环境影响评价考试重点资格考试报关员资格考试资格考试报关员资格考试.pdf

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1、考试题型：单项选择、名词解释、简答题、计算、案例分析 第一章 绪论 1、环境要素与环境系统的概念？环境要素：是指构成人类环境整体的各个独立的、性质不同的而又服从整体演化规律的 基本物质组成。环境系统：地球表面各种环境因素及其相互关系的总和，由围绕人群的各种环境因素构 成的整体。2、环境要素和环境因子的异同点？环境要素：是指构成人类环境整体的各个独立的、性质不同的而又服从整体演化规律的 基本物质组成。环境因子：是指环境中对人类或人类社会产生直接或间接影响的环境要素及其影响的表 征因子。环境要素强调环境的基本物质组成，而环境因子则更强调对人类的影响。3、环境质量和环境价值的概念？环境质量：是环境系

2、统客观存在的一种本质属性，并能用定性和定量的方法加以描述的 环境系统所处的状态。环境价值：是指人类社会主体对环境客体与主体需要之间关系的定性或定量描述。第三章 环境评价标准 1、我国环境标准的分类？环境质量标准、污染物排放标准、环境基础标准、环境方法标准、环境标准物质标准、环保仪器设备标准。2、环境标准的分级、分类、环境功能区的划分？(1)环境质量标准：环境空气质量标准(GB3095-1996)；一类区为自然保护区、风景名胜区和其它需要特殊保护的地区。二类区为城镇规划中确定的居住区、商业交通居民混合区、文化区、一般工业区和农村 地区。三类区为特定工业区。地表水质量标准、地下水质量标准(G8/T

3、1484893)依据地表水水域环境功能和保护目标，按功能高低依次划分为五类：类 主要适用于源头水、国家自然保护区；类 主要适用于集中式生活饮用水地表水源地一级保护区、珍稀水生生物栖息地、鱼 虾类产卵场、仔稚幼鱼的索饵场等；类 主要适用于集中式生活饮用水地表水源地二级保护区、鱼虾类越冬场、洄游通道、水产养殖区等渔业水域及游泳区；类 主要适用于一般工业用水区及人体非直接接触的娱乐用水区；类 主要适用于农业用水区及一般景观要求水域。依据我国地下水水质现状、人体健康基准值及地下水质量保护目标，并参照了生活饮用 水、工业、农业用水水质要求，将地下水质量划分为五类：类 主要反映地下水化学组分的天然低背景含

4、量。适用于各种用途。类 主要反映地下水化学组分的天然背景含量。适用于各种用途。类 以人体健康基准值为依据。主要适用于集中式生活饮用水水源及工、农业用水。类 以农业和工业用水要求为依据。除适用于农业和部分工业用水外，适当处理后可 作生活饮用水。类 不宜饮用。其他用水可根据使用目的选用。声环境质量标准(GB3096-2008)按区域的使用功能特点和环境质量要求，声环境功能区分为以下五种类型：0 类声环境功能区：指康复疗养区等特别需要安静的区域。1 类声环境功能区：指以居民住宅、医疗卫生、文化教育、科研设计、行政办公为主要 功能，需要保持安静的区域。2 类声环境功能区：指以商业金融、集市贸易为主要功

5、能，或者居住、商业、工业混杂，需要维护住宅安静的区域。3 类声环境功能区：指以工业生产、仓储物流为主要功能，需要防止工业噪声对周围环 境产生严重影响的区域。4 类声环境功能区：指交通干线两侧一定距离之内，需要防止交通噪声对周围环境产生 严重影响的区域，包括 4a 类和 4b 类两种类型。4a 类为高速公路、一级公路、二级 公路、城市快速路、城市主干路、城市次干路、城市轨道交通(地面段)、内河航道 两侧区域；4b 类为铁路干线两侧区域。(2)污染物排放标准：大气污染物综合排放标准(GB16297-1996)污水综合排放标难(GB89781996)A、排入 GB3838类水域(划定的保护区和游泳区

