传播学考研专业课复习重点专业名词研究生考试专业课研究生考试专业课.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 传播学考研专业课复习重点专业名词(四)2012-11-24 16:05 38、前台行为与后台行为(戈夫曼的情境决定论)：戈夫曼的情境决定论将人们的社会生活同戏剧进行类比，他认为人人都在不同的社会舞台上扮演大量不同的角色，在每位或每群观众成员面前显示自己的略有不同的“变体形式”。人们在特定的环境中的行为举止可分为两大类：“在前台的行为”和“在后台的行为”合适的在前台的行为代表担任某一社会角色的人按其所扮演角色的社会规范应有的行为。39、梅罗维茨的媒介理论(包括理论及评价)主要论点：应把情境视为信息系统。梅罗维茨认为，由媒介造成的信息环境同人们表现自己行为时所处的自然环境同样重

2、要;在确定情境界限中，应把接触信息的机会考虑进去并当作关键因素。每种独特的行为需要一种独特的情境。梅罗维茨认为，对于每一社会情境来说，人们都需要一种明确的界限，因为人们需要始终如一地扮演自己的角色;不同情境的分离使不同行为的分离成为可能。当两种或两种以上不的情境重叠时，会混淆不同的社会角色，令人们感到困惑、不知所措。电子传播媒介促成许多旧情境的合并。由于电子传播媒介代码的简单性，它们能将来自不同的经验世界的视听形象显示给许多不同的受众群，造成不同阶层的受从群对信息更大程度的分离，从而促成许多公众活动领域的合并。他得出结论说，由于电子传播媒介造成的社会情境形式的变化，人们的社会角色形式也在变化。

3、梅罗维茨理论认为，谁被包括进某一情境，谁被排斥外，这是规定情境形式及与此适应的行为形式的界限之关键因素。根据这一观点来，受众的类型、人数多少和特征实际上影响着传播方式。因此，在通过媒介进行的传播活动中，应根据受众群的分离和结合形式设计媒介讯息。在承认受众的重要性的同时，梅罗维茨的理论也未低估媒介的力量。受众成员并不能完全随心所欲地选择自己对媒介的使用方式。他们的选择，受到社会环境的制约，而媒介正是社会环境的一个重要部分。3 梅罗维茨理论的缺陷：过于夸大媒介对社会环境和人们社会行为的影响，几乎将媒介描学习必备 欢迎下载 绘成引起社会变化的唯一原因。只字不提社会制度同媒介制度的联系，无视社会意图对

4、媒介管理、媒介使用情况的影响。梅罗维茨理论往往把媒介本身的特点和媒介传递的内容混淆在一起，缺乏连贯性。40、受众的个人差异论：以“刺激反应论”的心理 决定论将人们的社会生活同戏剧进行类比他认为人人都在不同的社会舞台上扮演大量不同的角色在每位或每群观众成员面前显示自己的略有不同的变体形式人们在特定的环境中的行为举止可分为两大类在前台的行为和在后台的行为理论及评价主要论点应把情境视为信息系统梅罗维茨认为由媒介造成的信息环境同人们表现自己行为时所处的自然环境同样重要在定情境界限中应把接触信息的机会考虑进去并当作关键因素每种独特的行为需要一种独特的情境梅罗离使不同行为的分离成为可能当两种或两种以上不的情境重叠时会混淆不同的社会角色令人们感到困惑不知所措电子传播媒介促成许多旧情境的合并由于电子传播媒介代码的简单性它们能将来自不同的经验世界的视听形象显示给许