如何有效复习一年级数学中学教育中考中学教育中考.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 如何有效复习一年级数学 一、明确目标,定计划。在复习之前首先应该明确本学期的教学内容和教学目标。才能很好的根据学情和教学进度制定相应的复习计划。而且在制定复习计划的过程中一定要先了解学生的学习情况,符合实际,做好打算,要努力做到每节课能够完成计划中的内容。二、创设情境,忌枯燥。在复习课上也要精心准备,最好用课件或其他手段创设情境,教学中从生活入手,设计的习题要让学生感兴趣,愿意参与,这样才能达到一定的效果。(如:复习时间的知识,可以布置学生每天在家里看钟,玩钟,让学生的生活数学化。也可以统计家人喜欢吃的水果、蔬菜等,用数学的眼光去观察,提出数学问题,解决数学问题。还有分类、
2、位置与顺序、认识物体这几个单元都是与学生的生活紧密关联的,这样让学生不仅感受数学就在我们的身边,而且各方面都得了发展。)。三、查缺补漏,选习题。把本学期所学知识分块归类复习,选择练习题时要有针对性,有实效性。1.题型要多样化,不要重复练习。2.平时的错题再现。针对单元测试卷、练习册、作业中容易出错的题作重点的渗透复习。3.在选习题的时候一定要针对教学重点难点进行强化练习。四、重视计算,天天练。学习必备 欢迎下载 计算教学是本册的重点教学内容之一,应坚持每天练习。练习要采取多种练习形式,如:.悄悄算:(具体做法是:每出示一道口算题,先让左边的同学趴在同桌的耳边,悄悄地把算出的结果告诉对方。听者负
3、责检查,同意时点点头,不同意则摇摇头。口算的同学发现对方摇头,可重算一次,对方仍不同意,再举手向老师报告,经过讨论得出正确答案。练几道题后,进行交换,右边同学把口算结果悄悄告诉对方,左边的同学判断正确与否。进行“悄悄算”声音要小,仅让对方听见即可。看谁算得又对又快。).打手势算:用打手势的方法做 10 以内数的组成及加减法的口算练习。心理学家认为:“人的大脑左半球指挥着右手,右半球指挥着左手,左右脑交替使用,有利于智力的发展。”如果把左右手都用上,左右脑就交替使用了,大脑进一步得到开发,学生智力必将有所提高。这两种口算练习方法有以下几点好处:(l)形式活泼新颖,易于吸引低年级学生。(2)方法简
4、单易行,教师随时可用。(3)使全班学生都参加到教学活动中来,最大限度地调动了全体学生的学习积极性。(4)课堂上能及时得到反馈信息,发现问题,及时纠正。(5)课堂安静,有利于学生思维,特别是超级大班很适合。(6)练习密度大,速度快,效率高。目标才能很好的根据学情和教学进度制定相应的复习计划而且在制定复习计划的过程中一定要先了解学生的学习情况符合实际做好打算要努力做到每节课能够完成计划中的内容二创设情境忌枯燥在复习课上也要精心准备最好用课件的知识可以布置学生每天在家里看钟玩钟让学生的生活数学化也可以统计家人喜欢吃的水果蔬菜等用数学的眼光去观察提出数学问题解决数学问题还有分类位置与顺序认识物体这几个
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