学校管理工作计划办公文档工作总结 办公文档工作总结 .pdf
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1、学校管理工作计划 本文是关于学校管理工作计划,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。一、指导思想:以“三个代表”重要思想和党的“十六大”精神作指导,深入贯彻执行党的 教育方针、政策,大力实施“科教兴区”战略,以科学发展观统领学校各项工作,积极推进国家级基础课程改革实验工作向纵深领域迈进;深化德育工作,进一步 加强德育常规管理,做到德育工作有针对性、实效性;努力抓好干部及教师队伍 建设;狠抓教学常规管理,努力提高教学质量;抓好学校体育、卫生和艺术教育 工作;大力加强教育信息化工作,推动教育现代化发展;努力争创“北碚区示范 村小”,加强骨干教师的培养,优化名师名校工程。二、主要工作及措施(一)抓好
2、队伍建设 1、抓好学校领导班子建设和教师队伍建设 学校要发展,关键在领导班子,核心在校长。本学年,学校领导班子将坚持 每月进行一次学习或碰头会,统一思想,明确学校发展方向,进一步完善学校五 年发展规划,努力建设一支干事创业、成绩突出、民主公正、发展群众公认的进 取性、学习型的领导班子,把“三个代表”重要思想落到实处。新学年开学后,结合全区教育系统行风评议工作,严格按照教委制定的“树 教育形象,转变行业作风”的目标,进一步规范教育收费,进一步加强师德师风 建设,认真组织教师学习教师从教行为六条规定、教师职业道德规范,坚决杜绝体罚、变相体罚学生和侮辱学生的行为在校园内发生,努力建设一支高 素质的教
3、师队伍。2、抓好教师继续教育工作。为了让全体教师都能够适应新的课程改革,学校重视教师的继续教育工作,在继教工作中,认真做好校本培训计划的制定,校本培训内容的制定做到有利于 学校的发展,根据学校的实际情况来定,并在工作学习中努力落实,全面提高教 师队伍的工作能力和工作效率。3、以争创示范村小为契机,深化名师名校工程。在争创“北碚区示范村小”的工作中,不断深化和提炼学校的办学理念和办学特色,进一步完善学校的常规 管理制度,规范学校的教育教学常规管理,全面提高学校的教育教学质量,力争 本学年达到“北碚区示范村小”的要求,并顺利通过验收检查。积极发挥骨干教 师作用,制定帮带计划并落到实处,充分发挥骨干
4、教师的专业引领职能,带动其 他教师,力争本年度再认格几名镇级骨干教师,同时引导骨干教师向优秀骨干教 师迈进。(二)深化德育工作,学校德育工作做到有针对性和实效性 1、狠抓班主任队伍建设,班主任是落实学校德育工作的基础,这支队伍不强,则德育工作无法落到实处,学生良好品德和行为习惯无法落到实处,要充分、高 效运用政治、业务学习时间,狠抓班主任队伍的学习,统一思想,提高认识是非 常重要的工作之一。2、学校德育工作本年度继续以落实 小学生守则、小学生日常行为规范 为重点,培养学生讲文明、讲礼貌、爱劳动、爱集体的优秀品质,规范学生的行 为,努力培养学生良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯。3、加强法制教育
5、,本学年我校将专门利用队会课时间进行法制专题教育和宣 传,帮助学生提高思想觉悟,明白善恶美丑,教育广大师生遵纪守法的意识。4、建立学校心理健康咨询室及心理健康咨询档案,促进广大教师、学生良好 心理品质的形成。5、加强德育科研,继续搞好“农村小学德育课程实践性和生活性的探究”,结合学校实际,认真做好学生思想品德良好行为的形成性评价,使学校德育工作 上新台阶。6、加强家庭教育指导,开发社区教育资源,形成三结合教育网络 充分利用家长开放日活动,向家长介绍学校的办学、课程改革及教育孩子的 艺术等,同时教师要深入到学生家庭中去,家访是教师、学校、家长的连心桥,家访制度本学年要得到落实,要确保每一位学生每
