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1、学习必备 欢迎下载 项链课堂实录:师：上课。生：老师好。师：同学们好，请坐，首先我们掌声有请今天进行课堂展示的同学上台（每节课课前 2 分钟由一个同学展示）。生展示 师：感谢萧晓桐同学为大家推荐的这部电影，电影的名字叫做？生：勇敢的心。师：今天很高兴跟大家一起来学习一篇，（示意）莫泊桑的一篇小说。莫泊桑的小说构思布局非常精妙,别具一格。他最擅长的就是把人物复杂的生活经历浓缩到短小的篇幅中，用巧妙的情节表现出来。那么学习这篇小说之前，我们先将生字词齐读一遍。生：齐读生字词。师：好的，我刚刚说过了，莫泊桑最擅长的就是把人物复杂的生活经历浓缩到短小的篇幅中，用巧妙的情节表现出来。其实看一下题目，我们

2、就知道，所有的情节都围绕什么展开？生：项链 师：下面我就请四个同学分别用四个短语来概括小说的情节。生：借项链 游翔：戴项链 师：戴项链？再想一想，借了项链之后应该是？吴梓峰：丢项链 师：下一位。洪娜：还项链 师：接下来呢？卢奇君：说出丢项链的真相。师：如果要用三个字来概括应该是？肖晓彤：说真相。师：意思到了，如果要以项链为话题应该是？项链？许贝贝：假项链。师：好的，最后识别出假项链。我们一起来总结小说的情节。学习必备 欢迎下载 借项链失项链还项链识项链。下面我们再请四位同学具体来复述这四个情节。陈婉彤：小说中的女主人公马蒂尔德一心想过上上流社会的奢华生活，特地从朋友那里借来一串项链。何嘉泳：这

3、条项链让她在舞会上出尽了风头，但是在回家的途中这条项链丢失了。梁建飞：为了赔偿项链，他和丈夫借了一大笔债，辛苦十年才算还清。梁俊慧：最后马蒂尔德发现当初借来的项链是假的。师：同学们复述地都比较到尾，这篇小说构思精巧，情节发展既在意料之中，又在意料之外，所以当你没有读完小说的时候，实际上课本当中已经有很多的细节暗示了这篇小说可能的结局，我再给大家几分钟的时间，看看谁能够找出这样的暗示？生阅读课本，教师巡堂。刘昕：我不知道我说的是不是。师：没关系，说出来大家听听。刘昕：当马蒂尔德想罗瓦塞尔夫人借项链的时候，说，你能把这个借给我吗？我只借这一件。罗瓦塞尔夫人毫不犹豫地说，当然可以。让人感觉她很大方，

4、对这条项链很大意。师：大家认同吗？如果是一条几块钱或者几十块钱她会很大方，如果是一条几万块钱的项链的话她还会这么大方吗？谢嘉雯：珠宝店老板“查了许多帐薄”以后说“这个珠宝不是在这里买的我只卖出这个盒子。”师：还有吗？陈慧莹：当马蒂尔德还项链的时候，罗瓦塞尔太太并没有打开盒子来看。师：大家觉得这是不是一个暗示。（生：是）非常好。明确：借项链时，佛来思节夫人也很随意；在还项链时也“没有打开来看”，说明项链本不是什么贵重的首饰；珠宝店老板“查了许多帐薄”以后说“我只卖出这个盒子。”接下来我们来看本节课最重要的一个环节，那就是本文主旨。之前我请大家预习了课文，下面我就请大家用这样的方式来说一说根据我个

5、人的阅读和理解，这是一篇关于 的小说。我们从梁芷欣开始，每个同学用三两句话来阐述自己的观点。梁芷欣：我认为这是一片关于责任的小说 崔美娜：我认为这是一片关于诚实的小说 麦倩敏：我认为这是一篇关于虚荣的小说 每节课课前分钟由一个同学展示生展示师感谢萧晓桐同学为大家推荐的这部电影电影的名字叫做生勇敢的心师今天很高兴跟大家一起来学习一篇示意莫泊桑的一篇小说莫泊桑的小说构思布局非常精妙别具一格他最擅长的就是把人物读生字词师好的我刚刚说了莫泊桑最擅长的就是把人物复杂的生活经历浓缩到短小的篇幅中用巧妙的情节表现出来其实看一下题目我们就知道所有的情节都围绕什么展开生项链师下面我就请四个同学分别用四个短语来概

