齐白石教案初中美术浙人美版七年级上册备课教案小学教育小学学案中学教育中学学案.pdf

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1、10.齐白石教案 【教学目标】情感和价值观目标：感受体会画家的人格及艺术魅力，增强民族自尊心和自豪感，以及热爱民族传统艺术的情感。知识与技能目标：学习欣赏齐白石绘画艺术特点，并对作品作出简要评述。过程与方法目标：通过学生观察、体验、讨论、阐述齐白石的绘画艺术特点。【学情分析】本课将通过学习齐白石的作品及其人其事，使学生初步理解中国画特有的表现形式和特点，体验画家的人格魅力，从而提高对中国画的艺术审美能力；陶冶情操；增强民族自尊心和自豪感。基于农村学校的学生，对艺术与生活的关系认识片面性，试图通过画家的作品引出其艺术历程及人格魅力，让学生知其然而且知其所以然，从而获得思想上的深化。重点难点重点：

2、学习欣赏齐白石绘画艺术特点，感受体会画家的人格及艺术魅力。难点：通过画家的作品感受画家作品折射出的人格及艺术魅力。【教学过程】4.1【教学活动】【导入】视频导入，激发兴趣一、向学生提问：中华民族的传统绘画是什么？在我国历史上善于画马的画家是誰？画竹出名的画家又是誰？画虾呢？对了是齐白石，今天就让我们一起走进齐白石这一课，也解一下这位闻名中外的绘画大师（PPT齐白石）师：简介齐白石（通过视频录像介绍）【讲授】探讨齐白石成功的秘诀 1.引出本课的主要探讨的问题，一代美术大师齐白石成功的秘诀在哪里？以此为主线深入解画家及作品。2.成功的秘诀之一：勤奋刻苦：白石老人是一位勤奋刻苦的艺术家，他常说一天不

3、画心慌，五天不画手痒，就 1953 年一年，他的作品可统计就有 600 多幅，当时他已经 94 岁了。他以持久的热情在艺术园地辛勤耕耘了 60 年，创作了两万多幅作品，他的作品流传于世界，也为世界各国的人民所喜爱。四、成功的秘诀之二：永无休止的探索精神 比较两幅不同时期的虾有什么不同。同学们讨论。引出老人自己的回忆：45 岁时不满意。63 岁时形似不生动。在家中养虾。67 岁时形神兼备，仍不满足。70 岁后虾头中心点了一笔，画龙点晴。螃蟹观察了九年。3.成功的秘诀之三：农民出身 热爱人民 具有深厚的生活根底 欣赏作品葫芦请同学们讨论，分析 齐白石的画有朴质的感情，浓郁的乡土气息。画了许多文人画

4、家不屑于画的内容。展示齐白石这方面的作品 从齐白石笔下的世界里，我们可以体会到他童心不泯，对生活始终抱有美好的向往。正是这种率直的个性、纯真的童心使他能够始终创造出情趣盎然、令人愉快的艺术形象。同时也让我们得以从中窥见白石老人单纯而不简单、真率而不粗俗、热烈而不痴狂、鲜明而不华艳、诙谐而不滑稽的心灵，并由此进一步感受到从其作品流露出来的亲切与可爱。4.成功的秘诀之四：热爱祖国 欣赏作品祖国万岁 请同学们讨论。分析作品。展示这方面的作品。体会作者的爱国之心，获得“人民艺术家”称号，世界和平奖。5.小结：（1）勤奋刻苦（2）永无休止的探索精神（3）农民出身热爱人民具有深厚的生活根底（4）热爱祖国。

5、【活动】鉴宝活动 1.出示齐白石的书画作品；2.请学生分析比较；3.结合<鉴宝>活动,请各小组讨论此作品的价格的多少。【作业】拓展思考 1.请同学们思考：有位西班牙的艺术家毕加索说：“我不敢去你们中国，因为中国有个齐白石。”西方艺术家也称齐白石是为了不起的画家，可见其在中国画上的造诣之高，在世界上都是享有盛名。可是白石老人在谈到自己的艺术成就时，说过一句令人惊讶和引起争论的话：“我的诗第一，印第二，字第三，画第四。”2.对以上这几段话有何反思?课堂实录 没有实录 统艺术的情感知识与技能目标学习欣赏齐白石绘画艺术特点并对作品作出简要评述过程与方法目标通过学生观察体验讨论阐述齐白石的绘画艺术特点学情分析本课将通过学习齐白石的作品及其人其事使学生初步理解中国画特有的表学校的学生对艺术与生活的关系认识片面性试图通过画家的作品引出其艺术历程及人格魅力让学生知其然而知其所以然从而获得思想上的深化重点难点重点学习欣赏齐白石绘画艺术特点感受体会画家的人格及艺术魅力难点通过画家传统绘画是什么在我国历史上善于画马的画家是誰画竹出名的画家又是誰画虾呢对了是齐白石今天就让我们一起走进齐白石这一课也解一下这位闻名中外的绘画大师齐白石师简介齐白石通过视频录像介绍讲授探讨齐白石成功的秘诀