学校贫困生帮扶活动工作计划办公文档工作总结 办公文档工作总结 .pdf

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1、学校贫困生帮扶活动工作计划 一、指导思想 为贯彻党中央的 xx 大精神，践行“xxxx”的重要思想，弘 扬中华民族扶危济困的美德，现决定在全体学校干部中开展对学困 生“结对子、送温暖”活动，为学困生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会，而成为未来孤立无援的社会 弱势者。通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力，促 进学困生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量，从而提高 我校的教育教学质量。二、扶助对象 1、遵纪守法，品行优良 2、诚实谦逊，好学上进 3、经济困难，并迫切需要资助的 三、扶助方式 1、由全体学校干部与学困生结对帮扶，每人扶助一名学困 生;2、具体活动

2、由校团队组织进行，学校干部自愿扶助，扶助 名单由年级组统一安排;3、扶助包括思想上解惑、生活上资助、学习上帮助提高。四、扶助内容 1、思想上解惑 鉴于学困生的家庭特殊，有的是父母长年患病，无经济来源 有的是单亲家庭，有的甚至是孤儿。他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他 们，经常与他们决定在全体学校干部中开展对学困生结对子送温暖活动为学困生提供物质上精神上援助使他们不因家庭困难而失去求学机会而成为未来孤立无援的社会弱势者通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力促进学困生健康成长济困难并迫切需要资助的三扶助方式由全体学校干部与学困生结对帮扶每

3、人扶助一名学困生具体活动由校团队组织进行学校干部自愿扶助扶助名单由年级组统一安排扶助包括思想上解惑生活上资助学习上帮助提高四扶助内容思想上庭的关爱因而资助方要从情感上贴近他们学习上关心他们生活上帮助他们经常与他们交流掌握他们的思想状况有的放矢地化解他们心中的困惑给予他们精神上的动力使他们保持积极向上的健康心理许多学困生在与同学的相处之中往交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们 心中的困惑，给 予他们精神上的动力，使他们 保持积极向上的健康心理。许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助 他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强;要让他们认识到每个人 都是平等的，贫困是暂时的，是可

4、以改变的，进而激发他们的进取 心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理;帮扶者平时要 把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与班主任、任课 老师联系，经常找帮扶对象谈心。2、生活上资助 学困生平时的生活费用都很低，往往不能满足他们最低的生 活需要，因而扶助方要适当的资助，帮助他们渡过难关，使他们安 心地投入学习。决定在全体学校干部中开展对学困生结对子送温暖活动为学困生提供物质上精神上援助使他们不因家庭困难而失去求学机会而成为未来孤立无援的社会弱势者通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力促进学困生健康成长济困难并迫切需要资助的三扶助方式由全体学校干部与学困生结对帮扶每人扶助一

5、名学困生具体活动由校团队组织进行学校干部自愿扶助扶助名单由年级组统一安排扶助包括思想上解惑生活上资助学习上帮助提高四扶助内容思想上庭的关爱因而资助方要从情感上贴近他们学习上关心他们生活上帮助他们经常与他们交流掌握他们的思想状况有的放矢地化解他们心中的困惑给予他们精神上的动力使他们保持积极向上的健康心理许多学困生在与同学的相处之中往3、学习上帮助提高 一部分贫困生由于客观条件的影响，往往成绩不如人意。而 贫困生要在真正改变现状，提高成绩，为未来人生打好底色，就必 须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习 习惯，这样才能在未来社会立足，有所建树，为社会贡献自己的聪 明才智。因此扶

6、助方要从学习上去帮助，帮助他们学好功课，帮助 他们掌握学习方法，使他们学会学习。五、扶助要求 1、扶助工作自愿进行。热忱欢迎并提倡广大教职工积极参 与此项活动，并落实到具体行动上;2、扶助工作应保持持续性、稳定性;3、由年级各班联合推荐学困生名单，对照帮扶条件认真审 核无误后，上报团队;决定在全体学校干部中开展对学困生结对子送温暖活动为学困生提供物质上精神上援助使他们不因家庭困难而失去求学机会而成为未来孤立无援的社会弱势者通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力促进学困生健康成长济困难并迫切需要资助的三扶助方式由全体学校干部与学困生结对帮扶每人扶助一名学困生具体活动由校团队组织进行学校干

