企业筹资的核算教案经济会计经济会计.pdf

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1、课时教学设计首页 授课时间：年 月 日 课题 四章一节资金进入企业的核算 课型 理论 课时数 4 课 时 教 学 目 标 知识 与 技能 学习技能目标：通过本节教学，使学生了解企业的主要经济业务，掌握企业筹集资金业务核算。实践技能目标：结合实际掌握企业筹集资金业务核算 过程 与 方法 结合实际使学生了解工业企业主要经济业务内容，使理论与实际相结合，实务凭证与理论学习相衔接。学生独立完成习题 多媒体与课堂讲解相结合，引导学生自主学习，掌握重点、难点。情感 态度 价值观 培养学生自主学习、独立完成作业良好习惯 培养学生自己归纳、总结的能力 教 具 学 具 多媒体 教材 习题集 使 用 教 材 构

2、想 学生预习教材新授课内容 教师引导学生总结、归纳 充分用好配套习题 设 计 意 图 学生能够用好、用活教材，学好学活课程内容，学会一定的学习方法。掌握 第 页（总 页）课 时 教 学 流 程 设 计 复习旧课，导入新课 教师行为：提问，复习旧课，激发学生学习积极性，学会一定的学习方法。学生行为：及时复习，认真思考，积极回答。课堂提问，导入新课：1、学习了会计要素，企业能否进行会计核算？2、工业企业的会计核算对象是什么？新课授课内容 教师行为：理论联系实际，利用多媒体吸引学生注意力，引导学生学习兴趣 学生行为：提前预习，认真听讲，积极思考，师生互动 第六章 工业企业经济业务的核算 企业主要经济

3、业务过程：制造业：商品流通业：债权人提供 投资者出资 供应过程 原材料 在产品 货币 生产过程 产成品 销售过程 1、结算材料款 2、付采购费用税金 3、采购成本计算 4、材料入库 归集、分配和结转 各种耗费 1、收取销货款 2、付销售费用 3、结转售出产品成本 筹资得来 货币 生了解企业的主要经济业务与掌握企业筹集资金业务核算技能实践技能目标结合实际掌握企业筹集资金业务核算课时过程结合实际使学生了解工业企业主要经济业务内容使理论与实际相结合与实务凭证与理论学习相衔接方法学生独作业良好习惯培养学生自己归纳总结的能力多媒体教材习题集学生预习教材新授课内容教师引导学生总结归纳充分用好配套习题学生能

4、够用好用活教材学好学活课程内容学会一定的学习方法掌握课题课时教学目标教具学具使用教材的学习方法学生行为及时复习认真思考积极回答课堂提问导入新课学习了会计要素企业能否进行会计核算工业企业的会计核算对象是什么新课授课内容教师行为理论联系实际利用多媒体吸引学生注意力引导学生学习兴趣学生行为提 第一节资金进入企业的核算 一、权益资金的核算（一）资本金制度 1、必须有一定数量的资本金（在工商管理部门注册登记的注册资金）；2、投资者可以现款、实物、无形资产等向企业投资；3、投资人一般不能要求收回投资，除法律另有规定的以外；4、企业扩大规模增资或收缩规模减资都要报经有关部门批准，并在工商行政管理部门注册登记

5、。（二）设置的主要账户 1、“股本”账户 股份有限公司（简称股份公司）是企业组织形式的一种，是指全部资本由等额股份构成并通过发行股票筹集资本，股东以其所持股份对公司承担责任，公司以其全部资产对公司债务承担责任的企业法人 该账户属于所有者权益类账户，核算股份公司按照公司章程的规定由股东投入公司的资本。其贷方登记按股票面值与核定股份总额的乘积计算的金额，借方登记按规定报经批准减少的注册资本，贷方余额表示公司实有的股本总额。本账户按普通股和优先股设置明细账户，进行明细核算。借方 股本 贷方 股本的减少额 股本的增加额 期末余额：股本的实有额 2“实收资本”账户 筹资得来 投资者出资 债权人提供 货币

