北京课改版英语四年级下册单元重点中学教育中考中学教育中学课件.pdf

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1、精品资料 欢迎下载 UNIT ONE DO YOU LIKE MUSIC?一、功能句 要求：1.下列句子要求能听懂、会说、能认读，能根据情景或实际情况替换划线部分；2.带“”的句子要求会写，能根据情景或实际情况替换划线部分。1.Do you like music?Yes./Yes,I do.2.I listen to all kinds of music.3.I like pop songs best.4.Do you like jazz?No,I don t.5.I also like pop songs.6.Do you keep a cat?No,I don t.7.Do you kee

2、p a dog?No,I don t keep a dog.8.I like dogs.9.I don t like dogs,because they are too noisy.10.Which pet do you like?I like hamsters.11.What do you like to do after school?I like to watch TV.12.What do you like to do on weekends?I like to go fishing.二、单词与词组（听、说、读）(带“”的单词或词组要求会拼写）1.music 2.all kinds o

3、f music 3.pop songs 4.folk music 5.classical music 6.country music 7.jazz 8.also 9.cat 10.dogs 11.parrot 12.ducklings 13.rabbit 14.hamsters 15.goldfish 16.turtles 17.quiet 18.noisy 19.after school 20.make model planes 21.play basketball(with friends)22.play football 23.in the evening 24.watch TV 25.

4、in the afternoon 26.go roller-skating 27.on weekends 28.go fishing 三、语音 知道辅音字母 b 在单词中的发音/b/。UNIT TWO WHAT S WRONG WITH YOU?一、功能句 要求：1.下列句子要求能听懂、会说、能认读，能根据情景或实际情况替换划线部分；2.带“”的句子要求会写，能根据情景或实际情况替换划线部分。精品资料 欢迎下载 1.What s wrong with you?I have a fever.2.Does he have the flu?I m afraid so.3.What s the mat

5、ter with you?My right leg hurts.4.What s the matter with the girl?Her left arm hurts.二、单词与词组（听、说、读）(带“”的单词或词组要求会拼写)1.a headache 2.a stomachache 3.take your temperature 4.a(high)fever 5.a toothache 6.take a blood test 7.take some pills 8.the flu 9.a runny nose 10.a sore throat 11.a cough 12.mouth 13.

6、my right leg 14.her finger 15.her left arm 16.his neck 17.hurts(第三人称单数)18.foot 19.knee 20.take an X-ray 三、语音 知道辅音字母 c 在单词中的发音/k/和/s/。UNIT THREE CAN YOU TELL ME THE WAY?一、功能句 要求：1.下列句子要求能听懂、会说、能认读，能根据情景或实际情况替换划线部分；2.带“”的句子要求会写，能根据情景或实际情况替换划线部分。1.A:Excuse me,where is the new library?B:It s in that bui

7、lding over there.A:Which floor,please?B:The fifth floor.3.Where can I find Building No.5?It s right beside the grey building.4.Can you tell me the way to the gas station?Please drive on,and then turn left at the first corner.二、单词与词组（听、说、读）(带“”的单词或词组要求会拼写)1.building 2.new library 3.over there 4.the t

8、eacher s office 5.on the first floor 6.the art classroom 7.the second room on the second floor 8.the computer lab 9.on the third floor 10.on the right 11.stairs 12.classroom building 13.playground 14.clinic 15.school 16.Building No.5 17.beside 18.the police station 19.in front of 求会写能根据情景或实际情况替换划线部分

9、二单词与词组听说读带的单词或词组要求会拼写三语音知道辅音字母在单词中的发音一功能句要求下列句子要求能听懂会说能认读能根据情景或实际情况替换划线部分带的句子要求会写能字母在单词中的发音和精品资料欢迎下载一功能句要求下列句子要求能听懂会说能认读能根据情景或实际情况替换划线部分带的句子要求会写能根据情景或实际情况替换划线部分二单词与词组听说读带的单词或词组要求会拼写精品一功能句听说读要求下列句子要求能听懂会说能认读能根据情景或实际情况替换划线部分带的句子要求会写能根据情景或实际情况替换划线部分在教材页中首字母为小写但经上网查询并采纳兼职教研员的建议改为了首字母大写二单精品资料 欢迎下载 20.beh

10、ind 21.drugstore 22.cinema 23.supermarket 24.grey 25.turn left 26.turn right 27.fire station 28.bookstore 29.museum 30.gas station 31.drive 21.walk 22.post office 23.car park 24.hospital 25.at the first corner 三、语音 1.知道辅音字母 d 在单词中的发音/d/。2.morning 3.forty 4.winter 5.teacher 以上四个单词出现在教材第 29 页；要求：能把单词补

11、充完整（画线部分）。UNIT FIVE IS MAY DAY A HOLIDAY?一、功能句（听、说、读）要求：1.下列句子要求能听懂、会说、能认读，能根据情景或实际情况替换划线部分；2.带“”的句子要求会写，能根据情景或实际情况替换划线部分。1.What are you going to do on May Day?We are going to visit the Great Wall in Shanhaiguan.(Shanhaiguan 在教材 35 页中首字母为小写，但经上网查询并采纳兼职教研员的建议改为了首字母大写)2.What do you do on Children s Da

