四年级上册数学试题-第三单元 角的度量 测试卷-人教版（含答案）.doc

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1、四年级上册数学试题-第三单元 角的度量 测试卷-人教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.下列说法中，正确的是（ ）。A.直角三角形的两条直角边互相垂直 B.三角形三个内角中可以有一个钝角，一个直角C.两个锐角的和一定比直角大 D.周角的大小是平角的4倍2.下面选项是线段的是（ ）。3.一条（ ）长200米。A.直线 B.射线 C.线段 D.垂线4.钟面上的时针和分针所形成的较小角是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角5.用一副三角板来画下列度数的角，（ ）的角不能画出来。A.15 B.25 C.75 D.135二.判断题(共5题，共10分)1.射线的长度是直线的2倍。（ ）2.小东画

2、了一条长6厘米的直线，它的一半长3厘米。（ ）3.平角是一条直线。（ ）4.都是线段。（ ）5.线段的长度是可以测量的。 （ ）三.填空题(共7题，共23分)1.填空。（1）直角三角形一个锐角是25，另一个锐角是（ ）度。（2）等腰三角形顶角40，一个底角是（ ）度。（3）钝角三角形的钝角是120，另外两个锐角一样，它是（ ）度。（4）正方形内角和是（ ）度。2.下图中，已知1=30，3=35，那么2=_，是一个_角。3.钟面是12时，时针和分针之间的夹角是（ ）角；钟面是6时，时针和分针之间的夹角是（ ）角。4.把周角、锐角、钝角、平角、直角。按从小到大排列_、_、_、_、_。5.用量角器量

3、出如图各角的度数，并写出各是哪一种角。1=_，是_角，2=_，是_角。6.把线段的一端无限延长，就得到一条（ ），把线段的两端无限延长就得到一条（ ）。7.如图中1=30，2=_，3=_，4=_，5=_。四.作图题(共3题，共12分)1.求下面各角的度数。1=40,2=（ ）， 3=（ ）。2.下面是两张长方形纸叠在一起的图样，求1的度数。3.求下面各角的度数。 1=40,2=（ ），3=（ ），4=（ ）。五.解答题(共4题，共21分)1.在下面画一个锐角、一个钝角和一个直角。2.写出下面各角的度数。已知：1=3，2=140，求1、3的角是多少度？3.已知：1= 52，求其余3个角的度数？4

4、.按要求画一画。（1）画出线段AB、直线BC、射线AC。（2）数一数，图中共有_个钝角。六.综合题(共2题，共8分)1.填一填。（1）指针从“12”绕点O顺时针方向旋转60到“_ ”。 （2）指针从“3”绕点O顺时针方向旋转90到“_”。 （3）指针从“5”绕点O顺时针方向旋转_到“8”。 （4）指针从“12”绕点O_时针方向旋转90到“9”。2.看图填一填。（1）从“2”到“3”，指针绕点O按顺时针方向旋转了_。 （2）从“3”到“5”，指针绕点O按顺时针方向旋转了_。 （3）从“3”到“6”，指针绕点O按_时针方向旋转了_。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.C5.B二.判断题1.2.3.4.5.三.填空题1.（1）65（2）70（3）30（4）3602.115；钝3.周；平4.锐角；直角；钝角；平角；周角5.110；钝；50；锐6.射线；直线7.60；90；30；150四.作图题1.90；502.1=180-50-90=403.150；30；60五.解答题1.如图：2.1=3=203.2 = 128；3 = 52；4 = 1284.（1） （2）3六.综合题1.（1）2 （2）6 （3）90 （4）逆 2.（1）30 （2）60 （3）顺；50