化学方程式配平及其简单计算中学教育中考中学教育中学课件.pdf
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1、6.2化学方程式配平及其简单计算【考纲说明】1.正确书写简单的化学方程式 2.利用化学方程式进行有关反应物、生成物质量的计算 3.利用化学方程式进行含有一定量杂质的反应物、生成物的质量计算(杂质不参加化学反应)【知识梳理】一、化学反应方程式 1、定义:用化学式表示化学反应的式子。2、遵循原则:(1)以客观事实为依据;(2)遵守质量守恒定律。3、书写(1)写出反应物和生成物的化学式(2)配平(3)标反应条件和生成物状态 4、含义(1)质:表明反应物、生成物、反应条件(2)量:各物质间质量比(系数 相对分子质量之比)、分子个数比 5、化学方程式提供的信息包括:(1)反应物、生成物、反应条件(2)各
2、物质之间的质量(分数)比(3)参加反应的各粒子的相对数量(化学式前的化学计量数)(4)反应前后质量守恒 6、配平方法(1)最小公倍数法 配平方法:求出方程式两边相同原子前系数的最小公倍数,选出最小公倍数最大的原子,然后用该原子的最小公倍数除以各自的原子个数,所得的值就是对应物质的系数。例:P+O2=P2O5 的配平 求出氧原子和磷原子的最小公倍数分别为 10 和 2 用氧原子的最小公倍数 10 除以 5 等于 2,则 2 是 P2O5 的系数,写在 P2O5 前面,同理可得 O2的系数为 5 再用同样的方法求出 P 的系数为 4 配平后要注反应条件和划上等号(有时还要注“”和“”)即(2)用奇
3、数配偶数法 适用情况:某元素在式子里出现的次数较多,且各端的原子总数是一奇一偶。配平方法:选定该元素作为配平的起点,先把奇数变为最小的偶数(即乘以 2),再确定其它化学式的系数。例:C2H2+O2=CO2+H2O 氧是这一方程式里出现次数最多的元素,就以氧作为配平的起点。因为反应物里氧原子 2 个,是偶数,生成物里氧原子 3 个,是奇数,所以我们可以先在化学式 H2O 前写一个最小的偶数 2,再用最小公倍数进一步配平。写上 2 后,左边只有 2 个 H 原子,右边有 4 个 H 原子,所以 C2H2 的系数应为 2,要使两边碳原子总数相等,右边 CO2 的系数应为 4,最后才确定 O2 的系数
4、为 5。即(3)关系法 配平方法:通过观察,从化学式比较复杂的一种生成物推求出有关各反应物和生成物的系数。根据求得的化学式的系数再找出其它化学式的系数。例:一氧化碳高温还原氧化铁生成铁和二氧化碳 COFe2O3 FeCO2 显然,一个 CO 得一个氧原子变成一个 CO2,而 Fe2O3 里的 3 个氧原子全部失去。因此,CO、CO2 系数都为 3。即 3COFe2O3 2FeCO2 二、有关化学反应方程式的简单计算 1、化学方程式的一般步骤六步曲(1)根据题意,设未知数 注意:未知数不带单位,实际数据要带单位(2)正确书写化学方程式(重点)(3)找准关系量:写出相关物质的相对分子质量和已知量未
5、知量(难点)(4)列出比例式:比例式可以横着比,也可以纵着比(5)计算出正确结果(6)简明的写出答案 2、解题思路三读题 一读:主要任务是找出题中涉及到的化学变化,正确书写化学方程式 二读:主要任务是抓住题中关键词,找出题中所涉及的数据,以及化学方程式中各物质的直接或间接的关系 三读:确定未知量与化学方式各物质之间的直接或间接关系 3、计算题所涉及到的计算类型 有关反应物和生成物的计算 一步反应 已知杂质的量 含杂质的计算 已知纯净物的百分含量 已知杂质的百分含量 过量计算 多步反应 差量法(1)有关反应物和生成物的计算:这是根据化学方程式计算中最基础的题型,要深刻理解化学方程式的含义,理解反
6、应物与生成物高温 高温 计算利用化学方程式进行含有一定量杂质的反应物生成物的质量计算杂质不参加化学反应知识梳理一化学反应方程式定义用化学式表示化学反应的式子遵循原则以客观事实为依据遵守质量守恒定律书写写出反应物和生成物的化学式数比化学方程式提供的信息包括反应物生成物反应条件各物质之间的质量分数比参加反应的各粒子的相对数量化学式前的化学计量数反应前后质量守恒配平方法最小公倍数法配平方法求出方程式两边相同原子前系数的最小公倍数选求出氧原子和磷原子的最小公倍数分别为和用氧原子的最小公倍数除以等于则是的系数写在前面同理可得的系数为再用同样的方法求出的系数为配平后要反应条件和划上等号有时还要和即用奇数配
