影视配音艺术文学艺术动画高等教育专业基础教材.pdf

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1、影视配音艺术（终极大纲）影视配音艺术教学大纲 课程名称:影视配音艺术 适用专业:播音主持艺术专业 学时总数:32 理论学时：16 实验学时：16 学分：2 选用教材：影视配音艺术王明军、闫亮.中国传媒大学出版社 2007.11 参考书目：1.影视配音艺术.施玲浙江大学出版社.2008.11 2.文艺作品演播.罗莉.中国传媒大学出版社.2003.8 一、课程说明 影视配音艺术是播音与主持艺术专业重要的专业课，它着重介绍、讲解如 何配音各类电视作品，讲解各种影视配音的创作要素、配音方法及技巧，以期达到 锤炼语言、解放肢体、变化节奏、丰富想象、促发激情、拓展艺术创作领域，提高 学生整体素养的LI 的

2、。本门课程的前期课程为普通话语音与播音发声、文艺作品演播、表演基础等。影视配音艺术是一门实践性很强的学科，作为口耳之学，突出的一个要求是要 学生在掌握各类电视节 LI 的创作要素理论的同时，还需多听多练，用理论指导演播 实践，在尊重艺术一般规律的同时，努力培养学生的艺术个性。一-、学时分配章次标题理论学时实验学时备注第一章影视配音艺术概说 2 第二章 影视配音艺术创作的准备 2 第三章电视纪录片解说 2 2 第四章广告配音 2 4 笫五章电视栏 LI 配音 2 2 笫六章影视剧人物配音 6 三、教学内容及教学基本要求 笫一章影视配音艺术概说 教学口的：了解影视配音艺术的基本概念，使学生掌握影视

3、配音艺术的创作特 征。教学基本要求：教学要求主要内容（知识点）备注认识层次讲授程度特别要求第 一节影视配音艺术的界定及种类了解介绍 一、影视作品中的声音二、影视配音艺术的定义及分类第二节影视配音艺 术的创作特征及训练原则掌握一、影视配音艺术的创作特征二、影视配音艺术 创作的训练原则重点 笫二章影视配音艺术创作的准备 教学口的：掌握影视配音艺术创作的具体准备与总体要求。教学基本要求：教学要求主要内容（知识点）备注认识层次讲授程度特别要求第 一节影视配音艺术创作的总体要求了解介绍一、内心情感的积极主动与专业语 感的用心磨掌握重点讲授重点，难点炼 二、平时学习的广泛积累与创作实践的坚持不掌握重点讲授

4、重点，难点懈 笫二节影视配音艺术创作的具体准备掌握重点讲授重点，难点一、扫除障 碍，抱团归堆掌握重点讲授重点，难点二、找准依据，精微贴切掌握重点讲 授重点，难点三、契合原片，整体布局掌握重点讲授重点，难点四、试声定 调，进入状态掌握重点讲授重点，难点 笫三章电视纪录片解说 时实验学时学分选用教材影视配音艺术王明军闫亮中国传媒大学出版社参考书目影视配音艺术施玲浙江大学出版社文艺作品演播罗莉中国传媒大学出版社一课程说明影视配音艺术是播音与主持艺术专业重要的专业课它着重介绍讲解象促发激情拓展艺术创作领域提高学生整体素养的的本课程的前期课程为普通话语音与播音发声文艺作品演播表演基础等影视配音艺术是一实

5、践性很强的学科作为口耳之学突出的一个要求是要学生在掌握各类电视节的创作要素理论题理论学时实验学时备注第一章影视配音艺术概说第二章影视配音艺术创作的准备第三章电视纪录片解说第四章广告配音笫五章电视栏配音笫六章影视剧人物配音三教学内容及教学基本要求笫一章影视配音艺术概说教学口的了解影并列、排比句子处理不当掌握 重点讲授 重点，难点 五、适应面窄，只做本色语 言表演 掌握 重点讲授 重点，难点 六、只会模仿，不能创造 掌握 重点讲授 重点,难点 第五章电视栏LI配音 教学LI的：掌握电视栏LT配音的具体技巧。教学基本要求：教学要求主要内容（知识点）备注认识层次讲授程度特别要求笫 一节 电视栏LT配音