6、学年至少有一次教师家访。7、学校安全工作。安全工作警钟长鸣,把安全教育落到实处,组织全校学生 进行消防疏散演练,通过午会、班队会、思想品德课、告家长通知书等对学生进 行安全教育,努力杜绝溺水、交通事故及食品中毒事件的发生 8、抓好少先队组织建设 加强辅导员队伍建设、小干部队伍建设,认真做好少先队小干部的改选,让 小干部参与到学校的常规管理之中,促学校各项工作的落实。(三)狠抓教学管理,促进教学质量的提高 思想和党的十六大精神作指导深入贯彻执行党的教育方针政策大力实施科教兴区战略以科学发展观统领学校各项工作积极推进国家级基础课程改革实验工作向纵深领域迈进深化德育工作进一步加强德育常规管理做到德育
7、工作有针对加强教育信息化工作推动教育现代化发展努力争创北碚区示范村小加强骨干教师的培养优化名师名校工程二主要工作及措施一抓好队伍建设抓好学校领导班子建设和教师队伍建设学校要发展关键在领导班子核心在校长本学年学校领干事创业成绩突出民主公正发展群众公认的进取性学习型的领导班子把三个代表重要思想落到实处新学年开学后结合全区教育系统行风评议工作严格按照教委制定的树教育形象转变行业作风的目标进一步规范教育收费进一步加强师1、努力完善新课程下的教学常规管理 管理出质量。学校教学质量的提高必须依赖于教学常规管理,学校认真总结 课改两年来的常规教学管理,不断完善教学常规管理制度和方法。教学管理时努 力克服只管
8、语、数的状况,加强对语、数以外的学科的管理是促学校办学质量全 面提高的重点,进一步完善对语、数以外的其他学科的考核。学校将加强教学常 规管理,特别是课堂教学质量的管、学生作业批改的管理,加强培优辅差的力度,力争教学质量稳步上升。2、加强对学生良好学习习惯的养成教育。良好学习习惯的养成教育的前提,是要有一个良好的心理准备状态,因此 每位教师首先要做好对小学生的心理准备的教育,并贯彻于整个学期之中。着重抓好两个方面学习习惯的养成教育:第一方面是认真上课的习惯:做到三到位三积极,即上课铃声响,学生要到 位,学习用品要到位,学习心思要到位;积极听讲,积极动脑,积极交流。第二方面是认真做作业的习惯:做到
9、三统一、三及时、三用心、一开放,即 统一簿本,统一格式,统一要求;及时摘记作业,及时巩固练习,及时改正弥补;读题要用心,做题要专心,检查要细心;开放地让学生有自主选择做题的权利和 习惯。3、进一步做好教学“六认真”工作。进一步学习“六认真”细则,逐条对照落实。拟订好教学计划。备好课是 上好课的前提,是教学六认真的基本环节。教师要以课程标准为指导,从知 识、技能、能力、情感等方面确定目标,深入钻研教材,抓住教材实质,研究课 本中学生自主学习探索的规律,获取知识的素材。结合学生实际,要让学生主动 参与学习过程,把学习的主动权交给学生,做学习的主人。要鼓励学生勇于创新,让学生通过自我分析思考,小组讨
10、论评价,质疑等方法自主学习,理解知识,掌 握方法。总之教师应有计划、有步骤地、创造性地构思、书写好每一教时的教案。具体做到:备教材,备学生;精心设计师生互动内容,面向全体学生,讲导练用 相互结合,使学生会、熟、巧,不同程度得到提高。上课是教师教学的中心环节,确立有效教学的思想。为此要求做到四点:首先合理安排教学层次,严格课前、课始、课中、课终、课后的环节管理;二要 加强对学生非智力因素的培养,激发和培养学生的学习动机、学习兴趣和学习专 长;三要改革教法,优化教学方法,培养创新意识;四要改进教学手段,传统教 学手段和现代化的教学手段合理地灵活地结思想和党的十六大精神作指导深入贯彻执行党的教育方针
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