7、偶数法适用情况某元素在式子里出在微观上和质量上的关系(2)含杂质的计算:化学方程式所表示的反应物和生成物都是指纯净物,若物质为混合物则不能代入化学方程式进行计算。需将不纯物的质量换算成纯净物的质量,才能代入方程式,按质量比进行计算 已知杂质的量:纯净物质量=样品质量杂质的质量 已知纯净物的百分含量:纯净物质量=样品质量m%已知杂质的百分含量:纯净物=样品(1-m%)(3)过量计算:化学方程式计算的理论依据就是质量守恒定律。在有些计算题中,给出了两种反应物的量,求生成物,这时就必须考虑给出两种物质的质量是否都恰好参加了反应,这时思考的范围就应该大一些(4)多步反应的计算:从一个反应中已知的质量,
8、在进行另一个化学反应或几个化学反应的连续计算求最后一个化学反应的量。常用的方法:常规法、关系式法、平均值法等(5)差量法:差量法是根据在化学反应中反应物与生成物的差量和造成这种差量的实质及其关系,列出比例式求解的解题方法。一般说来,化学反应前后凡有质量差、气体体积差、密度差、压强差等差量都可用差量法求解。解题的关键是做到明察秋毫,抓住造成差量的实质,即根据题意确定“理论差值”,再根据题目提供的“实际差量”,列出正确的比例式,求出答案。初中常用的是质量差中的固体差量 4、化学方程式计算的注意事项:(1)解题首先要认真审题、理清思路、确定解题方法、严格按解题步骤解题(2)化学方程式表示的反应物、生
9、成物的质量关系是进行化学计算的基础,化学方程式一定要配平或关系式中某元素原子的数目一定要相等、相对分子质量的计算一定准确(3)化学方程式所表明的各物质指纯净物,参加计算的各物质的质量也必须是纯净物的质量。如果求纯净物的质量需要进行换算,换算方法:纯净物质量=物质总质量 该物质的质量分数(即纯度)(4)所列的比例式应为“正比例式”(5)在单位使用上,应做到上下单位统一(6)对题目中所给中的“适量、过量、恰好反应、完全反应、充分反应”等词语,要认真对待,正确理解 【经典例题】【例 1】(2011中考化学 15)下列化学方程式中,书写正确的是()计算利用化学方程式进行含有一定量杂质的反应物生成物的质
10、量计算杂质不参加化学反应知识梳理一化学反应方程式定义用化学式表示化学反应的式子遵循原则以客观事实为依据遵守质量守恒定律书写写出反应物和生成物的化学式数比化学方程式提供的信息包括反应物生成物反应条件各物质之间的质量分数比参加反应的各粒子的相对数量化学式前的化学计量数反应前后质量守恒配平方法最小公倍数法配平方法求出方程式两边相同原子前系数的最小公倍数选求出氧原子和磷原子的最小公倍数分别为和用氧原子的最小公倍数除以等于则是的系数写在前面同理可得的系数为再用同样的方法求出的系数为配平后要反应条件和划上等号有时还要和即用奇数配偶数法适用情况某元素在式子里出A2222H O2H+O B2442H SO+N
11、aOHNaSO+H O C22Fe+HClFeCl+H D424222KMnOK MnO+MnO+O 【解析】选项 A 中缺少反应条件,故 A 错误;B 中氢氧化钠根据化合价书写规则钠+1 价,而硫酸根是-2 价,所以应写为 Na2SO4故 B 错误;C 当中没有配平,左右原子个数不相等,故C 错误。所以答案应为 D。【例 2】(2011中考化学 24)氨基钠(2NaNH)是合成维生素 A 的原料。工业上将金属钠于 97100 熔融,向反应容器中缓慢通入无水的液氨(3NH),再加热至 350360 生成氨基钠和氢气。下列说法中,不正确的是()A钠可能与水反应 B钠的熔点比铁的熔点低 C维生素
12、A中一定含有钠元素 D反应的化学方程式为:3222Na+2NH2NaNHH【解析】此题为文字信息题,通过读题我们可得知钠的熔点比铁的要低,氨基钠是合成维生素 A 的原料,故维生素当中肯定会有钠元素的存在,根据文字我们可以写出钠与液氨的反应方程式应为3222Na+2NH2NaNHH,题目当中没有提到钠与水反应所以无法说明,故 A错误。【例 3】(2011中考化学 27)物质的用途与其性质密切相关。铜常用于制作导线,因为其有良好的延展性和 性。生石灰常用作食品干燥剂,其原因是(用化学方程式表示)。氢氧化钙常用作建筑材料,因为其吸收二氧化碳会变成坚固的 。碳酸钠可用于治疗胃酸(主要成分是盐酸)过多,
