《最后一次演讲》教学设计2办公文档演讲致辞办公文档演讲致辞.pdf

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1、 杨寨中学初三语文学科教学设计 授课教师：主备教师：课题 最后一次演讲 课型 新授 教1、了解背景、作者及相关人物。学2、排除字词障碍，朗读课文。目3、分析结构，理解作者的感情。标4、明确讲演稿的语言特点。教学 分析结构，理解作者的感情 重点 明确讲演稿的语言特点。教学 分析结构，理解作者的感情 难点 环节 教学内容 教法学法 二次备课 在我们上学期学的谈骨气 导 中，作者的第三个例子就是闻 入 一多面对敌 人的手 枪拍案而 新 起，体现了中国人威武不能屈 课 的骨气，今天我们就来学习这 篇闻一多同志在生前的最后一 次讲演。1、字：蔑 i 劣 li 捶 chu 赋 f 诬 w 预 2、词：挑拨

2、离间搬 备课时间：年 月 日 No.环节 教学内容 教法学法 二次备课 1、了解背景、作者及相关人物。闻一多：本名家骅，2、排除字词障碍，朗读课文。著名诗人，学者，认 3、分析结构，理解作者的感情。爱国民主战士。出 定 4、明确讲演稿的语言特点。身于“世家望族，目 一、介绍相关知识 书香门第”五四运 标 1.背景介绍 动时参加学生运 2.介绍闻一多 动，赴美留学，学 二、讲演稿一般都是事先写好稿或是 习美术，后研究文 拟有提纲。当然在特定的情况下，需 学，历任青岛大学，要当即讲演 ,没有事先的准备 ,这种叫 清华大学教授，出 即兴讲演,闻一多先生的这次讲演虽然 版诗集红烛死 是一次即兴讲演 ,

3、但是言出于心 ,因而 水1943 年，目睹 顺理成章.蒋介石反动政府的 三、分析结构:腐败，愤然而起参 全文分三部分:加反对独裁争取民 第一部分(1-3)斥罪魁,颂英烈.主的斗争，1945 年 自 从三个方面逐层深入地痛斥国民党反 为中国民主同盟会 主 动派的卑劣无耻。1、李先生只不过“说 中央委员兼云南省 学 出和写出一个没有失掉良心的中国人 负责人。昆明民 习 的话”就“竟遭此毒手 ”可见敌人的卑劣 主周刊社长，1946 无耻。年 7 月 15 日被杀 2、“要打要杀 ”，“又不敢光明正大的来 害。打来杀，而是偷偷摸摸地来暗杀 ”更见 敌人的卑劣无耻。3、“杀死了人，又 习 弄是非，引起纠

4、纷，破 展 坏团结。示2、赋予给与 环节 教学内容 教法学法 二次备课 不敢承认，还要诬蔑人 ”，嫁祸于共产 正反对比更突出 党以推其罪责，最是卑劣无耻。了敌人的凶残卑 与反动派的卑劣无耻相对比的正是 劣，与李先生及人 为了真理，为了和平而献身的李公朴 民的光荣。先生以及昆明人民的光荣。第二部分（4-5）反动派必败，人 敌人为什么 合 民必胜 制造恐怖？作 第三部分（6-12）前赴后继，青 因为他们自 探 史永垂。己恐怖，有力 究 在演说的后半部分，闻一多先生 地揭露了敌 满怀深情讲述李公朴烈士及“一 人色厉内荏 二一”烈士牺牲的意义，赞扬云 的虚弱本质。南人民光荣的斗争史，严正地警 告反动派

5、，最后，豪迈地表决心：“不怕牺牲，视死如归，随时准 备以身殉志”，像李公朴那样，“前 脚踏出大门，后脚就不准备再跨 本文除陈述句之 进大门！”外，还交替使用 四、语言特色：设问句，反问句 1、语言通俗，明白易懂。与感叹句，2、语言感情色彩浓烈，爱憎分明。设问：引起听众 语气上：歌功先烈，充满崇敬，的注意和思考，语气热情。当 使听众产生共 斥责反动，不遗余地。堂 鸣。用语上：一系列褒义词和贬义词 达 反问：揭露敌人 的运用更突出了情感。标 的卑劣无耻，语 作 业 1.识记重点字词 设 2.完成同步训练 计 最后一次演讲 全文分三部分:板 第一部分(1-3)斥罪魁,颂英烈 书 第二部分（4-5）反

6、动派必败，人民必胜 设 第三部分（6-12）前赴后继，青史永垂。计 授课时间：年 月 日 学法二次备课认定目标了解背景作者及相关人物闻一多本名家骅排除字词障碍朗读课文著名诗人学者分析结构理解作者的感情爱国民主战士出明确讲演稿的语言特点身于世家望族一介绍相关知识书香门第五四运背景介绍动时参加学学历任青岛大学要当即讲演没有事先的准备这种叫清华大学教授出即兴讲演闻一多先生的这次讲演虽然版诗集红烛死是一次即兴讲演但是言出于心因而教了解背景作者及相关人物学排除字词障碍朗读课文目分析结构理解作者的感情感情环节教学内容教法学法二次备课导入新课在我们上学期学的谈骨气中作者的第三个例子就是闻一多面对敌人的手枪拍

7、案而起体现了中国人威武不能屈的骨气今天我们就来学习这篇闻一多同志在生前的最后一次讲演字蔑劣捶赋诬 3、语句简短，句式多样。势凌厉，如匕首 语句简短，更加有力度，明快利 直刺敌人。落。清晰明确地表达出要说的内 感叹：充分表达 容，一句话一口气讲完，讲起来 了闻一多先生对 省力，听起来也省力，而且深入 英烈对人民的无 人心。限的爱。对敌人 反动势力的无比 憎恨。教学 反思 审阅签字：年 月 日 学法二次备课认定目标了解背景作者及相关人物闻一多本名家骅排除字词障碍朗读课文著名诗人学者分析结构理解作者的感情爱国民主战士出明确讲演稿的语言特点身于世家望族一介绍相关知识书香门第五四运背景介绍动时参加学学历任青岛大学要当即讲演没有事先的准备这种叫清华大学教授出即兴讲演闻一多先生的这次讲演虽然版诗集红烛死是一次即兴讲演但是言出于心因而教了解背景作者及相关人物学排除字词障碍朗读课文目分析结构理解作者的感情感情环节教学内容教法学法二次备课导入新课在我们上学期学的谈骨气中作者的第三个例子就是闻一多面对敌人的手枪拍案而起体现了中国人威武不能屈的骨气今天我们就来学习这篇闻一多同志在生前的最后一次讲演字蔑劣捶赋诬