6、括小说的情君说出丢项链的真相师如果要用三个字来概括应该是肖晓彤说真相师意思到了如果要以项链为话题应该是项链许贝贝假项链师好的最后识别出假项链我们一起来总结小说的情节学习必备欢迎下载借项链失项链还项链识项链下面我们学习必备 欢迎下载 师：其实我昨天看大家的预习作业发现，班上绝大部分同学都认为这是一片关于虚荣心的小说。廖生康：我也觉得这是一片关于虚荣的小说，郑高慧：关于命运的小说 师：好的，刚刚同学们都是展示了自己的观点，在这里，我想问问大家，莫泊桑的师傅你么知道是谁吗？生：福楼拜。师：莫泊桑的创作观，继承他的师父福楼拜，很具有现代性，也就是作家不要做结论，而要把它留给读者。所以他在文中没有流露出

7、来，隐藏得非常好。需要我们自己去挖掘。所以刚刚这 5 个同学除了柯裕舟和廖生康的观点相同之外其他同学的观点都是不一样的。昨天晚上我发的学案当中，我们班有好几个同学的观点论述地非常到位，下面我们就一起来分享。我先拿出他们的观点，大家在一起讨论。师：第一个就是刚刚绝大部分同学所说到的虚荣。那么什么是虚荣?欧晓琪：我觉得虚荣就是没那个料，没那个本事去装。师：那么这类人他追求的是什么？欧晓琪：追求，表面上的荣耀。师：非常好，虚荣是什么，我们甚至可以在马蒂尔德的虚荣面前加上一个“资产阶级”的虚荣，我们可以给虚荣做一个定义追求表面上的光鲜。那么在这个课文当中我们在脑海中一提到主人公我们就会想到虚荣这个词，

8、课文当中哪些地方体现出马蒂尔德的虚荣，能否找出一些细节来？洪娜：在舞会上马蒂尔德陶醉在欢乐之中，陶醉于艳压群芳的美丽之中，成功陶醉于的自豪中，陶醉于这些人对自己的殷勤献媚、阿谀奉承、垂涎欲滴、陶醉于人们所认为最甜美最美满的胜利中。师：很好，马蒂尔德兴奋地、发狂地尽显风光实际上都是为了满足自己的虚荣心。这里非常明显。游翔：在参加舞会的时候，要求他的丈夫为自己买漂亮的衣服。师：把自己丈夫唯一的私房钱都“抠”出来了。（笑）陈建开：他不仅要求自己的丈夫给自己买漂亮衣服，而且他还嫌弃自己没有像样的首饰，从而看出她是一个很虚荣的人。师：即使自己的丈夫让自己戴一束鲜花也不能接受。在我们看来，其实戴一束鲜花似

9、乎也未每节课课前分钟由一个同学展示生展示师感谢萧晓桐同学为大家推荐的这部电影电影的名字叫做生勇敢的心师今天很高兴跟大家一起来学习一篇示意莫泊桑的一篇小说莫泊桑的小说构思布局非常精妙别具一格他最擅长的就是把人物读生字词师好的我刚刚说了莫泊桑最擅长的就是把人物复杂的生活经历浓缩到短小的篇幅中用巧妙的情节表现出来其实看一下题目我们就知道所有的情节都围绕什么展开生项链师下面我就请四个同学分别用四个短语来概括小说的情君说出丢项链的真相师如果要用三个字来概括应该是肖晓彤说真相师意思到了如果要以项链为话题应该是项链许贝贝假项链师好的最后识别出假项链我们一起来总结小说的情节学习必备欢迎下载借项链失项链还项链识

10、项链下面我们学习必备 欢迎下载 必不可，是吗？最淳朴的美是最好的，但是她却忽略了。那接下来说一说你身边的人是否有虚荣心，你是否有虚荣心，你是如何看待的？陈思怡：虚荣心是人之常情。每个人都有虚荣心。那我们应该怎么看待？陈思怡：其实，在日常生活中，人人都有自尊心，人们都希望得到社会的承认，自尊心强的人，对自己的声誉、威望等等比较关心，而虚荣心强的自尊心都比一般人更强。一定量的虚荣心和焦虑可以刺激人对生活的追求并想把事干好。但一旦使用过度就成了一种心理病态。师：认同陈思怡的请鼓掌。生鼓掌 明确：虚荣心是一把双刃剑，有好的一面，也有不好的一面。万物皆有度，过度地虚荣会毁灭一个人。但有一点虚荣心，或者更

