学生会纳新活动工作总结办公文档工作总结 办公文档工作总结 .pdf
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1、 1/6 文章来源网络整理,仅供参考学习 学生会纳新活动工作总结 随着社会的开展,80 后、90 后大学生的新特点给教育带来了诸多新课习题,“草莓一族”、“啃老一族”现象较为普遍,这与创新型、复合型和协作型的人才要求相差甚远,大学生只有学会自我教育、自我管理,才能适应当今剧烈竞争的社会。1919年,陶行知先生首次提出“学生自治”思想,并在学生自治问习题之研究一文中给学生自治下了一个定义:“自治是学生结起团体来,大家学习自己管理自己的手续。”详细说来,就是依靠管理者的主导作用,充分调动学生的主体参与意识,发挥学生自主积极性,以培养学生自我管理、自我教育和自我开展为目的的管理模式。学生自治,正是符
2、合学生本身存在和开展的最为有效的管理模式,是高校管理的高级形式,是社会对人才培养的需要。构建大学生自治体系是实现大学生自治的基础和保障。毫无疑问,学生会正是这一体系中的核心力量之一。吉林大学法学院学生会是法学院学生群众组织,一直作为法学院学生开展和利益的坚强后盾,也一直秉承发扬学生会优良传统并努力创新,尝试将科学开展观贯彻到大学生学生工作的方方面面。在院团委、院学生工作办公室的正确领导下,获得了崭新的进步和战绩,改革开展形势喜人。随着 20XX级新生逐步成长并适应了大学生活,参与学生工作的 2/6 文章来源网络整理,仅供参考学习 意愿不断加强。为了为吉林大学法学院学生会汲取优秀新鲜力量,实现法
3、学院学生会工作的薪火相传,培养新一届的学生干部的活动能力、组织能力和领导能力,吉林大学法学院学生会(以下简称学生会)10 月 23 日于三教五楼进行了纳新活动。此次纳新活动主要分为笔试和面试两部分:笔试试习题根据部门不同随机发出并在 30 分钟内完成上交;完成笔试部分后,持报名表到相应部门面试官处面试。(笔面试详细流程规范见-一。)与往届学生会纳新考核不同,本次纳新的笔面试试习题更为专业详细,形式也更加活泼开放,无疑是对考核者专业能力和综合能力的双重考验。(试习题内容见-二。)经过严格的审查和挑选,61 名来自 09 级各班的同学成为法学院第 22 届学生会成员,并于 10 月 31 日晚在三
4、教六阶召开了新生见面会。出席见面会的还有 09 级导员、学生会指导教师高岩,学生会主席邹运,秘书长马朕卓,以及学生会其他主要领导干部。(新生见面会详细流程规范见-三。)见面会上高岩教师的亲临现场,令全场人员深感荣幸。在开场讲话中,高岩教师深情回忆了自己学生时代的学生会工作经历,同时学生会新老成员提出“五力”的要求,这“五力”分别是活力,合力,能力,气魄以及动力。这“五力”的要求不仅为同学们提出了奋斗的方向,更是同学们今后在学生会工作的守则。较为普遍这与创新型复合型和协作型的人才要求相差甚远大学生只有学会自我教育自我管理才能适应当今剧烈竞争的社会年陶行知先生首次提出学生自治思想并在学生自治问习题
5、之研究一文中给学生自治下了一个定义自治是学生结自主积极性以培养学生自我管理自我教育和自我开展为目的的管理模式学生自治正是符合学生本身存在和开展的最为有效的管理模式是高校管理的高级形式是社会对人才培养的需要构建大学生自治体系是实现大学生自治的基础和保学生开展和利益的坚强后盾也一直秉承发扬学生会优良传统并努力创新尝试将科学开展观贯彻到大学生学生工作的方方面面在院团委院学生工作办公室的正确领下获得了崭新的进步和战绩改革开展形势喜人随着级新生逐步成长并适 3/6 文章来源网络整理,仅供参考学习 见面会的最后由学生会主席邹运作总结归纳发言。邹运主席由高岩教师之前提到过的“三讲”引入,阐述了“三讲”,即讲
6、学习、讲正气、讲团结的须要性,并再次重申学生会的宗旨和工作目的,成为今后学生会学生工作中集体价值取向的重要指导。本次纳新活动预计招纳 60 人,实招 60 人,其中秘书处 10 人,开展和改革部 7 人,纪检部 4 人,外联部 12 人,学习部 4 人,宣传部 6 人,文艺部 5 人,体育部 6 人,艺术团 6 人,无任何异议。(法学院第 22 届学生会干事名单详见-四。)本次纳新工作进行于学生会改革开展的关键时期,活动得到了学院的大力支持和充分信任。活动过程中贯彻执行了纳新工作的公平、公正、公开、适度平衡和择优选举的原则,针对同学本身特点因人而宜,同时有效完成纳新活动中流感的检查和防控工作。
7、此次纳新活动,整体观之,较为成功,颇有可圈点之处:1.较为完备的计划方案。本次纳新活动前期有着较为周密的部署和安排,流程规范布置详细,人员分工明确。这使得活开工作人员的各司其职,有利于活开工作效率的提高。2.正确的统筹指导。本次纳新活动由邹运主席统筹指导,他正确而有效的领导,使得纳新工作有机、高效地进行。3.较高的出勤率和参与率。本次纳新活动较之前学生会活动的最大不同即是较高的出勤率和参与率。这无疑是保证活动能够按照计划方案分工安排顺利进行的重要条件。同时,高参与率也利于在活动较为普遍这与创新型复合型和协作型的人才要求相差甚远大学生只有学会自我教育自我管理才能适应当今剧烈竞争的社会年陶行知先生
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