七年级下册数学期中复习提纲及经典题型中学教育中考中学教育中考.pdf
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1、初中精品资料 欢迎下载 七年级下册数学期中复习提纲 第五章 相交线与平行线 5.1 相交线 对顶角相等。过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短(简单说成:垂线段最短)。过两点有且只有一条直线 两点之间线段最短 余角:两个角的和为 90 度,这两个角叫做互为余角。补角:两个角的和为 180 度,这两个角叫做互为补角。对顶角:两个角有一个公共顶点,其中一个角的两边是另一个角两边的反向延长线。这两个角就是对顶角。同位角:在“三线八角”中,位置相同的角,就是同位角。内错角:在“三线八角”中,夹在两直线内,位置错开的角,就是内错角。同旁内角:在“三线八角
2、”中,夹在两直线内,在第三条直线同旁的角,就是同旁内角。5.2 平行线 经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。直线平行的条件:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么两直线平行。两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么两直线平行。两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么两直线平行。5.3 平行线的性质 同角或等角的补角相等 同角或等角的余角相等 过一点有且只有一条直线和已知直线垂直 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短 平行公理 经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行 如果两条直线都和
3、第三条直线平行,这两条直线也互相平行 同位角相等,两直线平行 内错角相等,两直线平行 同旁内角互补,两直线平行 两直线平行,同位角相等 两直线平行,内错角相等 初中精品资料 欢迎下载 两直线平行,同旁内角互补 两条平行线被第三条直线所截,同位角相等。两条平行线被第三条直线所截,内错角相等。两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补。判断一件事情的语句,叫做命题。第六章 实数 平方根 如果一个正数 x 的平方等于 a,那么这个正数 x 叫做 a 的算术平方根,2 是根指数。a 的算术平方根读作“根号 a”,a 叫做被开方数。0 的算术平方根是 0。如果一个数的平方等于 a,那么这个数叫做 a 的平
4、方根或二次方根。求一个数 a 的平方根的运算,叫做开平方。立方根 如果一个数的立方等于 a,那么这个数叫做 a 的立方根或三次方根。求一个数的立方根的运算,叫做开立方。实数 无限不循环小数又叫做无理数。有理数和无理数统称实数。第七章平面直角坐标系 本章的主要知识点(一)有序数对:有顺序的两个数 a 与 b 组成的数对。1、记作(a,b);2、注意:a、b 的先后顺序对位置的影响。3、坐标平面上的任意一点 P 的坐标,都和惟一的一对 有序实数对(ba,)一一对应;其中,a为横坐标,b为纵坐标坐标;4、x轴上的点,纵坐标等于 0;y轴上的点,横坐标等于 0;坐标轴上的点不属于任何象限;(二)平面直
5、角坐标系 平面直角坐标系:我们可以在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴,组成平面直角坐标系。-3 -2 -1 0 1 a b 1 -1-2-3 P(a,b)Y x 及成品分析原始记录保留三年对原始记录要求要用圆珠笔或钢笔在实验的同时记录在化学检验原始记录本上不应事后抄在本上要详尽清楚真实地记录测定条件仪器试剂数据及操作人员采用法定计量单位数据应按测量仪器的有效读数要求用清晰的格式把大量数据表达出来必须保持原始数据应有的信息二化验室采留及品室管理制度一目的为了保证分析数据品的准确性和具有可追溯性便于抽查复查满足监督管理要求分清质量责任特制定本管理制度二采管理要求采器取完毕后做好现场取记录贴好品