11、准确地说，是羞耻心，不见得就是坏事，甚至可以说，这是促使自己奋发图强的基础。接下来，我们一起继续分享同学们的观点。第一个观点就是温明飞的命运。我请一个同学来分享她的观点。廖添华：“人在出生时命运其实已经帮你做好了一切的安排，文章一开始就交代了女主人公只能嫁一个小职员的命运，但她不甘于屈服命运的脚下，向命运挑战不惜重本去改变这一切。但命运向她开了一个大大的玩笑。无论女主人公认为自己多么妩媚动人，无论她在那场舞会上多么光彩照人，无论她多么辛苦地工作，也终逃不了“悲剧”的命运。”师：有没有同学认同这个观点的？无论怎样她终逃不了“悲剧”的命运，因为人在出生时命运其实已经帮你做好了一切的安排。郑华美：我

12、不认同，如果人的一切都是安排好的话，那么一出生就贫困的人难道一生注定贫困吗？也有很多出生贫困的人通过自己的努力改变命运成为百万富翁成为老板的的例子呀。师:那平民窟的百万富翁就是最好的例子了。胡建文：我不认同温明飞屈服于命运的例子。全班笑。胡建文：我不认同温明飞说的那种屈服于命运的观点，我觉得她屈服于命运了。因为她在金钱的驱使下最后做了一个穷人。师：在因为她在金钱的驱使下最后做了一个穷人。这是你的观点。师：在这里我也跟大家分享一下我的观点：有学者认为莫伯桑受到叔本华哲学的影响，是一位有着浓厚悲剧主义色彩的作家。叔本华认为，人生活在一个空虚的、失去意义的世界里，每节课课前分钟由一个同学展示生展示师

13、感谢萧晓桐同学为大家推荐的这部电影电影的名字叫做生勇敢的心师今天很高兴跟大家一起来学习一篇示意莫泊桑的一篇小说莫泊桑的小说构思布局非常精妙别具一格他最擅长的就是把人物读生字词师好的我刚刚说了莫泊桑最擅长的就是把人物复杂的生活经历浓缩到短小的篇幅中用巧妙的情节表现出来其实看一下题目我们就知道所有的情节都围绕什么展开生项链师下面我就请四个同学分别用四个短语来概括小说的情君说出丢项链的真相师如果要用三个字来概括应该是肖晓彤说真相师意思到了如果要以项链为话题应该是项链许贝贝假项链师好的最后识别出假项链我们一起来总结小说的情节学习必备欢迎下载借项链失项链还项链识项链下面我们学习必备 欢迎下载 可以说莫伯

14、桑用小说把叔本华的虚无主义哲学给形象化了。马蒂尔德身上就表现出了作者对于命运无常和人生 虚无的感叹。人生无常，世事变幻，很多东西都是我们始料未及的，文中有一句话正好应证了这样一个观点这句是那一句。大家找到了一起把它读出来：生齐读：如果她没有弄丢那串项链，今天该是什么样子？谁知道呢？谁知道呢？生活多么奇怪!多么变幻无常啊！一件微不足道的小事可以把你断送，也可以把你拯救出来！师：接下来我们分享第二个观点：这是一片关于人性的小说。我们班现在有同学也在看刘墉的你不可不知道的人性这本书，在这本书和我们所看过的很多作品当中都涉及到一个观点，那就是人性是有弱点的。下面请罗炜来朗读寥京华的观点.罗炜：一时虚荣

15、的代价是十年青春年华，人性的弱点、人的劣根性在这个故事里展现得淋漓尽致。师：人性的弱点，那在这篇小说中，最主要的人性弱点是什么呢？全班：虚荣。师：我们所知道的人性的弱点还有哪些？谁来自我检讨一下。范敬章，你来说，（呵呵）大家开开玩笑啊。范敬章：贪婪、懒惰、贪吃、师：你贪吃吗？范敬章：贪。（笑）师：每个人都有贪吃的时候。（笑）胡小林：有时候我们不能面诚实、坦然对自己所犯下的错。师：在这里我也跟大家一起来分享但丁在神曲里排列的七宗罪：虚荣、贪图安逸、贪婪、懒惰、愤怒、妒忌、好色。这就是神曲当中的七宗罪。实际上我们每个人生下来都是有缺点的，但是我们可以在生活当中努力去克服这些弱点，然后让自己变得更加

16、完美。接下来，我们来分享李带娣同学的观点：李带娣：这个故事告诉我们，做人要真诚，要不卑不亢，处好自己的位置，真实而有尊严地活着。在我眼里，女主人公是一个善良淳朴的人。师：她认为女主人公是真实而有尊严地活着。什么是有尊严的活着？张高阳：敢于最自己做的事情负责就是有尊严的活着。师：前天晚上，我看微博的时候看到这样一条，罗湖人民医院的侧门口，有一位 80 岁左右的老人在摆摊,用颤抖的双手为客人包装煮好的花生和瓜子，我不爱吃花生和瓜子，当我拿起两包瓜子的时候，老人用含糊不清的话笑着给我换了一包，说,这包比较满，要这包吧。每节课课前分钟由一个同学展示生展示师感谢萧晓桐同学为大家推荐的这部电影电影的名字叫