6、除外)和排入 GB3097 中二类海域的 污水，执行一级标准。B、排入 GB3838中、类水域和排入 GB3097 中三类海域的污水，执行二级标准。C、排入设置二级污水处理厂的城镇排水系统的污水，执行三级标准。D、排入未设置二级污水处理厂的城镇排水系统的污水，必须根据排水系统出水受纳水 域的功能要求，分别执行 A 和 B 的规定。E、GB3838 中、类水域和类水域中划定的保护区，GB3097 中一类海域，禁止新 建排污口，现有排污口应按水体功能要求，实行污染物总量控制，以保证受纳水体水质 符合规定用途的水质标准。工业企业厂界环境噪声排放标准(GB12348-2008)中 II 级标准。昼间

7、60，夜间 50 3国家环境标准与地方环境标准的关系？执行上，地方环境标准优先于国家环境标准。4.国家污染物排放标准之间的关系？综合性排放标准与行业性排放标准不交叉执行。5.我国环境标准的两种执行规定？强制性标准和推荐性标准。凡是环境保护法规、条例和标准化方法上规定的强制执行的 标准为强制性标准。6.环境标准制定的依据？以环境基准值作为制定环境质量标准的科学依据；以国家环境保护法以及有关的政策、法规作为法律依据；以当前国内外各种污染物监测、评价和处理技术水平作为技术依据；以环境质量的目前状况、污染物的背景值和长期的环境规划目标作为环境标准实施时 间段的适时性依据；以国家的财力水平和社会承受能力

8、作为标准制定的经济合理性和社会适应性依据。第五章 环境质量预测基本数学模型 1、污染物迁移扩散作用类型？在河流中，污染物的迁移扩散可分为推流扩散和分散作用。分散作用又可分为分子扩散、紊流扩散和弥散。愁善感的有幽默风趣的但它们打动人心的一点是共同的那就是赤诚赤诚就是真诚地掏出你的心敞开你的灵魂去掉多余的迎合表白面具空洞的激昂和拔高的表演文章不是无情物情动而辞发在高考作文中情感连接考生与阅卷老师的桥梁能老师溢出眼眶中的泪水何愁得不到高分那么怎样才能以情动人呢首先作者必须对生活对客观对象充满热情对人事景物淡然漠然漫不经心的人或说不热爱生活的人对事物形象不可能有这种情感性的感受所以要写好文章必须关心时

9、代像把情感充分激发起来只有感动了自己才能感动别人其二情感既要表达自己的内心感受又要高度提炼浓缩只有生活味的情感才能打动人但决不意味着生活原生态的情感一定能打动人一篇只是表达肤浅的粗糙的庸俗的情感的作文是无2、污染物在环境介质中迁移扩散基本微分方程式的物理意义及定解问题的建立？第六章 环境评价方法 1、环境质量指数在环境质量评价中的作用？对区域环境质量进行分级；可作为评价标准的替代形式进行信息交流；提高环境质量评价方法的可比性；为专家评价法提供量化依据。第七章 环境质量现状调查与评价 1 大气污染源的分类？监测因子确定的主要依据？三个级别评价对应监测制度和监测 布点原则和具体要求？（1）大气污染

10、源的分类：按预测模式的模拟形式分为点源、面源、线源、体源四种类 别。点源：通过某种装置集中排放的固定点状源，如烟囱、集气筒等。面源：在一定区域范围内，以低矮密集的方式自地面或近地面的高度排放污染物的源，如工艺过程中的无组织排放、储存堆、渣场等排放源。线源：污染物呈线状排放或者由移动源构成线状排放的源，如城市道路的机动车排放源 等。体源：由源本身或附近建筑物的空气动力学作用使污染物呈一定体积向大气排放的源，如焦炉炉体、屋顶天窗等。（2）监测因子确定的主要依据：凡项目排放的污染物属于常规污染物的应筛选为监测因子。凡项目排放的特征污染物有国家或地方环境质量标准的，或者有 TJ 3679 中的居住区

