七下不等式与方程组中学教育中考中学教育中考.pdf





《七下不等式与方程组中学教育中考中学教育中考.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七下不等式与方程组中学教育中考中学教育中考.pdf(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、二元一次方程组 1.概念:何为二元?何为一次?1.若(a-1)x+(a-1)x+(2a-3)y=0 是二元一次方程,则 a 的值为 。2.如果(a2)x+(b+1)y=13 是关于 x,y 的二元一次方程,则 a,b满足什么条件?*2.解方程与方程的解 1.已知方程 2x+3y4=0,用含 x 的代数式表示 y 为:_;用含 y的代数式表示 x 为:_ 2.已知 x,y 是有理数,且(x1)2+(2y+1)2=0,则 xy 的值是 。3.x+3y=2 有 解,当 x=4 时,y=_。4.二元一次方程 x+y=5 的正整数解有_。5 几个字母里套字母的中考题 3.方程组的应用 一般步骤“审、找、
2、列、解、答”五步,审:审题,把实际问题抽象成数学问题,分析已知数和未知数,并用字母表示其中的未知数;找:找出能够表示题意两个相等关系;1 两根铁棒直立于桶底水平的木桶中,在桶中加入水后,一根露出水面的长度是它的 1/3,另一根露出水面的长度是它的 1/5,两根铁棒长度之和为 55cm,则木桶中水的深度是 。(四川省眉山市)某蔬菜公司收购蔬菜进行销售的获利情况如下表所示:销售方式 直接销售 粗加工后销售 精加工后销售 每吨获利(元)100 250 450 现在该公司收购了 140 吨蔬菜,已知该公司每天能精加工蔬菜 6 吨或粗加工蔬菜 16 吨(两种加工不能同时进行)(1)如果要求在 18 天内
3、全部销售完这 140 吨蔬菜,请完成下列表格:销售方式 全部直接销售 全部粗加工后销售 尽量精加工剩余部分直接销售 获利(元)(2)如果先进行精加工,然后进行粗加工,要求在 15 天内刚好加工完 140吨蔬菜,则应如何分配加工时间?3 甲、乙 2 个工人同时接受一批任务,上午工作的 4 小时中,甲用了 2.5 小时改装机器以提高工效,因此,上午工作结束时,甲比乙少做 40 个零件;下午 2 人继续工作 4 小时后,全天总计甲反而比乙多做 420 个零件,问这一天甲、乙各做多少个零件?4、中考视点 (1)字母代数也是就是数,字母多的时候不糊涂。(2)解决实际数学问题,图表考察的比较多 能从图表中
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 不等式 方程组 中学 教育 中考

限制150内