6、标签标签内容包括品名称来源采日期和时间采者等采得品应立即进行分析或封存以防氧化变质和污染三留管理要求品的保留由品的分析检验岗位负责在有效保存期内要根据保留品的特性妥善保管好初中精品资料 欢迎下载 1、历史:法国数学家笛卡儿最早引入坐标系,用代数方法研究几何图形;2、构成坐标系的各种名称;水平的数轴称为 x 轴或横轴,习惯上取向右为正方向 竖直的数轴称为 y 轴或纵轴,取向上方向为正方向 两坐标轴的交战为平面直角坐标系的原点 3、各种特殊点的坐标特点。象限:坐标轴上的点不属于任何象限 第一象限:x0,y0 第二象限:x0 第三象限:x0,y0,y0 横坐标轴上的点:(x,0)纵坐标轴上的点:(0
7、,y)(三)坐标方法的简单应用 1、用坐标表示地理位置;2、用坐标表示平移。二、平行于坐标轴的直线的点的坐标特点:平行于 x 轴(或横轴)的直线上的点的纵坐标相同;平行于 y 轴(或纵轴)的直线上的点的横坐标相同。a)在与x轴平行的直线上,所有点的纵坐标相等;点 A、B 的纵坐标都等于m;b)在与y轴平行的直线上,所有点的横坐标相等;点 C、D 的横坐标都等于n;三、各象限的角平分线上的点的坐标特点:象限 横坐标x 纵坐标y 第一象限 正 正 第二象限 负 正 第三象限 负 负 第四象限 正 负 X Y A B mX Y C D n 及成品分析原始记录保留三年对原始记录要求要用圆珠笔或钢笔在实
8、验的同时记录在化学检验原始记录本上不应事后抄在本上要详尽清楚真实地记录测定条件仪器试剂数据及操作人员采用法定计量单位数据应按测量仪器的有效读数要求用清晰的格式把大量数据表达出来必须保持原始数据应有的信息二化验室采留及品室管理制度一目的为了保证分析数据品的准确性和具有可追溯性便于抽查复查满足监督管理要求分清质量责任特制定本管理制度二采管理要求采器取完毕后做好现场取记录贴好品标签标签内容包括品名称来源采日期和时间采者等采得品应立即进行分析或封存以防氧化变质和污染三留管理要求品的保留由品的分析检验岗位负责在有效保存期内要根据保留品的特性妥善保管好初中精品资料 欢迎下载 第一、三象限角平分线上的点的横
9、纵坐标相同;第二、四象限角平分线上的点的横纵坐标相反。c)若点 P(nm,)在第一、三象限的角平分线上,则nm,即横、纵坐标相等;d)若点 P(nm,)在第二、四象限的角平分线上,则nm,即横、纵坐标互为相反数;在第一、三象限的角平分线上 在第二、四象限的角平分线上 四、与坐标轴、原点对称的点的坐标特点:关于 x 轴对称的点的横坐标相同,纵坐标互为相反数 关于 y 轴对称的点的纵坐标相同,横坐标互为相反数 关于原点对称的点的横坐标、纵坐标都互为相反数 e)点 P),(nm关于x轴的对称点为),(1nmP,即横坐标不变,纵坐标互为相反数;f)点 P),(nm关于y轴的对称点为),(2nmP,即纵
10、坐标不变,横坐标互为相反数;g)点 P),(nm关于原点的对称点为),(3nmP,即横、纵坐标都互为相反数;关于 x 轴对称 关于 y 轴对称 关于原点对称 五、特殊位置点的特殊坐标:六、利用平面直角坐标系绘制区域内一些点分布情况平面图过程如下:建立坐标系,选择一个适当的参照点为原点,确定 x 轴、y 轴的正方向;根据具体问题确定适当的比例尺,在坐标轴上标出单位长度;在坐标平面内画出这些点,写出各点的坐标和各个地点的名称。七、用坐标表示平移:见下图 八、点到坐标轴的距离:点到 x 轴的距离=纵坐标的绝对值,点到 y 轴的距离=横坐标的绝对值。即 A(x,y),到 x 轴的坐标轴上 点 P(x,
