准备: PPT,学生本人。教学过程:Step1. Lets chant让学生学说chant.先熟知How do you go to school?以及用频度副词always, never, sometim
3、es, often作答。I always go to school by bike./on foot.等。Step2. Free talk(1).出示教学图片,让学生观察图上的交通工具. 教会学生掌握四会词汇:on foot, by, bus, plane, taxi, ship, subway, train等。(2).利用图片进行师生交谈.进一步让学生明白on foot, by bus, by car, by train, by ship等交通方式。(设计意图:图画及亲身体验会引起小学生的兴趣,增强他们的求知欲,使学生由被动学习变成主动学习。)(3).让学生听录音,带着问题去听。1).Whe
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