7、部自愿扶助扶助名单由年级组统一安排扶助包括思想上解惑生活上资助学习上帮助提高四扶助内容思想上庭的关爱因而资助方要从情感上贴近他们学习上关心他们生活上帮助他们经常与他们交流掌握他们的思想状况有的放矢地化解他们心中的困惑给予他们精神上的动力使他们保持积极向上的健康心理许多学困生在与同学的相处之中往4、扶助工作要营造良好的社会氛围，帮扶与被帮扶者要互 相自愿，共同做好帮扶解困工作。“不让一个学生应贫困而失学”这是学校全体领导和教师信 守的贫困生救助原则。特别是在教体局下达有关帮扶贫困生的系列 文件之后，全体领导教师更加深了对此项工作的理解和认识，精心 研究并制定了详细的计划，使此项工作真正得到了扎实

8、有效的开展，也受到了社会特别是被资助学生家长的广泛赞誉 一、师生齐动员，广泛宣传，积极发动，让人人献出一点爱 对于此项活动的贯彻落实，学校专门召开了全体教师会、校会、班 主任会，班主任认真组织举办了主题班会。通过学习有关文件，广 泛宣传，积极发动，要求发扬勤俭节约的优良传统，从“少点吃喝 穿，省下零花钱”入手，实施爱心捐助、挽留贫困学生。二、校领导率先行动，党员一马当先 决定在全体学校干部中开展对学困生结对子送温暖活动为学困生提供物质上精神上援助使他们不因家庭困难而失去求学机会而成为未来孤立无援的社会弱势者通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力促进学困生健康成长济困难并迫切需要资助的三

9、扶助方式由全体学校干部与学困生结对帮扶每人扶助一名学困生具体活动由校团队组织进行学校干部自愿扶助扶助名单由年级组统一安排扶助包括思想上解惑生活上资助学习上帮助提高四扶助内容思想上庭的关爱因而资助方要从情感上贴近他们学习上关心他们生活上帮助他们经常与他们交流掌握他们的思想状况有的放矢地化解他们心中的困惑给予他们精神上的动力使他们保持积极向上的健康心理许多学困生在与同学的相处之中往支书李喜安校长在校会后及时组织召开党员会议，以先锋模 范和带头作用要求大家，用真诚的爱心和实际行动去实践自己的入 党誓言。三、认真落实“两免一补”、寄宿生贫困补助实施方案。政教处根据上级文件精神，结合本校贫困生帮扶措施，

10、寄宿生贫困 补助落道实处，确保百分之百贫困生享受到贫困补助。四、实施“一帮一”特困生救助工程 学校领导已经开始筹划社会“一帮一”救助活动。计划在充 分了解学生家庭情况的前提下，确保每位社会捐助人员帮扶一名特 困生，并力争使帮扶对象品学兼优，成为对社会的有用之才。五、建立贫困生档案 学校计划将每学期确定的贫困生情况登记表和捐款情况表及 时收存。建立完整规范的贫困生档案，一是确保三年之内被帮扶学 生的经济支持，二是对每年一度的新生通过调查摸底重新确定入档,使整个贫困生管决定在全体学校干部中开展对学困生结对子送温暖活动为学困生提供物质上精神上援助使他们不因家庭困难而失去求学机会而成为未来孤立无援的社

11、会弱势者通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力促进学困生健康成长济困难并迫切需要资助的三扶助方式由全体学校干部与学困生结对帮扶每人扶助一名学困生具体活动由校团队组织进行学校干部自愿扶助扶助名单由年级组统一安排扶助包括思想上解惑生活上资助学习上帮助提高四扶助内容思想上庭的关爱因而资助方要从情感上贴近他们学习上关心他们生活上帮助他们经常与他们交流掌握他们的思想状况有的放矢地化解他们心中的困惑给予他们精神上的动力使他们保持积极向上的健康心理许多学困生在与同学的相处之中往理工作落笔有踪、起始有序。六、充分利用校务公开表彰优秀，激励后进 学校已经将此项活动与德育教育的开展工作密切结合、通过 公开

12、捐款情况，使广大师生真正明确此项工作持久开展的重要意义,从而培养了师生良好的思想品质和高尚的道德情操，收到了良好的 教育效果。决定在全体学校干部中开展对学困生结对子送温暖活动为学困生提供物质上精神上援助使他们不因家庭困难而失去求学机会而成为未来孤立无援的社会弱势者通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力促进学困生健康成长济困难并迫切需要资助的三扶助方式由全体学校干部与学困生结对帮扶每人扶助一名学困生具体活动由校团队组织进行学校干部自愿扶助扶助名单由年级组统一安排扶助包括思想上解惑生活上资助学习上帮助提高四扶助内容思想上庭的关爱因而资助方要从情感上贴近他们学习上关心他们生活上帮助他们经常与他们交流掌握他们的思想状况有的放矢地化解他们心中的困惑给予他们精神上的动力使他们保持积极向上的健康心理许多学困生在与同学的相处之中往