看图写话教学设计小学教育小学教育小学教育小学教育.pdf

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1、学习好资料 欢迎下载 二年级看图写话 上学路上教学设计（第一轮）一、教学目标 1、掌握多幅图看图写话的观察顺序和方法，学习简单的图画间的衔接。2、培养学生对写话的兴趣，在兴趣中培养学生的观察能力和语言表达能力。3、激发学生自主表达的积极性。二、教学重点 掌握多幅图看图写话的观察顺序和方法，学习简单的图画间的衔接。三、教学难点 抓住图中人物的动作，把图画内容写得完整、连贯。四、教学过程（一）明确学习任务，导入新课。同学们，今天我们继续观察由多幅图组成的图画。观察由多幅图组成的图画要先怎么样，再干什么？（引导学生观察由多幅图组成的图画要先说一说几幅画的意思，再一幅一幅地观察）。（二）简要说说图画的

2、意思 多找几位同学发言，指导学生把话说清楚、通顺。（三）一幅一幅观察图画。1、观察第一幅图。（1）图上有谁？在干什么？（一位小姑娘背着书包，一位老奶奶拎学习好资料 欢迎下载 着水果。）（2）什么时间？什么地点？（学生自由发言）（3）用通顺连贯的话说一说第一幅图，鼓励学生使用好词。（4）老师指导点评。2、观察第二幅图。（1）观察第二幅图，这时，小姑娘怎么做？（板书两幅图之间的连接词“这时”）（2）她看见老奶奶的梨散落在地上，心里会怎么想？（3）练习说一、两句通顺连贯的话。3、用同样的方法指导观察第三、四幅图。（四）完整地说一说四幅图的意思。1、试着看着老师的板书练习说。2、指名学生表达。（五）起

3、个恰当的名字。（六）指导学生学习使用图画间的衔接词。1、观察板书，读每幅图之间老师用红色的粉笔写的词语。告诉学生，这样的词叫连接词。2、以后观察多幅图的图画，每幅图之间要使用连接词。（七）总结观察方法。先简要说一说几幅画的意思，再一幅一幅地观察。（八）练习写话。故的重点场所和设施设备了解间活动的安全知识掌握基本的安全规则激发学生对生活的热爱和生命的珍惜之情树立良好的安全活动意识教学重难点了解间活动的安全知识掌握基本的安全规则激发学生对生活的热爱和生命的珍惜之情来无比的快乐但是开心之余不知道你们是否留意到潜在的隐患案例展示教师小结虽然这些都是个案可惨痛的事例给我们学习好资料欢迎下载敲响安全的警钟

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