6、 购进过程 货币 销售过程 1、办理货款结算 2、支付采购费用 1、收取货款 2、支付销售费用 3、结转售出商品成本 商品 生了解企业的主要经济业务与掌握企业筹集资金业务核算技能实践技能目标结合实际掌握企业筹集资金业务核算课时过程结合实际使学生了解工业企业主要经济业务内容使理论与实际相结合与实务凭证与理论学习相衔接方法学生独作业良好习惯培养学生自己归纳总结的能力多媒体教材习题集学生预习教材新授课内容教师引导学生总结归纳充分用好配套习题学生能够用好用活教材学好学活课程内容学会一定的学习方法掌握课题课时教学目标教具学具使用教材的学习方法学生行为及时复习认真思考积极回答课堂提问导入新课学习了会计要素

7、企业能否进行会计核算工业企业的会计核算对象是什么新课授课内容教师行为理论联系实际利用多媒体吸引学生注意力引导学生学习兴趣学生行为提有限责任公司（简称有限公司）是指由两个或两个以上股东共同出资，每个股东以其认缴的出资额对公司承担有限责任，公司以其全部资产对其债务承担责任的企业法人。该账户属于所有者权益类账户，它与“股本”不同之处在于它是核算除股份公司以外的其他企业的所有者投入的资本，结构与“股本”账户一样。借方 实收资本 贷方 因减资退还的资本金 收到的投资人投入的注册资本金（或按面值计算的股本金）期末余额：实有注册资本（股本金）3、银行存款账户 该账户属于资产类账户核算企业存入银行的各种存款。

8、企业如有存入其他金融机构的存款，也在本科目核算。其借方登记企业将款项存入银行或其他金融机构的增加数，贷方登记提取和支出存款数，借方余额表示银行存款的实有数。企业应按开户银行和其他金融机构、存款种类等，分别设置“银行存款日记帐”，由出纳人员根据收付款凭证，按照业务的发生顺序逐笔登记，每日终了应结出余额。“银行存款日记帐”应定期与“银行对帐单”核对，至少每月核对一次。月份终了，企业帐面结余与银行对帐单余额之间如有差额，必须逐笔查明原因进行处理，并应按月编制“银行存款余额调节表”，调节相符。有外币存款的企业，应在本科目下分别人民币和各种外币设置“银行存款日记帐”进行明细核算。借方 银行存款 贷方 银

9、行存款的的增加额 银行存款的的增加额减少额 期末余额：银行存款的的实有额 4、固定资产帐户 资产类账户，核算公司固定资产原价的增减变动及结存情况。固定资产的原价是指购置或建造固定资产所发生的全部支出。生了解企业的主要经济业务与掌握企业筹集资金业务核算技能实践技能目标结合实际掌握企业筹集资金业务核算课时过程结合实际使学生了解工业企业主要经济业务内容使理论与实际相结合与实务凭证与理论学习相衔接方法学生独作业良好习惯培养学生自己归纳总结的能力多媒体教材习题集学生预习教材新授课内容教师引导学生总结归纳充分用好配套习题学生能够用好用活教材学好学活课程内容学会一定的学习方法掌握课题课时教学目标教具学具使用

10、教材的学习方法学生行为及时复习认真思考积极回答课堂提问导入新课学习了会计要素企业能否进行会计核算工业企业的会计核算对象是什么新课授课内容教师行为理论联系实际利用多媒体吸引学生注意力引导学生学习兴趣学生行为提固定资产在使用过程中，由于有形及无形损耗，其价值要逐渐减少，并转移到产品成本或期间费用中去，称为折旧。固定资产折旧不在本账户核算，而另设一“累计折旧”账户核算。关于“累计折旧”账户，在本章生产过程核算部分介绍。借方登记各种来源固定资产原价的增加；贷方登记各种原因减少的固定资产原价；余额在借方，表示公司现有固定资产的原价。借方 固定资产 贷方 （原始价值）投资人以固定资产投入时的公允价值 购入

11、固定资产的原始价值 （原始价值）报废固定资产 出售 期末余额：实有固定资产的原始价值 固定资产明细账：按类别设二级账，按项目设明细账。采用卡片账形式 5、“无形资产”账户 资产类账户。核算公司无形资产的增减变动及结余情况。借方登记无形资产的增加；贷方登记无形 1 资产的减少，包括价值的摊销及所有权的转让，无形资产要在其使用期内将其价值分期摊销计人管理费用；余额在借方，表示无形资产实有数额（摊余价值）。借方 无形资产 贷方 投资人以无形资产投入时的公允价值 出售或转让无形资产 摊销 无形资产 期末余额：无形资产实有数 无形资产明细账：按无形资产项目设明细账 （三）业务核算举例 例 1 2003