11、大气中有害物质的最高容许浓度的，应筛选为监测因子；对于没有相应环境质量标准的 污染物，且属于毒性较大的，应按照实际情况，选取有代表性的污染物作为监测因子，同时应给出参考标准值和出处。（3）三个级别评价对应监测制度和监测布点原则和具体要求：一级评价项目应进行 2 期（冬季、夏季）监测；二级评价项目可取 1 期不利季节进行 监测，必要时应作 2 期监测；三级评价项目必要时可作 1 期监测。每期监测时间，至少应取得有季节代表性的 7 天有效数据，采样时间应符合监测资料 的统计要求。对于评价范围内没有排放同种特征污染物的项目，可减少监测天数。监测时间的安排和采用的监测手段，应能同时满足环境空气质量现状

12、调查、污染源资料 验证及预测模式的需要。监测时应使用空气自动监测设备，在不具备自动连续监测条件 时，1 小时质量浓度监测值应遵循下列原则：一级评价项目每天监测时段，应至少获取 愁善感的有幽默风趣的但它们打动人心的一点是共同的那就是赤诚赤诚就是真诚地掏出你的心敞开你的灵魂去掉多余的迎合表白面具空洞的激昂和拔高的表演文章不是无情物情动而辞发在高考作文中情感连接考生与阅卷老师的桥梁能老师溢出眼眶中的泪水何愁得不到高分那么怎样才能以情动人呢首先作者必须对生活对客观对象充满热情对人事景物淡然漠然漫不经心的人或说不热爱生活的人对事物形象不可能有这种情感性的感受所以要写好文章必须关心时代像把情感充分激发起来

13、只有感动了自己才能感动别人其二情感既要表达自己的内心感受又要高度提炼浓缩只有生活味的情感才能打动人但决不意味着生活原生态的情感一定能打动人一篇只是表达肤浅的粗糙的庸俗的情感的作文是无当地时间 02，05，08，11，14，17，20，23 时 8 个小时质量浓度值，二级和三级评价 项目每天监测时段，至少获取当地时间 02，08，14，20时4 个小时质量浓度值。日平 均质量浓度监测值应符合 GB 3095 对数据的有效性规定。一级评价 二级评价 三级评价 监测点数 10 6 24 布点方法 极坐标布点法 极坐标布点法 极坐标布点法 布点方位 在约 0、45、90、135、180、225、270

14、、315等方向布 点，并且在下风向加密，也 可 根 据 局 地地 形 条 件、风频分布特征以及 环境功能区、环境空气 保护目标所在方位做适 当调整。至少在约 0、90、180、270等方向布 点，并且在下风向加密，也可根据局地地 形条 件、风频分布特征以及 环境功能区、环境空气 保护目标所在方位做适 当调整。至少在约 0、180等 方向布点，并且在下风 向加密，也可根据局地 地形条件、风频分布特 征以及环境功能区、环 境空气保护目标所在方 位做适当调整。布点要求 各个监测点要有代表性，环境监测值应能反映各环境敏感区域、各环境功 能区的环境质量，以及预计受项目影响的高浓度区的环境质量。2水污染源

15、的分类？污水水质复杂程度的判定依据？监测因子确定的主要原则？取样断 面和取样点如何确定？DO、pH 评价的方法？单项水质标准指数法的评价方法？（1）污染源分类 按排放方式分类 点源 非点源 按污染性质分类 持久性污染物 非持久性污染物 酸碱度 热效应（2）污水水质的复杂程度：复杂：污染物类型数 3，或者只含有两类污染物，但需预测其浓度的水质参数数目 10；中等：污染物类型数=2，且需预测其浓度的水质参数数目 10；或者只含有一类污染 物，但需预测其浓度的水质参数数目 7；简单：污染物类型数=1，需预测浓度的水质参数数目 7。（3）监测因子确定的主要原则：水环境质量现状评价的目的；被评价水体的功

16、能；根据水体污染源评价结果得出的评价区主要污染物；水环境评级标准；水环境监测条件和测试条件。（4）取样断面和取样点如何确定：监测断面 对照断面 消减断面 控制断面 愁善感的有幽默风趣的但它们打动人心的一点是共同的那就是赤诚赤诚就是真诚地掏出你的心敞开你的灵魂去掉多余的迎合表白面具空洞的激昂和拔高的表演文章不是无情物情动而辞发在高考作文中情感连接考生与阅卷老师的桥梁能老师溢出眼眶中的泪水何愁得不到高分那么怎样才能以情动人呢首先作者必须对生活对客观对象充满热情对人事景物淡然漠然漫不经心的人或说不热爱生活的人对事物形象不可能有这种情感性的感受所以要写好文章必须关心时代像把情感充分激发起来只有感动了自