11、y)连线平行于 坐标轴的点 点 P(x,y)在各象限 的坐标特点 象 限 角 平 分线上 的点 X轴 Y轴 原点 平行 X轴 平 行Y轴 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 第一、三象限 第二、四 象限(x,0)(0,y)(0,0)纵坐标相同横坐标不同 横 坐 标相 同 纵坐 标 不同 x 0 y 0 x 0 y 0 x 0 y 0 x 0 y 0(m,m)(m,-m)P(x,y)P(x,ya)P(xa,y)P(x,ya)向上平移 a 个单位向下平移 a 个单位向右平移 a 个向左平移 a 个单位X y P m n O y P m n O X X y P 1P n n m O X y P
12、2P m m n O X y P 3P m m n O n 及成品分析原始记录保留三年对原始记录要求要用圆珠笔或钢笔在实验的同时记录在化学检验原始记录本上不应事后抄在本上要详尽清楚真实地记录测定条件仪器试剂数据及操作人员采用法定计量单位数据应按测量仪器的有效读数要求用清晰的格式把大量数据表达出来必须保持原始数据应有的信息二化验室采留及品室管理制度一目的为了保证分析数据品的准确性和具有可追溯性便于抽查复查满足监督管理要求分清质量责任特制定本管理制度二采管理要求采器取完毕后做好现场取记录贴好品标签标签内容包括品名称来源采日期和时间采者等采得品应立即进行分析或封存以防氧化变质和污染三留管理要求品的保
13、留由品的分析检验岗位负责在有效保存期内要根据保留品的特性妥善保管好初中精品资料 欢迎下载 B E D A C F 87654321DCBA a b M P N 1 2 3 距离=|y|,到 y 轴的距离=|x|例、若点 A 到 x 轴的距离为 5,到 y 轴的距离为 4 则 A 的坐标为 分析:到 x 轴的距离为 5 说明点 A 的|纵坐标|=5,则纵坐标为 5 或-5,到 y 轴的距离为 4,说明|横坐标|=4,则横坐标为 4 或-4。综述,点 A 的坐标为(4,5)、(4,-5)、(-4,5)、(-4,-5)。类似的,若点 M 到 x 轴的距离为 3,到 y 轴的距离为 6,且在第二象限,
14、则点 M 坐标为 (前两个条件的分析方法一样,可和四个分类,再加上点 M 在第二象限,可知点 M 坐标符号为(-,+),便可确定答案。)九、对称两点的坐标特征:1、关于 x 轴对称两点:横坐标相同,纵坐标互为相反数。2、关于 y 轴对称两点:横坐标互为相反数,纵坐标相同。3、关于原点对称两点:横、纵坐标均互为相反数。即:若 A(a,b),B(a,-b),则 A 与 B 关于 x轴对称,若 A(a,b),B(-a,b),则 A 与 B 关于 y 轴对称。若 A(a,b),B(-a,-b),则 A 与 B 关于原点对称 第八章 二元一次方程组 8.1 二元一次方程组 方程中含有两个未知数(x 和
15、y),并且未知数的指数都是 1,像这样的方程叫做二元一次方程。把两个二元一次方程合在一起,就组成了一个二元一次方程组。使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解。二元一次方程组的两个方程的公共解,叫做二元一次方程组的解。8.2 消元 将未知数的个数由多化少、逐一解决的想法,叫做消元思想。第五章 相交线与平行线 一、选择题 1、如图 1,如果 ABCD,那么下面说法错误的是()A3=7;B2=6 C、3+4+5+6=1800 D、4=8 2、如图 2,ABDE,65E,则BC ()A135 B115 C36 D65 图 1 图 2 图 3 3、如图 3,POOR,OQPR,
16、则点 O 到 PR所在直线的距离是线段()的长 A、PO B、RO C、OQ D、PQ 4、下列语句:直线外一点到这条直线的垂线段叫做点到直线的距离;若两条直线被第三条截,则内错角相等;过一点有且只有一条直线与已知直线平行,真命题有()个 A1 B2 C3 D以上结论皆错 5、如果 ab,bc,那么 ac,这个推理的依据是()A、等量代换 B、两直线平行,同位角相等 C、平行公理 D、平行于同一直线的两条直线平行 6、如图,小明从 A 处出发沿北偏东 60 方向行走至 B 处,又沿北偏西20方向行走至 C 处,此时需把方向调整到与出发时一致,则方向的调整应是()A右转 80 B左转 80 C右