12、y?We go to cinemas on this day.3.What s special about this day?In many places people eat zongzi.4.Do you know the Dragon Boat Festival?Yes,I do./No,I don t.二、单词与词组（听、说、读）(带“”的单词或词组要求会拼写）1.May Day 2.holiday 3.Labour Day 4.visit the Great Wall 5.World Earth Day 6.pick up litter 7.Tree-planting Day 8.p

13、lant trees 9.Children s Day 10.go to cinemas 11.go to a science museum 12.New Year s Day 13.go to a puppet show 14.National Day 15.go to an amusement park 16.Dragon Boat Festival 17.eat zongzi 18.visit their friends and relatives 19.see lantern shows 20.at night 21.dragon boat race 22.Mid-Autumn Fes

14、tival(64 页)三、语音 知道辅音字母 f 在单词中的发音/f/。UNIT SIX WHERE CAN I FLY THE KITE?一、功能句（听、说、读）要求：1.下列句子要求能听懂、会说、能认读，能根据求会写能根据情景或实际情况替换划线部分二单词与词组听说读带的单词或词组要求会拼写三语音知道辅音字母在单词中的发音一功能句要求下列句子要求能听懂会说能认读能根据情景或实际情况替换划线部分带的句子要求会写能字母在单词中的发音和精品资料欢迎下载一功能句要求下列句子要求能听懂会说能认读能根据情景或实际情况替换划线部分带的句子要求会写能根据情景或实际情况替换划线部分二单词与词组听说读带的单词或

15、词组要求会拼写精品一功能句听说读要求下列句子要求能听懂会说能认读能根据情景或实际情况替换划线部分带的句子要求会写能根据情景或实际情况替换划线部分在教材页中首字母为小写但经上网查询并采纳兼职教研员的建议改为了首字母大写二单精品资料 欢迎下载 情景或实际情况替换划线部分；2.带“”的句子要求会写，能根据情景或实际情况替换划线部分。1.Please dont fly your kite here.Why not?It s not safe./It s dangerous.2.Can I skate here?I m afraid not.You may fall into the water.3.D

16、on t push in the crowd.No,I won t.4.It s not safe to push in the crowd.5.No swimming.6.Keep off the grass.7.Don t play in the car park.8.No littering.9.Be careful!10.No pushing.11.No talking.12.No running.二、单词与词组（听、说、读）(带“”的单词或词组要求会拼写）1.fly you kite 2.wire 3.safe 4.dangerous 5.cross the street 6.swi

17、m 7.walk your dog 8.skate 9.fall into the water 10.go roller-skating 11.fall and hurt yourself 12.get hit by a car 13.watch out 14.push in the crowd 15.play in the car park 16.talk in the reading room 17.pick flowers 三、语音 知道辅音字母 g 在单词中的发音/g/和/。UNIT SEVEN WHAT HAPPENED TO THE FLOOR?一、功能句（听、说、读）要求：1.下

18、列句子要求能听懂、会说、能认读，能根据情景或实际情况替换划线部分；2.带“”的句子要求会写，能根据情景或实际情况替换划线部分。1.I m sorry I broke Maomao s toy car.It s all right./Never mind.2.You look sad.What s the matter?I lost my new cap.3.What happened to the floor?I m sorry Lala wet it.4.Lala wet the floor.5.My sister picked some flowers.6.I broke the toy.

19、二、单词与词组（听、说、读）(带“”的单词或词组要求会拼写）1.broke 2.Maomao s toy car 3.cup 4.kicked the ball into the lake 5.stepped on your book 6.dropped 7.lost 8.the key to our house 9.my new cap 10.spilled the milk 11.hit somebody 12.on my way home 13.floor 14.wet 15.vase 求会写能根据情景或实际情况替换划线部分二单词与词组听说读带的单词或词组要求会拼写三语音知道辅音字母在单

20、词中的发音一功能句要求下列句子要求能听懂会说能认读能根据情景或实际情况替换划线部分带的句子要求会写能字母在单词中的发音和精品资料欢迎下载一功能句要求下列句子要求能听懂会说能认读能根据情景或实际情况替换划线部分带的句子要求会写能根据情景或实际情况替换划线部分二单词与词组听说读带的单词或词组要求会拼写精品一功能句听说读要求下列句子要求能听懂会说能认读能根据情景或实际情况替换划线部分带的句子要求会写能根据情景或实际情况替换划线部分在教材页中首字母为小写但经上网查询并采纳兼职教研员的建议改为了首字母大写二单精品资料 欢迎下载 三、语音 知道辅音字母 h 在单词中的发音/h/。求会写能根据情景或实际情况替换划线部分二单词与词组听说读带的单词或词组要求会拼写三语音知道辅音字母在单词中的发音一功能句要求下列句子要求能听懂会说能认读能根据情景或实际情况替换划线部分带的句子要求会写能字母在单词中的发音和精品资料欢迎下载一功能句要求下列句子要求能听懂会说能认读能根据情景或实际情况替换划线部分带的句子要求会写能根据情景或实际情况替换划线部分二单词与词组听说读带的单词或词组要求会拼写精品一功能句听说读要求下列句子要求能听懂会说能认读能根据情景或实际情况替换划线部分带的句子要求会写能根据情景或实际情况替换划线部分在教材页中首字母为小写但经上网查询并采纳兼职教研员的建议改为了首字母大写二单