17、己才能感动别人其二情感既要表达自己的内心感受又要高度提炼浓缩只有生活味的情感才能打动人但决不意味着生活原生态的情感一定能打动人一篇只是表达肤浅的粗糙的庸俗的情感的作文是无断面垂线 愁善感的有幽默风趣的但它们打动人心的一点是共同的那就是赤诚赤诚就是真诚地掏出你的心敞开你的灵魂去掉多余的迎合表白面具空洞的激昂和拔高的表演文章不是无情物情动而辞发在高考作文中情感连接考生与阅卷老师的桥梁能老师溢出眼眶中的泪水何愁得不到高分那么怎样才能以情动人呢首先作者必须对生活对客观对象充满热情对人事景物淡然漠然漫不经心的人或说不热爱生活的人对事物形象不可能有这种情感性的感受所以要写好文章必须关心时代像把情感充分激发

18、起来只有感动了自己才能感动别人其二情感既要表达自己的内心感受又要高度提炼浓缩只有生活味的情感才能打动人但决不意味着生活原生态的情感一定能打动人一篇只是表达肤浅的粗糙的庸俗的情感的作文是无大河 中河 小河 河宽小于 50m：在取样断面上各距岸边 1/3 水面宽处，设 两条取样垂线。主流线上设一条取样垂线。河宽大于 50m：在取样断面的主流线及距两岸不小于 5m，共设三条取样垂线。采样点的布设 H5m 1mH5m H1m 水面下 0.5m 处及距 河底 0.5m 处，各取样一个。水面下 0.5m 处取样一个。取样点距水面不应小于 0.3m，距河底也不应小于 0.3m。对于三级评价的小河，不论深浅，

19、只在一条垂线上一个点取一个样，取样点应该在水面 下 0.5m，距河底也不应小于 0.3m。（5）DO、pH 评价的方法：DO（溶解氧）：DOj SDO,j 10 9DOj（DOj DOs）式中：SDO,j DO的标准指数；DOf 饱和溶解氧浓度；DOj DO的实测值；DOs 标准溶解氧浓度 7.0 pH j j(pH j 7.0)7.0 pH sd pH j 7.0 j(pH j 7.0)pH su 7.0 SpH,j pH的标准指数；pH j pH 实测值；pH sd pH 的下限标准；pH su pH 的上限标准。（6）单项水质标准指数法的评价方法：DOf DO j DOf DOs(DO

20、j DOs)pH 值：SpH,j SpH,j 式中：愁善感的有幽默风趣的但它们打动人心的一点是共同的那就是赤诚赤诚就是真诚地掏出你的心敞开你的灵魂去掉多余的迎合表白面具空洞的激昂和拔高的表演文章不是无情物情动而辞发在高考作文中情感连接考生与阅卷老师的桥梁能老师溢出眼眶中的泪水何愁得不到高分那么怎样才能以情动人呢首先作者必须对生活对客观对象充满热情对人事景物淡然漠然漫不经心的人或说不热爱生活的人对事物形象不可能有这种情感性的感受所以要写好文章必须关心时代像把情感充分激发起来只有感动了自己才能感动别人其二情感既要表达自己的内心感受又要高度提炼浓缩只有生活味的情感才能打动人但决不意味着生活原生态的情

21、感一定能打动人一篇只是表达肤浅的粗糙的庸俗的情感的作文是无 式中：Cij 第 i个污染物在 j 监测点的浓度；C si 水质参数 i 的地表水水质标准。3 什么是环境噪声？评价量都有哪些？监测布点的原则？（1）环境噪声：指在工业生产、建筑施工、交通运输和社会生活中所产生的。干扰周 围生活、环境的声音。（2）评价量：A 声级、等效连续 A 声级、昼夜等效声级、累计百分数等级、统计噪声 级、计权等效连续感觉噪声级。（3）布点应覆盖整个评价范围，包括厂界（或场界、边界）和敏感目标。当敏感目标 高于（含）三层建筑时，还应选取有代表性的不同楼层设置测点。评价范围内没有明显的声源，且声级较低时，可选择有代