17、做生勇敢的心师今天很高兴跟大家一起来学习一篇示意莫泊桑的一篇小说莫泊桑的小说构思布局非常精妙别具一格他最擅长的就是把人物读生字词师好的我刚刚说了莫泊桑最擅长的就是把人物复杂的生活经历浓缩到短小的篇幅中用巧妙的情节表现出来其实看一下题目我们就知道所有的情节都围绕什么展开生项链师下面我就请四个同学分别用四个短语来概括小说的情君说出丢项链的真相师如果要用三个字来概括应该是肖晓彤说真相师意思到了如果要以项链为话题应该是项链许贝贝假项链师好的最后识别出假项链我们一起来总结小说的情节学习必备欢迎下载借项链失项链还项链识项链下面我们学习必备 欢迎下载 他没有乞讨，没有靠怜悯来生活。我们可以看到，八十多岁的老

18、人。在贫困、在疾病、在生活的种种困苦下，他依然自己的劳动去生活，他算不算有尊严的活着？同样，我们的女主人公，在美貌与尊严与人格面前，她最后选择的是尊严的活着。在这里我也不妨给同学们分享我的对女主人公的一个评价：“虚荣但不虚伪，无奈但不失尊严，勇敢向命运抗争。”尽管向廖京华所说人性有弱点，尽管向温明飞所说人无法抵抗自己的命运。但是在这里我们可以看到马蒂尔德是一个怎样的人？生：善良的人 师：她是一个勇于向命运挑战、敢于抗争的人。下面我们继续分享。全班齐读：女主人公马蒂尔德虽然失去了享受奢华生活的机会，但却拥有了一个爱她的丈夫；虽然得到了朋友的帮助借到项链，在舞会上出尽风头，打败了所有的女人，但浮华

19、过后，丧失掉的是自己十年的青春、幸福甚至一切。幸福很多时候跟财富无关，有时候为了得到想要的东西，往往会失去更珍贵的东西。真正的幸福源于心。【滕韵盈得失】项链丢失后，马蒂尔德坚持要将那骇人听闻的数目还清，她做到了！一个女人，一个漂 亮的女人，因为还债变成一个苍老的老妇女，这是何等地辛苦，而她没有抱怨，她的诚信让我看到一个女人的蜕变，是如此令人充满敬意。【许贝贝 诚信】小说中社会是有等级的之分的社会，大资产阶级轻易地享受着奢靡的生活和权力，而像马蒂尔德一样的众多小资产阶级却不惜头破血流想要跻身大资产阶级。他们为此付出很大的努力，却不知不觉形成一种骄奢淫逸和唯利是图的道德观念。道德、才华、朴素的美都

20、不是美的存在形式，金钱成为衡量美的标尺，每个华丽的外表下，都是虚伪，丑陋的面孔。【麦倩敏等级】师：好的，大部分同学在一开始都认为这是一篇关于虚荣的小说，那么现在，当我们展示了以上同学的观点之后，大家还会单纯地认为这是一篇关于虚荣的小说吗？生摇头。师：那么在这里我也不妨提醒大家，我们在分析小说，分析人物的时候一定要学会多角度多项思维，要透过现象看本质，接下来还有一个重量级的分析，也是经过张老师稍微修改润色之后的。“女人，与生俱来就是与“美”打交道的物种，幸运的女人享受美，享受众人羡煞的眼光；每节课课前分钟由一个同学展示生展示师感谢萧晓桐同学为大家推荐的这部电影电影的名字叫做生勇敢的心师今天很高兴

21、跟大家一起来学习一篇示意莫泊桑的一篇小说莫泊桑的小说构思布局非常精妙别具一格他最擅长的就是把人物读生字词师好的我刚刚说了莫泊桑最擅长的就是把人物复杂的生活经历浓缩到短小的篇幅中用巧妙的情节表现出来其实看一下题目我们就知道所有的情节都围绕什么展开生项链师下面我就请四个同学分别用四个短语来概括小说的情君说出丢项链的真相师如果要用三个字来概括应该是肖晓彤说真相师意思到了如果要以项链为话题应该是项链许贝贝假项链师好的最后识别出假项链我们一起来总结小说的情节学习必备欢迎下载借项链失项链还项链识项链下面我们学习必备 欢迎下载 幸福的女人获得美，拥抱情人甜蜜的爱意；平凡的女人渴望美，追求昙花一现的奇遇。幸运