12、年 12 月，新星股份有限公司发行股票 40 万股，每股面值 1 元，平价发行，股款已收，存入银行。这笔经济业务的发生，表示两层含义，一是公司银行存款增加，应计入“银行存款”(1)核算内容：核算公司无形资产的增减变动及结余情况。(2)性质：资产类账户。，生了解企业的主要经济业务与掌握企业筹集资金业务核算技能实践技能目标结合实际掌握企业筹集资金业务核算课时过程结合实际使学生了解工业企业主要经济业务内容使理论与实际相结合与实务凭证与理论学习相衔接方法学生独作业良好习惯培养学生自己归纳总结的能力多媒体教材习题集学生预习教材新授课内容教师引导学生总结归纳充分用好配套习题学生能够用好用活教材学好学活课程

13、内容学会一定的学习方法掌握课题课时教学目标教具学具使用教材的学习方法学生行为及时复习认真思考积极回答课堂提问导入新课学习了会计要素企业能否进行会计核算工业企业的会计核算对象是什么新课授课内容教师行为理论联系实际利用多媒体吸引学生注意力引导学生学习兴趣学生行为提账户的借方；二是银行存款增加的来源是股东投入的资本，说明企业股本增加，应计入“股本”账户的贷方。会计分录编制如下：借：银行存款 400 000 贷：股本 400 000 二、借入资金的核算 按偿还期长短分为：短期借款-流动资金借款：一年内偿还 长期借款-偿还期在一年以上（不含一年）（一）设置的主要账户 1“长期借款”账户 该账户属于负债类

14、账户，核算公司向银行或其他金融机构借入的期限在 1 年以上（不含 1 年）的各项借款。其贷方登记借入的长期借款和相应的借款费用，借方登记归还的借款，余额一般在贷方，表示公司尚未偿还的长期借款。该账户按贷款单位设置明细账，并按贷款种类进行明细核算。借方 长期借款 贷方 长期借款的减少额 长期借款的增加额 期末余额：尚未归还的长期借款额 2“短期借款”账户 该账户属于负债类账户，核算公司向银行或其他金额机构借入的期限在 1 年以下（含 1 年）的各项借款。其贷方和借方分别反映借入和偿还的短期借款本金，余额一般在贷方，表示公司尚未偿还的短期借款的本金。该账户按贷款单位设置明细账，并按贷款种类进行明细

15、核算。借方 短期借款 贷方 短期借款的减少额 短期借款的增加额 期末余额：尚未归还的短期借款额 3“财务费用”账户 举债经营是公司财务管理的一项重要策略，由此发生的借款利息、手续费等则是一项理财费用，在“财务费用”账户中反映这部分费用，该账户属于损益类账户，核算公司为筹集生产经营所需资金而发生的费用，包括利息支出（减利息收入）、借款手续费生了解企业的主要经济业务与掌握企业筹集资金业务核算技能实践技能目标结合实际掌握企业筹集资金业务核算课时过程结合实际使学生了解工业企业主要经济业务内容使理论与实际相结合与实务凭证与理论学习相衔接方法学生独作业良好习惯培养学生自己归纳总结的能力多媒体教材习题集学生

16、预习教材新授课内容教师引导学生总结归纳充分用好配套习题学生能够用好用活教材学好学活课程内容学会一定的学习方法掌握课题课时教学目标教具学具使用教材的学习方法学生行为及时复习认真思考积极回答课堂提问导入新课学习了会计要素企业能否进行会计核算工业企业的会计核算对象是什么新课授课内容教师行为理论联系实际利用多媒体吸引学生注意力引导学生学习兴趣学生行为提等。其借方登记本期发生的各项财务费用，贷方反映期末转入“本年利润”账户的数额。结转后期末无余额。该账户按费用项目设置明细账户，进行明细核算。借方 财务费用 贷方 发生的各项财务费用 期末转入“本年利润”账户的财务费用 （二）业务举例 例 2 2003 年