22、表性的区域布设测点。第八章 环境影响评价制度 熟悉中华人民共和国环境影响评价法（2002 年 10 月 28 日九届全国人大常委会第十 三次会议通过）1、什么是环境影响评价？环境影响评价的基本内容和功能？（1）环境影响评价：指对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测 和评估，提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施，进行跟踪监测的方法与制度。（2）基本内容：对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估；对各种替代方案（包括项目不建设或地区不开发的方案）、管理技术、减缓措施进行 比较；编制出清楚的环境影响报告书和环境影响报告表，以使专家和非专家都能了解可能影 响的特

23、征及其严重性；进行广泛的公众参与和严格的行政审查；能够及时为决策提供有效信息。（3）功能：环境影响评价具有 4 种基本功能，即判断功能、预测功能、选择功能和导 向功能。以人的需要为尺度，对已有的客体做出价值判断；以人的需要为尺度，对即将形成的客体的价值做出判断；将同样具有价值的客体进行比较，从而确定其中哪一个更有价值；环境影响评价中最为重要的、处于核心地位的功能是导向功能，以上三个功能都隶属 于这一功能。2、了解分类管理的内容？建设项目环境影响评价分类管理名录已于 2008 年 8 月 15 日修订通过（中华人民共和国环境保护部令第 2 号）。1）可能造成重大环境影响的，应当编制环境影响报告书

24、，对产生的环境影响进行全面 评价；2）可能造成轻度环境影响的，应当编制环境影响报告表，对产生的环境影响进行分析 或者专项评价；3）对环境影响很小、不需要进行环境影响评价的，应当填报环境影响登记表。3 环境敏感区的界定?（1）自然保护区、风景名胜区、世界文化和自然遗产地、饮用水水源保护区；（2）基本农田保护区、基本草原、森林公园、地质公园、重要湿地、天然林、珍稀Sij Cij C si 愁善感的有幽默风趣的但它们打动人心的一点是共同的那就是赤诚赤诚就是真诚地掏出你的心敞开你的灵魂去掉多余的迎合表白面具空洞的激昂和拔高的表演文章不是无情物情动而辞发在高考作文中情感连接考生与阅卷老师的桥梁能老师溢出

25、眼眶中的泪水何愁得不到高分那么怎样才能以情动人呢首先作者必须对生活对客观对象充满热情对人事景物淡然漠然漫不经心的人或说不热爱生活的人对事物形象不可能有这种情感性的感受所以要写好文章必须关心时代像把情感充分激发起来只有感动了自己才能感动别人其二情感既要表达自己的内心感受又要高度提炼浓缩只有生活味的情感才能打动人但决不意味着生活原生态的情感一定能打动人一篇只是表达肤浅的粗糙的庸俗的情感的作文是无濒 危野生动植物天然集中分布区、重要水生生物的自然产卵场及索饵场、越冬场和洄游通 道、天然渔场、资源性缺水地区、水土流失重点防治区、沙化土地封禁保护区、封闭及 半封闭海域、富营养化水域；（3）以居住、医疗卫

26、生、文化教育、科研、行政办公等为主要功能的区域，文物保护 单位，具有特殊历史、文化、科学、民族意义的保护地。4 环境影响评价的程序？工作阶段划分？（1）程序：确定评价类别和评价单位，开展环境影响评价工作；环境影响评价大纲的编写与审查；建设单位与评价单位签订合同，开展环评工作；编制与审批环境影响报告书（表）；在环境影响报告书预审时完成必要的水土保持方案；国家重大建设项目应采用招标的方式确定评价单位。（2）工作阶段划分：环境影响评价工作大体分为三个阶段：第一阶段为准备阶段，主要工作包括研究国家有关法律文件和与建设项目有关的其他 文件，进行初步的工程分析和环境现状调查，筛选出重点的评价项目，确定各单