17、转 100 D左转 100 7、如果两个角的两边分别平行,而其中一个角比另一个角的 4倍少30,那么这两个角是()A 42138、;B 都是10;C 42138、或4210、;D 以上都不对 8、下列语句错误的是()A连接两点的线段的长度叫做两点间的距离;B两条直线平行,同旁内角互补 C若两个角有公共顶点且有一条公共边,和等于平角,则这两个角为邻补 D平移变换中,各组对应点连成两线段平行且相等 9、如图7,ab,MN,分别在ab,上,P为两平行线间一点,那么123 ()A180 B270 C360 D540 10、已知:如图,AB/CD,则图中、三个角之间的数量关系为().A、+=360 B、
18、+=180 C、+-=180 D、-=90 二、填空题 11、把“等角的补角相等”写成“如果,那么”形式 及成品分析原始记录保留三年对原始记录要求要用圆珠笔或钢笔在实验的同时记录在化学检验原始记录本上不应事后抄在本上要详尽清楚真实地记录测定条件仪器试剂数据及操作人员采用法定计量单位数据应按测量仪器的有效读数要求用清晰的格式把大量数据表达出来必须保持原始数据应有的信息二化验室采留及品室管理制度一目的为了保证分析数据品的准确性和具有可追溯性便于抽查复查满足监督管理要求分清质量责任特制定本管理制度二采管理要求采器取完毕后做好现场取记录贴好品标签标签内容包括品名称来源采日期和时间采者等采得品应立即进行
19、分析或封存以防氧化变质和污染三留管理要求品的保留由品的分析检验岗位负责在有效保存期内要根据保留品的特性妥善保管好初中精品资料 欢迎下载 A B 120 25C D 12、如图 8,已知 ABCD,BE 平分ABC,CDE150,则C_ _ 13、如图 9,把长方形纸片沿EF折叠,使D,C分别落在D,C的 位置,若65EFB,则AED等于 14、如图 10,已知ABCD/,=_ 图 8 图 9 图 10 三、解答题 15、推理填空:如图:若1=2,则 ()若DAB+ABC=1800,则 ()当 时,C+ABC=1800()当 时,3=C()16已知,如图1=ABC=ADC,3=5,2=4,ABC
20、+BCD=180 将下列推理过程补充完整:(1)1=ABC(已知),AD _ (2)3=5(已知),AB _,(_)(3)ABC+BCD=180(已知),_ _,(_)A B C D E 321DCBA 及成品分析原始记录保留三年对原始记录要求要用圆珠笔或钢笔在实验的同时记录在化学检验原始记录本上不应事后抄在本上要详尽清楚真实地记录测定条件仪器试剂数据及操作人员采用法定计量单位数据应按测量仪器的有效读数要求用清晰的格式把大量数据表达出来必须保持原始数据应有的信息二化验室采留及品室管理制度一目的为了保证分析数据品的准确性和具有可追溯性便于抽查复查满足监督管理要求分清质量责任特制定本管理制度二采管
21、理要求采器取完毕后做好现场取记录贴好品标签标签内容包括品名称来源采日期和时间采者等采得品应立即进行分析或封存以防氧化变质和污染三留管理要求品的保留由品的分析检验岗位负责在有效保存期内要根据保留品的特性妥善保管好初中精品资料 欢迎下载 17、已知:如图 ABCD,EF 交 AB 于 G,交 CD 于 F,FH 平分EFD,交 AB 于 H,AGE=500,求:BHF 的度数(8 分)18、已知,如图,CDAB,GFAB,BADE,试说明12 HGFEDCBAF21GEDCBA及成品分析原始记录保留三年对原始记录要求要用圆珠笔或钢笔在实验的同时记录在化学检验原始记录本上不应事后抄在本上要详尽清楚真
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