22、地，罗瓦塞尔夫人获得了昙花一现的机会，。或许在别人认为那是一种虚荣，而在我看来，只是一个女人心中难以言状的欲望罢了，是对美的欲望，是一个有血有肉的女人渴望成为灰姑娘般让人羡慕的梦。每个人的欲望都不一样，当你身边缺少某样东西时，强烈的欲望驱使你去追求更加美丽的梦想，甚至幻想，以至于用十年乃至一生的时间为代价。”猜猜看，这是谁写的评价？写的好吗？师：对，就是我们班的写作高手梁伟达。梁伟达提到这是关于女性关于欲望的小说，提到女性这样的字眼，我们不妨分享鲁迅先生曾一针见血地说：“在女子充当男子附属品的社会里，娘儿们的颈项上、耳朵上的链儿、环儿都是古代奴隶身上的链铐演化来的。它们好像是富贵的象征，其实是

23、苦难的标记。”说到这里，张老师有个问题不得不问大家，那就是:谁害了马蒂尔德？生：师：从表面上看是什么？生：是虚荣心。师：说到他的虚荣心我们不妨说马蒂尔德采取了错误的方式去追求更幸福的生活。但是我们再想地深一点，是什么呢？生：是当时大资产阶级当权，政府贪污风行，社会道德沦丧，资产阶级的骄奢淫逸的糜烂生活和唯利是图的道德观念影响到整个社会风气。小资产阶级羡慕上流社会，想极力跻身于资产阶级的行列。师：那么我们在设想，假如马蒂尔德没有参加舞会，假如她的朋友没有借项链，假如项链没有丢，假如她丢失了项链之后把她的真实情况告诉自己的朋友，她的悲剧能够避免吗？生：不会 师：陈建开你到底觉得会还是不会，看你在那

24、里纠结着。陈健开：会。如果她知道了这条项链是假的，我想她不会用十年的代价来换取一条假项链。师：有道理。展示白板 在当时的社会下，玛蒂尔德，或者说玛蒂尔德这一类人的悲剧命运是必然的。她的悲剧命运是和她的性格和社会环境紧密结合在一起的。接下我们有请班里的几个小演员来为大家表演这个剧本。学生表演 每节课课前分钟由一个同学展示生展示师感谢萧晓桐同学为大家推荐的这部电影电影的名字叫做生勇敢的心师今天很高兴跟大家一起来学习一篇示意莫泊桑的一篇小说莫泊桑的小说构思布局非常精妙别具一格他最擅长的就是把人物读生字词师好的我刚刚说了莫泊桑最擅长的就是把人物复杂的生活经历浓缩到短小的篇幅中用巧妙的情节表现出来其实看

25、一下题目我们就知道所有的情节都围绕什么展开生项链师下面我就请四个同学分别用四个短语来概括小说的情君说出丢项链的真相师如果要用三个字来概括应该是肖晓彤说真相师意思到了如果要以项链为话题应该是项链许贝贝假项链师好的最后识别出假项链我们一起来总结小说的情节学习必备欢迎下载借项链失项链还项链识项链下面我们学习必备 欢迎下载 师小结：好的，感谢他们牺牲了自己的课余时间为大家带来的表演。时间非常仓促，但是却演的有模有样。我们再一次用掌声感谢他们。项链 不仅是一篇揭露资本主义社会本质的短篇小说，更是一篇揭露人性弱点的小说。人的生命是短暂的，在人生的旅途上，我们应该追求什么？我们应该如何面对各种挫折和不幸？通

26、过这节课的学习，希望大家有所启示。好的，下课！每节课课前分钟由一个同学展示生展示师感谢萧晓桐同学为大家推荐的这部电影电影的名字叫做生勇敢的心师今天很高兴跟大家一起来学习一篇示意莫泊桑的一篇小说莫泊桑的小说构思布局非常精妙别具一格他最擅长的就是把人物读生字词师好的我刚刚说了莫泊桑最擅长的就是把人物复杂的生活经历浓缩到短小的篇幅中用巧妙的情节表现出来其实看一下题目我们就知道所有的情节都围绕什么展开生项链师下面我就请四个同学分别用四个短语来概括小说的情君说出丢项链的真相师如果要用三个字来概括应该是肖晓彤说真相师意思到了如果要以项链为话题应该是项链许贝贝假项链师好的最后识别出假项链我们一起来总结小说的情节学习必备欢迎下载借项链失项链还项链识项链下面我们