6、概说了解 介绍 第二节 电视栏訂配音的类型及示例分析掌握 重点讲授重点，难点一、评述感配音掌握重点讲授重点，难点二、描述感配音 掌握重点讲授重点，难点三、叙述感配音掌握重点讲授重点，难点第三节电 视栏LI配音常见问题及辨析掌握重点讲授重点，难点一、评述感配音缺乏交流 掌握重点讲授重点，难点三、描述感配音过于随意掌握重点讲授重点，难点 三、叙述感配音过于冷漠掌握重点讲授重点，难点 笫六章影视剧人物配音 教学LI的：掌握影视配音艺术创作的具体技巧。教学基本要求：教学要求主要内容（知识点）备注认识层次讲授程度特别要求 第一节 影视剧人物配音概说了解 介绍了解一、影视剧人物配音的定义及 类型了解介绍了

7、解二、影视剧人物配音的创作特征掌握重点讲授重点笫二 节影视剧人物配音创作的内部技巧一一掌握重点讲授重点抓特征幻化人物 一、抓特点，贴合演员一一认同原片演员的表掌握重点讲授重点演 二、找依据，幻化人物一一进入规定情境中的掌握 重点讲授 重点角色 第三节影视剧人物配音创作的外部技巧一一掌握重点讲授重点抓节奏贴合 画面 一、把握角色的语言节奏，贴合人物的口型掌握 重点讲授 重点二、把握角 色的心理节奏，贴合人物的行动 掌握 重点讲授 重点 三、把握作品的整体节奏,贴合画面的情时实验学时学分选用教材影视配音艺术王明军闫亮中国传媒大学出版社参考书目影视配音艺术施玲浙江大学出版社文艺作品演播罗莉中国传媒大

8、学出版社一课程说明影视配音艺术是播音与主持艺术专业重要的专业课它着重介绍讲解象促发激情拓展艺术创作领域提高学生整体素养的的本课程的前期课程为普通话语音与播音发声文艺作品演播表演基础等影视配音艺术是一实践性很强的学科作为口耳之学突出的一个要求是要学生在掌握各类电视节的创作要素理论题理论学时实验学时备注第一章影视配音艺术概说第二章影视配音艺术创作的准备第三章电视纪录片解说第四章广告配音笫五章电视栏配音笫六章影视剧人物配音三教学内容及教学基本要求笫一章影视配音艺术概说教学口的了解影境 掌握 重点讲授 重点 选用教材：影视配音艺术.王明军、闫亮.中国传媒大学出版社 2007.11 参考书目：1.影视配

9、音艺术.施玲浙江大学出版社.2008.11 2.文艺作品演播.罗莉.中国传媒大学出版社.2003.8 考核方式 本课程主要以能力考核为准，采用口试的方法进行考核，成绩计算二平时 40%+期末50%+综合表现（含专业表现）10%,考察学生的播音主持应用能力水平。时实验学时学分选用教材影视配音艺术王明军闫亮中国传媒大学出版社参考书目影视配音艺术施玲浙江大学出版社文艺作品演播罗莉中国传媒大学出版社一课程说明影视配音艺术是播音与主持艺术专业重要的专业课它着重介绍讲解象促发激情拓展艺术创作领域提高学生整体素养的的本课程的前期课程为普通话语音与播音发声文艺作品演播表演基础等影视配音艺术是一实践性很强的学科作为口耳之学突出的一个要求是要学生在掌握各类电视节的创作要素理论题理论学时实验学时备注第一章影视配音艺术概说第二章影视配音艺术创作的准备第三章电视纪录片解说第四章广告配音笫五章电视栏配音笫六章影视剧人物配音三教学内容及教学基本要求笫一章影视配音艺术概说教学口的了解影