13、其原因是(用化学方程式表示)。硅是信息技术的关键材料。高温下氢气与四氯化硅4SiCl反应可制得高纯度的硅,同时生成氯化氢。该反应的化学方程式为 。【解析】根据金属的物理性质铜导线应该具有延展性和导热性;生石灰因为与水反应所以能作为干燥剂,其反应方程式应为 CaO+H2O=Ca(OH)2;氢氧化钙与二氧化碳生成碳酸钙,因 为 其 坚 固 所 以 用 做 建 筑 材 料;碳 酸 钠 与 酸 反 应 的 化 学 方 程 式 为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2;从文字叙述上,我们可以写出氢气与四氯化硅反应的反应方程式为242HSiClSi4HCl高温。【例 4】(2011中考化学 3
14、1)(6 分)实验室制取气体所需的装置如下图所示。请回答以下问题。计算利用化学方程式进行含有一定量杂质的反应物生成物的质量计算杂质不参加化学反应知识梳理一化学反应方程式定义用化学式表示化学反应的式子遵循原则以客观事实为依据遵守质量守恒定律书写写出反应物和生成物的化学式数比化学方程式提供的信息包括反应物生成物反应条件各物质之间的质量分数比参加反应的各粒子的相对数量化学式前的化学计量数反应前后质量守恒配平方法最小公倍数法配平方法求出方程式两边相同原子前系数的最小公倍数选求出氧原子和磷原子的最小公倍数分别为和用氧原子的最小公倍数除以等于则是的系数写在前面同理可得的系数为再用同样的方法求出的系数为配平
15、后要反应条件和划上等号有时还要和即用奇数配偶数法适用情况某元素在式子里出 实验仪器 a 的名称是 。用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 。用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置为 (填字母序号)。用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 。用装置 (填字母序号)收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条放在瓶品,若观察到 ,说明瓶中已充满二氧化碳。【解析】铁架台制氧气的反应方程式为222222H O MnO 2H OO,根据制取氧气的条件中需要加热故我们应该选择 B 装置 制取二氧化碳的实验室制法是用碳酸钙加稀盐酸,其反应方程式为3CaCO2HCl=222CaClH OCO;根据二氧化碳易溶
16、于水、密度比空气打我们选择并口向上排空气发故 D;二氧化碳验满的方法是燃着的木条放在瓶口若燃着的木条熄灭怎说明二氧化碳已满 【例 5】(2011中考化学 34)(3 分)氢化锂(LiH)为玻璃状无色透明固体,军事上用作氢气发生来源,反应的化学方程式为:22LiHH OLiOH+H。计算 80 g 氢化锂与足量的水反应生成氢气的质量。【解析】计算题当中重要的格式的书写 设:生成氢气的质量为x。2LiHH O=2LiOHH 8 2 80g x 880g2x x20g 答:生成氢气的质量为 20g。【课堂练习】1、(丰台一模 17)下列化学方程式书写正确的是()A4P+5O2=2P2O5 BH2O2
17、 H2O2 C2Fe3CuSO4=Fe2(SO4)33Cu DCH42O2CO22H2O 2、(11 昌平一模 15)某种新型高能锂电池的总反应可以表示为:Li+MnO2 LiMnO2,该计算利用化学方程式进行含有一定量杂质的反应物生成物的质量计算杂质不参加化学反应知识梳理一化学反应方程式定义用化学式表示化学反应的式子遵循原则以客观事实为依据遵守质量守恒定律书写写出反应物和生成物的化学式数比化学方程式提供的信息包括反应物生成物反应条件各物质之间的质量分数比参加反应的各粒子的相对数量化学式前的化学计量数反应前后质量守恒配平方法最小公倍数法配平方法求出方程式两边相同原子前系数的最小公倍数选求出氧原
18、子和磷原子的最小公倍数分别为和用氧原子的最小公倍数除以等于则是的系数写在前面同理可得的系数为再用同样的方法求出的系数为配平后要反应条件和划上等号有时还要和即用奇数配偶数法适用情况某元素在式子里出反应属于()A化合反应 B分解反应 C置换反应 D复分解反应用 3、(11 海淀一模 22)我国铁路将进入高铁时代。为适应提速要求需把短轨连成长轨,常用 反应:xAl+Fe2O3 Al2O3+xFe 进行焊接,该反应发生后,不需要再持续加热就可保持 高温继续进行,方便野外操作。下列说法不正确的是()AAl2O3为氧化物 B该反应为置换反应 C该反应方程式中的 x 为 3 D该反应会放出大量热 4、(11
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