27、项环境 影响评价工作的等级，并编制评价大纲。第二阶段为正式工作阶段，主要工作是进一步做工程分析和环境现状调查，并进行环 境影响预测和评价环境影响。第三阶段为报告书的编制阶段，主要工作为汇总、分析所得资料、数据，得出结论，完成环境影响报告书的编制。5 环境影响评价工作等级确定的依据 建设项目的工程特点；项目所在地区的环境特征；国家或地方政府所颁布的有关法规。第九章 污染源评价与工程分析 1、工程分析的作用及主要内容？（1）作用：为项目决策提供依据；弥补“可行性研究报告”对建设项目产污环节和源强估算的不足；为生产工艺和环保设计提供优化建议。（2）主要内容：工程概况；工艺路线与生产方法及产污环节；污

28、染源源强分析及核算；清洁生产水平分析；环保措施方案分析；总图布置方案分析；补充措施与建议。愁善感的有幽默风趣的但它们打动人心的一点是共同的那就是赤诚赤诚就是真诚地掏出你的心敞开你的灵魂去掉多余的迎合表白面具空洞的激昂和拔高的表演文章不是无情物情动而辞发在高考作文中情感连接考生与阅卷老师的桥梁能老师溢出眼眶中的泪水何愁得不到高分那么怎样才能以情动人呢首先作者必须对生活对客观对象充满热情对人事景物淡然漠然漫不经心的人或说不热爱生活的人对事物形象不可能有这种情感性的感受所以要写好文章必须关心时代像把情感充分激发起来只有感动了自己才能感动别人其二情感既要表达自己的内心感受又要高度提炼浓缩只有生活味的情

29、感才能打动人但决不意味着生活原生态的情感一定能打动人一篇只是表达肤浅的粗糙的庸俗的情感的作文是无2、什么是“三本帐”“两本账”？（1）在统计污染物排放量的过程中，对于新建项目要求算清“两本账”：工程自身的污染物设计产生量；按治理规划和评价规划和评价规划措施实施后能够实现的污染物消减量。（两本账之差才是评价需要的污染物最终排放量）（2）对于改扩建项目和技术改造项目的污染物排放量统计则要求清算“三本帐”改扩建与技术改造前现有的污染物实际产生量；改扩建与技术改造前项目按计划实施的自身污染物产生量；实施治理措施和评价规定措施后能够实现的污染消减量。（三本帐之代数和方可作为评价后所需的最终排放量）3、燃

30、煤 SO2 和烟尘排放量计算 4、按照污染源评价的的等标污染负荷法，如何确定主要污染物及主要污染源？（1）主要污染物的确定：按调查区域内污染物等标污染负荷（P）的大小进行排列，分 别计算百分比及累计百分比，将累计百分比大于 80%左右所包含的污染物确定为该区域 的主要污染物。（2）主要污染源的确定：按调查区域内污染源等标污染负荷（Pn）的大小进行排列，分别计算百分比及累计百分比，将累计百分比大于 80%左右所包含的污染源确定为该区 域的主要污染源。第十章 建设项目对环境要素影响的预测技术 1、大气稳定度如何确定?污染物最大落地浓度的计算公式？什么是大气环境防护距离？（1）大气稳定度的确定：根据

31、风向脉动标准差的大小进行分类；将大气温度垂直递减率与平均风速结合起来进行分类；用大气湍流特征量进行分类；根据常规气象资料中的平均风速、云量与太阳辐射进行分类。（2）污染物最大落地浓度的计算公式：（3）大气环境防护距离：指为保护人群健康，减少正常排放条件下大气污染物对居住 区的环境影响，在项目厂界以外设置的环。（3）境防护距离。2.掌握河流完全混合模型及一维水质模型中关于污染物浓度的计算方法？3 掌握噪声点源衰减模式和叠加模式的计算 第十一章 建设项目单项环境影响评价技术 1 掌握大气环境影响评价等级划分的方法及具体分级判据？评价范围如何确定？（1）等级的划分方法：根据项目的初步工程分析结果，选

32、择 13 种主要污染物，分别计算每一种污染物的最 大地面质量浓度占标率 Pi（第 i 个污染物），及第 i 个污染物的地面质量浓度达标准 限值 10%时所对应的最远距离 D10%。其中 Pi 定义为：max 2Q e uH e2P1 愁善感的有幽默风趣的但它们打动人心的一点是共同的那就是赤诚赤诚就是真诚地掏出你的心敞开你的灵魂去掉多余的迎合表白面具空洞的激昂和拔高的表演文章不是无情物情动而辞发在高考作文中情感连接考生与阅卷老师的桥梁能老师溢出眼眶中的泪水何愁得不到高分那么怎样才能以情动人呢首先作者必须对生活对客观对象充满热情对人事景物淡然漠然漫不经心的人或说不热爱生活的人对事物形象不可能有这种

