预防水痘教案医学心理学预防医学卫生学医学心理学预防医学、卫生学.pdf

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1、 讲卫生，防水痘主题班会 一、活动目标：1.通过班会课中的看照片、知识竞赛等，让学生对水痘传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质。2.通过小组讨论、演讲各类发言反思自己个人卫生上的疏忽，从而珍惜健康，珍爱生命。二 活动准备:1.关于预防水痘传染病的课件。2.准备知识竞赛题十个。3.前黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围四周，中间空出。三、活动过程：一）导入：展示图片（课件）二）组织讨论：1.学生讨论关于水痘传染病的发生、传播和预防。2.报告讨论结果 水痘：水痘是传染性很强的疾病，由水痘带状疱疹病

2、毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅 传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。教师总结：预防水痘的发生其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：（1）头发：头发整洁无异味；男生不留长发。脸：洁净无污垢。颈：脖颈、耳根干净无污垢。手：手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。红领巾：整洁，勤换洗。衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。桌兜：整洁无杂物。（2）管理传染源，隔离患者至全部症疹

3、为止。对有接触史的高度易感者可在3 日内注射水痘带状疱疹免疫球蛋白或高效价带状疱疹免疫血浆，以减少发病的危险性。（3）隔离患者至全部皮疹结痂或出疹后 7 天。其污染物、用具可用煮沸或暴晒法消毒。接触水痘的易感者应留检3 周，也可早期应用丙种球蛋白（0.4-0.6ml/kg）或带状疱疹免疫球蛋白 5ml，可明显降低水痘的发病率，减轻症状。最近几年研制的水痘病毒活疫苗，用于正常易感儿童预防有效。（4）水痘患者为主要传染源，自水痘出疹前 12 天至皮疹干燥结痂时，均有传染性。易感儿童接触带状疱疹患者，也可发生水痘，但少见。所以应该远离传染源。（5）水痘主要通过飞沫和直接接触传播。在近距离、短了解让学

4、生知道讲究卫生的重要意义培养学生养成良好的个人卫生习惯促进学生的身心健康发展全面提高学生身体素质通过小组讨论演讲各类发言反思自己个人卫生上的疏忽从而珍惜健康珍爱生命二活动准备关于预防水痘传染病的讨论学生讨论关于水痘传染病的发生传播和预防报告讨论结果水痘水痘是传染性很强的疾病由水痘带状疱疹病毒引起的水痘的典型临床表现是中低等发热很快成批出现红色斑丘疹迅传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过并不难我们每个人只要做到以下要求就会远离传染病头发头发整洁无异味男生不留长发脸洁净无污垢颈脖颈耳根干净无污垢手手干净无污物不留长指甲指甲缝内无污垢红领巾整洁勤换洗衣服衣服整洁勤换洗衣领衣袖无污垢鞋袜鞋子时

5、间内也可通过健康人间接传播。三）预防水痘传染病知识竞赛：（课件）划分两个小组，有必答题和抢答题两类，分别给两个小组计分。四）课堂总结：春季防病真重要，房间通风勤打扫；流行期间少串门，合理营养多运动；体弱年少打疫苗，身体不适早治疗；空余之时多学习，保健知识要记牢；劳逸结合莫疲劳，身体健康精神好。安民学校东八间校区 六（1）班 苏东 了解让学生知道讲究卫生的重要意义培养学生养成良好的个人卫生习惯促进学生的身心健康发展全面提高学生身体素质通过小组讨论演讲各类发言反思自己个人卫生上的疏忽从而珍惜健康珍爱生命二活动准备关于预防水痘传染病的讨论学生讨论关于水痘传染病的发生传播和预防报告讨论结果水痘水痘是传染性很强的疾病由水痘带状疱疹病毒引起的水痘的典型临床表现是中低等发热很快成批出现红色斑丘疹迅传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过并不难我们每个人只要做到以下要求就会远离传染病头发头发整洁无异味男生不留长发脸洁净无污垢颈脖颈耳根干净无污垢手手干净无污物不留长指甲指甲缝内无污垢红领巾整洁勤换洗衣服衣服整洁勤换洗衣领衣袖无污垢鞋袜鞋子