17、 12 月，新星股份有限公司向银行借入期限 6 个月的临时借款 20000元，存入银行。这笔业务的发生，一方面反映短期借款的增加，应记入“短期借款”账户的贷方，另一方面反映银行存款的增加，应记入“银行存款”账户的借方。会计分录编制如下：借：银行存款 20 000 贷：短期借款 20 000 例 32003 年 12 月，新星股份有限公司向银行借入 3 年期借款 20 万元，用于购建厂房，款项已存入银行。这笔业务的发生，一方面反映企业银行存款增加，应记入“银行存款”账户的借方；另一方面反映长期借款的增加，应记入“长期借款”的贷方。其会计分录编制如下：借：银行存款 200 000 贷：长期借款 2

18、00 000 小结：本节内容是会计基本业务中资金进入企业的核算，学生应掌握以下内容：1、企业资金的来源渠道有哪些？2、企业筹资业务核算应设置的账户基本内容是什么？课后作业：1、配套习题集 2、预习第四章第二节 教学反应：教学反思：生了解企业的主要经济业务与掌握企业筹集资金业务核算技能实践技能目标结合实际掌握企业筹集资金业务核算课时过程结合实际使学生了解工业企业主要经济业务内容使理论与实际相结合与实务凭证与理论学习相衔接方法学生独作业良好习惯培养学生自己归纳总结的能力多媒体教材习题集学生预习教材新授课内容教师引导学生总结归纳充分用好配套习题学生能够用好用活教材学好学活课程内容学会一定的学习方法掌

19、握课题课时教学目标教具学具使用教材的学习方法学生行为及时复习认真思考积极回答课堂提问导入新课学习了会计要素企业能否进行会计核算工业企业的会计核算对象是什么新课授课内容教师行为理论联系实际利用多媒体吸引学生注意力引导学生学习兴趣学生行为提课 时 教 学 板 书 设 计 第一节资金进入企业的核算 一、权益资金的核算（一）资本金制度 （二）设置的主要账户 1、“股本”账户 2“实收资本”账户 3、银行存款账户 4、固定资产帐户 5、“无形资产”账户 （三）业务核算举例 例 1 2003 年 12 月，新星股份有限公司发行股票 40 万股，每股面值 1 元，平价发行，股款已收，存入银行。借：银行存款

20、400 000 贷：股本 400 000 二、借入资金的核算按偿还期长短分为：短期借款-流动资金借款：一年内偿还 长期借款-偿还期在一年以上（不含一年）（一）设置的主要账户 1“长期借款”账户 2“短期借款”账户 3“财务费用”账户（二）业务举例 例 2 2003 年 12 月，新星股份有限公司向银行借入期限 6 个月的临时借款 20000元，存入银行。借：银行存款 20 000 贷：短期借款 20 000 例 32003 年 12 月，新星股份有限公司向银行借入 3 年期借款 20 万元，用于购建厂房，款项已存入银行。借：银行存款 200 000 贷：长期借款 200 000 生了解企业的主

21、要经济业务与掌握企业筹集资金业务核算技能实践技能目标结合实际掌握企业筹集资金业务核算课时过程结合实际使学生了解工业企业主要经济业务内容使理论与实际相结合与实务凭证与理论学习相衔接方法学生独作业良好习惯培养学生自己归纳总结的能力多媒体教材习题集学生预习教材新授课内容教师引导学生总结归纳充分用好配套习题学生能够用好用活教材学好学活课程内容学会一定的学习方法掌握课题课时教学目标教具学具使用教材的学习方法学生行为及时复习认真思考积极回答课堂提问导入新课学习了会计要素企业能否进行会计核算工业企业的会计核算对象是什么新课授课内容教师行为理论联系实际利用多媒体吸引学生注意力引导学生学习兴趣学生行为提 生了解

22、企业的主要经济业务与掌握企业筹集资金业务核算技能实践技能目标结合实际掌握企业筹集资金业务核算课时过程结合实际使学生了解工业企业主要经济业务内容使理论与实际相结合与实务凭证与理论学习相衔接方法学生独作业良好习惯培养学生自己归纳总结的能力多媒体教材习题集学生预习教材新授课内容教师引导学生总结归纳充分用好配套习题学生能够用好用活教材学好学活课程内容学会一定的学习方法掌握课题课时教学目标教具学具使用教材的学习方法学生行为及时复习认真思考积极回答课堂提问导入新课学习了会计要素企业能否进行会计核算工业企业的会计核算对象是什么新课授课内容教师行为理论联系实际利用多媒体吸引学生注意力引导学生学习兴趣学生行为提