33、情感性的感受所以要写好文章必须关心时代像把情感充分激发起来只有感动了自己才能感动别人其二情感既要表达自己的内心感受又要高度提炼浓缩只有生活味的情感才能打动人但决不意味着生活原生态的情感一定能打动人一篇只是表达肤浅的粗糙的庸俗的情感的作文是无 式中：Pi第 i 个污染物的最大地面质量浓度占标率，%；Ci 采用估算模式计算出的第 i 个污染物的最大地面质量浓度，mg/m3；C0i 第 i 个污染物的环境空气质量浓度标准，mg/m3。C0i 一般选用 GB 3095 中1 h 平均取样时间的二级标准的质量浓度限值；对于没有小 时浓度限值的污染物，可取日平均浓度限值的三倍值。（2）具体分级判据：评价工

34、作等级 评价工作分级判据 一级 Pmax80%，且 D10%5 km 二级 其他 三级 Pmax10%或 D10%污染源距厂界最近距离（3）评价范围的确定：根据项目排放污染物的最远影响范围确定项目的大气环境影响评价范围。即以排放源 为中心点，以 D10%为半径的圆或 2 D10%为边长的矩形作为大气环境影响评价范围；当最远距离超过 25 km 时，确定评价范围为半径 25 km 的圆形区域，或边长 50 km 矩 形区域。评价范围的直径或边长一般不应小于 5 km。对于以线源为主的城市道路等项目，评价范围可设定为线源中心两侧各 200 m 的范 围。2 地表水环境影响评价的基本工作内容？评价等

35、级划分的主要依据？（1）基本工作内容：地表水环境现状调查；建设项目的工程分析；预测建设项目对地表水环境的影响.评价建设项目的环境影响，提出地表水环境污染防治措施与建议。（2）评价等级划分的主要依据：污水的排放量；污水水质的复杂程度；各种受纳污水的地表水域的规模；对水质的要求。3 固体废物的特点？固废处理处置遵循的原则？（1）特点：急性毒性；易燃性；腐蚀性；反应性；放射性；浸出毒性。（2）处置原则：有毒有害物应尽量通过焚烧或化学处理方法转化为无害化后再处置；无法无害化的有毒有害废物必须放在具有长期稳定性的容器和设施内，处置系统应能 防止雨水淋溶和地下水浸泡，有毒有害物质的迁移不致污染水体。对于放

36、射性废物，必须事先固化、包装、放置在具有一定工程屏障的设施中，处置系 统应能防止雨水淋溶和地下水浸泡，并在放射性水平衰变到接近环境本底值以前能阻滞 放射性核素的迁移，使释入环境的放射性核素量达到人类可以接受的水平。有毒有害和放射性废物的处置场必须经过预选和评价。对一般废物的填埋处置必须保持周围环境的一致性，废物顶部须覆盖、纸杯、保持长 期稳定。能防止风化侵蚀、洪水和扬尘。4 环境噪声评价等级划分的依据？评价等级和工作范围如何确定？(1)环境噪声评价等级划分的依据：建设项目所在区域的声环境功能区类别。建设项目建设前后所在区域的声环境质量变化程度。受建设项目影响人口的数量。Ci Coi 100%愁

37、善感的有幽默风趣的但它们打动人心的一点是共同的那就是赤诚赤诚就是真诚地掏出你的心敞开你的灵魂去掉多余的迎合表白面具空洞的激昂和拔高的表演文章不是无情物情动而辞发在高考作文中情感连接考生与阅卷老师的桥梁能老师溢出眼眶中的泪水何愁得不到高分那么怎样才能以情动人呢首先作者必须对生活对客观对象充满热情对人事景物淡然漠然漫不经心的人或说不热爱生活的人对事物形象不可能有这种情感性的感受所以要写好文章必须关心时代像把情感充分激发起来只有感动了自己才能感动别人其二情感既要表达自己的内心感受又要高度提炼浓缩只有生活味的情感才能打动人但决不意味着生活原生态的情感一定能打动人一篇只是表达肤浅的粗糙的庸俗的情感的作文

38、是无(2)评价等级的确定 评价范围内有适用于 GB 3096规定的 0类声环境功能区域，以及对噪声有特别限制要 求的保护区等敏感目标，或建设项目建设前后评价范围内敏感目标噪声级增高量达 5 dB(A)以上不含 5 dB(A)，或受影响人口数量显著增多时，按一级评价。建设项目所处的声环境功能区为 GB 3096规定的 1类、2 类地区，或建设项目建设前 后评价范围内敏感目标噪声级增高量达 35 dB(A)含 5 dB(A)，或受噪声影响人口数 量增加较多时，按二级评价。建设项目所处的声环境功能区为 GB 3096规定的 3类、4 类地区，或建设项目建设前 后评价范围内敏感目标噪声级增高量在 3

39、dB(A)以下不含 3 dB(A)，且受影响人口数量 变化不大时，按三级评价。在确定评价工作等级时，如建设项目符合两个以上级别的划分原则，按较高级别的评 价等级评价。(3)评价范围：对于以固定声源为主的建设项目(如工厂、港口、施工工地、铁路站场等)：满足一级评价的要求，一般以建设项目边界向外 200 m为评价范围；二级、三级评价范围可根据建设项目所在区域和相邻区域的声环境功能区类别及敏感 目标等实际情况适当缩小；如依据建设项目声源计算得到的贡献值到 200 m处，仍不能满足相应功能区标准值时，应将评价范围扩大到满足标准值的距离。第十二章 环境评价的综合评价技术 1、环境评价的综合评价的一般方法

40、都有哪些？列表清单法；矩阵法；网络法；图形叠置法；综合指数法。第十三章 区域环境影响评价 1、什么是区域环境影响评价？基本内容有哪些？(1)区域环境影响评价：指在一定区域内，以可持续发展的观点，从整体上综合考虑 区域内拟开展的各种社会经济活动对环境产生的影响。并据此制定和选择维护区域良性 循环，实现可持续发展的最佳行动或方案，同时也为区域开发规划和管理提供决策依据。(2)基本内容：区域环境现状调查与评价；环境问题的识别和环境因子的筛选；区域发展规划方案分析；区域环境影响分析；环境保护综合对策研究。第十四章 生态影响评价 1、生态影响评价等级判定依据？国家、行业和地方已颁布的资源环境保护等相关法

41、规、政策、标准、规划和区划等确 定的目标、措施与要求；科学研究判定的生态效应或评价项目实际的生态监测、模拟结果。评价项目所在地区及相似区域生态背景值或本底值。已有性质、规模以及区域生态敏感性相似项目的实际生态影响类比。相关领域专家、管理部门及公众的咨询意见。第十八章 其它类型环境影响评价 1、清洁生产评价指标有哪些？了解清洁生产评价方法。公众参与的主要方式？（1）清洁生产评价指标：原材料指标；产品指标；资源指标；污染物产生指标。（2）公众参与的主要方式：新闻发布；召开专家咨询或审查会；召开公众座谈会；公众意见调查；其他 方法。愁善感的有幽默风趣的但它们打动人心的一点是共同的那就是赤诚赤诚就是真诚地掏出你的心敞开你的灵魂去掉多余的迎合表白面具空洞的激昂和拔高的表演文章不是无情物情动而辞发在高考作文中情感连接考生与阅卷老师的桥梁能老师溢出眼眶中的泪水何愁得不到高分那么怎样才能以情动人呢首先作者必须对生活对客观对象充满热情对人事景物淡然漠然漫不经心的人或说不热爱生活的人对事物形象不可能有这种情感性的感受所以要写好文章必须关心时代像把情感充分激发起来只有感动了自己才能感动别人其二情感既要表达自己的内心感受又要高度提炼浓缩只有生活味的情感才能打动人但决不意味着生活原生态的情感一定能打动人一篇只是表达肤浅的粗糙的庸俗的情感的作文是无